EMEF “CASCATA”

PROJETO
DE
LEITURA

PROFESSORA: CLARISSA PEREIRA SILVA TEIXEIRA

TURMA: 4º A
PERÍODO: 2º / 3º TRIMESTRE
2023
 PROJETO DE LEITURA

“DIVERSÃO NO MUNDO DA LEITURA”

I- JUSTIFICATIVA:

O manuseio de livros desde a 1ª infância contribui de maneira eficaz pelo gosto e prazer da leitura

por toda a vida, portanto, é muito importante que a criança descubra que ler não é só uma atividade

útil, mas divertida e gostosa. Sendo assim, a leitura não é um ato mecânico de decodificação, mas

sim a interação entre autor e leitor. Para que o educando seja capaz de compreender a intenção,

o ponto de vista de quem escreve, fazendo uma leitura crítica, reconstruindo o sentido do texto de

acordo com as experiências vividas por ele.

Desta forma, quem lê mais, se expressa com mais facilidade e segurança, adquire um vocabulário

rico, desenvolvendo ainda mais sua linguagem oral, sua capacidade de interpretar e analisar fatos.

Nesse sentido, o projeto “DIVERSÃO NO MUNDO DA LEITURA”, vem para proporcionar a livre

imaginação e a criatividade do educando, considerando que o aluno constrói sua autonomia como

leitor.

II- OBJETIVOS GERAIS:

Desenvolver capacidades à leitura e compreensão;

Estimular o espírito crítico do educando, conduzindo-o a influenciar seus amigos na escolha de

novos livros;

Criar o espírito de zelo pelo material coletivo.

Despertar o gosto em trocar os livros, participar das atividades propostas.

III- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Ler oralmente com fluência e expressividade;

Pesquisar e conhecer os autores das obras escolhidas;

Reconhecer as funções dos gêneros textuais;

Escrever palavras, frases e textos;

IV- METODOLOGIA:

O professor apresentará vários livros em um momento de Leitura deleite no pátio da escola,

aguçando a curiosidade das crianças; cada aluno levará um livro e a ficha literária para casa.

Semanalmente os alunos terão a oportunidade de escolher um livro na sala de aula, pela ilustração,

cores e personagem da capa, no qual deverá ser lido em casa, compartilhando com a família.

O aluno após ler o livro em casa com o auxílio da família deverá preencher a ficha literária para

ser apresentada e discutida em sala de aula com os colegas.

Uma vez por semana o professor organizará um momento de leitura, e apresentação do livro lido

pelo aluno, quando o mediador (professor) poderá fazer comentários para criticar, elogiar e apreciar

o livro junto com a turma;

Também será proposto diariamente que um aluno faça a leitura de uma página do livro que ele está

lendo para seus colegas, a fim de aguçar nestes a curiosidade acerca do referido livro.

O professor deverá propor reconto do livro por outro colega, produção escrita de palavras e frases

retiradas do livro, lista de palavras, produção escrita dando outro fim para o livro; transformar partes

do livro em gêneros textuais, desenhos livres da parte que cada aluno mais gostou, etc

OBS: - A troca de livros deve acontecer entre os colegas semanalmente na própria sala de aula.

“Cantinho da Leitura”, espaço o qual os alunos diariamente manuseiam obras e as lêem de

acordo com o término de suas atividades.

V- CULMINÂNCIA:

Escolha do livro mais apreciado pela turma para reconto, ilustração e dramatização.

VI- AVALIAÇÃO:

Serão avaliados semanalmente os avanços de leitura dos educandos, incentivando-os com

elogios.
PROJETO DE LEITURA VIAJANDO NO MUNDO DA LEITURA - 2023
FICHA INDIVIDUAL DO ALUNO (A):

ALUNO (A) :

PROFESSORA: TURMA:

PERÍODO: 2º E 3° TRIMESTRE

OBRA DATA ASSINATURA

 Ficha de leitura
NOME:

PROFESSORA: DATA: TURMA: 4º

TÍTULO DO LIVRO:

AUTOR(A):

ILUSTRADOR:

EDITORA:

PERSONAGENS:

QUAL O PERSONAGEM VOCÊ MAIS GOSTOU?

QUAL PARTE DA HISTÓRIA VOCÊ MAIS GOSTOU?

RECONTE A HISTÓRIA DO SEU JEITO:

ILUSTRE A HISTÓRIA COM UM LINDO DESENHO E PINTE-O:

 CHEGOU A SUA HORA!

Chegou a sua hora!

Leitura afrocentrada!
Estamos enviando para casa o livro "Bruna, Galinha de Angola" para seu deleite.
A nossa proposta é que os estudantes realizam a leitura coletiva com seus familiares
para recontar a história e dizer para os colegas como foi essa experiência.
Será um prazer ouvi-los!

Dica de leitura:

1- Escolha um local tranquilo;

2- Chame alguém ou seus familiares para conversarem sobre essa experiência;
3- Faça a leitura do seu jeito e quantas vezes for necessário;
4- Observe as imagens e deixe sua imaginação fluir;
5- Peça ajuda alguém e escreva na folha nos contando como foi sua experiência.

Tia Clarissa, deseja sucesso nessa aventura!