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INSTITUTO TÉCNICO DE MOÇAMBIQUE

Curso: Enfermagem Geral

Relatório do estágio integral realizado no Hospital Geral de Mavalane

Maputo, Julho de 2022


INSTITUTO TÉCNICO DE MOÇAMBIQUE

Curso: Enfermagem Geral

Relatório do estágio integral realizado no Hospital Geral de Mavalane

Dados dos estagiários


Agradecimentos

Os meus agradecimento vão para a enfermeira chefe Joana a minha tutora por todo
apoio,incentivo e comprensao demostrados ao longo do periodo de estagio e pela realizaçao
deste relatorio foi possivel com a colaboração de uma vasta equipa de funcionarios do Hospital
Geral de Mavalane para o qual vai o meu sincero e profundo agradecimento,pelo apoio por eles
prestado.Agradecer ainda extensivamente ao Instituto Técnico de Moçambique por me conceder
para a consolidação dos conhecimentos obtidos durante as aulas teóricas e transforma-los em
práticas.

Contudo, reconheço e agradeço em especial o Hospital Geral de Mavalane que cedeu o campo de
estágio no qual consolidou na pratica os conhecimentos adquiridos durante o processo de ensino
e aprendizagem.

.....Obrigado!

´´Seja como a fonte de transborda e


não como o tanque que contêm a
mesma água´´
Lista de abreviaturas

HGM-Hospital Geral de Mavalane

ITM-Instituto Técnico de Moçambique

IM-Intramuscular

IV-Intravenosa

MISAU- Ministerio da Saúde

SC-Sub-cutânea

SNG- Sonda Nasogastrica

SUR- Sector de urgências


1.Introdução
O presente relatório visa descrever o progresso do estágio integral, que decorreu no hospital
geral de Mavalane (HGM), no serviços de urgências, enfermaria de cirurgia/ ortopedia, deposito
do material medico-cirúrgico e pediatria, teve início no dia 05 de Novembro de 2022 a 30 de
Janeiro de 2023 com duração de 13 semanas equivalentes a 280H. De 05 de Novembro de 2022 a
30 de Janeiro de 2023, iniciaram as actividades previstas no plano de estágio nos serviços
supracitados, para um total de 25 estudantes, repartidos em grupos de 8 elementos onde fez-se
uma rotação de 3 semanas por sector. É Fundamental ressaltar que para além dos aspectos
metodológicos previstos nos objectivos do estagio, estão descritos neste relatório os aspectos
positivos e negativos observados no local de estagio, os constrangimentos, a síntese ou o resumo
das actividades realizadas tendo em conta o numero de grupos existentes, a sua divisão e rotação
em cada sector, as considerações finais e não só como também as propostas ou sugestões no
ponto de vista de alguns aspectos a melhorar nos locais de estagio. Importa salientar que para
além de actividades que dizem respeito a questões técnicas, ou seja, contacto com o doente,
foram desenvolvidos aspectos intrínsecos como enfrentamento de problemas, gestão de emoções
e relações humanas que no nosso ponto de vista são fundamentais para um acolhimento e
atendimento humanizados.

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2.Objectivos

2.1.Geral
 Oferecer autonomia na prestação dos cuidados de enfermagem integrada ao utente, na
qualidade de membro de equipa em serviço.

2.2.Específicos
 Elaborar escalas de serviço dos enfermeiros, atendentes e do pessoal serventuário;
 Dirigir sessões de passagem de turno das equipas’
 Planificar o trabalho diário da equipa de serviço;
 Prestar cuidados de urgência e emergência medico-cirúrgica, bem como aplicar medidas
preventivas das complicações;
 Aplicar os conhecimentos adquiridos ao planificar, executar e avaliar os cuidados de
enfermagem, baseados no diagnostico realizado, visando a satisfação das necessidades do
utente de foro medico-cirúrgico;

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3.Breve historial
O Hospital Geral de Mavalane, construído em 1948, e com uma extensão de quatro hectares, o
Hospital Geral de Mavalane estava destinado exclusivamente ao tratamento de lepra
(dermatologia). Por esta altura possuía apenas capacidade de 40 camas. A partir de 2005 passou
a contar com outras especialidades, facto que contribuiu para que Mavalane aumentasse sua
capacidade para 158 camas. A crescente procura de serviços hospitalares fê-lo aumentar
gradualmente a sua capacidade de atendimento e internamento. Este é actual um dos hospitais de
referência para cidade de Maputo compreendendo serviços de Urgência, serviços de medicina,
serviços de cirurgia, serviços de Ortopedia, Maternidade, serviços de pediatria, serviços de
Genecologia, Bloco Operatório, pequenas Cirurgias, Laboratório, salas de radiografia, serviços
de Oftalmologia, fisioterapia, traumatologia, bancos de sangue.

3.1.Localização
Pais: Moçambique

Província: Maputo

Distrito: kamavhota

Av. Forças Populares de Libertação de Moçambique (FPLM)

Está rodeado pelos bairros de Maxaquene ‘D’, Maxaquene ‘A’, Urbanizacao, Maxaquene ‘B’,
Mavalane B

3.2.Abrangência do serviço do HGM


Hospital de referência da cidade de Maputo, do nível secundário, prestando serviços
especializados, internamentos ou realização de procedimentos que não se pode encontrar em
centros de saúde.

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4.SUR
Casos mais frequentes que deram entrada neste serviço são: traumas, altercação de
comportamento, GEA, envenenamento, corpos estranhos, BPN, abcessos, Diabetes, status
convulsivo, síndrome asmática, hidrocele, queimaduras, traumatismos, Malária, AVC, anemia
grave.

4.1.Queimaduras
São lesões de tecidos de revestimento do corpo em decorrência de trauma de origem térmica
resultante da exposição a chamas, líquidos quentes, superfícies quentes, frio, substâncias
químicas, radiação e atrito. As principais alterações que ocorrem num processo de queimaduras
são: aumento de permeabilidade capilar e edema (MISAU, 2013).

4.1.1.Tipos de queimaduras
Queimaduras térmicas; queimaduras químicas; queimaduras eléctricas; queimaduras por
radiação; queimaduras por atrito e queimaduras por frio (MISAU, 2013).

4.1.2.Classificação quanto a profundida ou grau


Quanto a profundidade ou grau as queimaduras podem ser classificados em 4 tipos:

4.1.2.1 1° Grau
São as queimaduras menos graves; afectam apenas a camada superficial da pele (epiderme), a
pele fica avermelhada e quente, com sensação de calor e dor (queimaduras simples). Curam entre
3-7 dias e não deixam cicatrizes (MISAU, 2013)

4.1.2.2 1° / 2° Grau Superficial


Envolvimento da epiderme e parcialmente da derme. Com características das queimaduras do 1°
grau, juntando-se a existência de bolhas com líquido ou flectiras e é bastante dolorosa; essas
queimaduras curam entre 7-20 dias. Podem deixar cicatrizes pigmentadas (MISAU, 2013).

4.1.2.3 2° Grau profundo


Envolvimento da epiderme e da derme mais em profundidade. Podem apresentar bolhas
rompidas. A pele perde a sua cor normal, com zonas mais pálidas, dolorosa ao pressiona-las,
deixam cicatrizes hipertróficas r contracturas, (MISAU, 2013)

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4.1.2.4 3° Grau
Envolvimento da epiderme e da derme na totalidade, a pele perde o seu aspecto normal.
Apresenta texturas mais seca, semelhante ao couro, cor cinzenta pálida ou escurecida, com veias
com sangue coagulado visível no fundo, a área é seca, indolor, (MISAU, 2013).

4.1.2.5 4° Grau
Lesão de toda a extensão da pele com envolvimento muscular e ósseo (MISAU, 2013).

5.Actividades realizadas
Foram desenvolvidas várias actividades referentes aos cuidados de enfermagem, que são:

5.1.Pequena Cirurgia
 Admissão do utente;
 Suturas;
 Drenagem de pequenos abcessos;
 Extracção de corpos estranhos;
 Feitura de pensos;
 Administração terapêutica (IM)
 Descontaminação, limpeza e preparação do material para esterilização;
 Higienização das mãos.

5.2.Traumatologia
 Admissão do utente;
 Aplicação e manutenção da tala gessada;
 Imobilização de fracturas;

5.3.Salas de observações
 Admissão do utente;
 Anamnese e exame físico;
 Administração terapêutica por diferentes vias (EV, IM, Oral, SC);
 Elaboração do plano de cuidado de enfermagem;
 Limpeza e arrumação da unidade do utente;
 Colheita de amostras para exames laboratoriais;

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 Avaliação, controlo e interpretação dos sinais vitais;
 Inserção e remoção de cacater em veias periféricas;
 Diário de enfermagem;
 Transferência de paciente;
 Educação sanitária;
 Administração de aerossóis;
 Instalação de sistemas de transfusão de sangue e hemoderivados;
 Feituras de camas;
 Inserção, monitorização e remoção de sonda vesical masculino e feminino;
 Transporte da cama para a maca e vice-versa;
 Transferência de paciente;
 Elaboração de escalas de serviço de enfermagem
 Elaboração do plano de trabalho diário.

5.4.Cuidados intensivos de adultos


 Admissão do utente;
 Permeabilização e monitorização das vias aéreas;
 Oxigenoterapia;
 Actuação em casos de paragem cardiorrespiratória;
 Inserção, manutenção e remoção de SNG;
 Alimentação pela SNG;
 Inserção, remoção de cateter em vias periféricas;
 Controlo de diurese;
 Diários de enfermagem;
 Manutenção das infusões;
 Inserção, remoção de sonda vesical masculino e feminino;
 Monitorização dos sinais vitais;
 Preparação de Múmia.

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6.Depósito de Material Médico-Cirúrgico
 Feitura de inventários;
 Requisição;
 Recolha, registo e analise dos dados estatísticos;
 Distribuição e controlo do material

7.Enfermaria de cirurgia/Ortopedia
Os casos mais frequentes que davam entrada neste serviço são: queimaduras, gangrena, Hérnia,
apendicites, Erisipela, Abcessos, Traumatismo, Fascite Necrotizante.

7.1.Actividades realizadas
 Admissão do utente;
 Anamnese e exame físico;
 Avaliação e interpretação dos sinais vitais;
 Cuidados pré-operatórios
 Cuidados pós- operatórios
 Cuidados de higiene e conforto;
 Transferência de pacientes
 Inserção, remoção de cateter nas veias periféricas;
 Feituras de pensos;
 Administração terapêutica nas diferentes vias (EV, IM, SC);
 Manutenção das infusões;
 Balanço hídrico e controlo de diurese;
 Avaliação de glicemia.

8.Sector de pediatria
Foram desenvolvidas várias actividades referentes a enfermagem medico-cirúrgico e
administração, que são:

 Admissão da criança;
 Avaliação da criança (crescimento e desenvolvimento);
 Elaboração do plano de cuidado de enfermagem;

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 Colheita de amostras de sangue para exames laboratoriais;
 Colocação de cateter, monitorização e remoção em veias periféricas;
 Administração terapêutica em diferentes vias (IM, EV, Oral)
 Administração de transfusão de sangue e hemoderivados;
 Administração de aerossóis;
 Administração de oxigénio;
 Avaliação, interpretação e registo de sinais vitais em crianças;
 Registos no processo clinico (cardex, gráfico de sinais vitais, no dia de enfermagem);

9.Reflexões
Tendo em conta a experiencia vivida nos diversos serviços deste campo de estágio, observamos
os seguintes aspectos;

9.1.Pontos positivos
 Tivemos um bom acolhimento por parte da equipe de trabalho;
 Tivemos uma boa recepção e colaboração dos tutores com disposição no processo de
ensino e aprendizagem;
 Participação integral de alguns tutores.

9.2.Pontos negativos
 Não acompanhamento integral de alguns supervisores;
 Não observância das normas de PCI por parte dos profissionais como uso da técnica de
uma mão, rotularem dos dispositivos;
 Atrasos nas reuniões.

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9.3.Recomendações
 Sensibilização dos supervisores no sentido de prestar assistência integral aos estudantes
estagiários;
 Melhorar a conduta da ética respeitando os princípios da deontologia;
 Reconhecer os erros como forma indispensável para catapultar dificuldades e empreender
melhorias;
 Encarar o trabalho com mais responsabilidade.

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10.Conclusão
Foi com êxitos que concluímos o estagio, pudemos constatar que a formação de um profissional
de saúde ultrapassa a agregação apenas de elementos técnicos, tomando imprescindível a
incorporação dos valores humanos como o amor pelo, o respeito, a solidariedade, a
compreensão, a atenção, o gosto pela perfeição, etc. com a colaboração de diversos profissionais
do campo de estagio e supervisão conseguimos colocar em pratica todos conhecimentos teóricos
aprendidos durante as aulas, não só, tivemos a oportunidade de encarar aquela que é a realidade
na área de saúde, principalmente na nossa área, enfermagem, vidas humanas foram colocadas
sobre a nossa responsabilidade, e foi sabendo isso que nos empenhamos diariamente não apenas
para obter o conhecimento prático, mas sim para salvar vidas. O estágio forneceu também
oportunidades para fortalecimento de habilidades de gestão que constituem parte do perfil do
enfermeiro.

O mesmo serviu de preparação para a fase profissional, uma vez que a nossa integração
possibilitou a aquisição de muitas experiencias, habilidades e competências para a vida
profissional.

11.Referências bibliográficas
 Manual de enfermagem, (MISAU 2013);
 MELLO, Dalva A. Reflexões sobre promoção à saúde. Cadernos de Saúde
Pública
 Guião de procedimentos básicos de enfermagem (MISAU)
 MISAU. Guião de procedimentos básico de enfermagem. Maputo Moçambique,
2003
 MISAU, Manual de formação Para Técnico de Medicina Geral, 2013
 MISAU, Manual de traumas e emergências médicas, 2013.

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