Questão 03

Quando nos referimos a um ecossistema, é frequente a utilização do termo “ciclo” em relação à

matéria e do termo “fluxo” em relação à energia, caracterizando dois processos distintos. A
energia de um ecossistema flui por meio das cadeias alimentares e, portanto, precisa ser
reintroduzida.
O processo por meio do qual há reintrodução da energia no ecossistema é:
(A) Fermentação alcoólica.
(B) Fermentação lática.
(C) Fotossíntese.
(D) Respiração.

Questão 04
Gafanhotos são insetos que se alimentam de plantas, Se não houvesse pássaros e outros
consumidores de gafanhotos, a população desses insetos aumentaria demais, ameaçando
plantações.

A relação entre gafanhotos e pássaros é de:

(A) Parasitismo.
(B) Predatismo.
(C) Protocooperação.
(D) Mutualismo.

Questão 05
Analise as sentenças e encontre a alternativa que completa corretamente as lacunas.
I. O conjunto de toda a água do planeta Terra é chamado de _______.
II. Chamamos de _________o conjunto formado pelos seres vivos que habitam o nosso planeta.
III. Gás carbônico, gás oxigênio e gás nitrogênio são alguns dos componentes da ___________.
IV. A _______é composta pelas rochas e pelo solo.

(A) oceanos – animais – estratosfera – terra.

(B) hidrosfera – biosfera – atmosfera – litosfera.
(C) oceanos – biosfera – atmosfera – terra.
(D) hidrosfera – indivíduo – atmosfera – litosfera.a

Questão 07
O girino vive na água e, após a metamorfose, passa a viver em terra firme; quando adulto, oculta-
se durante o dia, em lugares sombrios e úmidos para proteger-se de predadores e evitar a
dessecação. Ao entardecer, abandona seu refúgio à procura de alimento. Como o acasalamento
se realiza na água, vive próximo a rios e lagoas.
Essa descrição do modo de vida do sapo representa o seu:
(A) Hábitat.
(B) Nicho ecológico.
(C) Bioma.
(D) Ecossistema.
Questão 10
O diagrama a seguir é uma pirâmide de energia.

O que representa a largura de cada nível do diagrama? Por que a largura de um nível não pode
ser maior que a do nível abaixo dele?

Ecossistema é o nome dado a um conjunto de comunidades que vivem em um determinado local

e interagem entre si e com o meio ambiente. Desse modo, ecossistema ainda pode ser definido
como:
(A) influência mútua entre os fatores bióticos e abióticos de um ambiente.
(B) interação que ocorre somente entre os fatores abióticos de um ambiente.
(C) a interação que ocorre somente entre os fatores bióticos de um ambiente.
(D) o ambiente em que não ocorre interação entre fatores bióticos e abióticos.

Questão 06
As decorrências da interferência do homem no meio ambiente são graves, atingindo, em maior ou
menor escala, toda a humanidade. Dentre os principais problemas ambientais, podemos
ressaltar: 
(A) O aumento da população mundial, com ampliação da expectativa de vida.
(B) O avanço da qualidade de vida, devido aos meios tecnológicos.
(C) O acréscimo da rede de transportes públicos, permitindo um melhor deslocamento das
pessoas.
(D) O desmatamento, os diversos tipos de poluição e a extinção de várias espécies. 

Questão 07
São esquematizado cadeias alimentares com os elementos a seguir: 
INSETO, PLANTA, PÁSSARO, COBRA.

A forma correta da representação de uma cadeia alimentar com estes elementos, é:

(A) planta ----> inseto ------> pássaro ------> cobra
(B) planta -----> pássaro -------> cobra ------> inseto
(C) inseto ------> pássaro ------> planta ------> cobra
(D) cobra ------> pássaro ------> inseto -------> planta

Questão 08
Existem diversos níveis hierárquicos de organização entre os seres vivos. Em ecologia, existe
sequência de níveis sucessivos, do mais simples ao mais complexo.  Observe o esquema abaixo.
A organização correta dos níveis dos seres vivos está em:
(A) biosfera – comunidade – ecossistema – população – indivíduo.
(B) indivíduo - população – comunidade – ecossistema – biosfera.
(C) indivíduo - comunidade – população – ecossistema – biosfera.
(D) indivíduo - população – ecossistema – comunidade – biosfera.

Questão 09
O equilíbrio ecológico incide na relação que se dá entre os organismos vivos e o meio ambiente
de forma harmoniosa. Na atualidade, a ação do homem é a principal causa de desequilíbrio
ecológico.
As cadeias e teias alimentares são diretamente afetadas por essas ações, trazendo a perda de
biodiversidade e afetando todo fluxo de energia entre os seres vivos.
Descreva o que pode acentecer se um componente de uma cadeia diminuir ou até desaparecer
do ambiente (extinção).

Questão 10
Esquematize uma cadeia alimentar completa com prudutor, consumidores e decompositores. Não
se esqueça das setas para indicar o fluxo de energia passando de um ser vivo para o outro.

Questão 10
A química consegue ataves de seus estudos separar substancias de acordo com sua propriedade
geral e específica. De acordo com o que você estudou sobre a química descreva as propriedades
gerais a seguir.
Matéria:
Energia:
Densidade:

Questão 05
O ciclo da agua mostra como a matéria é transformada através da energia do sol. Ela muda seu
várias vezes passando por todos estados físicos: sólido, líquido e gasoso, formando nuvens,
trazendo umidade para o ar e e produzindo chuva.
Analisando a figura acima, complete o texto sobre o ciclo da água com as palavras do quadro
abaixo:
sol – ciclo da água – nuvens - cursos de água – chuva – neve

Com o calor do__________ a água encontrada em diversos luagres do Planeta Terra evapora e
vai para o céu.
Ao subir, o vapor de água é resfriado e as gotas de água formam pequenos cristais de gelo
formando assim as _________________.
Quando essas nuvens ficam mais pesadas e são aquecidas pelo sol, a água é descongela e cai
em forma de _________________ ou em lugares frios em forma de _________________.
Essa água que cai em forma de chuva vai para ________________.
A água volta assi ao ponto de partida recomeçando sempre o _________________________.
(A) sol, nuvens, chuva, neve, cursos de água, ciclo da água.
(B) ) nuvens, chuva, neve, cursos de água, ciclo da água, sol.
(C) chuva, neve, cursos de água, ciclo da água, sol, nuvens
(D) neve, cursos de água, ciclo da água, sol, nuvens, chuva.