Projecto Compal Air

ÍNDICE
Objectivos..........................................................................................................................3
Planificação da actividade.................................................................................................4
População alvo...............................................................................................................4
Pescrição e regulamento das actividades.......................................................................4
1. Jogo de basquetebol 3x3.....................................................................................4
2. Provas técnicas....................................................................................................7
Estrutura organizativa......................................................................................................12
Comissão organizadora:...............................................................................................12
Comissão de honra:......................................................................................................12
Comissão executiva:.....................................................................................................12
Área técnica:.............................................................................................................12
Área logística e administrativa:................................................................................12
Área de promoção e divulgação:..............................................................................12
Área de segurança:....................................................................................................13
Área das instalações e material:................................................................................13
Área social:...............................................................................................................13
Caracterização dos recursos............................................................................................14
Recursos materiais.......................................................................................................14
Recursos temporais......................................................................................................14
Recursos humanos........................................................................................................14
Plano de acção e matriz de planeamento projecto...........................................................15
Índice de anexos..............................................................................................................16
Compal Air 3x3
Grupo de Educação Física 2007/2008
INTRODUÇÃO
No âmbito da disciplina do Estágio Pedagógico, inserida no 5º ano do Curso da

Licenciatura em Educação Física e Desporto, a ser realizada na Escola EB 2,3 Monsenhor
Jerónimo do Amaral, o núcleo de estágio decidiu planear e operacionalizar uma actividade de
participação na vida da escola, “Compal Air 3x3”.
O Basquetebol em Vila Real, durante a última década, foi e é conhecido como uma
das modalidades fortes desta região.
Esta actividade surge na sequência da parceria dos anos lectivos 2005/2006 e

2006/2007 estabelecida entre a Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular,
através do Gabinete Coordenador de Desporto Escolar e a Federação Portuguesa de
Basquetebol. Vai ser dada a continuidade ao protocolo em vigor, relativamente ao projecto
Compal Air 3x3 nas Escolas.
É uma actividade destinada à população escolar (projectada para os alunos do 3º

Ciclo do Ensino Básico), de promoção da actividade desportiva pela realização da primeira
fase do Campeonato Escolar 3x3, valorizando o reforço e a organização da actividade interna
de cada escola, colaboração e articulação de esforços entre os professores do grupo de
Educação Física, dos docentes das diversas disciplinas leccionadas aos alunos desta Escola e
dos funcionários.
O Subsistema do desporto que queremos ver salvaguardados é o Escolar, pois destina-

se aos alunos nascidos de 1989 a 1997.
A Rendibilidade que queremos ver implícita é a Social, para tal utilizamos indicadores
como, inscrição gratuita e o objectivo de atingir o maior número de equipas possível.
Escola EB 2,3 Monsenhor Jerónimo do Amaral

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Compal Air 3x3
OBJECTIVOS
Para este ano lectivo 2007/2008 deseja-se alcançar todos os objectivos propostos no
intuito de que o projecto Compal Air 3x3 nas escolas seja uma referência e um motivo de
satisfação e prazer para todos os intervenientes:
 Pretende promover a maior participação possível das crianças e jovens em idade

escolar, qualquer que seja a sua experiência e habilidade, numa forma fácil de
aprender e jogar o Basquetebol;
 Proporcionar às crianças e jovens em idade escolar uma actividade desenvolvida num

ambiente agradável privilegiando mais o divertimento e o prazer de participar do que
o resultado da competição;
 Contribuir para o desenvolvimento integral e harmonioso das crianças e jovens e

divulgar, entre estes, o Basquetebol;
 Contribuir para a criação de novos grupos escolares e clubes da modalidade e

incentivar o aparecimento de novos participantes.

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Compal Air 3x3
PLANIFICAÇÃO DA ACTIVIDADE
POPULAÇÃO ALVO
A actividade do Compal Air 3x3 destina-se a todos os alunos da Escola Básica 2,3
Monsenhor Jerónimo do Amaral.
DIA, LOCAL E PROGRAMA DA ACTIVIDADE

A actividade terá lugar no Campo e Pavilhão da Escola Básica 2,3 Monsenhor Jerónimo
do Amaral, no dia 15 de Fevereiro de 2008.
O Compal Air 3x3 será jogado de manhã das 09:00 ao 12:30.
Dia Horário Programa

09 h 00 min Cerimónia de abertura.
15 Fevereiro 2008
09 h 10 min Provas Técnicas.

10 h 00 min Início dos Jogos.
Divulgação dos vencedores e entrega dos prémios.
13 h 00 min
Cerimónia de encerramento.
DESCRIÇÃO E REGULAMENTO DAS ACTIVIDADES
1. JOGO DE BASQUETEBOL 3X3
PARTICIPAÇÃO
As escolas inscritas no 3x3 participam nos Torneios, nas diversas fases, de acordo com
o estipulado no ponto 3 do Regulamento Geral do Campeonato Escolar Compal Air 3x3.
(regulamento geral em anexo)
As equipas para estarem correctamente inscritas têm de preencher um Boletim de

Inscrição por equipa/escalão/sexo, que segue em anexo a este Regulamento e se encontra
igualmente no Dossier do Professor, podendo ser fotocopiado.
Cada equipa só pode ser formada por jovens do mesmo escalão/sexo.
Um jovem só pode estar inscrito numa única equipa e na sua escola de origem.

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CONSTITUIÇÃO DAS EQUIPAS
As equipas são formadas por 4 (quatro) jovens do mesmo escalão e sexo, sendo um
deles, indicado como o Capitão de Equipa.
Alunos da escola que sejam, federados na modalidade, podem fazer parte das equipas
da escola.
ESCALÕES ETÁRIOS/DURAÇÃO DOS JOGOS
Nota: O tempo do Jogo é “tempo corrido”, só parando o cronómetro em situações

anómalas (acidente, lesão, interrupção do jogo, etc.).
DIMENSÕES DO CAMPO
As dimensões do campo para os Torneios 3x3 são as correspondentes a meio–campo

oficial de Basquetebol – 13x14 metros.
BOLAS
As bolas a utilizar nos Encontros/Torneios do Campeonato Escolar Compal Air são as

seguintes:
- Na Fase Local, as bolas do 3x3 são fornecidas às escolas. Cada escola deverá ser
portadora de 1 (uma) ou 2 (duas) bolas 3x3, as quais devem estar identificadas.
IDENTIFICAÇÃO E EQUIPAMENTO DAS EQUIPAS
As equipas devem apresentar os B.I. dos seus elementos em cada jogo, através do

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Compal Air 3x3
professor responsável pela escola ou do capitão de equipa.
Para assegurar a identidade de cada equipa e respeitar aspectos importantes de

organização da actividade, as equipas devem ter, no mínimo, identificação através de coletes
de cor igual.
SISTEMA DE COMPETIÇÃO
Para além dos torneios 3x3, irão realizar-se, apenas nos escalões de infantis e de
juniores, um conjunto de provas técnicas. A descrição de cada prova e a sua regulamentação
constam de um documento próprio.
O sistema de competição dos torneios 3x3 deverá tem em conta o ponto 4 do

Regulamento Geral.
O Sistema de competição realizar-se-á em dois momentos;
- No 1.º momento, formação de grupos de 3/4 equipas que jogam “todos contra
todos”
- No 2.º momento, eliminatória directa em que os 1s lugares irão jogar com os 2s
de outro grupo.
CLASSIFICAÇÕES
As classificações são elaboradas por escalão etário/sexo.
A classificação das várias equipas no seu escalão é ordenada pela soma das
pontuações atribuídas aos resultados dos jogos realizados, sendo:
- 3 pontos ----- VITÓRIA

- 2 pontos ------ EMPATE
- 1 ponto ------ DERROTA
- 0 pontos ------- FALTA DE COMPARÊNCIA
Nos jogos de eliminação directa ou na final da fase local não é considerado o empate
como resultado possível sendo realizado novo recomeço de jogo e a primeira equipa a marcar
cesto, ganha.
DISPOSIÇÕES GERAIS

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Compal Air 3x3
Os Torneios 3x3 devem decorrer no mais saudável espírito desportivo, de convívio e

de respeito mútuo entre todos os intervenientes.
Os casos omissos do Regulamento são analisados e resolvidos no momento pelos
responsáveis pela organização da actividade.
REGRAS DE JOGO
As regras são as do basquetebol, adaptadas ao tipo de jogo – 3x3, que se propõe, pelo
que são definidas as seguintes alterações:
 O jogo tem lugar em ½ de campo, sendo o seu início realizado com “bola ao
ar” no círculo da área restritiva desse ½ campo.
 O tempo de jogo é “tempo corrido”.
 A equipa que está a defender, quando sofre um cesto, repõe a bola pela linha
final só podendo atacar depois de ela ter saído da zona do campo limitada
pela linha de 6,25m ou para trás do prolongamento da linha de lance livre, se
aquela não existir.
 A bola do jogo é a correspondente ao escalão etário respectivo, para as
competições federadas.
 As reposições da bola, por falta ou violações, são feitas na linha que as regras
do Basquetebol determinam.
 A partir do momento que uma equipa atinge a 5º falta, a equipa adversária
beneficia de lances livres, caso esteja de posse da bola.
 O jogo poderá terminar com um empate, caso o sistema de competição o
permita. Em caso contrário o jogo deve ser desempatado, ganhando a equipa
que primeiro obtiver vantagem.
 Um jogo acaba imediatamente se por motivo de lesões uma equipa ficar
reduzida a um jogador.
2. PROVAS TÉCNICAS
Escalão Infantil
Cada equipa apresenta 1 aluno por prova, de modo a que os 4 alunos que constituem
a equipa façam uma prova técnica cada um. No caso de uma equipa apresentar 3 elementos,
a mesma deverá indicar o aluno que realiza duas provas técnicas.
Uma equipa que não compareça a uma prova técnica fica automaticamente
desclassificada e não poderá realizar mais nenhuma prova.

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Compal Air 3x3
Prova 1: Manejo da bola (“oitos”)
Condições de realização
 O aluno na posse de uma bola deve realizar “oitos” o maior número de vezes
em 30 segundos.
 Se durante a realização da prova a bola cair no chão, o aluno pode recuperá-
la e continuar a prova, não se contabilizando o “oito” que na altura em que a
bola caiu estava a ser executado.
 A prova inicia-se ao sinal do professor responsável pela actividade.
 No final dos 30 segundos será contabilizado o número total de “oitos”
completos realizado pelo aluno.
Apuramento do vencedor
No final de todos os alunos terem executado a sua prova, será vencedor aquele que
contabilizar o maior número total de “oitos” completos nos 30 segundos de prova. Caso haja
empate, haverá necessidade de se repetir a prova até se encontrar um vencedor.
Prova 2: Drible
Para a realização desta prova os alunos serão distribuídos em séries de 4 a 8

participantes, (de forma aleatória). Apuram-se para a final os 2 ou 3 melhores alunos de cada
série (dependendo do número de alunos).

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 Realizar em drible 8 percursos sucessivos da linha lateral a linha lateral.

 A prova realiza-se em ½ campo de basquetebol, de linha lateral a linha lateral,
que distam aproximadamente 15 metros uma da outra. Cada 15 metros
corresponde a um percurso.
 Na realização da prova o aluno deve alternar o drible com a mão direita e mão
esquerda em cada um dos percursos.
 Se um aluno não alternar a mão que dribla durante a realização dos percursos
deverá ser desqualificado.
 O aluno inicia a prova ao sinal do professor responsável pela actividade, tendo
que tocar (com os pés) nas linhas laterais respectivas, sendo desqualificado da
prova, caso não o faça.
Será disputada uma prova final (igual às anteriores) com os 2 ou 3 melhores alunos de
cada série, sendo o vencedor da prova de drible o aluno que chegar em primeiro no final dos
8 percursos. Caso haja empate, haverá necessidade de se repetir a prova até se encontrar um
vencedor.
Prova 3: Lançamento na
passada
 Cada aluno realiza 6 lançamentos na passada. Primeiro realizam-se 3

lançamentos no lado direito e depois realizam-se os restantes 3 lançamentos no
lado esquerdo.
 Serão contabilizados apenas os lançamentos convertidos.

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Compal Air 3x3
No final de todos os alunos terem executado a sua prova, será vencedor aquele que
contabilizar o maior número de cestos convertidos. Caso haja empate, haverá necessidade de
se repetir a prova até se encontrar um vencedor.
Prova 4: Lance-livre
Esta prova é constituída por duas eliminatórias de 5 lançamentos (por aluno) cada.
São apurados da primeira para a segunda eliminatória os 6 a 8 alunos com mais lançamentos
convertidos. Caso haja empate será repetida a prova para os alunos que se encontrem nesta
situação.
Cada aluno realiza 5 lançamentos consecutivos da linha tracejada interior da

circunferência do “garrafão” (indicada na figura 3 como posição 1).
Serão contabilizados apenas os lançamentos convertidos.
Será vencedor aquele que contabilizar o maior número de cestos convertidos no

conjunto da primeira e segunda, eliminatórias. Caso haja empate, haverá necessidade de se
repetir a prova até se encontrar um vencedor.
Escalão Júnior
Para a realização da prova cada escola apresenta por equipa 2 alunos do mesmo sexo,
que realizam a prova em simultâneo.

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Compal Air 3x3
Uma equipa que durante a prova não lance pelo menos uma vez das cinco posições
que constituem a prova será automaticamente desclassificada.
Prova: Two Ball
Esta prova consiste na execução de lançamentos por parte de dois alunos de forma
alternada durante 1 minuto, apenas com uma bola. Esta bola deve ser de tamanho 7 para os
masculinos e tamanho 6 para o par feminino. Existem 5 posições de lançamento diferentes,
que têm pontuação diferente, conforme mostra a figura 4.
Haverá uma eliminatória que seleccionará os 4 pares com a melhor pontuação obtida
para uma final, que se disputará nos mesmo moldes que a eliminatória.
 O aluno que começa a lançar escolhe uma das 5 posições possíveis para o fazer.
 O aluno que lança tem que ir ao ressalto e passar a bola ao seu colega que estará
numa outra posição. Não pode haver 2 lançamentos seguidos da mesma posição.
 No final do minuto de prova a equipa tem que ter obrigatoriamente lançado das 5
posições que constituem a prova.
Será vencedora a equipa que obtiver na final a melhor pontuação. Caso haja empate,
haverá necessidade de se repetir a prova (fase final), até se encontrar a equipa vencedora.
Será vencedora a equipa que obtiver na final a melhor pontuação. Caso haja empate,
haverá necessidade de se repetir a prova (fase final), até se encontrar a equipa vencedora.

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ESTRUTURA ORGANIZATIVA
Comissão Organizadora:
Núcleo de Estágio de Educação física e Desporto.
Comissão de Honra:
Docente Orientador Acácio Silva;
Estagiário Amílcar Carvalho;
Estagiário Franco Cunha;
Estagiário João Ribeiro;
Estagiária Marta Vieira;
Comissão Executiva:
Grupo de Educação Física e auxiliares de educação.
Área Técnica:
Tarefas Estruturantes Recursos Humanos Recursos Materiais

 Conceber o regulamento do evento;  3 Elementos  2Computador;
 Supervisionar e traçar o perfil dos  3 Telemóveis;
árbitros;  1Carro;
 Supervisão da fidelidade das
instalações desportivas e material
desportivo;
 Endereçar convites necessários;
 Elaborar os quadros competitivos;
 Supervisionar as cerimónias
protocolares.
Área Logística e Administrativa :

 Dar apoio às restantes áreas;  1 Elemento;  1Computador.
 Operacionalizar certos pontos da  1 Telemóvel;
área técnica como, locais de
alimentação;
Área de Promoção e Divulgação :

 Gerir a documentação promocional  2 Elementos  1Computador;
do evento;  Cartazes outdoor
 Elaboração dos certificados de e posters.
participação, panfletos e cartazes  1Carro;
promocionais do evento;  2 Telemóveis;
 Distribuição de cartazes outdoor e
entrega das fichas de inscrição.

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Compal Air 3x3
Área de Segurança :
 Certificação da existência de seguros  2 Elemento  2Telemóveis;
escolares de cada aluno;
 Supervisionamento da actividade, de
forma a garantir a segurança dos alunos
e material;
 Garantir a existência de material de
primeiros socorros;
 Endereçar carta aos bombeiros
voluntários de Vila Real a comunicar o
dia de realização da actividade, para
alerta de eventuais chamadas de
emergência.
 Ter disponíveis os números de
emergência médica.
Área das Instalações e Material:
Listagem de Tarefas Recursos Humanos Recursos Materiais

 Comunicado ao concelho executivo  1 Elemento  1 Telemóvel;
acerca da ocupação do pavilhão
gimnodesportivo durante todo o dia 15
de Janeiro;
 Garantir a presença do número
necessário do material a utilizar;
 Elaborar um relatório descritivo das
condições das instalações e material a
ser utilizado.
Área Social :
 Recepção dos participantes;  4 Elementos  4 Telemóveis;
 Organização das cerimónias
protocolares (abertura, encerramento e
entrega de prémios);

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Compal Air 3x3
CARACTERIZAÇÃO DOS RECURSOS
Recursos materiais
 Móveis:
- 20 Bolas;
- 40 Coletes;
- 10 Apitos;
- 10 Cronómetros;
- Fichas de jogo;
- Sacos de valores;
- Kit de primeiros socorros;
- 5 Telemóveis;
- 1 Computador;
- 1 Impressora;
- 32 Medalhas;
- Diplomas;
- Aparelhagem.
 Imóveis:
- 10 Tabelas de basquetebol;
- 1 Painel (para afixação de resultados e quadro competitivo).
Recursos temporais
Planeamento e organização: 45 dias de 1 Dezembro 2007 a 14 Janeiro de 2008;

Execução: 9h às 13:00h de 15 Janeiro de 2008
Recursos Humanos
Docentes constituintes do Grupo de Educação Física e estagiários.

Auxiliares de educação, destacados no pavilhão gimnodesportivo.

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Compal Air 3x3
PLANO DE ACÇÃO E MATRIZ DE PLANEAMENTO PROJECTO
Dezembro Janeiro
Semanas 01 02 03 04 05 06 07
15-21
22-28
12-14
16-18
8-14
29-4
5-11
1-7
15
Dias
Descrição da Acção
Ideia X
Pré-projecto X
Divulgação X X
Planeamento X X X
Recursos materiais e espaciais X X
Inscrições X X X
Recolha de Inscrições e elaboração X

do quadro competitivo
Realização do Torneio X
Avaliação do evento X

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Compal Air 3x3
ÍNDICE DE ANEXOS
 Avisos
o Valores
 Calendário de jogos 2007
 Cartaz
 Certificado
 Distribuição de tarefas
 Ficha de inscrição
 Fichas das provas técnicas
o Oitos
o Drible
o Lançamento na passada
o Lance-livre
 Fichas de jogo
 Horário dos jogos
 Justificação de faltas
o Repreensão
 Numeração da equipa
 Oficio
 Programa do dia
 Quadro de grupos
o Infantis
o Iniciados
o Juvenis
o Juniores
 Regras de jogo
 Regulamento das provas técnicas
 Regulamento geral
 Tabela de vencedores

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ÍNDICE

No âmbito da disciplina do Estágio Pedagógico, inserida no 5º ano do Curso da

Esta actividade surge na sequência da parceria dos anos lectivos 2005/2006 e

É uma actividade destinada à população escolar (projectada para os alunos do 3º

O Subsistema do desporto que queremos ver salvaguardados é o Escolar, pois destina-

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 Pretende promover a maior participação possível das crianças e jovens em idade

 Proporcionar às crianças e jovens em idade escolar uma actividade desenvolvida num

 Contribuir para o desenvolvimento integral e harmonioso das crianças e jovens e

 Contribuir para a criação de novos grupos escolares e clubes da modalidade e

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DIA, LOCAL E PROGRAMA DA ACTIVIDADE

Dia Horário Programa

09 h 10 min Provas Técnicas.

DESCRIÇÃO E REGULAMENTO DAS ACTIVIDADES

1. JOGO DE BASQUETEBOL 3X3

As equipas para estarem correctamente inscritas têm de preencher um Boletim de

Cada equipa só pode ser formada por jovens do mesmo escalão/sexo.

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CONSTITUIÇÃO DAS EQUIPAS

ESCALÕES ETÁRIOS/DURAÇÃO DOS JOGOS

Nota: O tempo do Jogo é “tempo corrido”, só parando o cronómetro em situações

As dimensões do campo para os Torneios 3x3 são as correspondentes a meio–campo

As bolas a utilizar nos Encontros/Torneios do Campeonato Escolar Compal Air são as

IDENTIFICAÇÃO E EQUIPAMENTO DAS EQUIPAS

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professor responsável pela escola ou do capitão de equipa.

Para assegurar a identidade de cada equipa e respeitar aspectos importantes de

O sistema de competição dos torneios 3x3 deverá tem em conta o ponto 4 do

O Sistema de competição realizar-se-á em dois momentos;

As classificações são elaboradas por escalão etário/sexo.

- 3 pontos ----- VITÓRIA

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Os Torneios 3x3 devem decorrer no mais saudável espírito desportivo, de convívio e

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Prova 1: Manejo da bola (“oitos”)

Para a realização desta prova os alunos serão distribuídos em séries de 4 a 8

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 Realizar em drible 8 percursos sucessivos da linha lateral a linha lateral.

 Cada aluno realiza 6 lançamentos na passada. Primeiro realizam-se 3

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Cada aluno realiza 5 lançamentos consecutivos da linha tracejada interior da

Será vencedor aquele que contabilizar o maior número de cestos convertidos no

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Prova: Two Ball

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Tarefas Estruturantes Recursos Humanos Recursos Materiais

Área Logística e Administrativa :

Área de Promoção e Divulgação :

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Área das Instalações e Material:

Listagem de Tarefas Recursos Humanos Recursos Materiais

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CARACTERIZAÇÃO DOS RECURSOS

Planeamento e organização: 45 dias de 1 Dezembro 2007 a 14 Janeiro de 2008;

Docentes constituintes do Grupo de Educação Física e estagiários.

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PLANO DE ACÇÃO E MATRIZ DE PLANEAMENTO PROJECTO

Recursos materiais e espaciais X X

Recolha de Inscrições e elaboração X

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