Disciplina SEMINÁRIO PREPARATÓRIO INICIAL N° da Aula 30

Desenvolvimento das habilidades básicas de

Tópico Tipo Teórica
matemática

Conteúdos Operações matemáticas 3 Duração 1h

Objectivos de Aprendizagem
Até ao fim da aula os alunos devem ser capazes de:
 Definir, calcular e interpretar a média, mediana e moda

Estrutura da Aula

Bloco Título do Bloco Método de Ensino Duração

1 Introdução à Aula

2 Definição de média, mediana e

moda
3 Cálculos de média, mediana e moda

4 Pontos-chave

Equipamentos e meios audiovisuais necessários:

• Flip charts, e canetas vermelhas e azuis
• Quadro preto e giz
• Calculadoras
Trabalhos para casa (TPC), Exercícios e textos para leitura – incluir data a ser
entregue: (a ser preenchido pelo professor)

Avaliação – incluir valor em percentagem (a ser preenchido pelo professor)

Bibliografia (Referências usadas para o desenvolvimento do conteúdo)

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BLOCO 1: INTRODUÇÃO À AULA
1.1 Apresentação do tópico, conteúdos e objectivos de aprendizagem

1.2 Apresentação da estrutura da aula

1.3 Apresentação da bibliografia que o aluno deverá manejar para ampliar os

conhecimentos

BLOCO 2: DEFINIÇÕES DE MÉDIA, MEDIANA E MODA

Média, Mediana e Moda são medidas que dão informações sobre séries numéricas referidas
em contagens e medições. Série de contagens são, por exemplo, os números de alunos por
turma numa escola ou o número das horas por disciplina. Série de medições é, por exemplo, a
altura ou o peso dos alunos na turma. Em outras palavras as contagens referem-se às coisas
que se contam e as medições às coisas que se medem.
 Média
o É o total dos números observados divididos pelo total das observações (o
número que melhor representa a todos)
 Mediana
o É o número de valor intermédio numa série de observações. Isto é sempre
identificável quando o número total das observações é impar. Se o número for
par, faz-se a média dos dois números intermédios (a/2+b/2) (o número que
está no meio)
 Moda
o É o número que ocorre com maior frequência numa série determinada de
observações (o número que está na moda)

BLOCO 3: CÁLCULO DE MÉDIA, MEDIANA E MODA

Exemplos de cálculos de moda, média e mediana

A seguir estão reportadas as idades de x crianças internadas de um orfanato. Queremos saber
a moda, mediana e média das idades.
2, 7, 4, 3, 11, 8, 9, 6, 16, 9, 8, 12, 10, 9, 13, 12, 14, 6, 3, 11, 9, 15, 14, 10, 9
A série representa medições porque a idade se mede, não se conta.
A moda é 9, porque 9 é o valor que recorre mais frequentemente. (5 vezes)
A moda pode ser unimodal, bimodal, trimodal etc. O valor observado acima é unimodal,
porque não há outros números que recorrem 5 vezes.
Um valor bimodal existe quando dois números aparecem com a mesma frequência e tal
frequência é a máxima observada. Por exemplo, na série seguinte:
2, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 6, 8, 8, 8, 10, temos um andamento bimodal (3 e 8 aparecem 3 vezes).

Como calcular a mediana, com os dados acima

 Arranjar os números em ordem ascendente

2
  Verificar se o número das observações é par ou impar
 Se o número for impar a mediana é o número intermédio da série. Se houver dois
números intermédios (sempre que o número das observações for par), faça a média
entre os dois.
Por exemplo, na série que segue:

2, 3, 3, 4, 6, 6, 7, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 9, 10, 10, 11, 11, 12, 12, 13, 14, 14, 15, 16
Há 25 observações. A mediana é 9 (o 13 o número da lista, que tem 12 números a esquerda e
12 a direita.

Como calcular a média com a mesma série de observações

A média calcula-se adicionando todas as observações e dividindo pelo total dos números
observados

Média = 2+3+3+4+6+6+7+8+8+9+9+9+9+9+10+10+11+11+12+12+13+14+14+15+16
25
Resultado: Média= 9,2

Exercício sobre as médias (use a máquina de calcular)

1) Uma maternidade reportou o número seguinte de partos mensais:

Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dec
123 98 122 99 105 110 117 112 109 114 119 108

a) Calcule os partos totais

b) Calcule a média mensal

Resultado:
a) Partos totais: 1336
b) Média mensal: 111

Correcção: Se houver erros, comente que, necessariamente, a média deve cair entre o
número maior e o número menor (no exemplo, entre 123 e 98). Se não for assim, o resultado
é certamente errado.

É importante comentar os resultados “dramaticamente errados”, por exemplo, 10336, 11121.

2) Um distrito vacinou num ano o seguinte número de crianças:

1456 2014 1657 1897 1315 1799 2023 2294 1928 1692 2060 1391

Resultado de vacinações totais: 21.526

a) Calcule a média mensal: 1794

b) Calcule a mediana: (1897+1799)/2 = 1848

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Um problema frequente no sistema de informação de saúde é que a informação por vezes
não é completa para todos os meses. Por exemplo, num ano pode faltar o mês de Março (um
mês sobre 12). Em outras unidades sanitárias, pode faltar o mês de Maio e Junho (2 meses
sobre 12) e assim por diante. Nestes casos considerar os totais sem ajustar para os meses em
falta leva a erros de subestimação. O ajuste faz-se calculando a média mensal com os dados
existentes, e pondo o valor assim obtido como ‘estimação’na cela relativa aos meses pelos
quais a informação falta.

Usando os dados do exercício precedente sobre os partos, imaginemos que faltem os dados
de Abril e Outubro

Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dec
123 98 122 ... 105 110 117 112 109 ... 119 108

A soma dos 10 meses pelos quais existem informações é 1123. Portanto, estima-se para os
meses em falta o total de 1123/10 112,3 partos.

Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dec
123 98 122 112,3 105 110 117 112 109 112,3 119 108

E o total anual estimado para aquela maternidade será 1347,6.

Lembrar que os números decimais ajustam-se para a unidade inferior se são menores ou
iguais a 0.5 e para a metade superior se são maiores a 0.5. Portanto, neste caso o resultado
será 1348.

Faça notar que o total real, de acordo com o exercício acima, em que todos os meses foram
reportados é 1336. Portanto, o número estimado (1348), mesmo que não esteja exacto, é
muito mais próximo ao total real do que a mera soma dos 10 meses pelos quais temos dados
(1123)

BLOCO 4: PONTOS-CHAVE
 Definições de média, mediana e moda numa série de contagens e de medições
 Cálculo da média, mediana e moda
 Cálculo da média mensal, em dados estatísticos de saúde
 Cálculo dos dados mensais em falta através dos dados mensais