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PRECURSORES DA PSICOLOGIA

Paradigmas em
Psicologia social

13/05/2023
Possui várias definições, abordagens teóricas e objetos de
estudo.
Psicologia  Algumas(uns) autoras(es) a consideram uma subárea da

Social: arena de Psicologia, outras(os) que é a interseção da Psicologia


com a Sociologia. 
diversidades Há ainda aquelas(es) que afirmam que o adjetivo "social"
não delimita uma subdivisão temática ou conceitual, mas
enfatiza a importância do compromisso político que
toda(o) psicóloga(o) deve ter. 
Umas(ns) baseiam-se nas leituras do Materialismo
Histórico e Dialético para estruturar suas pesquisas ou
sua prática profissional. Outras(os) preferem as leituras
construcionistas ou ainda a Teoria das Representações
Sociais. 
Há psicólogos(as) sociais cognitivistas, behavioristas,
psicanalistas, comunitários.

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Psicologia Social: arena de
diversidades

Pluralidade e multiplicidade de abordagens teóricas adotadas como referenciais


legítimos à produção de conhecimentos tem dificultado a delimitação do objeto de
estudo ou dos vários objetos de estudo da Psicologia Social.

Apesar disso, binômio *indivíduo-sociedade sempre esteve no centro das


preocupações dos psicólogos sociais.

*O ESTUDO DAS RELAÇÕES QUE OS INDIVÍDUOS MANTÊM ENTRE SI E COM A SUA SOCIEDADE OU CULTURA,
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REVISITANDO A HISTÓRIA
A expressão Psicologia Social foi usada pela
primeira vez no início do século XX (1908).
No decorrer do século XIX o limite entre a
Psicologia e a Sociologia ainda não era bem
definido.
Várias obras foram publicadas: indivíduo e a
sociedade eram o centro das discussões e
estudos.
O papel do Psicólogo social ainda não tinha
sido instituído, autores de outras áreas de
conhecimento.

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REVISITANDO A HISTÓRIA
Neste processo merecem destaque os autores:
Darwin e Spencer – Inglaterra

Wundt – Alemanha

Durkheim, Tarde e Le Bom - França


PRECURSORES DAPSICOLOGIA
SOCIAL NA INGLATERRA
Em 1859 Charles Darwin (1809 – 1882) publicou “A
origem da espécies”: tese da seleção natural.

Na briga pelos recursos naturais escassos, apenas


espécies com maior capacidade de adaptação as
variações da natureza conseguiriam sobreviver e se
reproduzir.

Acreditava que o ser humana constitui-se como o


produto final de um processo evolucionista que
envolveu todos os organismos vivos. Um animal
social que desenvolveu maior capacidade de se
adaptar física, social e mentalmente as mudanças
ambientais e sociais.

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SOCIAL NA INGLATERRA
Herbert Spencer (1820 – 1903) principal líder do
movimento darwinismo social, sendo dele a
expressão “sobrevivência do mais adaptado”.
1870 publica “Princípios da Psicologia” onde
apresenta as ideias de Darwin sobre o
desenvolvimento da espécie humana ao
desenvolvimento de grupos, sociedades e culturas,
enfatizando a existência de uma continuidade entre
ambos.
Para Spencer as nações e os grupos étnicos podiam
ser classificados na escala evolucionista de acordo
com o seu grau de desenvolvimento, poder,
organização e capacidade de organização.

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Que tal???

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PRECURSORES Acreditava que os povos mais civilizados e
PSICOLOGIA avançados em termos culturais eram
SOCIAL NA hierarquicamente superiores em relação aos
INGLATERRA povos mais atrasados na escala de
evolucionista.
As abordagens de Darwin e Spencer
exerceram fortes influências na Psicologia
dos instintos, praticadas por alguns
psicólogos sociais no início do século XX.

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SOCIAL NA ALEMANHA
Wilhelm Wundt (1832 – 1920) – principal
representante da psicologia dos povos que surgiu
na esteira do movimento de ressignificação da
Alemanha e que tinha por princípio os principais
atributos em comum que definiam o caráter
nacional ou o pensamento coletivo do povo
alemão.
Ao longo de sua carreira, suas ideias sofreram
evoluções consideráveis.
Inicialmente defendia que a Psicologia científica
deveria ser vista como uma ciência natural que se
ocupava do estudo dos processos mentais básicos
sensação, imagem e sentimentos

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SOCIAL NA ALEMANHA
Para Wundt a investigação dos processos mentais
deveria ser conduzida por meio da introspecção,
mediante a auto-observação rigorosa e controlada
do modo pelo qual esses fenômenos aconteciam.

Em 1879 Wundt criou o primeiro laboratório de


Psicologia do mundo, onde realizou diversos
experimentos com objetivo de estudar os processos
mentais básicos.

Fundou também o primeiro periódico de psicologia


experimental.

É considerado o fundador da Psicologia


Experimental.

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SOCIAL NA ALEMANHA
Wundt, com o tempo, sentiu necessidade de
estudar os processos mentais mais complexos,
tais como a memória e o pensamento.
Constatou com seus experimentos que seu
método não era adequado.

Propõem a distinção entre o estudo


experimental, responsável pelo estudo dos
processos mentais básicos e a psicologia dos
povos, responsável pelo estudo pelos processos
mentais superiores por meio do método histórico
comparativo.

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SOCIAL NA ALEMANHA
Wundt estabelece uma clara distinção entre os fenômenos psicológicos mais
externos presentes na periferia da mente e os fenômenos mais profundos
que constituem a mente propriamente dita.

Na psicologia dos povos considera a mente como um fenômeno histórico,


produto da cultura e da linguagem de um determinado povo que não
poderia ser explicada de forma individual, mas sim coletivamente.

Em razão disso, detém-se ao estudo da língua, da arte, dos mitos e dos


costumes, como forma de compreender a mente.

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SOCIAL NA ALEMANHA
Considerava que havia uma íntima relação entre a
mente humana e a cultura, entre o indivíduo e o
contexto cultural em que se desenvolve.

Desta forma a psicologia deveria estudar as produções


mentais coletivas originadas das ações de conjuntos
de indivíduos se quisesse chegar a mente humana.

A Psicologia dos Povos exerceu forte influência sobre a


psicologia social sociológica em virtude da ênfase
atribuída à questão da determinação sócio histórica do
indivíduo e ao uso da metodologia não experimental.

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SOCIAL NA FRANÇA
Emile Durkheim (1858 – 1917), considerado um
dos fundadores da filosofia com várias
publicações abordando a evolução da sociedade,
os métodos da sociologia e a vida religiosa.
Em uma de suas publicações “Representações
individuais e representações coletivas” apresenta
o conceito de representações coletivas que
exerceu influência significativa sobre a psicologia
social europeia.
As representações coletivas para Durkheim
constituem-se ao nível da sociedade e distinto das
representações individuais.

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SOCIAL NA FRANÇA

Durkhein defende que os sentimentos privados tornam-se sociais apenas quando


extrapolam os indivíduos e associam-se, formando uma combinação que se
perpetua no tempo, transformando-se na representação de toda a sociedade.

As posições de Durkhein influenciaram diretamente o psicólogo social Serge


Moscovici que, anos depois, desenvolve a teoria das representações sociais.

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SOCIAL NA FRANÇA
Gabriel Tarde (1843 – 1904) defende que a vida
social tem como mecanismo básico a imitação.
Para ele, qualquer produção individual,
surgida sob a forma de uma invenção ou
descoberta, propaga-se na sociedade por meio
da imitação, uniformizando-a.
As iniciativas, para Tarde, constituem-se em
uma invenção, enquanto as uniformidades da
vida social associam-se a imitação, que consiste
em uma socialização da inovação social.

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SOCIAL NA FRANÇA
Para Tarde, as pessoas com “status inferior” imitam as pessoas de “maior status” e, esse
processo de imitação começa lentamente e se acelera com o tempo. Ressalta que a cultura
nacional é imitada antes da estrangeira.

As ideias de Trade influenciaram o trabalho de Edward Ross, que publicou um dos


primeiros livros de Psicologia Social em que caracterizou a psicologia social como o
estudo das uniformidades de pensamentos, crenças e ações decorrentes da interação
entre os seres humanos.
Segundo Ross, os fenômenos subjacentes a essa uniformidade são a imitação, a sugestão e
o contágio, o que explicaria a rápida uniformidade verificada entre as emoções e as crenças
das multidões.

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SOCIAL NA FRANÇA
Gustav Le Bom (1814 – 1931) em uma de
suas principais publicações “Psicologia das
multidões” defende a tese de que as massas
(ou multidões) constituem-se em seres
psíquicos com características diferentes dos
indivíduos que as compõem.
Defende que quando se juntam as massas,
perdem suas características superiores e sua
autonomia, passando a ser regidos por uma
alma coletiva, com características
independentes de seus membros, mais
primitivas e inconscientes.

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PRECURSORES PSICOLOGIA
SOCIAL NA FRANÇA
Desta forma, as multidões seriam as responsáveis pelo fato
de os sujeitos perderem sua individualidade e passarem a
fazer parte de um todo com características totalmente
distintas das partes que a compõem.

O individuo ao se encontrar numa multidão sufoca sua


personalidade consciente e passa a ser dominado pela
mente coletiva da multidão, que é capaz de levar seus
membros a apresentar comportamentos unanimes
emocionais e desprovidos de racionalidade.

Para Le Bom as pessoas perdem sua capacidade de


raciocínio e tornam-se altamente sugestionáveis, levando-
as a cometer atos de barbáries que, sozinhas, não
praticariam.

13/05/2023
PRECURSORES PSICOLOGIA
SOCIAL NA FRANÇA
Ao enfatizar a irracionalidade das multidões, Le Bom
estabelece um vínculo entre a Psicologia Social
psicológica de base cognitiva, surgida nos anos 70.
A questão da sugestão da influência social, implícita na
psicologia das multidões, posteriormente se converte em
objeto de atenção da Psicologia Social psicológica de
base experimental.
O estudo da mente grupal e do comportamento das
multidões, propriamente dito, foco central da obra de Le
Bom, será resgatado recentemente, por autores como
Moscovici e colaboradores.

13/05/2023
A FUNDAÇÃO DA PSICOLOGIA
SOCIAL 

13/05/2023
PSICOLOGIA SOCIAL NORTE
AMERICANA
A Psicologia Social começa a adquirir status de disciplina independente no início do século XX nos
Estados Unidos influenciadas por publicações de Edward Ross (1866 – 1951) e William McDougall
(1871 – 1938) que marcaram a Psicologia Social moderna.
PSICOLOGIA SOCIAL NORTE
AMERICANA
Ross caracterizou a Psicologia Social como o estudo das uniformidades de pensamentos, crenças
e ações decorrentes da interação entre os seres humanos.

Os fenômenos não manifestos a uniformidade são a imitação, a sugestão e o contágio, o que, para
Ross, explicaria a rápida uniformidade observada entre as emoções e as crenças das multidões.

A análise da vida social de Ross não se reverteu num modelo teórico, limitou-se a organizar
observações extraídas da história, da literatura e do trabalho de outros autores.
PSICOLOGIA SOCIAL NORTE
AMERICANA
A obra de McDougall gira em torno dos estudos do conceito de instinto, resultando na importância de algumas características
inatas e instintivas para a vida social.

Para ele os instintos apresentam três componentes:

Percepção – leva o indivíduo a prestar atenção aos estímulos importantes para seus
instintos.
Comportamento – responsável a levar o indivíduo a manifestar condutas destinadas a
satisfazer seus instintos.
Emoção – faz com que os instintos estejam associados a estados emocionais positivos ou
negativos.
PSICOLOGIA SOCIAL NORTE
AMERICANA
McDougall propôs uma classificação dos instintos em primários, de segunda ordem e pseudoinstinto.

Sendo os instintos primários associados a emoção, como fuga, associada ao


medo e ao combate.
Os instintos de segunda ordem, considerados importantes para a vida social,
como o instinto gregário.
Pseudoinstintos interferem nas interações entre as pessoas, como a imitação.
PSICOLOGIA SOCIAL NORTE
AMERICANA
Os estudos de McDougall são considerados precursores das teorias motivacionais, que após tais
estudos, tornaram-se objeto de estudo de alguns psicólogos sociais.

Os Estados Unidos foi o principal berço para a ascensão do behaviorismo: uma psicologia
verdadeiramente científica deveria estudar e explicar apenas o comportamento humano observável,
sem considerar, a mente, a cognição e os sentimentos (construtos mentais não observáveis).

Os psicólogos sociais progressivamente abandonam as explicações do comportamento social em


termos de instintos, passando a adotar uma psicologia social eminentemente experimental e focada
no indivíduo.
PSICOLOGIA SOCIAL NORTE
AMERICANA
Com as obras de McDougall e Ross, observa-se uma evidência separação em duas correntes:
Psicologia Social Psicológica.

Psicologia Social Sociológica.

Essa divisão aprofunda‑se na medida em que a psicologia passa a ser vista muito mais como uma
ciência natural do que como uma ciência social.
PSICOLOGIA SOCIAL
PSICOLÓGICA
O primeiro experimento em psicologia social ocorreu ainda no século XIX, tendo sido conduzido
por Norman Tripplett em 1897, com crianças. conduziu um experimento no qual os participantes
eram divididos em dois grupos que tinham a tarefa de enrolar uma linha de pesca o mais rápido
possível. Os participantes de um dos grupos realizavam a tarefa na presença de outra criança e os
participantes do outro grupo enrolavam a linha isoladamente. Os resultados indicaram que as
crianças enrolavam a linha mais rápido quando realizavam a tarefa na presença de outra criança,
confirmando a importância da variável social verificada no estudo anterior.

Este experimento lançou as bases do estudo sobre o fenômeno de facilitação social.


Dois anos antes...
Norman Triplett, da Indiana University, que teve
o objetivo de comparar o rendimento de 2.000
ciclistas que pedalaram sozinhos com o daqueles
que pedalaram em grupo, medindo o tempo que
os atletas levavam para terminar a prova.
Verificou-se que o tempo para completar a prova
era menor para os ciclistas que corriam em
grupos ou em pares em comparação ao tempo
dos atletas que pedalaram sozinhos, indicando o
comportamento social “praticar a prova em
grupo” como variável relevante no rendimento
dos ciclistas estudados.

13/05/2023
Psicologia Social
Psicológica x Psicologia
Social Sociológica

13/05/2023
PSICOLOGIA SOCIAL
PSICOLÓGICA
Em 1924, Floyd Allport (1890 – 1978) se contrapõem ao estudo da consciência
coletiva ou mente grupal que prevalecia até aquele momento.

Não acreditava ser possível a existência de uma mente comum a várias pessoas
da mesma forma que ocorre com um indivíduo particular.

Acreditava que a psicologia social era parte da Psicologia e não da Sociologia,


devendo ocupar-se dos estudos das influências do comportamento do indivíduo
em outras pessoas e as consequências de tais influências.

13/05/2023
PSICOLOGIA SOCIAL
PSICOLÓGICA
Allport desenvolve vários experimentos sobre facilitação social, demonstrando que os grupos
onde as pessoas estavam juntas desenvolvendo tarefas mentais ou perceptuais individualmente
apresentavam melhor desempenho daquelas que realizavam a mesma tarefa sozinhas numa sala.

Ele define os limites da psicologia social psicológica como uma disciplina objetiva com bases
experimentais.
PSICOLOGIA SOCIAL
PSICOLÓGICA
Não há nenhuma psicologia de grupos que não seja essencial e totalmente uma psicologia dos
indivíduos. A psicologia social não deve ser colocada em contraposição à psicologia do indivíduo; ela
é uma parte da psicologia do indivíduo, cujo comportamento ela estuda em relação àquela parte do
ambiente que compreende seus iguais... Da mesma forma não existe consciência que não seja a dos
indivíduos. A psicologia, em todos os seus ramos, é uma ciência do indivíduo”

13/05/2023
PSICOLOGIA SOCIAL
PSICOLÓGICA
Em 1920 iniciam-se estudos Thurstone (1887 – 1955) com colaboradores desenvolveram
metodologia própria para investigar o mesmo constructo, passando a ser considerado um
fenômeno mental.

Esse trabalho suscitou o desenvolvimento de várias outras técnicas para mensurar atitudes.

Essas técnicas e a sofisticação, cada vez maior dos experimentos realizados, garantiram o status
científico da Psicologia Social Psicológica nas décadas posteriores.
PSICOLOGIA SOCIAL
SOCIOLÓGICA
Durante o século XIX os sociólogos sentiram a necessidade de se diferencias da psicologia social
que cada vez mais tornava-se individualista devido a adoção do behaviorismo como paradigma.

A Psicologia Social Sociológica tem como principal vertente o interacionismo simbólico e tem
Charles Cooley (1864 – 1929) e George Mead (1863 – 1931) como precursores.
PSICOLOGIA SOCIAL
SOCIOLÓGICA
Cooley definiu uma concepção evolucionista da mente e da sociedade.

Em sua obra “Natureza Humana e Ordem Social” ressaltou a influência do ambiente social na
configuração da natureza humana e, como consequência, a natureza da identidade ou self.

Eu reflito no espelho foi a expressão utilizada por ele para explicar a formação da identidade.
PSICOLOGIA SOCIAL
SOCIOLÓGICA
Acreditava que a formação da identidade e designar o fato de que tal formação está
eminentemente associada ao modo pelo qual a pessoa imagina que aparece diante das outras
pessoas, assim como ao modo pelo qual ela imagina que as outras pessoas reagem a ela e aos
sentimentos daí decorrentes, que podem ser de orgulho ou de decepção.

Para Cooley, o desenvolvimento da identidade ocorre no contexto da interação com os outros e


por meio do uso da linguagem e da comunicação.
PSICOLOGIA SOCIAL
SOCIOLÓGICA
Essas formulações serviram de base para influenciar Mead, que também adotou a expressão “eu
refletido no espelho” ao explicar a identidade.

A linguagem desempenha um papel fundamental no pensamento de Mead, considera o ato


comunicativo como a unidade básica de análise da psicologia social,

Para ele a linguagem era um fenômeno inerentemente social e, consequentemente, as atitudes e


os gestos só adquirem significado por meio da interação simbólica.
PSICOLOGIA SOCIAL
SOCIOLÓGICA
Acreditava que no contexto das relações sociais que a comunicação e as expressões eram
possíveis, assim como a possibilidade de uma pessoas prever a reação e os atos do outro
individuo.

Enfatiza a importância dos jogos infantis, permitindo a criança assumir o papel do outro (outro
significativo) ou dos membros da sociedade em que vive (eu generalizado).

Mead é considerado um behaviorista social, mesmo defendendo o estudo do comportamento


observável, considerava que este era apenas um meio para se chegar a experiência interna do
indivíduo.
Segunda Guerra
CRISE NA PSICOLOGIA SOCIAL – QUAL O NOSSO
COMPROMISSO?

13/05/2023
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Escalada do nazismo na Europa e a eclosão da segunda guerra mundial –
imigração de cientistas para os Estados Unidos.

Psicólogos sociais convocados para resolver problemas sociais provocados pela


guerra.

Década de 30 a década de 50 mudanças significativas na psicologia social


psicológica.

Psicólogos europeus apresentam para a psicologia norte americana a perspectiva


da Gestalt.
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Com as influências dos psicólogos europeus a perspectiva do gestaltismo
substitui o behaviorismo, até então dominante dos Estados Unidos.

GESTALT prioridades perceptivas de um objeto (todo) apresenta


características distintas da soma das partes que o constituem.

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SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Psicólogos sociais europeus influenciados pela Gestalt:

Muzar Sheriff (1906-1988)

Kurt Lewin (1890-1947)

Frits Heider (1896-1988)

Solomon Asch (1907-1996)


SHERIFF (1936):
Objetivando explorar as condições e fatores que
levam a formação e permanência das normas sociais,
desenvolveu vários experimentos:
Uma pessoa (individualmente ou na presença de
outras pessoas) era solicitada a fazer julgamentos de
estímulos ambíguos: o quanto uma luz em um quarto
escuro se movia, quando na realidade estava parada.
Observou que a pessoa, ao tomar conhecimento dos
julgamentos feitos pelos demais (norma social), antes
ou depois do próprio julgamento, tendia a convergir
para a norma do grupo e a desconsiderar a própria
norma.

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SHERIFF (1936):
O S G R U P O S D E S E N V O LV E M N O R M A S Q U E G O V E R N A M O S J U L G A M E N T O S D O S I N D I V Í D U O S
Q U E D E L E FA Z E M PA RT E N O R M A S G R U PA I S E X I S T E M À R E V E L I A D E S E U S M E M B R O S
INDIVIDUAIS.

13/05/2023
Kurt Lewin (1890-1947)
Desenvolveu pesquisas sobre clima grupal.
Experimentos, com grupos reais, sobre a
influência dos estilos de lideranças no
comportamento do grupo.

Em seus experimentos diferentes tipos de


lideranças provocaram níveis distintos de
produtividade e agressão, levando-o a
concluir que o papel do líder é central para o
funcionamento de um grupo.

13/05/2023
KURT LEWIN (1890-1947)
Propôs também a teoria de campo o grupo era visto como um campo
de forças que tinha predileção sobre os seus membros.

Inaugurou um programa nomeado como pesquisa-ação com objetivo


de avaliar o comportamento dos membros de grupos de comunidades
e colaborar com sua mudança de atitudes e comportamentos.
Para Lewin o grupo possui dinâmica própria, não se reduz a soma
das partes que o compõem.

13/05/2023
KURT LEWIN (1890-1947)

Os experimentos de Lewin levaram a realidade social para dentro do laboratório, convertendo-se


em um modelo paradigmático de pesquisas sobre processos e estruturas de grupo, que eram ao
mesmo tempo empíricas e teóricas.
Mudança Grupal

13/05/2023
INFLUÊNCIA SOCIAL E
DINÂMICA DE GRUPOS (LEWIN)
Á análise da influência dos estilos de liderança e do clima grupal sobre o comportamento dos
membros do grupo.

1- Estilo de liderança democrático: produzia normas grupais construtivas e independentes, que


levavam à realização de um trabalho produtivo, independentemente da presença ou não do líder;

2- A liderança laissezfaire deixava os membros passivos;

3- Grupos com liderança autocrática tornavam-se agressivos ou apáticos.

13/05/2023
FRITS HEIDER (1896-1988)
Os trabalhos de Heider lançaram as bases
conceituais de duas linhas de pesquisas que tiveram
grande influência nas décadas seguintes.

Em publicações de 1944 e 1958 estabelece os


fundamentos das teorias de atribuição ao defender a
ideia de que o indivíduo, em suas relações
interpessoais, percebe o outro e suas ações como um
todo organizado e, por essa razão tende a procurar
as causas dos comportamentos do outro como forma
de tornar o mundo social mais organizado, estável e
previsível.

13/05/2023
Solomon Asch (1907-1996)
Coloca-se contrário aos psicólogos sociais adeptos
ao behaviorismo.

Procura aplicar os princípios gestálticos no campo


da percepção de pessoas.

Para Asch ao formarmos uma impressão de uma


pessoa, construímos um todo organizado sobre ela,
uma impressão diferente da soma de todas as suas
características pessoais.

Analisa os processos que levam os indivíduos a se


conformarem com as normas do grupo ao
realizarem julgamentos, ainda quando se torna
evidente que tais julgamentos estão incorretos.

13/05/2023
PERÍODO PÓS GUERRA
Theodor Adorno (1903-1969) com objetivo de
entender melhor as razões que levaram pessoas que
aparentavam normalidade e civilidade, cometer
horrores contra outros seres humanos durante a
guerra, dedica-se ao estudo dos tipos de
personalidades.

Publicou “A personalidade autoritária” onde


defende a tese de que o preconceito contra as
minorias sociais está associada a um tipo de
personalidade autoritária, caracterizado por traços
de rigidez de opiniões, adesões e valores
convencionais e intolerância.

13/05/2023
PERÍODO PÓS GUERRA
Ressurge o interesse pela pesquisa sobre as atitudes,
concentrado nas mudanças das atitudes.

Carl Hovland (1912-1961) iniciou programa de


pesquisas experimentais sobre comunicação e
persuasão com objetivo de elucidar as influencias
das características do comunicador (prestígio, grau
de credibilidade) da mensagem (conteúdo) e da
audiência (características de personalidade) na
mudança de atitudes.

As atitudes, após esses estudos, tiveram papel


central na psicologia social psicológica durante os
anos 60.

13/05/2023
CRISE DA PSICOLOGIA SOCIAL
NA AMÉRICA DO NORTE
O modelo de pesquisa-ação orientado para a comunidade e para o estudo dos grupos, introduzido por
Lewin ainda nos anos de 1930, foi sendo paulatinamente abandonado e substituído pela investigação de
fenômenos e processos eminentemente intraindividuais, de natureza cognitiva.

A psicologia social psicológica estrutura-se progressivamente como uma ciência natural e empírica que
desconsidera o papel que as estruturas sociais e os sistemas culturais exercem sobre os indivíduos.
CRISE DA PSICOLOGIA SOCIAL
NA AMÉRICA DO NORTE
Motivada pela excessiva individualização da Psicologia Social Psicológica e dos movimentos
sociais ocorridos nos anos de 1970 (como o feminismo e a liberdade para a diversidade sexual,
por exemplo).

Caracterizou-se pelo questionamento das bases conceituais e metodológicas da psicologia social


psicológica dominante referente a sua validade, relevância e capacidade de generalização.
A PSICOLOGIA SOCIAL NA AMÉRICA
DO NORTE: ATUALIDADES
Cognição social

As informações sociais são representadas cognitivamente sob a forma de estruturas mentais,


construídas, organizadas e estocadas na memória em categorias:

1 - Inicialmente se identifica os atributos salientes no outro;

2 - Em seguida, procura-se na memória as representações mentais ou esquemas similares aos


atributos identificados,

3 - Seleciona-se o mais apropriado, e;

4 - Utiliza-o para realizar inferências.


13/05/2023
Conceito da Psicologia Social
Psicológica – Percepção Social
Quando uma pessoa encontra outra(s), o primeiro processo que se desencadeia é o da percepção social.
Percebemo-nos mutuamente e formamos uma impressão acerca do outro.

A interação social suscita uma interpretação mais subjetiva do que a que ocorre na percepção de
objetos, e tendemos a pensar: por que alguém faz isso ou aquilo, o que ela pretende.

13/05/2023
Conceito da Psicologia Social
Psicológica – Atitude
A partir da percepção social, o indivíduo organiza suas informações, relacionando-as com afetos e
desenvolvendo uma predisposição para agir em relação às pessoas e objetos.

Na psicologia social definimos atitude como uma predisposição – positiva ou negativa, para agir numa
determinada direção.

Diferente do que se pensa no senso comum, nós não tomamos atitudes (ação, comportamento), mas
sim desenvolvemos atitudes (crenças, valores) em relação aos objetos do meio social.

13/05/2023
ATITUDES
Em geral estão associadas a crenças, valores e opiniões;

Conceito: avaliações gerais e duradouras, que variam de um extremo


positivo a um extremo negativo, dos objetos presentes no mundo social, o
que abrange pessoas, grupos, comportamentos etc.

Nesse sentido, elas integram as cognições e afetos sobre tais objetos;

13/05/2023
ATITUDES
A tentativa de explicar os processos psicológicos
responsáveis pela formação e mudança de atitudes, bem
como pela consistência entre atitudes e comportamento,
pode ser enquadrada em estudos denominados
“formação de atitudes” e “mudança de atitudes”.
FORMAÇÃO DE ATITUDES

A formação de atitudes costuma ocorrer de forma


não consciente, por meio de aprendizagem
condicionada ou mediante a mera exposição a
estímulos vivenciados como afetivamente positivos.
Formada por componentes afetivos e
cognitivos que mostram ações
ATITUDE observáveis
Reação positiva ou negativa de
algo/alguém
Sentimento de excitação, cognição,
reação
O homem não é um observador neutro

13/05/2023
MUDANÇA DE ATITUDES

Costuma ocorrer no plano consciente e vem sendo


mais recentemente explicada pelos modelos de
processos duais que atualmente dominam a
pesquisa na área de persuasão.
MUDANÇA DE ATITUDES

Influências Sociais ,
Premissas da publicidade,
Formações de opinião, o poder do discurso.
Filmes que apontam para
experimentos de Psicologia Social
Psicológica

13/05/2023

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