O documento discute o ensino de astronomia no ensino fundamental, abordando os tópicos estudados em cada ano sobre o universo, tempo, terra, sol e lua. As unidades didáticas visam desenvolver habilidades científicas como investigação e classificação de elementos segundo características comuns.
O documento discute o ensino de astronomia no ensino fundamental, abordando os tópicos estudados em cada ano sobre o universo, tempo, terra, sol e lua. As unidades didáticas visam desenvolver habilidades científicas como investigação e classificação de elementos segundo características comuns.
O documento discute o ensino de astronomia no ensino fundamental, abordando os tópicos estudados em cada ano sobre o universo, tempo, terra, sol e lua. As unidades didáticas visam desenvolver habilidades científicas como investigação e classificação de elementos segundo características comuns.
AO ESTUDAR AS CARACTERÍSTICAS DOS PLANETAS, OS ALUNOS
CONSEGUEM ENTENDER OS PORQUÊS DE CADA UM SER COMO É E COMEÇAM A COMPREENDER ESSE IMENSO UNIVERSO QUE NOS CERCA. ALÉM DISSO, EXERCITAM A CAPACIDADE DE INVESTIGAR ELEMENTOS E AGRUPÁ-LOS SEGUNDO CARACTERÍSTICAS COMUNS, PROCEDIMENTO NECESSÁRIO À CIÊNCIA. E PODER APLICAR OS CONTEÚDOS VISTOS NA UNIDADE EM NOVAS SITUAÇÕES.
1º ANO –
2º BIMESTRE TEMA: OBSERVANDO O TEMPO, NESTA UNIDADE OS
ALUNOS COMEÇARÃO A ESTUDAR NOÇÕES DE MEDIDAS DE PASSAGEM DO TEMPO. ELAS ESTÃO RELACIONADAS COM A MOVIMENTAÇÃO DE CORPOS CELESTES, QUE SERÁ DETALHADAS AO LONGO DO ENSINO FUNDAMENTAL. TAMBÉM SERÁ RELACIONADO AS ATIVIDADES HUMANAS SÃO ORGANIZADAS DE ACORDO COM O TEMPO DA NATUREZA. ABORDANDO AS HABILIDADES DA BNCC EF01CI05; EF01CI06; EF01CI09; EF01CI10; EF01GE01; EF01GE05
NO 4º BIMESTRE OS ALUNOS TERÃO UM BREVE TEMA “O QUE A
CIENCIA ESTUDA”, PARA QUE POSSAM RECONHECER OS OBJETOS DE ESTUDO, VARIEDADES TOPICAS TRATADOS NA CIENCIA, SENDO APROFUNDADOS A CURIOSIDADE E ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS AO TEMA.
2º ANO – 4º BIMESTRE
TEMA: O CÉU E A TERRA/AR, ÁGUA E SOLO
NESTA UNIDADE, SERÃO ABORDADOS ASPECTOS DA EMISSÃO DE LUZ
PELO SOL, E COMO ELA INTERAGE COM O OBJETO E SERES VIVOS NA TERRA DURANTE A FORMAÇÃO DE SOMBRAS, SERÁ TAMBÉM TRABALHADO O TERMO ASTRO, DESPERTANDO SUAS CURIOSIDADES PARA O TERMO E ELEVANDO SEUS CONHECIMENTOS PRÉVIOS, SERÁ RESSALTADO A IMPORTANCIA DOS CENTROS DE ESTUDOS COMO OBSERVATORIOS E MUSES, DESTACANDO SEU PAPEL, VISANDO A HABILIDADE EF02CI07.
3º ANO – 4º BIMESTRE
TEMA: O PLANETA TERRA/O AR
AS HABILIDADES TRABALHADAS (EF03CI07; EF03CI08) AJUDA OS
ALUNOS A COMEÇAR A PERCEBER AS CARACTERISTICAS DA TERRA E A EXISTENCIA DE MUITOS OUTROS ASTROS, ALGUNS DELES COM INFLUÊNCIA DIRETA EM NOSSO COTIDIANO. ALÉM DISSO, SERÃO ANALISADAS REPRESENTAÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA REALÇAR DIFERENTES CARACTERISTICAS DO PLANETA.
4º ANO – 4º BIMESTRE
TEMA: LUZ E CALOR/TERRA, SOL E LUA
PARA QUE OS ALUNOS POSSAM DESENVOLVER AS HABILIDADES DA
BNCC (EF04CI09; EF04CI10; EF04CI11) TRABALHADA NESTE BIMESTRE, OS ALUNOS SERÃO LEVADOS A COMPREENDER A MOVIMENTAÇÃO DA TERRA NO UNIVERSO E EM SEU EIXO DE ROTAÇÃO. ASSIM ENTENDERÃO TANTO OS PONTOS CARDEAIS COMO AS MARCAÇÕES DE TEMPO FEITAS POR DIVERSAS CULTURAS.
5º ano – 3º BIMESTRE
TEMA: A TERRA AO REDOR
A UNIDADE TEMATICA NESTE BIMESTRE TEM COMO PROPOSTA
APRESENTAR AO ALUNO FERRAMENTAS PARA OBSERVARO CÉU E CONHECIMENTO PARA INTERPRETA-LO. TAMBÉM SÃO TRABALHADOS CONCEITOS QUE AJUDAM A RELACIONAR CARACTERISTICAS DA TERRA COM FENOMENOS NATURAIS E CORPOS DO ESPAÇO, NORTEADOS PELAS HABILIDADES DA BNCC (EF05CI10; EF05CI11; EF05CI12; EF05CI13).