SEMINÁRIO TEOLÓGICO NAZARENO DO BRASIL

LETIERY SOUZA VIEIRA

PLANO DE AULA-
Disciplina utilizada: Antigo testamento 2

RIO DE JANEIRO
2022
LETIERY SOUZA VIEIRA

Projeto de Pesquisa apresentado ao

Seminário Teológico Nazareno do
Brasil. Em cumprimento a exigências
Da Disciplina Educação Cristã,
ministrada pelo Professor Claudio
Quaresma

RIO DE JANEIRO
2022
  
 
Plano de Ensino
Tema da aula: O Profetismo Bíblico
Duração: 4 tempos
Emenda: O conteúdo a ser trabalhado buscaser elucidada a claro a sua
importância para a atualidade. Os profetas bíblicos do antigo testamento foram
pessoas que estiveram presentes em várias localidades pregando o evangelho
e organizando a igreja. A vida destes homens, assim como seu testemunho e o
relatos milagrosos quanto as obras de Deus impactam nossas vidas.
 
Objetivo Geral
 Descobrir as estruturas fundamentais do Profetismo bíblico.
 Os nomes mais marcantes dos profetas usados por Deus
 As ações proféticas realizadas através destes homens e a forma que
impactaram sua época
 
Objetivo Específico
 Identificar a influência do profetismo sobre o cristianismo
 Especificar as estratégias usadas pelos profetas para ministrar ao
povo a vontade de Deus
 Definir qual foi o ponto de partida do Profetismo seu contexto
religioso.
 
Conteúdo/justificativa: O estudante receberá conhecimento sobre a
vida e história de alguns dos grandes profetas bíblicos, assim como também,
da fé judaica, o qual foi a base dos profetas e compreender a importância
deste momento histórico na contemporaneidade cristã.
Devemos compreender como os grandes profetas foram influenciados pela
sociedade de sua época, de forma que a utilizavam a seu favor para a
propagação da sua mensagem e desenvolvimento da mesma.
O estudante compreenderá a importância dos escritos proféticos e os relatos
destes exímios servos de Deus para a igreja cristã na sua época, assim
como também aprenderão sua influência na contemporaneidade, de forma
que trazem grande aprendizado e são de grande valia aos nossos dias.

Metodologia/Estratégias: A metodologia da aula se da inicialmente da

elucidação da vida dos Profetas, e posteriormente um debate sobre o que os
estudantes veem como mais marcante nas histórias retratadas.
 
Critérios de avaliação: O estudante é avaliado a partir de sua
participação nas aulas, seminários(prova) e trabalhos aplicados.
 
Referências: 
 SICRE, José. Luís. Profetismo em Israel- O Profeta, Os Profetas, A
Mensagem. Petrópolis-RJ. Vozes. 1996
 HILL, Andrew; WALTON, John. Panorama do Antigo Testamento. São
Paulo: Vida. 2007
 SICRE, José. Luís. Introdução ao Profetismo Bíblico. Petrópolis- RJ.
Vozes. 2015 (nova edição)