A Psicologia Social

na América Latina

Contando um pouco da história de uma Psicologia

nossa
 DÉCADA DE 1950

• A Psicologia Social: disciplina no curso de

Filosofia da USP, após a vinda de Otto Klinenberg
(EUA).

• Primeira obra de Psicologia Social (Otto

Klinenberg-1959) a ser traduzida para o
português.
Resgate
histórico • Modelo norte-americano: comportamento social
dos animais, motivação, comportamento
emocional, psicologia diferencial, fatores sociais e
culturais na personalidade, interação social etc.

• PUC-SP funda o seu Instituto de Psicologia:

sob a direção do Prof. Enzo Azzi , que trouxe da
Itália um laboratório de psicofísica (base da
psicologia experimental).
 DÉCADA DE 1960:
• Regulamentação da profissão e criação de
cursos de psicologia (1962).
• Golpe Militar (1964): levou ao
questionamento sobre as práticas psicológicas
e a de metodologias que pudessem
Resgate empreender a transformação da sociedade
(ação em comunidades).
histórico • Movimentos Universitários (1968):
Questionamentos sobre o ensino e o papel da
academia e contribuiu para uma reflexão crítica
sobre a função da universidade em países de
terceiro mundo.
• Crise da Psicologia Social: percepção da
inviabilidade da tendência positivista, na
análise dos fenômenos sociais.
Crise da Psicologia Social

• Alguns professores começavam a questionar a sua prática

em toda a Europa:
• França: Críticas feitas por Moscovisci.
• Inglaterra: Desenvolvimento da Teoria da identidade Social
(Tajfel), e o crescimento do movimento da antipsiquiatria.
• França e Inglaterra é o berço das críticas mais incisivas ao
modelo reproduzido da PSO (Foucault, Goffman, Deleuze,
Guattari).
• Brasil: Desenvolvimento da Psicologia Comunitária (mas
ainda sem perspectiva crítica)
Influência do Positivismo na PS

(S. Asch)
Onde está a Crítica?

(S. Asch)
 Se questionava como a psicologia social
poderia ajudar a criar uma nova sociedade
- movimento de resistência à ditadura
militar.
DÉCADA
DE 70 – Crise da PSO na América Latina, segundo
REVISÃ Lane (1984) assume o caráter político (de
militância e defesa dos menos favorecidos).
O
CRÍTIC
Prática nas comunidades: teoria ainda
A marcadamente de perspectiva
individualista. Primeiro livro brasileiro de
psicologia social (1972) é de Aroldo
Rodrigues.
Crise na
Psicologia Social
Brasileira

• Aroldo Rodrigues:
• Psicologia social
cientificista

• Silvia Lane
• Psicologia social
crítica
Aroldo
Rodrigues
• Principal representante
brasileiro da PS
norteamericana

Teoria↓
Levantamento de
hipóteses↓
Teste empírico das
hipóteses levantadas↓
Análise dos dados
colhidos↓
Confirmação ou rejeição
das hipóteses
Generalização ↓

Fonte: Rodrigues, 1972

 Poder de recompensa;
Poder de coerção;
Inspirações Poder de legitimidade;
de Rodrigues
(French e
Raven)
Poder de referência;
Poder de conhecimento;
Poder de informação
Poder de
Recompensa

• Quando A é capaz de influenciar

B em virtude da possibilidade
que A tem de recompensar B
caso este obedeça, a base da
influência exercida é o poder de
recompensa (...).
• Tal tipo de influência é
diretamente ligado ao
reconhecimento por parte da
pessoa sobre quem a influência
é exercida, da capacidade do
influenciador de mediar
recompensas.
Poder de Coerção

• Quando A é capaz de
influenciar B em virtude da
possibilidade que A tem de
infligir castigos a B caso este
não obedeça, a base de
influência exercida é o poder
de coerção.
• Tal tipo de influência é
diretamente dependente da
possibilidade reconhecida por
B de A aplicar-lhe sanções
caso ele não ceda à influência
exercida por A.
Poder de
Legitimidade

• Sempre que A emite

comportamento desejado por B,
em virtude do reconhecimento
da legitimidade de B prescrever
tal comportamento.
• A propriedade ou impropriedade
do comportamento numa
situação específica pode decorrer
da tradição, de crenças, de
valores, de normas sociais, etc.
• Ex.: Quando uma pessoa perpetra
um crime em obediência a
ordens superiores.
Poder de Referência

• Quando a influência exercida por

A sobre B decorre do fato de B
ter A como ponto de referência
(positiva ou negativa), a base da
influência exercida é o poder de
referência.
• O poder de referência pode ser
verificado em casos de
identificação, onde uma pessoa
depende de outra por razões
várias, e emite comportamentos
semelhantes ao desta outra
espontaneamente (identificação)
ou porque esta outra assim o
deseja (poder de referência).
Poder de
Informação

• Quando uma pessoa, A, muda seu

comportamento ou atitude em
função de uma reorganização
cognitiva provocada pelo conteúdo
de uma influência exercida por outra
pessoa, B, e não em virtude de
alguma característica
especificamente associada a B, diz-
se que a modificação verificada foi
decorrente de poder de informação.
Questionamento importante a fazer aqui
“o fanatismo pela relevância social da
atividade do pesquisador pode,
freqüentemente, levar os investigadores
sociais a misturar ciência com política,
utilizando-se dos conhecimentos científicos
que possuem para obter transformações
sociais orientadas por ideologias desta ou
daquela natureza. O extremismo de
posições é, no caso, conseqüência
praticamente inevitável e nefasta.”
(RODRIGUES, 1979, p. 21).
“[...] estava no lugar errado, na hora errada.
Os psicólogos brasileiros não estavam
interessados em teoria e metodologia, mas
em aplicações da psicologia que permitissem
melhorar as condições das pessoas e resolver
problemas sociais. Em outras palavras, a crise
da psicologia social estava manifestando-se
com toda a força no Brasil. O ceticismo em
relação a experimentos em psicologia social,
muitas preocupações éticas, e o quase
exclusivo interesse na psicologia social
aplicada eram as posições dominantes.”
(RODRIGUES, 2008, p. 112, sobre o
Congresso da Sociedade Interamericana de
Psicologia).
Aroldo Rodrigues hoje…
 A “crise de referência” da PS
• Congressos da SIP em Miami (1976) e Lima
(1979)
• Principais motivos de insatisfação:
• dependência teórico-metodológica,
•descontextualização dos temas
abordados
•superficialidade e a simplificação das
análises
•individualização do social
•ausência de preocupação política
•aplicação acrítica de saberes e técnicas
•caráter manipulativo da Psicologia
Social
•“A Psicologia feita nas organizações,
nos consultórios, nos hospitais
psiquiátricos, vai passar pela crítica.
‘A quem está servindo?’ é a
pergunta-chave que perturba e
impulsiona a todos os profissionais.
Não se podia mais simplesmente
aprender métodos e técnicas em
psicologia e aplica-los com
competência. Era preciso aprendê-
los na sua perspectiva política”
(LANE; BOCK, 2003, p. 151).
Silvia Lane -
Psicologia
Social Crítica
• Afirmava que só havia um
livro em português (Otto
Klinenberg).
• Propunha aos alunos ir a
campo e fazer pesquisas.
• Revisão críticas dos
conceitos e preceitos da
psicologia.
• Necessidade de superação
da PSO tradicional também
no plano teórico.
Universalidade da ciência
• Lane: “o saber humano não é universal nem
eterno, e o homem é historicamente situado,
bem como os problemas que o afligem.
Portanto, a realidade social não pode ser
compreendida por teorias importadas, seja dos
Estados Unidos seja da Europa. É preciso
conhecer quem é o homem que se constitui nas
condições sócio-históricas da América Latina.
Não se trata de abandonar o acervo teórico
acumulado árdua e rigorosamente pela
Psicologia Social, mas de mudar a sensibilidade
epistemológica pra rever-se à luz dos novos
atores sociais, das necessidades, idéias e
emoções que objetivam na atividade
cotidiana.” (LANE; SAWAIA, 2006, p. 8).
PSO Latino Americana

• Ruptura real com a visão de uma psicologia

harmônica, adaptativa e individualista sobre o
homem e a vida social.
• Compromisso com a transformação social
da realidade.
• Congresso da Sociedade Interamericana de
Psicologia - SIP (1979): críticas incisivas e
propostas concretas de redefinição do modelo
da PSO LA:
• Criação do Núcleo de Psicologia Comunitária
(reuniu profissionais de toda a AL) e de
Associações nacionais de PSO.
 Aroldo Rodrigues Silvia Lane
PS consiste em realizar um estudo Toda psicologia é social
científico do processo de interação
humana e de suas consequencias
cognitivas e comportamentais
PS é uma ciência básica cuja única PS deve ser entendida como práxis
O debate forma de intervenção é indireta
Ciência deve ser neutra Ciência deve ser comprometida com a
Lane transformação social

x Conhecimento científico deve ser

universal – “a psicologia social
Conhecimento científico deve considerar
as particularidades da realidade latino-
Rodrigue especificamente deve procurar os
universais do comportamento social os
americana - “o saber humano não é
universal nem eterno, e o homem é
s quais, por definição, são transculturais
e transitórios [...]”
historicamente situado, bem como os
problemas que o afligem”

Defesa da objetividade dos fatos Resgate da subjetividade

Alguns conceitos: atitude, socialização, Alguns conceitos: ideologia, consciência,
grupo, relações interpessoais e sentidos, trabalho, comunidade,
percepção. representações sociais, linguagem

Alguns recursos metodológicos: Alguns recursos metodológicos:

experimentos, escalas, cálculos entrevistas, pesquisa-participante, grupos,
estatísticos história oral
 Se caracterizou por dois aspectos:
• Intercâmbio intenso entre os
países da América Latina -
intervenção não assistencialista e
uma atuação que desenvolvesse a
consciência e a autonomia de
grupos marginalizados social e
economicamente.
DÉCADA
DE 1980 • Melhor definição metodológica:
melhor sistematização da
Pesquisa Participante como
método de estudo de processos
psicossociais onde a história de
indivíduos e grupo é registrada, é
testada enquanto práxis científica.
Questão de método

• Como pesquisar o comportamento social

do homem historicamente situado? Como
captar não a relação de causa-efeito entre
variáveis mas o processo que ocorre em
situações que necessariamente são
multideterminadas?
• Estudos de caso (relato de história de vida
e a observação participante) eram
procedimentos que permitiam analisar
processos psíquicos.
• Trabalhos em comunidade levaram os
psicólogos a aprofundar a questão da
psicologia na comunidade, da prática
comprometida e da sistematização do
saber.
Início da Idéia de uma Perspectiva Latino-Americana

• A Crise da Psicologia Social: Insatisfações sentidas

pelos psicólogos sociais europeus e latino-americanos
concernentes a aspectos teóricos e metodológicos da
Psicologia Social dominante;

• Na América Latina, a crise da Psicologia Social assume

uma dimensão política, pois a idéia de uma perspectiva
latino-americana surgiu nos anos 1970, época em que se
viviam os movimentos de resistência e oposição às
ditaduras militares que tinham chegado ao poder com o
apoio dos EUA.
 • Anos 1960: Criação da Associação Latino-
Americana de Psicologia Social (ALAPSO)
por Varela e A. Rodriguez, formados nos
EUA.
• O objetivo desses autores era aplicar e
desenvolver o tipo de Psicologia Social
aprendido por eles em seus estudos de
doutorado realizados nos EUA.
• 1979 em Lima: a representatividade da
ALAPSO foi questionada e proposta a criação
de Associações Nacionais.
Institucionalizaçã • Ano de 1980: Rompimento de um grupo de
psicólogos com a ALAPSO e a criação da
o da Perspectiva Associação Brasileira de Psicologia Social –
Latino- ABRAPSO.
Americana
• Essa associação, juntamente com outras
desenvolvidas no interior dos países
latino-americanos, surgiu em
contraposição à Psicologia Social
veiculada na ALAPSO.
ABRAPSO Hoje
Principais Autores da PSLA

• Inácio Martin-Baró. Esse autor defendia a não

neutralidade da ciência e o compromisso político do
pesquisador;
• Outros nomes: Sílvia Lane; Bader Sawaia; P.
Guareschi; A. Ciampa; Leoncio Camino.
• Áreas de Estudo que Permitiram o Desenvolvimento
da PSLA:
• Psicologia Comunitária (da comunidade, na comunidade,
com a comunidade)
• Psicologia Política.
Conceitos
Centrais da
PSOLA
Alguns temas e autores de referência
Livro que não
pode faltar
nesta
compreensão
https://geisamoterani.fil
es.wordpress.com/2014/
05/o_homem_em_movi
mento_silvia_lane_wan
d_codo.pdf
Conceitos Centrais à
PSLA

• Psicologia da Linguagem: O estudo da

linguagem é citado como um avanço proposto
pela PSLA, fundamentalmente os baseados na
psicologia sócio-histórica de Vigotski.

• Vigotski: mostra a mediação que a linguagem

exerce na constituição do psiquismo humano,
em especial, da consciência, além da ênfase
dada ao papel da ideologia nos significados;
Conceitos Centrais
à PSLA

• Identidade Social: Como um conceito

inserido nas relações interindividuais
e concomitantemente reprodutor e
transformador.

• Um exemplo de utilização da
identidade para compreender essas
relações foi apresentado por Ciampa
(1987), que enfatiza a identidade
como metamorfose, um conceito
capaz de compreender o sujeito
como transformador e autor de sua
história social.
Conceitos Centrais à • Processo Grupal: O estudo
desse processo iniciou-se com
PSLA base nas investigações
clássicas de K. Lewin, mas
esses estudos tendiam a
considerar o grupo como algo
estável e reificado - visão
topológica.

• As críticas levantadas sobre

essa concepção de grupo
foram desenvolvidas com
base em pesquisas que
mostram o grupo se
processando ao longo de um
certo período, a fim de permitir
a análise de relações de
dominação e de poder e
ajudar os indivíduos a
desenvolver suas
consciências e seus potenciais
críticos e transformadores.
 Posicionamento Metodológico
da PSLA
• A perspectiva latino-americana caracteriza-se pela
negação do método experimental e da quantificação como
estratégias válidas de análise dos fenômenos
psicossociais;
• Defende a utilização de procedimentos de coleta e análise
de dados qualitativos;
• Os principais tipos de pesquisa são: Estudos de Caso;
Relatos de História de Vida, utilizando a técnica da análise
do discurso; Pesquisa Participante; Pesquisa-Ação.
Quadro Comparativo das Perspectivas em Psicologia Social

Aspectos Perspectiva Perspectiva Perspectiva

Comparáveis Americana Européia Latino-
Americana
Teórico Comportamento Relações entre Manifestação
e Cognição dos os grupos da
Indivíduos subjetividade
do indivíduo
Metodológico Defende a Adota postura Nega a
experimentação multimetodoló- experimenta-
e quantificação gica ção e a
quantificação.
 4 Pilares da Psicologia Social
Empoderamento - atribuir poder aos
indivíduos, de forma a estes serem
autónomos e conseguirem por si só
resolverem e minimizarem os seus
problemas. Através da troca e partilha de
conhecimentos
Luta contra a pobreza - a pobreza é
resultado de graves desigualdades sociais,
tem uma forte influência sobre o
desenvolvimento de competências e
aptidões individuais e coletivas.
Ultrapassar a pobreza torna-se essencial
para o desenvolvimento saudável
humano.
Cidadania - cidadania está fortemente
ligada à democracia, concebendo os
indivíduos com direitos e deveres. Implica
respeito e liberdade entre as pessoas, de
forma a cumprir as suas obrigações e
reclamar os seus direitos, promovendo a
qualidade de vida sem afetar os outros.
Saúde mental - É considerado um estado
de equilíbrio entre a pessoa e a
sociedade, é um conceito amplo,
representado pela família, comunidade,
escola e trabalho. Possuindo saúde
mental, o individuo torna-se mais
produtivo, tem melhor qualidade de vida,
bem-estar e autonomia.
Psicologia Social

• Apesar da diversidade nacional, sociopolítica e cultural

da psicologia nos países da América Latina, existem
pontos comuns a ela nesses países que proporcionam
alguns sinais de identidade própria.

• São eles: forte compromisso com os setores mais

desfavorecidos da sociedade e orientação para a
mudança social; rejeição da concepção mecanicista da
pessoa derivada do positivismo, e reconhecimento da
capacidade de ação. busca de métodos participativos de
intervenção, que envolvam as pessoas em seu próprio
processo de mudança.