Módulo 1 – O que é avaliar?

Princípios e conceitos
Quando falamos sobre avaliação na Educação Infantil, há muitos mitos que assombram os
pensamentos do professor, afinal como avaliar as aprendizagens de crianças tão pequenas e que não
aprendem por meio de um ensino centrado no conteúdo e/ou objeto de estudo, mas sim por meio da
experiência?

Como vimos, avaliar é uma ação de mensurar algo, atribuir valor, calcular. Mas como fazer isso
frente à subjetividade das aprendizagens e do desenvolvimento infantil?
Precisamos atentar aos indicadores relacionados às dimensões sociais, culturais, emocionais, físicas
de cada bebê ou criança. 

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