(PSICOLOGIA SOCIAL)

Mirella Frota

A psicologia pode-se ser dividida de forma teórica e explicativa em três conceitos básicos:

( : Conhecimento; método; metodologia.

( : Operacional; instrumental.

( : Estética; jurídica e política.

Desde seus primórdios a psicologia social é marcada por uma relativa falta de consenso
acerca de seu objeto de estudo;

Porém é possível visualizar que todos os estudos da área tendem a seguir a linha indivíduo-
sociedade, logo, as relações que os indivíduos mantem com a sociedade ou a cultura.

No campo teórico da psicologia social é possível observar a divisão de duas modalidades na

disciplina a partir de seus processos históricos;

( Indivíduo → Sociedade

Procura explicar os sentimentos, pensamentos e comportamentos do indivíduo a partir dos

estímulos que recebe do exterior. Tende a enfatizar prioritariamente os processos
interindividuais. (Gordon Allport – 1954)

( Sociedade → Indivíduo

Foca no estudo da experiência social adquirida pelo indivíduo a partir de sua participação
em diferentes grupos da sua convivência, privilegiando as coletividades sociais. (Stephan e
Stephan – 1985)

Precursores da psicologia social

A expressão “psicologia social” foi citada pela primeira vez em 1908, anteriormente seus
autores eram pensadores de outras áreas do saber (filosofia; antropologia; biologia; etc.)

Darwin apresentou ideias evolucionistas;

Acreditava que o ser humano constitui-se como o produto final de um processo

evolucionista que envolveu todos os organismos vivos (um animal que desenvolveu maior
capacidade de adaptação a mudanças físicas, sociais, ambientais);
Para ele haveria uma continuidade nas espécies humanas e não humanas.

Spencer se torna um dos principais líderes do movimento conhecido como darwinismo

social (sobrevivência do mais adaptado);

Principal argumento: Nações e grupos étnicos poderiam ser classificados na escala

evolucionistas de acordo com seu grau de desenvolvimento, organização, poder e
capacidade de adaptação;

Assim, chegaria a determinado ponto da evolução em que pequenas culturas irão se perder
pela falta de adaptação ao modelo social em alta;

Suas teorias carregavam um cunho eugênico.

Principal representante da psicologia dos povos (surge na reunificação germânica com foco
o estudo dos principais aspectos comuns que definiam o pensamento coletivo do povo
alemão);

É considerado o fundador da psicologia experimental;

Wundt com o passar de seus estudos sentiu a necessidade “dividir” as psicologias, as

dividindo em estudos laboratoriais e dimensão da vida (cultura);

Völkerpsychologie (psicologia dos povos) – A dimensão além dos laboratórios seria

psicologia social. Assim toma a mente como um fenômeno histórico, produto da cultura e
da linguagem de determinado povo, que só poderia ser explicado em termos coletivos.

É considerado um dos fundadores da sociologia;

No livro “Representações individuais e representações coletivas” ele desenvolve o conceito

de representações coletivas (religião, mito, etc.), nesse contexto elas constituem-se em um
fenômeno ao nível da sociedade e distinto das representações individuais, que estão nível
indivíduo;

Em síntese, é compreendido que os sentimentos privados só se tornam sociais quando

extrapolam os indivíduos, assim é formada uma estrutura que se estabelece no tempo se
transformando na representação de uma sociedade.

Obra: “As leis da imitação” → Defende a vida social como um mecanismo básico a imitação;

→ Qualquer produção individual se propagaria por meio da imitação;

→ Estudo sobre estereótipos, modelos estéticos, influência a grupo, padrões sociais.

★O autor ressalta que as pessoas de status inferior costumam imitar as de maiores status.
(

Psicologia das multidões – Defende que as massas ou multidões constituem seres diferentes
psíquicos;

Porem quando há união, quando as massas se juntam perdem suas características

superiores, individuais e sua autonomia passando a serem controlados por uma alma
coletiva, com características consideradas primitivas e inconscientes;

As multidões fariam com que os sujeitos perdessem suas individualidades e passassem a

fazer parte de um todo com características distintas.

Vai contra o estudo da consciência coletiva ou mente grupal pela psicologia social, por
acreditar não ser possível a existência de uma mente comum a várias pessoas.

Estudos – Facilitação social e atitudes;

“O todo contém as partes e as partes contém o todo”;

Introduziu o estudo da percepção que o sujeito tem.

Os psicólogos europeus trarão para a psicologia norte‑americana a perspectiva do

gestaltismo, que substituirá o behaviorismo até então dominante.

Estuo de pequenos grupos;

Estudo da figura de liderança;

Precursor da gestalt no EUA;

Criador do conceito dinâmicas de grupo (análise do que está acontecendo dentro do

grupo);

Vai modificar a metodologia: Não haveria como estudar o sujeito dentro de laboratório
(não é o meio onde ele vive);

Seu método é PESQUISA AÇÃO;

“A pesquisa haveria de trazer algum benefício para o indivíduo e não ficar somente em
livros”

Concentrava-se principalmente no estudo de:

-Cognição social;

-Atitudes;

-Processos grupais;

-Neurociência social;

-Psicologia social evolucionista.

Maior parte são autores europeus, porém há também estudos americanos.

-George Mead: A mente, o eu e a sociedade (linguagem) - ato comunicativo como a

unidade básica de análise da psicologia social;

Linguagem como um fenômeno inerentemente social e, consequentemente, as atitudes e

os gestos só adquirem significado por meio da interação simbólica.

Estudou a psicologia dos povos de Wundt;

Atuou na sociologia;

É considerado um behaviorista social pois considerava que o comportamento observável

era apenas um meio para se chegar à experiência interna do indivíduo;
Exerceu forte influência no desenvolvimento da psicologia social sociológica, tendo dado
origem a duas diferentes correntes teóricas: a escola de Chicago e a escola de Iowa.
-Escola de Chicago: Hebert Blumer – Interacionismo simbólico;
-Escola se Iowa: Manford Kuhn – Self, sociedade e estruturas sociais.

(
Identidade social;
-Identificação grupal e comparação social;

-Representações sociais (Influencia para estudos atuais brasileiros)

Theodor Adorno – Junção da psicanálise (indivíduo) e do materialismo histórico

(sociedade): Teoria social crítica (estudo indivíduo – sociedade)

Jurgen Habermas – Estudo das autoridades (atualidade).

(
Vai do pós-guerra aos anos de 1970;
Marca definitivamente os novos rumos tomados pela psicologia social psicológica; Faz
questionamentos a psicologia vigente;
Para quem? Para que? A serviço de quem? Qual o motivo

Questiona o modelo norte americano vigente da psicologia;

Busca refletir sobre o que já foi colocado e criado em meio nortista;

Questiona a realidade, práticas e vivencias que divergem das americanas;

Compromisso social.