CEMEI Reino dos Carvalhos

PROJETO LITERÁRIO

No projeto Viagem pelo Reino da Leitura, toda semana o aluno escolhe um livro em
sala, leva-o para casa e com a família, faz a leitura e registra no “Caderno de
Leitura” o que mais lhe interessou na história, expressando seus
sentimentos e emoções por meio de desenhos, escrita espontânea e atividades
afins.

O livro e o caderno retornam à escola no dia seguinte, SEM FALTA, para

socialização com o grupo. 

O Sucesso do Projeto dependerá da cooperação e parceria Escola/Família. Portanto,

algumas dicas devem ser respeitadas...

Defina horário e local apropriado para a hora da leitura. As crianças,

    desde cedo, precisam perceber que o momento de estudo é importante e
    não pode ser negligenciado.
Desafie seu filho a descobrir do que fala a história, apresentando-lhe o
    título e a ilustração da capa. É interessante que os nomes do autor
    e ilustrador sejam evidenciados.
Permita que a criança faça parte da leitura, ainda que não saiba ler
    convencionalmente. Deixe que comente sobre as imagens e os trechos que mais chamam a
atenção no decorrer da história.
Ao final da leitura, pergunte se a criança gostaria de contá-la para
    você ou a alguém da família. Nesse momento, deixe-a expressar-se
    espontaneamente, permitindo que conte a seu modo, pois esse recurso lhe transmitirá
segurança, além de favorecer a construção de uma postura leitora.
Questione a criança sobre o que achou mais interessante, personagem que mais gostou ou até
mesmo se ela inventaria um novo final para história. Se não gostou muito do livro, o que mudaria?
Deixe seu (sua) filho (a) se expressar livremente, emitindo opiniões e dando sugestões. Ao final,
ajude a criança na execução da atividade daquele Título.

Incentive a criança a cuidar bem dos livros. Manusear com cuidado, guardá-lo sempre
dentro da pasta em local seguro, entre outras ações.

Desenvolver atitudes de responsabilidade para com os materiais de uso pessoal e

coletivo é tarefa de todo estudante, e os pais devem ajudar.