RESUMO PSICO SOCIAL N2

Pesquisa Participante

1980/90 ciências humanas, surge como crítica a metodologia da psico

tradicional: neutralidade científica e recusa do distanciamento entre sujeito e objeto
de pesquisa.

Necessidade do pesquisador estar no meio da população de pesquisa,

compromisso político com as classes populares, surge da prática política junto com
os grupos sociais.

Interação entre pesquisador e entrevistado, os dois são sujeitos de um

mesmo trabalho comum. pesquisador participa e interage com o grupo
acompanhando o cotidiano.

Ato dialógico de reflexão. modos de pensar, viver e os níveis de percepção

dos grupos, pessoas das bases sociais como indivíduos ativos e pensantes

É um método de investigação social, análise da realidade para promover a

participação social.

Principais métodos da pp - autenticidade e compromisso: onde se passa

por um homem de classe popular, o pesquisador não deve negar sua origem,ele
deve ter sim seu compromisso ético e político.

Antidogmatismo - Concepções teóricas ou políticas não devem servir como

modelo para a pesquisa.

Restituição sistemática - onde o grupo de pesquisa e pesquisador passam

conhecimento um ao outro, havendo uma troca.

Comunicação diferencial - adequar sua linguagem e método a classe social

pesquisada. Pesquisador precisa aprender a ouvir discursos de diferentes contextos
culturais.
 Pesquisa qualitativa - muito utilizado nas clínicas, e nas pesquisas quali,
dividida em 3 diferenciais: entrevista aberta, semi-estruturada e estruturada.

Racismo: perspectiva psico

Diversidade - variedade, diferente, pluralidade etc. apresenta vários aspectos

e se diferenciam entre si, como uma experiência natural da vida em sociedade.

Intolerância - aversão ao que é estranho e diferente e que pode representar

uma ameaça como um grupo de pessoas com cultura diferente.

Preconceito - 4 tipos de influências sociais e individuais:

competição e conflitos: facilita os estereótipos e atos discriminatórios, ataque a um

grupo rival considerado inferior, de hábitos e personalidade ruins.

bode expiatório: grupo que foi “escolhido” para receber todos os ataques através de
estereótipos negativos e atos discriminatórios.

fatores de personalidade: traços autoritários que as pessoas podem desenvolver

pela educação ensinada em sua vida, quando crescer pode se tornar mais rígida,
intolerante, hostil e etc a pessoas que não fazem parte de seu grupo.

causas sociais do preconceito:

aprendizagem social - normas sociais aprendidas desde a infância facilita o

estranhamento com o “diferente”.

conformidade - aceitação da situação como natural.

categorização social - atribuição de estereótipos, indivíduos se classificarem como

pertencentes a um grupo estimula a competição e atribuição de características
negativas para com o outro grupo.

Racismo - categoria denominada raças (etnia), ideologia que direciona

sentimentos de ódio e hostilidade para determinados grupos, forma de preconceito.
 atribuição de características tanto positivas quanto negativas, os dois modos
podem levar a um julgamento incorreto e generalizado de cada indivíduo,

breve história racismo - classificados como raças em XVIII, no Brasil, negros

trazidos da África eram considerados anormais, de natureza negativa e inferiores
nos aspectos intelectual, emocional, econômico e social, segundo a igreja e ciencia
da epoca. Mesmo após a libertação dos escravos em 1888, os brancos mantinham
e legitimavam ações preconceituosas. Negros correspodiam a 55% da população e
fizeram a migração europeia para “branquear” o brasil.

população negra no br - 54,9% (IBGE 2016), aumento de 20% de

autodeclaração de negros e pardos entre 2021 e 2016, um dos fatores de aumento
pode estar relacionado a ações afirmativas de identidade.

desigualdade racial no br - 71% das pessoas assassinadas no br são negras

(IPEA 2018), analfabetismo 9,9% (2017) entre negros e pardos, brancos ganham
82% mais que brancos (2017), ensino sup completo de 9.3%, apenas 6,13%
concluiu a universidade dps de ingressar.

racismo cordial - piada, brincadeira etc que carregam atos discriminatórios

racismo moderno - fala que racismo é passado, conquistas recentes não tem
mais mérito etc

racismo institucional - fracasso das instituições em atuar de forma igual com

os cidadãos em função da sua cor, origem, local de residência etc

Consequências psicossociais do racismo - opressão racial internalizada:

internalização de estereótipos raciais negativos, muitas vezes sem a consciência do
indivíduo. grupos dominantes ditam a normalidade e o que é correto, através de
imagens da mídia, da linguagem ou nas experiências pessoais no dia a dia.
comportamentos como: realização de cirurgias estéticas, alisamentos dos cabelos,
clareamento da pele etc.
Representações sociais

Teoria das RS: forma sociológica da PS, utilizado pela primeira vez por
Moscovici, em seu estudo sobre a representação social da Psicanálise (1960),
bastante utilizado no campo de pesquisa da PS.

Moscovici: queria redefinir os problemas e os objetos de investigação da PS a

partir da ideia de RS.

A sociedade é um sistema econômico, político, cultural, mas também de

pensamento e representações.

2 tipos - universos reificados (UR) e universos consensuais (UC).

UR - campo das ciências (teórico, abstrato, possui rigor lógico e metodológico,

conhecimento erudito). campos restritos.

UC - campo do senso comum (baseado em opiniões, em uma “lógica natural”)

O campo das Ciências (UR) muitas vezes dá base para a formação do senso
comum (UC).

Oq são RS? “teorias” do saber popular e do senso comum sobre a natureza

dos eventos, as coisas e situações do mundo social, elaboradas coletivamente, com
a finalidade de interpretar e compreender a realidade. As RS tmb podem construir a
realidade, levam os indivíduos a produzir comportamentos e interações. pensadores
ativos que, mediante suas interações sociais, produzem e desenvolvem suas
representações.

Pq estudamos a RS? conhecer o modo como humanos constroem um

conjunto de saberes que expressam sua identidade de grupo, seus códigos culturais
que definem suas regras sociais. conhecimento partilhado na vida cotidiana,
buscando a compreensão de fenômenos sociais. teorias que servem para organizar
a realidade.

Pq os indivíduos constroem RS? “comprar e votar” não por razões lógicas,

racionais ou cognitivas, mas por razões principalmente afetivas, simbólicas,
religiosas etc. Tornar familiar aquilo que não nos é familiar.
 As representações criam uma ilusão de concretude e naturalização das
ideias. Elas criam realidade, levando-nos a esquecer que são obra de uma
sociedade, que tiveram um começo e terão um fim.

Investigações através do método das RS: quantitativas ou qualitativas.

instrumentos mais usado e desenvolvido na investigação das RS tem sido a técnica
dos grupos focais. tmb utilizada individual.

grupos focais: entrevistas em grupos, produzir dados e insights que seriam

difíceis de conseguir fora da situação grupal. têm a vantagem de estabelecer uma
troca de ideias sobre determinado tópico, possibilitando reflexão. coordenador do
grupo é o de conduzir a discussão de forma livre, porém com o cuidado de não sair
do tema.

Psicanálise e a PS

Freud diz que toda psicologia individual é uma psicologia social.

Teoria do apoio psíquico: construção do ego e do aparelho psíquico depende

da relação com a mãe/outro.

segundo freud, o bebe recém nascido não diferencial o eu/outro, aprende isso
com o tempo. primeiro o ego é tudo dps se separa formando um mundo externo. o
ego construído ñ é permanente se adquire e muda ao longo da vida.

Relação sujeito/grupo/sociedade - Cada indivíduo acha-se ligado por vínculos

de identificação a numerosos grupos e partilha de numerosas “mentes grupais”,
etnia, profissão, credo etc.

Para freud, o desenvolvimento da civilização possui relação com o

desenvolvimento do indivíduo. produção específica de neurose nos indivíduos.

numa situação grupal - indivíduo pensa, sente e age de maneira muito

diferente do que seria individualmente. intensos vínculos emocionais que
observamos nos grupos explicam a semelhança na reação entre eles.
 Relação sujeito/grupo: O sujeito é sempre sujeito do grupo. história de PS’s, o
mundo interno do sujeito se constitui a partir da relação com o mundo externo, a
partir do pertencimento grupal o humano aprende seus papéis sociais. Um grupo é
impulsivo, mutável e irritável. É levado quase que exclusivamente por seu
inconsciente. Favorece movimentos regressivos, a manifestação de afetos, a
suspensão da repressão ou o excesso de repressão. Os impulsos que um grupo
obedece podem ser generosos ou cruéis, mas são sempre tão imperiosos, que
subjugam o interesse pessoal e muitas vezes a própria autopreservação.

grupo vai ao extremo, ctz absoluta ou odio.

na psicanalisa freud pensa em grupo como da libido (vontade, desejo etc)

energia base da pulsão sexual. Constituem a essência da “mente grupal”. Segundo
Freud: um grupo é mantido unido pelo poder de investimentos libidinais. Freud fala
das figuras de líder focando mais no exército e igreja.

Identificação (processo psíquico) - identificação, forma mais precoce e

primitiva de vinculação afetiva (primeira forma de laço emocional com um objeto),
ego incorpora elementos do objeto, conhecimento das coisas pela incorporação via
oral.

Identificação - assimila um aspecto ou atributo do outro e se transforma

segundo o modelo do outro, a personalidade se constitui e se diferencia por uma
serie de identificações. o laço existente entre os membros de um grupo é baseado
numa identificação comum: laço com o líder ou ideia. a perda do lider desestrutura o
grupo causando medo. tmb pode ser de odio.

Narcisismo das pequenas diferenças - amor a si mesmo, trabalha para a

preservação do indivíduo e a ocorrência de qualquer divergência com relação a
seus valores passa a envolver ataque a si próprio. em uma formação de grupo essa
intolerância se desfaz por um tempo ou pra smp, os indivíduos se comportam como
se fossem iguais e toleram suas diferenças.

o amor pelo objeto. amor atua como fator civilizador, no sentido de ocasionar
a modificação do egoísmo em altruísmo.
 Subjetividade contemporânea

ansiedade, depressão, dependência química e suicidio -

ansied: 264M sofrem algum tipo de transtorno de ansiedade ⬆ de 15%

últimos 12 anos, br maior taxa no mundo 9,3%. transtornos mentais ocupam o
terceiro lugar em matéria de afastamentos do trabalho, perde de 1T por ano pelos
TM.

depressão: 322M no mundo, 4॰ causa de adoecimento, br maior taxa américa

latina 5,8% (11M) 5॰ no mundo, principal morte por suicidio.

DP: 10% dos centros urbanos do mundo.

suicidio: 800k fim a própria vida por ano no mundo, 75% baixa e média renda,
2॰⬆ entre 15 a 29 anos, br 8॰ nas américas.

Subjetividade - aspecto contemporâneo: crise contínua e sucessivas que

nada dura. Ponto psicossocial: sujeito é jogado a todo momento no campo da falta e
das incertezas, correndo sempre o risco da desqualificação e da segregação.
instituições estão fragilizadas, gerando um enfraquecimento dos apoios psíquicos
de figuras de identificação.

Competitividade - monetarização atinge todos os setores e também as

relações interpessoais, tudo se torna valor de troca. Acirra a cultura de
competitividade que gera novas formas de autoritarismos e exclusões.
afrouxamento dos valores morais e um convite ao exercício da violência.

Favorece o individualismo em maior ou menor escala. A ideia de solidariedade fica

enfraquecida.

Conduz ao desamparo, tudo pode se tornar objeto de consumo e descartável após

seu uso.
 Consumo - nova ética se impõe, na qual o que vale é vencer. denominador
comum para todos os indivíduos. Parece não haver limites para o desejo de
consumir.

Narcisismo e a sociedade do espetáculo - O que vale é a performance, a

imagem, a admiração que se provoca no outro. outra versão entre as grandes
empresas. O sujeito se reduz a máscara, imagem. As ideias de intimidade e
interioridade perdem o sentido numa sociedade em que só se valoriza o
espetacular.

O campo simbólico e a linguagem se empobrecem, assim como o pensamento e a

reflexão.

depressão, ansiedade e as toxicomanias são os transtornos de maior investimento

no campo da psiquiatria e da farmacologia.

Drogas - Servem ao sujeito em sua busca por apaziguar angústias, por

buscar a estimulação pura e o prazer imediato. Aumento na utilização de
medicações psicotrópicas também está associada a uma diminuição na capacidade
de suportar a dor psíquica (solução para as tristezas e problemas da vida).

Exclusão social

2,2B em estado de pobreza , 842M crise de fome cronica.

50% da força de trabalho mundial têm trabalho informais ou precários (1,5B)

br 8॰ em desigualdade do mundo, br 19 PIB

Pobreza - na sociedade a pobreza se reveste de um status social

desvalorizado e estigmatizado. um processo e não um estado perpétuo e imutável.

Desqualificação social - Processo de expulsão para fora do mercado de

trabalho, de camadas numerosas da população que por sua vez passam a
depender de relações de assistência.
 Estigmatização dos assistidos - condena as pessoas a carreiras específicas,
influenciando sua identidade. humilhação social compromete o sentimento de
pertencimento a uma classe social, isso aumenta os riscos de isolamento.

População pobre - Pode ser diferenciada a partir de sua relação com os

serviços sociais:

✓a dos frágeis (relação pontual)

✓a dos assistidos (relação regular ou contratual)

✓a dos marginais (relação infra-assistencial)

Desemprego: os indivíduos que incorporam essa situação como um fracasso

pessoal, passam a se sentir inferiores aos outros. Desestabiliza as relações com o
outro, levando o indivíduo a fechar-se sobre si mesmo. Pode ocasionar uma
desestruturação familiar, processos de conflito e separação.

fase de dependência, ruptura dos vínculos sociais, degradação da saúde.