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PRÁTICA PROFISSIONAL
SOROCABA
2023
ELABORAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL
PRÁTICA PEDAGÓGICA
PROFISSIONAL
SOROCABA
2023
•
• ORIENTAÇÕES DE PROJETO DE INTERVENÇÃO
•
• TÍTULO
• APRESENTAÇÃO
De acordo com Silva (1987, apud. Gonçalves, 2013), apontam que atividades
como “(...) leituras coletivas ou em pequenos grupos, silenciosa ou em voz alta pelo
aluno ou professor, apresentar às crianças uma variedade de histórias, ler contos de
fadas que apresentem diferentes versões, personagens diferentes ou finais”. São
produtivas e de despertamento para o gosto e hábito da leitura.
É importante que o professor escolha material que seja significativo para o
aluno, pois só assim desenvolverá o seu interesse em ler textos diferenciados
do seu cotidiano. É importante uma aula prazerosa para prática de leitura, em
um ambiente onde haja diversidade de texto, deixando o aluno à vontade para
fazer sua escolha para a leitura (Borges, 2013).
• OBJETIVOS
Objetivo geral:
Objetivos específicos:
• Dramatizar;
• Produzir textos;
• Ilustrar e desenhar;
• METODOLOGIA
• CRONOGRAMA
Apresentação da 08/05/2023
proposta do projeto e
do cronograma das
atividades.
Organização da 17/05/2023 –
exposição dos 18/05/2023
trabalhos e confecções
no pátio e nos murais
da escola.
Apresentação e 19/05/2023
exposição final dos
trabalhos à todos.
• RECURSOS NECESSÁRIOS
• RESULTADOS ESPERADOS
• REFERÊNCIAS
CARTA DE APRESENTAÇÃO
Servimo-nos desta para apresentar o (a) Sr (a). Arryele Assumpção Silva, aluno (a) do
(a) Curso de 2ª Licenciatura em Letras.
Declaramos para devido fins que Arryele Assumpção Silva, inscrito (a) no CPF nº
421.351.228-23, portador (a) do RG nº 33.679.720-5, realizou a Prática Pedagógica
nos dias 08 a 19 no mês de maio de 2023 na instituição Escola Estadual Professor
José Quevedo, CNPJ 50.338.839/0001-02.
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Assinatura por extenso do (a) responsável da instituição.