Profª Fernanda Carvalho

10 TEMAS QUENTES COM INTRODUÇÃO PARA O ENEM 2021

TEMA 1 - O histórico desafio do respeito às leis pela população brasileira

Em 1748, o filósofo Montesquieu desenvolveu a obra “O Espírito das Leis”, segundo a

qual as sociedades devem obedecer às normas instituídas, sob pena de haver desequilíbrio
social. Entretanto, parcela dos indivíduos contemporâneos é incapaz de aplicar a ideia de
Montesquieu, na medida em que a cultura de transgressão às leis se mostra um problema cada
vez mais comum, seja pelo costume histórico de transgressão, seja pela indiferença ao Estado
de Direito.

TEMA 2 - Alternativas para combater a pirataria digital entre os brasileiros

Em 1988, representantes do povo — reunidos em Assembleia Constituinte —

instituíram um Estado Democrático, a fim de assegurar os direitos autorais como valor
supremo de uma sociedade fraterna. Entretanto, a pirataria vai de encontro à determinação
constitucional e representa uma estratégia ilegal entre os brasileiros. Com efeito, as
alternativas para combater o problema passam pela valorização do senso de coletividade e
pela garantia do acesso à renda.

TEMA 3 - O problema da prática de perseguição sistemática na internet em questão no Brasil

Na obra distópica “1984”, George Orwell descreve uma sociedade manipulada, cujas
casas e ruas são povoadas por teletelas instaladas com um único objetivo: a vigilância
constante. Entretanto, a crítica feita pelo autor inglês ganha sentido com o advento da prática
da perseguição sistemática pela internet e evidencia que o Brasil compartilha traços da
distopia de Orwell. Com efeito, a solução do problema pressupõe que se combata não só a
maldade humana, mas também a omissão estatal.

TEMA 4 - Estratégias possíveis para manter crianças e adolescentes na escola

Em 1996, foi fundada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, cuja função
inicial era modernizar o ensino básico no Brasil e estimular os indivíduos se manterem ativos
no processo pedagógico. Todavia, a alarmante evasão escolar evidencia que a meta da LDB
está distante de ser a realidade de crianças e de adolescentes. Com efeito, as estratégias
para manter os alunos no ciclo pedagógico pressupõem que se combata a desatualização
das aulas e que se garanta a ampliação da perspectiva de vida dos estudantes.

TEMA 5 - Meios para reduzir o consumo excessivo de açúcar pelo brasileiro

Desde a Antiguidade Clássica, a Índia ficou conhecida por produzir a cana, matéria prima de
onde era extraído um dos insumos mais cobiçados do mundo na época: o açúcar. Entretanto,
o consumo excessivo desse produto representa grave problema de saúde pública e, ao
contrário do que ocorria na Antiguidade, não deve ser supervalorizado pela população.
Antes, há de se repensar os hábitos alimentares, bem como a cultura de utilização desse
ingrediente comum nas refeições
 TEMA 6 - Alternativas para estimular a doação de sangue entre os brasileiros

A produção ficcional “Sob pressão” narra, em um dos episódios, a história de pacientes que
dependem de transfusão sanguínea, mas não podem recebê-la em função da escassez dos
estoques do hospital. Entretanto, os obstáculos da doação de sangue fazem com que os
brasileiros protagonizem, fora da ficção, o drama narrado na série, o que se mostra grave
problema. Com efeito, há de se desconstruir a indiferença dos indivíduos, bem como a
ineficiência do Estado.

TEMA 7 - A importância da redução do consumo de plástico pelo brasileiro

Em 1992, o mundo conheceu um dos maiores eventos de preservação ambiental da história:

a “Cúpula da Terra”, a partir da qual foi criada a Política da Sustentabilidade — reduzir, reutilizar,
reciclar. Todavia, embora o Brasil busque ser um país desenvolvido, substancial parcela da população
ainda é incapaz de perceber a importância da redução do consumo de plástico, o que contraria a
iniciativa de 92. Com efeito, há de se combater a manutenção da cultura exploratória enraizada, bem
como a inércia do Estado no desenvolvimento de políticas públicas ambientais.

TEMA 8 - Democratização do acesso à internet para os estudantes brasileiros

Em 2015, Elon Musk – bilionário sul-africano e entusiasta da tecnologia – desenvolveu

uma escola cujo ensino seria focado no digital: a Ad Astra, que se tornaria o ápice da
educação no contexto da Quarta Revolução Industria. Todavia, a falta de acesso à internet
impede que os estudantes brasileiros experimentem a evolução idealizada por Musk, seja
pela indiferença social, seja pela omissão do Estado na democratização desse importante
recurso.

TEMA 9 - Alternativas para reduzir os impactos do lixo eletrônico no Brasil

A nanotecnologia – inteligência digital popularizada no final do século XX – possibilitou

o desenvolvimento de aparelhos eletrônicos de dimensões cada vez menores. Todavia, ao
passo que o tamanho dos dispositivos diminui, um grave problema cresce com frequência: o
lixo eletrônico. Com efeito, para mitigar os impactos desses resíduos, há de se aumentar a
durabilidade dos “gadgets”, bem como ampliar políticas públicas de manejo do e-lixo.

TEMA 10 - O uso da tecnologia no combate à criminalidade

Em outubro de 1988, a sociedade conheceu um dos documentos mais importantes da

história do Brasil: a Constituição Cidadã, cujo conteúdo garante o direito à segurança.
Entretanto, a subutilização da tecnologia no combate à criminalidade impede que os
brasileiros usufruam desse direito constitucional. Com efeito, a desconstrução da involução
digital, bem como do despreparo do Estado são iniciativas capazes de fazer com que o
problema seja tratado com a devida importância.