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LEIA O TEXTO.
ARARA É UMA AVE RARA, POIS O HOMEM NÃO PARA DE IR AO

MATO CAÇÁ-LA PARA PÔR NA SALA,
EM CIMA DE UM POLEIRO, ONDE ELA FICA O DIAINTEIRO
FAZENDO ESCARCÉU,
PORQUE JÁ NÃO PODE VOAR PELO CÉU,
O HOMEM NÃO PARA
DE CAÇAR A ARARA.
HOJE A ARARA É UMA AVE RARA(...)
(José Paulo Paes)
LEIA AS PALAVRAS PRONUNCIANDO O R COM SOM BEM FRAQUINHO.
AREIA FAROFA BARATA MARAVILH

A
PERA CARAMELO MARIDO MORADIA
PARADA PARAFUSO PASSARINHO CARETA
1
LEIA AS PALAVRAS ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
DINOSSAURO PÁSSARO NARIZ
CANGURU IAR XÍCARA
URUBU LARANJA TARTARUGA
2
SEPARE AS PALAVRAS EMSÍLABAS.
BARATA
FAROFA
JACARÉ
MARIDO
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
ESCREVA A FRASE QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
AS ARARAS ADORAM COMER FRUTAS. VEJA QUANTAS FRUTAS ELAS
3
COMERAM EM UMA SEMANA. PINTE O GRÁFICO DE ACORDO COM A
TABELA.
8
QUAL É A FRUTA QUE AS ARARAS MAIS COMERAM?
SE VOCÊ JUNTAR AS BANANAS COM OS ABACATES, QUANTAS FRUTAS

VOCÊ VAI T ER 5
9
10
QUAL A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DA MAÇÃ E O ABACATE.
DESENHE AS FRUTAS E RESPONDA.
MAÇÃ 7
ABACATE
A DIFERENÇA FOI DE MAÇÃS.
4
VAMOS LER O POEMA:
SEM BARRA
O A FORMIGA CARREGA A COMIDA PARA O FORMIGUEIRO, A CIGARRA CANTA, CANTA O D
A FORMIGAÉ SÓ TRABALHO, A CIGARRA É SÓ CANTIGA, MAS SEM A CANTIGA,
DA CIGARRA,
QUE DISTRAI DA FADIGA, SERIA UMA BARRA
O TRABALHO DA FORMIGA!
JOSÉ PAULO PAES
ESCREVA O TÍTULO DO POEMA.
ESCREVA O NOME DO AUTOR DO POEMA.
QUEM GOSTA DE CANTAR?
A CIGARRA
A FORMIGA
ESCREVA UMA PALAVRA QUE RIMA COM:
FORMIGUEIRO
CANTIGA
5
PREENCHA O QUADRO ABAIXO, COM PALAVRAS DA POESIA QUE
TENHAM RR.
LEIA AS PALAVRAS ESCRITASCOM RR.
CARRETA CORRIDA CARRO BARRIGA

TERRA MARRETA ARRUDA CARRINHO
ATERRO TORRE MORRO PIRRAÇA
LIGUE AS PALAVRAS ÀS FIGURAS.
FERRO
JARRA
BURRO
BORRACHA
CACHORRO
6
SEPARE AS PALAVRAS EMSÍLABAS.
TERRA
CARRETA
MORRO
JARRA
FORRO
MARRETA
VAMOS CAÇAR PALAVRAS COM RR.
CARRO – JARRA- BARRIGA – TERRA -

K JBARRACA
G S H F T
C A R R O H E
N R T F Y R R
J R W G W R R
B A R R I G A
B A R R A C A
7
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE.
GARRAFA CARRINHO JARRA MORRO
MARIA COLOCA SUCONA _ .
VERA DEU UM _ DE CONTROLE REMOTO PARA

RUI.
SORAIA QUEBROUA___________________________DE REFRIGERANTE.
ARI SOBE O_______________________DE CARRO.
8
PINTE O NOME CORRETO DOS DESENHOS.
janela
PESQUISE
canhão cama torre
PALAVRAS COM RR, RECORTE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO.
jarra caminhão carro tomada

jaca carroça cartaz tijolo
9
RESPONDA:
A FORMIGA SÓ TRABALHA ENQUANTO A CIGARRA SE DIVERTE. SE A

FORMIGA CARREGAR UM SACO DE ALIMENTO POR DIA, EM UMASEMANA
QUANTOS SACOS ELA TERÁ CARREGADO?
REPRESENTE FAZENDO O DESENHO NO CALENDÁRIO.
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SABADO

1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
10
OBSERVE O GRÁFICO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE COMIDA QUE
A FORMIGA CONSEGUIU JUNTAR E RESPONDA:
QUAL O ALIMENTO TEM MAIOR QUANTIDADE?
QUAL O ALIMENTO
FOLH
TEM MENOR QUANTIDADE?
FOLH PEDAÇOS FOLHAS
A DE A DE DE PÃO DIVERSAS
ALFAC COUV
SE JUNTARMOS A COUVE E A ALFACE. QUANTOS ALIMENTOS A FORMIGA

TERÁ NO TOTAL?
+ =
11
LEIA O TEXTO ABAIXO E CIRCULE AS PALAVRAS COMSS.
O PÊSSEGO
O PÊSSEGO É UMA FRUTA DEORIGEM CHINESA, É MUITO RICA EM FIBRAS,

NO QUE AJUDA NO FUNCIONAMENTO DO
A ÁRVORE QUE PRODUZ O PÊSSEGO CHAMA-SE PESSEGUEIRO. POSSUI APENAS UMA GRA
ABOR DOCE, TEM UMA CASCAAVELUDADA E AROMA DELICADO. O RIO GRANDE DO SUL
COMPLETE.
O PÊSSEGO É UMA FRUTA QUE VEIO DA _ E O NOME

DA SUAÁRVOREÉ _ .
RESPONDA:
POR QUE AS FIBRAS FAZEM BEM PARA O NOSSO ORGANISMO?
_ _
_ _
QUAL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ MAIS PÊSSEGO?

_ _
12
ESTUDE BASTANTE AS PALAVRAS ABAIXO E LEIA BEM ALTO PARA SEUS
COLEGUINHAS.
CASSINO PASSO POSSUI
DINOSSAURO TRAVESSEIRO ASSADO
ASSADEIRA TOSSE MASSA
PASSEIO VASSOURA ASSADEIRA
PÁSSARO MISSA MISSÃO
FORME FRASES COM:
13
LEIAA DESCRIÇÃO DE UM PÊSSEGO.
“POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE ENVOLTA EM UMA CASCA DURA, É UMA FRUTA COM
AGORA DESCREVACOMO É A BANANA. SUAS
SEMENTES SÃO
_ _.
SUA CASCA É
_ .
SEU SABOR É
_ .
SUA COR É
_ .
14
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRINHAS ABAIXO.
PASSAGEM
MISSA
PASSOU
OSSO
ASSIM
LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO.
travesseiro
dinossauro
assadeir
a
girassol
15
MARQUE UM X NAS FIGURAS QUE REPRESENTAM METADE.
ALÉM DAS FIGURAS ACIMA PODEMOS ENCONTRAR A METADE DOS

NÚMEROS. VEJA COMO É FÁCIL.
JUSSARA COMPROU 4 PÊSSEGOS, E VAI DIVIDÍ-LOS IGUALMENTE ENTRE

SEUS 2 FILHOS CASSIANO E CÁSSIA.VEJA COMO A DIVISÃO FOI FEITA.
CADA CRIANÇA GANHOU PÊSSEGOS.
ENTÃO A METADE DE 4 É .
16
QUANDO EU CONSIGO DIVIDIR IGUALMENTE PELO NÚMERO 2, EU
AGORA É COM VOCÊ.
SEMPRE ENCONTRO A METADE.
DIVIDA IGUALMENTE 6 MINHOCAS ENTRE 2 PASSARINHOS.
CADA PASSARINHOFICOU COM MINHOCAS.
DIVIDA IGUALMENTE 8 FOLHAS ENTRE 2 FORMIGUINHAS.
CADA FORMIGA FICOU COM FOLHAS.
17
DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA.
2 6 10 14 18
LEVE O SAPO ATÉ A LAGOA. OS 3 PRIMEIROS QUADRINHOS DOCAMINHO JÁ

ESTÃO PINTADOS. AGORA, CONTE DE 2 EM 2 E DESCUBRA OS NÚMEROS
DOS PRÓXIMOS QUADRINHOS ONDE ELE IRÁ PULAR. PINTE- OS E
ENCONTRE O CAMINHO.
2 4 3 4 6 10
1 6 7 1 11 12
5 8 10 12 14 13
15 24 17 13 16 18
23 25 19 15 18 19
28 26 24 22 20 21
30 27 29 23 25 31
18
VAMOS COMPARAR OS “PESOS”. ESCREVAOS NÚMEROS 1, 2, 3 E 4, DO MAIS
LEVE PARA O MAIS PESADO.
O SUCO DE PÊSSEGO É VENDIDO EM TRÊS TAMANHOS DE GARRAFAS,

DE MEIO LITRO, 1 LITRO E 3 LITROS. QUANTOS LITROS TÊM EM
CADA GARRAFA?
MEIO LITRO
MEIO LITRO MEIO LITRO
1 LITRO
1 LITRO 1 LITRO
3 LITROS
3 LITROS 3 LITROS
19
LEIA E ESCREVA.
CE - CI
Ce - Ci
ce - ci
VAMOS TREINAR A LEITURA.
CEDO CEGO VACINA CIGANO MACIO
TECIDO FELICIDADE SACI BACIA CINZA
CIDADE CEBOLA VOCÊ CAPACETE CELA
CINEMA CEREJA DOCE FACE CEIA
20
VOCÊ SABIA QUE...
AACEROLA
ÉRICA DO SUL, MUITO RICA EM VITAMINA C. ALÉM DA VITAMINA C TEM BOAS QUANTIDA
AGORA QUE VOCÊ SABE QUE A ACEROLA É UMA FRUTA MUITO RICA EM
VITAMINAS, VAMOS APRENDER UMA DELICIOSA RECEITA DE SUCO DE
ACEROLA.
SUCO DE ACEROLA
INGREDIENTES:
1 COPO DE ACEROLAS MADURAS E LAVADAS (250 ML)
COPO DE ÁGUA BEM GELADA (250 ML)
COLHERES DE SOPA DE AÇÚCAR.
MODO DE PREPARAR:
ÁGUA NO LIQUIDIFICADOR ATÉ QUE A POLPA SE SOLTE DA SEMENTE, NÃO CHEGA NEM A
VOLTE PARA O LIQUIDIFICADOR E COE NOVAMENTE, COLOQUE
AÇÚCAR E BATA POR 2 MINUTOS.
21
AGORA É COM VOCÊ.
CRIE UMA RECEITA DE SUCO COM A FRUTA QUE VOCÊ MAIS GOSTA.
ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.
22
PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR.
CAPACETE CEBOLA BACIA VACINA
ESCREVA AS FRASES QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

CINEMA CERA CÉ
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
cinema
CÉ
U
Aparecida
TORCIDA
torcida APARECIDA
capacete CAPACETE
CINEMA
cé
u
23
PARA FAZER UMA DE SUCO DE ACEROLA SÃONECESSÁRIOS:
DEACEROLAS
COM
DE
PARA FAZER SÃO NECESSÁRIOS:
QUANTOS POTES DE ACEROLA? DESENHE OS POTES.
QUANTOS COPOS DE ÁGUA? DESENHE OS COPOS.
QUANTAS COLHERES DE AÇÚCAR? DESENHE AS COLHERES.
24
PARA PREPARAR UM DELICIOSO SUCO, CÉLIA FOI À FEIRA COMPRAR 1
BACIA DE ACEROLAS. VEJA QUANTO ELA GASTOU.
2 REAIS
CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS QUE CÉLIA USOU PARA COMPRAR A

ACEROLA.
CECÍLIA, A IRMÃ DE CÉLIA, COMPROU 2 BACIAS DE ACEROLAS. QUANTO

ELA GASTOU? CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS GASTAS POR CECÍLIA.
QUANTO SOBROU NA CARTEIRA DE CECÍLIA?
25
LEIA E COPIE.
GE
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO. GI
Ge Gi
ge gi
LEIA AS PALAVRAS COM ATENÇÃO.
GILETE GEMIDO PÁGINA
GELADEIRA TIGELA REGIME
GELO GINGA GENRO
MÁGICO GIBI GIRAFA
GELATINA FUGIU RELÓGIO
26
AGORA LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A):
GINO, O MÁGICO
TOLA E DELA ELE TIRA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA DE PELÚCIA, CAIXA DE GELATINA E PO
MÃ REGINA DESAPARECER E LOGO EM SEGUIDA ELA SURGE EM CIMA DA GIRAFA GENI.
CIRCULE NO TEXTO PALAVRAS COM GE/ GI E ESCREVA-AS NO ESPAÇO ABAIXO.
RESPONDA E COMPLETE. QUAL
É O NOME DO MÁGICO?
O MÁGICO TRABALHA NO _ .
27
MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS.
O QUE O MÁGICO FAZ COM AS COISAS QUE TIRA DA CARTOLA?
DÁ PARA A GENI
DÁ PARA A REGINA
DÁ PARA A CRIANÇADA
OS DOIS ANIMAIS CITADOS NO TEXTO SÃO:
LEÃO E GIRAFA
GIRAFA E COELHO ELEFANTE
E COELHO
LEIA, PENSE E DÊ A SUA OPINIÃO.
VOCÊ ACHA QUE A CRIANÇADA GOSTA DO MÁGICO GINO? POR QUÊ?
FORME PALAVRAS:
LADO NÁSTICA
GE GI
MADA RASSOL
28
ESCREVA AS PALVRAS QUE O (A) PROFESSOR(A) DITAR.
MARQUE UM X NAS FRASES CORRESPODENTES ÁS CENAS.
GISELE ESTÁ ASSISTINDO TELEVISÃO COM SEUS

AMIGOS.
GISELE ESTÁ ESTUDANDO COM SEUS AMIGOS.
GISELE ESTÁ BRINCANDO NO JARDIM COM SEUS

AMIGOS.
GEOVANE ESTÁ PREPARANDO BISCOITOS COM SEUS

FILHOS.
GEOVANE ESTÁ NO CINEMA COM SEUS FILHOS.
GEOVANE JOGA BOLA COM SEUS FILHOS.
REGINA QUER FAZER UMA COLCHA DE RETALHO PARA GINO, AJUDE
29
REGINA PINTANDO OS QUADRADINHOS DA MESMACOR DAS ESTRELAS.
DICA:
O NÚMERO QUE APARECEEM CADA ESTRELA INDICA O TOTAL DE UMA ADIÇÃO.

3+2 1+5 7+3 2+2
8+2 4+4 6+3 1+1
1+2 3+4 4+1 6+4
10
30
GINO TIROU DA CARTOLA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA
DE PELÚCIA, GELATINA E POTE DE GELÉIA. SIGA O MODELO
COLOCANDO OS OBJETOS NA ORDEM CORRETA.
1º
COMPLETE COM O QUE FALTA.
1º 4º 9º
31
OBSERVE AS CRIANÇAS DA ESQUEDA PARA A DIREITA E RESPONDA.
QUE LUGAR OCUPA O MENINO MAIS ALTO DA TURMA?
A MENINA DE CABELOS PRETOS E COMPRIDOS EST EM

LUGAR.
GILDA QUE ESTÁ EM LUGAR PINTOU SEUS CABELOS DE AZUL.
O JOGADOR DE BOLA ESTÁ EM LUGAR.
JUNIOR ESTÁ DE TÊNIS AZUL, QUE LUGAR ELE OCUPA NA FILA?
LAURINHA ESTÁ DE VESTIDO ROSA COM BOLINHAS BRANCAS E ELA

OCUPA
O LUGAR NA FILA.
RESOLVA SEM FAZER CONTINHAS.
20 + 1= 20 + 6 =
20 + 2= 20 + 7 =
20 + 3= 20 + 8 =
20 + 4 = 20 + 9
32
SETEMBRO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
33
LEIA E ESCREVA.
ÇAÇOÇU
Ça Ço Çu
ça ço çu
AÇÚCAR FORÇA BAGAÇO MOÇO CAÇAROLA
PALHAÇO ROLIÇO DANÇA POÇO CALÇA
PAÇOCA SERVIÇO TAÇA PANÇA BALANÇO
FAÇA CARROÇA LAÇO AÇÚDE LENÇO
ESCOLHA 3 PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E SEPARE AS SÍLABAS.
34
COM UM TRECHO DA MÚSICA O CIRCO DA ALEGRIA DE ATCHIN E
ESPIRRO VOCÊ ESTUDARÁ A LETRA Ç.
O CIRCO DA ALEGRIA
CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HO
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM Ç.
SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA PALHAÇO.
FORME UMA FRASE PARA A IMAGEM ABAIXO.
35
ESCREVA AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO.
ACEITO – CAPACETE – TERRAÇO – CEDO – BACIA – PALHAÇO –

C Ç
CARROÇA – AÇÚCAR – GRAÇA – POÇO- MOÇA- CINEMA - POÇO
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS.
CARROÇA
CARRO TOSSE
TAÇA BARCO AÇ
LADO
LAÇO
CAMINHÃO TUDO BRAÇO
LAVO
36
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.
PALHAÇO PAÇOCA palhaço
taça
TAÇA
paçoca taç palhaç
AÇÚCAR
o
açúcar
paçoca
açúcar
37
O CIRCO DO PALHAÇO FARÁ DUAS APRESENTAÇÕES ESPECIAIS PARA A
ESCOLA _ _ ÀS 9 E ÀS 11
HORAS
ESCREVA O NOME DA SUA ESCOLA
DA MANHÃ. AGORA MARQUE UM X NOS RELÓGIOS QUE ESTÃO

MARCANDO O
HORÁRIO DAS APRESENTAÇÕES.
QUANTOS PALHAÇOS HÁ AO TODO?
HÁ AO TODO _ PALHAÇOS = _ DEZENA E _ UNIDADES.
ARME ASCONTINHAS.
D U D U D U
45 + 12 =
33 + 21 =
57 + 11 =
38
AJUDE OS PALHAÇOS A CHEGAR AO CIRCO COMPLETANDO A
SEQUÊNCIA.
15
21
27
39
JONAS JOGOU 23 PEDRINHAS DENTRO DO POÇO QUE FICA NO QUINTAL DE
SUA CASA, SEU IRMÃO VIU E JOGOU MAIS 1 DEZENA QUANTAS PEDRINHAS
ELES JOGARAM JUNTOS?
D U
A MÃE DE JONAS VIU A TRAQUINAGEM DOS FILHOS E BRIGOU COM ELES.

MANDOU QUE SEPARASSEM AS PEDRINHAS CONFORME ELA HAVIA
DETERMINADO. ESCREVA NAS CAIXAS O NÚMERO CORRESPONDENTE AO
QUE A MÃE DE JONAS ESCREVEU.
10
1 DEZENA 2 DEZENAS 3 DEZENAS 4 DEZENAS 5 DEZENAS
6 DEZENAS 7 DEZENAS 8 DEZENAS 9 DEZENAS 10 DEZENAS
40
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
HAHEHIHOHU
Ha He Hi Ho Hu
ha he hi ho hu
HAVIA HUMANO HOTEL
HÉLICE HOMEM HIGIENE
HIENA HINO HISTÓRIA
HORA HARPA HOJE
HUMILDE HONESTO HOSPITAL
41
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).
O HIPOPÓTAMO BEBÊ
HUGO É O HIPOPÓTAMO QUE VIVE NO ZOOLÓ-
GICO DA CIDADE. ELE NASCEU HÁ DOIS MESES A TRÁS.
TODOS NO ZOOLÓGICO TÊM MUITO CARINHO
POR ELE.
A MÃE DE HUGO CUIDA DELE TODO TEMPO. HOJE A ESCOLA DE HELENA VAI FAZER UM
PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE TODOS
CONHEÇAM HUGO, O LINDO HIPOPÓTAMO BEBÊ!
RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO.
QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO.
ONDE HUGO VIVE?
NA ESCOLA DE HELENA
NO ZOOLÓGICO DA CIDADE
PORQUE OS ALUNOS FORAM AO ZOOLÓGICO?
ELES QUERIAM CONHECER HUGO
ELES QUERIAM CONHECER A MÃE DE HUGO ESCREVA
O NOME DO HIPOPÓTAMO COM LETRA DE MÃO.
Hugo
4
A DIRETORA DA ESCOLA DE HELENA ENVIOU UM BILHETE PARA OS PAIS
AVISANDO DO PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO. LEIA COM ATENÇÃO.
AGORA SENHORES
ESCREVAPAIS,
VOCÊ UM BILHETE PARA UM AMIGO DIZENDO QUE
VOCÊ NÃO PODERÁ IR A CASA DELE PORQUE VAI AO PIQUENIQUE DA
ESCOLA. AMANHÃ FAREMOS UM PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE
OS ALUNOS CONHEÇAM O BEBÊ HIPOPÓTAMO CHAMADO HUGO.
A SAÍDA SERÁ DA PORTA DA ESCOLA ÀS 8 HORAS E OS
ALUNOS DEVEM RETORNAR ÀS 15 HORAS.
A DIRETORA
COLOQUE O NOME DAS IMAGENS.
47
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS E PINTE AQUELAS QUE TÊM H.
HONESTO
BAHIA
HORA
HOSPITAL
HOTEL
FORME UM AFRASE COM A IMAGEM ABAIXO.
JOGO DA BATALHA
48
 VOCÊ VAI PRECISAR DAS CARTAS DA PÁGINA 181.
 UMA FOLHA E UMLÁPIS.
REGRAS
 CONVIDE UM AMIGUINHO PARA JOGAR COMVOCÊ.

 EMBARALHE AS CARTAS E DIVIDA ENTRE VOCÊS DOIS.
 CADA JOGADOR DEVE ESCOLHER UMA DE SUAS CARTAS.
 OS DOIS JOGADORES DEVEM MOSTRAR, AO MESMO TEMPO, A
CARTA ESCOLHIDA.
 QUEM TIVER A CARTA DE MAIOR VALOR, FICA COM A CARTA
DO OUTRO JOGADOR.
 VENCE AQUELE QUE CONSEGUIR JUNTAR MAIS CARTAS NO
FINAL.
VEJA UMA JOGADA ENTRE HELENA E HIGOR
A CARTA DE HIGOR É A MAIOR, PORTANTOELE FICOU COM A CARTA

HELENA.
49
MARQUE UM X EM QUEM FICOU COM AS CARTAS EM CADA JOGADA.
QUANTAS JOGADAS HIGOR GANHOU?
QUANTAS JOGADAS HELENAGANHOU?
QUEM GANHOU O JOGO?
50
OUTUBRO
51
LEIA E ESCREVA.
CHACHECHICHOCHU
Cha Che Chi Cho Chu
cha che chi cho chu
CHUVEIRO CHAPÉU CHICOTADA CHEIROSO CHUPETA
CHATO CHÃO CHAPA CHOCOLATE FECHAR
CHURRASCO MACHÃO MACHADO MACHUCADO CHUCHU
CHUVA CHINA CHOCALHO CHIFRE CHICOTE
52
LEIA O TEXTO ABAIXO.
O CHAPÉU DO VOVÔ
CHICO FOI A CHÁCARA DE SEU AVÔ E ENCONTROU UM CHAPÉU NO ARMÁR

SEU AVÔ CONTOU QUE HAVIA GANHADO O CHAPÉU DE SUA ESPOSA MICHE
CHUCHU.
COLOQUE NOME NAS FIGURAS ABAIXO SEPARANDO AS SÍLABAS.
53
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
54
CAÇA- PALAVRAS.
CHAPÉU – CHIMPANZÉ – CHALEIRA – CHUPETA
CHALÉ – CHIQUEIRO – CHURRASCO – CHUCHU-
CHAVE - CHUVA
C H A P É U K J O P C
H J C H A L E I R A H
A T H W C H U V A R I
L D C H A V E C C P Q
É P M Y M F V T H R U
C H U P E T A G U G E
G C H U R R A S C O I
Z K Y U Y N Y T H V R
D Y F W Q X W Q U P O
C H I M P A N Z É Z T
55
MICHEL E RICHARD COLECIONAM CHAPÉUS.
MICHEL
RICHARD
COMPLETE A TABELA COM A MICHEL

QUANTIDADE DE CHAPÉU
DE MICHEL E RICHARD. RICHARD
QUEM TEM MAIS CHAPÉUS?
QUANTOS A MAIS?
7 CHAPÉUS MENOS 4 É IGUAL A CHAPÉUS.
56
CIRCULE OS CHAPÉUS DE 2 EM 2.
SOBROU ALGUM CHAPÉU? SIM NÃO
ENTÃO PODEMOS AFIRMAR QUE A QUANTIDADE É:
PAR ÍMPAR
SIGA O MODELO.
57
LEIA E ESCREVA.
LHALHELHILHOLHU
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
lha lhe lhi lho lhu
AGORA VAMOS TREINAR A LEITURA.
FALHOU MILHO FILHOTE MALHAÇÃO MOLHO
FOLHA PALHAÇO COELHO MELHOR MALHA
BOLHA FILHO ALHEIO ILHA OLHO
TOALHA JOELHO ALHO COLHER LHAMA
VELHA REPOLHO BILHETE CALHA MALHA
58
LEIA E CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).
AS ABELHAS A ABELHA MESTRA

E AS ABELHINHAS
ESTÃO TODAS PRONTINHAS
PARA IR PARA A FESTA.
QUE ZUMI, QUE ZUMI

LÁ VÃO PRO JARDIM BRINCAR COM A CRAVINA ROÇAR COM O JASMIM.
DA ROSA PROCRAVO DO CRAVO PRA ROSA DA ROSA PROFAVO

E DE VOLTA PRA ROSA.
VENHAM VER COMO DÃO

MEL AS ABELHASDO CÉU.
A ABELHA RAINHA
ESTÁ SEMPRE CANSADA ENGORDA APANCINHA E NÃO FAZ MAIS NADA.
( VINICIUS DE MORAES)
CIRCULE NA MÚSICA AS PALVRAS COM LH.
QUEM ESTÁ PRONTA PARA IR À FESTA?
QUEM É O AUTOR DA MÚSICA?
59
LEIA PARA DESENHAR.
COELHO GALHO FOLHA OLHO
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
60
CRUZADINHA.
61
UMA ABELHA TEM 6 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 ABELHAS.
DESCUBRA O SEGREDO E TERMINE A SEQUÊNCIA. PEÇA AJUDA A SUA

PROFESSORA.
12 20
28 36
FIQUE ATENTO E COMPLETE A SEQUÊNCIA PARA OBTER O RESULTADO

CORRETO.
3+ =4 + 4=6
5+ =8 2+ =5
+6=9 + 4 = 10
62
FAÇA COMO NO MODELO.
10 - DEZ 20 -
30 - 40 -
A ABELHA É UM INSETO, ALÉM DELA TEMOS OUTROS. LIGUE OS

NÚMEROS E CONHEÇA OUTRO.
QUE INSETO É ESSE?
63
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.
NHANHENHINHONHU
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
nha nhe nhi nho nhu
VAMOS TREINAR A LEITURA E CIRCULE O NOME DO DESENHO.
NINHO MANHA MANHÃ GANHOU COMPANHEIRO
BANHEIRO UNHA MINHA PINHÃO COMPANHIA
MINHA PINHEIRO NENHUM CONHECEU CAMINHÃO
PESQUISE. RECORTE E COLE PALAVRINHAS COM NH.
64
A MENINA E AS SEMENTINHAS
ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE PLANTOU VÁRIAS
SEMENTINHAS EM UM CANTEIRO CHEIO DE TERRA.
PASSARAM-SE ALGUNS DIAS E NENHUMA SEMENTINHA GERMINOU.
A MENINA SE PERGUNTOU “O QUE SERÁ QUE FALTA PARA QUE AS MINHAS SEMENTES NAS
O DA MENINA, VENDO AQUILO, FOI ATÉ O CANTEIRO VERIFICAR O QUE REALMENTE ESTA
VOCÊ LEU O TEXTO COM ATENÇÃO? ENTÃO RESPONDA E COMPLETE AS

ATIVIDADES.
ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO NO ESPAÇO ABAIXO.
ONDE A MENINA PLANTOU SUAS SEMENTINHAS?
COMPLETE.
PASSARAM-SE DIAS E _ _
SEMENTINHA
.
“A MENINA SE PERGUNTOU”
__ _ _
_ _
POR QUE AS PLANTINHAS NÃO GERMINARAM?

_ _
65
VOCÊ SABIA QUE ...
AS MINHOCAS SÃO IMPORTANTES PARA
O SOLO, POR VÁRIOS FATORES. EM PRIMEIRO LUGAR PORQUE SE ALIMENTAM DE
QUE ADUBA A TERRA.
AS MINHOCAS TAMBÉM FAZEM TÚNEIS QUE FACILITAM A ENTRADA DE ÁGUA E A
COMPLETE AS PALAVRAS COM NH E LEIA:
PI_ _ EIRO MA__ Ã SO_ _O
MI_ A GALI _A ESPI _O
GA _OU CAMPA A U _A
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRASABAIXO.
PINHA NINHO PINHEIRO CAMINHÃO
HÉLIO ENFEITOU SEU _ PARA AFESTA DE NATAL.
O _ DO PEDRINHO QUEBROU NA ESTRADA.
A _ É UMA FRUTA MUITODOCE.
O PAPAGAIO FAZ SEU ___ _ NO TRONCO DA ÁRVORE.
66
OBSERVE E LEIA.
NORMAL DIMINUTIVO
LOBOLOBINHO
AGORA É COM VOCÊ!
67
LIGUE AS PALAVRAS QUE SÃO IGUAIS.
PINHÃO nenhum pinhão
COZINHA dinheiro nenhu
CAMINHO caminho cozinha
NENHUM pinhão dinheir
DINHEIRO cozinha caminh
68
VEJA A CRIAÇÃO DE MINHOCAS DE PEDRO E TIAGO.
CRIAÇÃO DE PEDRO CRIAÇÃO DE TIAGO
QUANTAS MINHOCAS
PEDRO TEM? QUANTAS MINHOCAS
TIAGO TEM?
QUEM TEM MENOS MINHOCA?
QUANTAS A MENOS?
7 MENOS 6 É IGUAL A
LIGUE UMA MINHOCA A OUTRA PULANDO DE 6 EM 6 OS NÚMEROS DAS

CASINHAS.
6 18 30 42 54
69
PINTE AS TABELAS DE ACORDO COM OS RESULTADOS. SIGA O MODELO.
10+25= 14 -12= 71+10= 72-12=
17 +21= 94-71= 20 +20= 24-11=
25+14= 38 – 14= 21+71= 84-20=
3 2 8 3
ESCREVA OS NÚMEROS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
6 2 4 9
1 6 3 2
70
LEIA E ESCREVA.
AMEMIMOMUM
Am Em Im Om Um
am em im om um
AMBULÂNCIA EMPADA POMBA XAMPU EMPENHO
CAMPO TEMPO LOMBADA BAMBOLÊ IMPOSTO
LÂMPADA TEMPESTADE LIMPEZA BAMBU OMBRO
TAMPA LAMBEU UMBIGO TAMBOR UM
ENCONTRE O NOME DOS DESENHOS NO QUADRO ACIMA.
71
VAMOS CONHECER OS MEIOS DE TRANSPORTE?
OS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA

PARA O DESENVOLVIMENTO
TERRESTRE DO NOSSO PAÍS.
AQUÁTICO AÉREO
ELES SERVEM
(AMBULÂNCIA) PARA TRANSPORTAR
(NAVIO) PESSOAS E CARREGAR
(AVIÃO)
MERCADORIAS DE UM LADO PARA O OUTRO.
OS MEIOS DE TRANSPORTE PODEM SER TERRESTRES,
AQUÁTICOS E AÉREOS.
RESPONDA:
PARA QUE SERVE AAMBULÂNCIA?
PARA FAZER PASSEIO PELO BAIRRO.
PARA SOCORRER PESSOAS DOENTES.
72
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS.
LÂMPADA
EMPADA
LIGUE AS FIGURAS AOS NOMES.
TEMPO
UMBIGO
EMBORA
LÂMPADA
ÍMPAR
EMPADA
BOMBOM
TAMBOR
CAMPO
AMBULÂNCIA
73
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO.
74
MIRIAM FAZ EMPADINHAS MUITO GOSTOSAS.
ESCREVA QUANTAS EMPADINHAS HÁ EM CADA FILEIRA.
QUANTAS EMPADINHASELA FEZ AO TODO ?
ENTÃO : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25
AGORA FAÇA VOCÊ.
1+1+1+1+1+1+1+1+1=
2+2+2+2=
3+3+3+3+3+3=
4+4+4=
5+5=
75
COMPLETE O QUE FALTA PARA CHEGAR AO 5.
4+ =5 5+ =5
3+ =5 1+ =5
2+ =5 0+ =5
PINTE A FIGURA COMO SE PEDE:
TRIÂNGULO - VERMELHO
RETÂNGULO - AMARELO
QUADRADO - AZUL
CÍRCULO - VERDE
76
LEIA AS SÍLABAS COM MUITAATENÇÃO.
ANENINONUN
AGORA ESCREVA COM CAPRICHO.
An En In On Un
an en in on un
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
ANTA GENTE PONTE
ELEFANTE DENTE ONÇA
CANTIGA PINGO FUNDO
ENFERMEIRA FANTASIA ANJO
GENTE BONDADE CONJUNTO
77
LEIA COM O (A) PROFESSOR (A).
A ANTA
MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS.
A ANTA É UM MAMÍFERO, QUE PODE CHEGAR A PESAR 300
O CORPO DA ANTA
QUILOS. TEM O PARECE COM O CORPO
CORPO PARECIDO COMDO:
O DO PORCOE NO LUGAR
DOS LÁBIOS SUPERIORES, AS ANTAS APRESENTAM UMA
CAVALO
PEQUENA TROMBA, DE ATÉ 17 CENTÍMETROS. VIVE PERTODE FLO-
RESTAS PORCO
ÚMIDASE RIOS. TOMA BANHODE ÁGUA E LAMA PARASE LI-
VRAR DE CARRAPATOS, MOSCAS E OUTROS PARASITAS.
ELEFANTE
A ANTA ALIMENTA-SE DE FOLHAS, FRUTOS, BROTOS, RAMOS
E PLANTAS AQUÁTICAS. PASSA O DIA ESCONDIDANA MATAE A
A ANTA VIVE PERTO:
NOITE SAI PARA PASTAR.
DAS CIDADES
DOS MARES
DAS FLORESTAS E RIOS
78
COMPLETE.
A ANTA ALIMENTA-SE DE
O TEXTO FALA QUE A ANTA É UM ANIMAL MAMÍFERO, PROCURE NO SEU

DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA MAMÍFERO E ESCREVA ABAIXO.
FORME FRASES COM OUTROS ANIMAIS MAMÍFEROS.
79
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO E PINTE AS QUE TÊM AN,
EN, IN, ON, UN.
ENTENDER
ONDA
ANTENA
CANJICA
CONGELADO
PENTE
80
CIRCULE NO CAÇA – PALAVRAS O QUE SE PEDE UTILIZANDO A COR DA
COMANDA.
QUAL É O RESULTADO DA SOMA 5 + 5? .
QUAL É O NÚMERO QUE FICA ENTRE 0 19 E 21 _.
QUAL É O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 29? .
QUAL É O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 41? _.
QUAL É O RESULTADO DA SOMA 30 + 20? _.
C I N Q U E N T A X
D W M V Ç X B Q H F
U K J I C P Q J B N
G O D N P R Z Ç O Z
F P S T R I N T A W
L Q K E Q S F U Q S
Q U A R E N T A T F
E S K L G U K D E Z
CONTE DE 10 EM 10.
10
81
TRABALHANDO COM A METADE.
HAVIA 20 ANTAS PASTANDO PERTO DO RIO, 10 IRÃO ENTRAR NO RIO.

QUANTAS CONTINUARÃO PASTANDO?
CIRCULE DE VERMELHO A QUANTIDADE DE ANTAS QUE VÃO PARA O RIO.
QUANTAS ANTAS FICARÃO FORA DO RIO?
QUANTAS ANTAS FICARÃO PERTO DO RIO?
ENTÃO 10 É METADE DE 20.
AGORA VAMOS ENCONTRARA METADE DE OUTROS NÚMEROS.
PINTE A METADE DE 6.
ENTÃO É A METADE DE 6.
CIRCULE A METADEDE 10...
ENTÃO É A METADE
DE 10.
82
AR ER IR OR UR
Ar Er Ir Or Ur
ar er ir or ur
LEIA AS PALAVRAS E PINTE O NOME DO DESENHO.
ARTE ARMÁRIO ÁRVORE CAIR
PERDER URSO PARTIR PORCO
IRMÃO ARGOLA MAR CURSO
CARTA MARMELO CURTO TERNO
TORTO TARTARUGA PERTO CIRCO
83
LEIA O TEXTO E CIRCULE AS PALVRAS COM AR, ER, IR, OR,UR.
DEPOIS DA LEITURA BRINQUE COM SEUS COLEGAS.
BRINCANDO COM A BOLA.
ORDEM, SEU LUGAR, SEM RIR, SEM FALAR, DE UM PÉ, AO OUTRO,

DE UMA MÃO, À OUTRA, BATA PALMAS, PIRUETA,
DE TRÁS PARA FRENTE,
QUEDAS.
JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:
UR NA
MER CA DO
VER ME LHO
COR PO
GAR FO
FOR MI GA
FOR MA
84
É HORA DE DIVERSÃO! COMPLETE A CRUZADINHA:
85
FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO.
86
NOVEMBRO
87
AS ES IS OS US
As Es Is Os Us
as es is os us
VAMOS TREINAR BEM A LEITURA.
ESCADA ASMA OSTRA
CUSTO MÁSCARA FÓSFORO
GOSTOSO FUSCA MOSQUITO
PESCARIA PISTA ISCA
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO.
GOSTOSO
MOSCA
FESTA
COSTUME
RASCUNHO
88
O ANIVERSÁRIO DE ESTELA.
É ANIVERSÁRIO DE ESTELA, SUA MÃE

ORGANIZOU UMA LINDA FESTA. ELA FEZ DOCES E
SALGADOS PARA OS CONVIDADOS.
OS AMIGOS DE ESTELA FICARAM FELIZES.
SILAS, MARCOS, OSVALDO E JUSTINE LEVARAM PRESENTES PARA ELA.
ESTELA FICOU FELIZ E EMOCIONADO COM SUA FESTA.
LEIA O CONVITE QUE ESTELA ENTREGOU PARA SEUSAMIGOS.
CONVITE
EU TENHO O PRAZER DE TE CONVIDAR PARA A MINHA FESTA DEANIVERSÁRIO QUE SERÁ DIA NO MÊS D
LOCAL: RUA PAULO DE SÁ, 37.
CONTO COM A SUA PRESENÇA!!! ESTELA

AGORA FAÇA VOCÊ UM CONVITE CHAMANDO SEUS AMIGOS PARA UMA FESTA.
NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA, O LOCAL E O HORÁRIO.
ECORE SEU
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
89
TEXTO COLETIVO.
JUNTO COM O (A) PROFESSOR (A) E SEUS COLEGAS CONTE COMO FOI O
ANIVERSÁRIO DEESTELA.
90
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DOS AMIGOS QUE TROUXERAM
PRESENTES PARA ESTELA.
FAÇA UMA LISTA DOS SALGADINHOS E DOCES QUE VOCÊ ACHA QUE A
MÃE DE ESTELA FEZ PARA AFESTA.
SALGADINHOS DOCINHOS
QUAL É O SALGADINHO QUE VOCÊ MAIS GOSTA?
FORME UMA FRASE COM ELE.
91
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS:
ESPADA MOSTEIRO VESTIDO
ESCADA
MOSCA VESPA
ESTRELA
MOSQUITO VESGO
ESTILO MASCOTE
PASTEL
PÁSCOA
PASTA ESCOLA
ESPADA MÁSCARA
MASTIGOU
SIGA O MODELO.
O MOSQUITO OS MOSQUITOS
92
FORME PALAVRAS.
1 2 3 4 5
FÓS CASMADOTA
6 7 8 9 10
VES PASESFOTI
11 12 13 14
R LES C LO
O A
15
PA
1, 9,11
8, 10, 3
2, 13, 5
8, 10, 14
6, 15 12, 3
93
6,10, 4 7, 5
94
A MÃE DE ESTELA FEZ ALGUNS DOCES PARA A FESTA, ENTRE ELES
ALGUNS BRIGADEIROS, MAS ANTES DE COMEÇAR A FESTA, A PRIMA DE
ESTELA COMEU ALGUNS. VEJA QUANTOS TINHAM, QUANTOS ELA COMEU
E RESPONDA:
QUANTOS BRIGADEIROS A MÃE DE ESTELA FEZ?
QUANTOS BRIGADEIROS SUA PRIMA COMEU?
QUANTOS BRIGADEIROS SOBRARAM PARA A FESTA? VEJA
ALGUNS DOS DOCES QUE A MÃE DE ESTELA FEZ.
QUAL DOCE TEM EM MAIOR QUANTIDADE?
QUAL DOCE TEM EM MENOR QUANTIDADE?
QUAL A DIFERENÇA ENTRE O DOCE DE MAIOR E O DE MENOR

QUANTIDADE?
95
VAMOS RESOLVER AS CONTINHAS.
12 + 12= 32 + 41= D U
D U
58 + 10= 71 + 13= D U
D U
67 - 14= D U D U
98 - 26=
90 - 10=
D U 78 – 60= D U
96
LEIA E ESCREVA.
AL EL IL OL UL
Al El Il Ol
Ul al el il
ol ul
AGORA LEIA.
Fada Azul
ALFACE ÁLBUM PULGA ALTURA JORNAL
AZUL PALMITO FUNIL TALCO SOLDADO
CALÇA HOTEL ALTAR GOL CARNAVAL

97
MEL ALMOÇO SOL PASTEL SAL
98
MARCHA SOLDADO
MARCHA SOLDADO CABEÇA DE PAPEL
QUEM NÃO MARCHAR DIREITO VAI PRESO NO QUARTEL QUARTEL PEGOU FOGO,
A POLÍCIA DEU SINAL ACODE, ACODE, ACODE A BANDEIRA NACIONAL BRASIL!
CIRCULE NA MÚSICA AS PALAVRAS QUE RIMAM.
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS E ESCREVA QUANTAS SÍLABAS

TEM CADA PALAVRA QUE VOCÊ PINTOU.
FUNIL ANIL BARRIL
ALMOÇO ALFACE ALBÚM
PASTEL MEL ANEL
ALMA CALÇA CALMA
99
COLOQUE A LETRAL NOS ESPAÇOS E FORME OUTRAS PALAVRAS.
TACO TALCO
CADEIRA - CA _ DEIRA
AMA - A MA
ATO A _ TO
-
PO_ _ VO
POVO -
A_ TUR A
ATURA -
SA _ GA
SAGA -
CAÇA-PALAVRAS.
A S W H O J L D T
SOLDADO
L O P S C A L Ç A
F L C R X B Z I W ALFINET
I D J B N C J L A
E CALÇA
N A K A W J O D Z
E D T R G P R F U LITORAL
T O V R X S N S L
BARRIL
E V B I D T A V D
P J S L Q W L H F JORNAL
O P H Z Y X O J Y AZU
L I T O R A L M W L
100
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O SEU (SUA) PROFESSOR (A) DITAR.
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.
Soldado pastel soldado
AZUL PASTEL
azul
azu SOLDADO
pastel l
101
ELZA, A COZINHEIRA DO QUARTEL FEZ PARA O CORONEL, O CAPITÃO E O
SARGENTO 1 DÚZIA DE PASTÉIS.
QUANTOS PASTÉIS ELA FEZ?
DESENHE A QUANTIDADE DE PASTÉIS QUE ELA FEZ.
O CORONEL COMEU 2 PASTÉIS, O CAPITÃO COMEU 4 E O SARGENTO

COMEU
3. QUANTOS PASTÉIS ELES COMERAM JUNTOS?
QUANTOS PASTÉIS FICARAM NO PRATO?
VEJA OS TIPOS PASTÉIS QUE ELZAFEZ.
CIRCULE DE VERDE OS PASTÉIS QUE REPRESENTAM MEIA DÚZIA.
FAÇA UM X NOS PASTÉIS QUE REPRESENTAM A METADE DE 8.
CIRCULE DE VERMELHO OS PASTÉIS QUE SÃO O RESULTADO DA SOMA DE

1 + 1.
102
VEJA O PREÇO DE ALGUMAS MERCADORIAS QUE SÃO VENDIDOS NA LOJA
DE OLGA. FAÇA UM X NAS CÉDULAS E MOEDA QUE OS FREGUESES VÃO
PRECISAR PARAPAGAR.
25 REAIS
12 REAIS
7 REAIS
2 REAIS
COLOQUE OS NÚMEROS REPRESENTADOS PELOS ÁBACOS.
103
LEIA E ESCREVA.
AZEZIZOZUZ
Az Ez Iz Oz Uz
az ez iz oz uz
ESTUDE AS PALAVRAS ABAIXO.
NARIZ PERDIZ DEZ CAPUZ FELIZ
PAZ EFICAZ SURDEZ LUZ FEROZ
JUIZ VEZ CHAFARIZ RAPIDEZ RAIZ
CARTAZ NOZ ARROZ VOZ CAPAZ
104
VOCÊ SABIA QUE...
PINÓQUIO UM FILME NORTE-

AMERICANO DO GÊNERO FANTASIA, SENDO O SEGUNDO LONGA-METRAGEM DE
A HISTÓRIA DO FILME MOSTRA UM VELHO MADEREIRO CHAMADO GEPPETTO Q
ALÉM DA HISTÓRIA CONTADA EM FILME, PODEMOS ENCONTRÁ-LA EM

LIVROS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE CONTE AVOCÊ.
OBSERVE A IMAGEM DO PINÓQUIO E COMPLETE AS LACUNAS E LEIA O

TEXTO COM ATENÇÃO.
PINÓQUIO É UM _ _ DE
QUE FOI FEITO POR UM MADEIREIRO CHAMADO

.
CADA VEZ QUE ELE _ _ O SEU _ _ CRESCE.
O BONECO ESTÁ USANDOUMA_____________________________NA COR
VERMELHA, UMA BLUSA _____________________ ,
UMA GRAVATA E UM
105
CHAPÉU .
RECORTE E COLE PALAVRAS COM AZ, EZ, IZ, OZ, UZ.
106
VEJA COMO FICOU O NARIZ NO PINÓQUIO NO SÁBADO E NO DOMINGO.
SÁBADO DOMINGO
QUE DIA O PINÓQUIO

MENTIU MAIS?
VOCÊ SOUBE QUE ELE MENTIU MAIS NO SÁBADO POR QUÊ?
SEU NARIZ ESTAVA MAIS COMPRIDO SEU
NARIZ ESTAVA MAIS CURTO
AGORA PEGUE UM PEDAÇO DE BARBANTE E MEÇA SUA ALTURA E A
ALTURA DE SEU AMIGO. QUEM É MAIS ALTO? _ __

.
O QUE É MAIOR?
LOUSA ( ) LÁPIS ( ) BORRACHA ( ) APAGADOR ( )
CADERNO( ) CARTEIRA ( ) GIZ ( ) JANELA ( )
107
NÓS TAMBÉM PODEMOS USAR UMA RÉGUA PARA MEDIR AS COISAS.
PEGUE A SUA RÉGUA E MEÇA OS DESENHOS ABAIXO E VEJA QUANTOS
CENTÍMETROS ELES TÊM.
_ CENTÍMETROS _ CENTÍMETROS
_ CENTÍMETROS
CENTÍMETROS
RESOLVA DE CABEÇA.
10 1= 10 6=
10 2= 10 7=
10 3= 10 8=
10 4= 10 9=
10 5= 10 10 =
108
LEIA E ESCREVA.
GUE-GUI
Gue - Gui
gue - gui
VAMOS ESTUDAR AS PALAVRINHAS ABAIXO .
GUERRA GUITARRA MANGUEIRA GUIOU GUIDÃO
GUIDO GUIA GUIZO CHEGUEI GUICHÊ
FIGUEIRA PAGUEI GUILHERME MAGUILA GUILHOTINA
ÁGUIA GUINCHO SANGUE DENGUE GUERRILHA
109
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).
CARANGUEJO NÃO É PEIXE CARANGUEJO PEIXE É CARANGUEJO SÓ É PEIXE NA
PALMA, PALMA, PALMA

PÉ, PÉ, PÉ
RODA, RODA, RODA
CARANGUEJO PEIXE É...
(CANÇÃO POPULAR)
CIRCULE NA CANÇÃO ACIMAAS PALAVRAS COM GUE E GUI.
PEÇA AJUDA A SUA PROFESSORA E PROCURE NO DICIONÁRIO O

SIGNIFICADO DA PALAVRA MARÉ.
COMPLETE AS PALAVRAS COM GUE OU GUI.
FO_ _IRA _ TARRA
Á A FO_ TE
110
ORDENE AS SÍLABAS, FORME PALAVRAS E DEPOIS ESCREVA O NÚMERO DE
SÍLABAS. SIGA O MODELO.
A - GUEI - PA APAGUEI 3
FO - RA - GUEI
RA - MAN - GUEI
TAR - RA - GUI
GUI - A - MI - NHO
SUBSTITUA AS IMAGENS POR PALAVRAS PARA COMPLETAR AS FRASES.
GENI LAVA AS JANELAS DA CASA COM A .

_ __ _
.
GUIOMAR VIU OS FILHOTES DA NO
111
OBSERVE O MODELO E CONTINUE O EXERCÍCIO.
MANGA MANGUINHA
AMIGO
FOGO
PÊSSEGO
FIG
112
UM CARANGUEJO TEM 8 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 CARANGUEJOS?
PENSE RÁPIDO E RESPONDA.
30 + 1 = 30 + 6=
30 + 2 = 30 + 7=
30 + 3 = 30 + 8=
30 + 4 = 30 + 9=
30 + 5 = 30 + 10=
COLOQUE O NÚMERO QUE VEM ANTES E DEPOIS.
45 67 70
12 29
113
CAÇA-NÚMEROS.
100 7
10 8
50 4 39
15 C E M T Y U L M C
S K S R V B N I I
F Q U I N Z E A N
G H L N U D E Z Q
J R I T B I D Ç U
H Q U A T R O B E
E W S E T E U T N
J R X N E S D Y T
M Y B O A Ç P S A
N J M V M O Y P I
V G B E P O I T O
114
LEIA E ESCREVA.
GUA-GUO
Gua - Guo
gua - guo
VAMOS FAZER A LEITURA.
GUARANÁ AGUADA ÉGUA LÍNGUA GUACHE
ÁGUA RÉGUA GUARDANAPO ENXAGUAR LINGUAGEM
IGUAL GUANABARA MINGUADO AGUADO ENXAGUO
GUARACI GUARDA REGUADA AGUACEIRO ÁGUO
115
VOCÊ SABIA QUE...
O FREVO FAZ PARTE DA CULTURA POPULAR NORDESTINA, É UMA DANÇACARNA

A SOMBRINHA (GUARDA-CHUVA) É UM DOS ELEMENTOS COREOGRÁFICOS MAIS
A PROFESSORA DE GUARACI FARÁ UMA APRESENTAÇÃO NA FESTA

CULTURAL DA ESCOLA JUNTO COM SEUS ALUNOS, ELES DANÇARAM O
FREVO, PARA ISSO FEZ UM BILHETE PARA OS PAIS DOS ALUNOS PEDINDO
UM GUARDA-CHUVA.
OBSERVE O BILHETE.
MAMÃE,
FAREMOS UMA APRESENTAÇÃO NA FEIRA CULTURAL E DANÇAREMOS
GRATA,
PROFESSORA SIMONE
116
AGORA É COM VOCÊ.
ESCREVA UM BILHETE PARA A PROFESSORA SIMONE DIZENDO QUE SUA

MÃE NÃO SABE ONDE COMPRAR O GUARDA-CHUVA. SIGA O MODELO DO
BILHETE ACIMA.
SEPARE AS SÍLABAS E PINTE O QUADRADINHO COM “GUA”.
GUARANÁ
ÁGUA
GUANABARA
FORME UMA FRASE BEM CRIATIVA COM AS PALAVRAS ABAIXO.
ÁGUA
GUARANÁ
117
FORME PALAVRAS DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO.
1 2 3 4 5 6 7 8
GUA DA EN É CHE XA RA LIN
9 10 11 12 13 14 15 6
A NÁ GUAR NA GUO Á GEM PO
1, 7,10 4,
14,13 14,1
3, 6,11 11, 2,12,16
8, 1,15 1,
118
PINTE UMA DÚZIA DE GUARDA-CHUVA.
COMPLETE ATÉ FORMAR UMA DEZENA DE GUARDA-CHUVA.
QUANTOS GUARDA-CHUVASA MAIS VOCÊ DESENHOU PARACOMPLETAR
UMA DEZENA.
LIGUE CORRETAMENTE.
5
UMA DEZENA
6
UMA DÚZIA
MEIA DEZENA 10
MEIA DÚZIA 12
119
VAMOS CONHECER AS CORES PRIMÁRIAS.
VERMELHA AZUL AMARELA
VOCÊ SABIA?
COM A MISTURA DESSAS CORES VERMELHA, AZUL E

MISTURE-AS E VEJA.
AMARELA, CONSEGUIMOS FORMAR OUTRAS CORES BEM
BONITAS E ELAS SÃO CHAMADAS DE CORES SECUNDÁRIAS.
VERMELHA E AMARELA=
AZUL E AMARELA =
VERMELHA E AZUL =
120
LEIA E COPIE.
QUE - QUI
Que - Qui
que - qui
QUIABO QUEIJO QUEIJADINHA MOLEQUE QUINDIM
MOSQUITO PAQUERA PANQUECA PERIQUITO PAQUITA
MÁQUINA QUINTAL QUEIXO QUEDA QUINA
QUITÉRIA MAQUITA QUILO QUÍMICA QUIBE
121
LEIA A RECEITA ABAIXO.
PÃO DE QUEIJO
INGREDIENTES:
3 XÍCARAS DE CHÁ DE POLVILHO DOCE
100 GRAMAS DE QUEIJO RALADO
3 OVOS
½ XÍCARA DE CHÁ DE ÓLEO
1 XÍCARA DE CHÁ DE LEITE
1 COLHER DE FERMENTO EM PÓ
SAL A GOSTO
MODO DE PREPARAR
BATER TODOS OS INGREDIENTES NO LIQUIDIFICADOR, COLOCAR

EM FORMA UNTADA COM ÓLEO E LEVAR AO FORNO.
ESSA RECEITA É DE?
QUEIJO QUENTE
PÃO DE QUEIJO
QUEIJADINHA
FORME UMA FRASE COM A FIGURA ABAIXO.
122
COMPLETE COM QUE OU QUI.
IJO
TÉRIA
LE
ABO
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
quiab
BATUQUE
o
QUEIJO
Quitéri
a
LEQUE leque
QUITÉRIA
queij
QUIABO
o
batuqu
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. e
123
FAÇA COMO NO MODELO .
MACACO MACAQUINHO
124
QuaQUA Quo
QUO
qua quo
VOCÊ SABE DE QUEM É ESTE QUADRO?
ELE É DE UM PINTOR BRASILEIRO CHAMADO

ROMERO BRITO. ELE NASCEU NO ANO DE 1963
NO RECIFE. FICOU CONHECIDO PELO SEU
ESTILO ALEGRE E COLORIDO DE PIN- TAR. É
CONSIDERADO O ARTISTA MAIS PRESTIGIADO
NOS ESTADOS UNIDOS É O PINTOR BRASILEIRO
MAIS BEM SUCEDIDO FORA DO BRASIL.
ONDE NASCEU ROMERO BRITO?
A SUA OBRA FICOU CONHECIDAPOR QUÊ?
RETRATA A VIDA DOS TRABALHADORES BRASILEIROS É
ALEGRE E COLORIDA
125
COMPLETE AS PALAVRASCOMAS SÍLABAS QUE FALTAM.
PESQUISE OUTRAS OBRAS DE ROMERO BRITO.
40 _ RENTA _ RTO
A _ RIO
RTEL
_ TI
EXISTEM PALAVRAS QUE USA MOS O QUO PARA ESCREVÉ-LAS COMO POR
EXEMPLO:
AQUOSO QUOTA
COMPLETE AS OUTRAS PALAVRAS QUE PODEMOS ESCREVEMOS COM
QUO.
_ CIENTE _ TA TIDIANO
SEPARE AS SÍLABAS.
AQUOSO
QUOTA
QUATRO QUARTO
126
AQUARELA
(TOQUINHO)
NUMA FOLHA QUALQUER
VAI VOANDO
EU DESENHO UM SOL AMARELO
CONTORNANDO A IMENSA
E COM CINCO OU SEIS RETAS
CURVA, NORTE E SUL VOU
É FÁCIL FAZER UM CASTELO...
COM ELA
VIAJANDO HAVAÍ
CORRO O LÁPIS EM TORNO DA
PEQUIM OU ISTAMBUL
MÃO E ME DOU UMA LUVA E
SE FAÇO CHOVER PINTO UM BARCO A VELA
BRANDO NAVEGANDO
COM DOIS RISCOS
É TANTO CÉU E MAR
TENHO UM GUARDA-CHUVA...
NUM BEIJO AZUL...
SE UM PINGUINHO DE TINTA CAI
ENTRE AS NUVENS
NUM PEDACINHO
VEM SURGINDO UM LINDO
AZUL DO PAPEL
AVIÃO ROSA E GRENÁ
NUM INSTANTE IMAGINO
TUDO EM VOLTA COLORINDO
UMA LINDA GAIVOTA
COM SUAS LUZES A PISCAR...
A VOAR NO CÉU...
LIGUE OS DESENHOS ÀS FRASES CORRESPONDENTES.
... NUM INSTANTE IMAGINO

UMA LINDA GAIVOTA
A VOAR NO CÉU...
...PINTO UM BARCO A VELA

BRANDO NAVEGANDO...
É TANTO CÉU E MAR
NUM BEIJO AZUL...
NUMA FOLHA QUALQUER

EU DESENHOUM SOL
AMARELO...
...ENTRE AS NUVENS
VEM SURGINDO UM LINDO
AVIÃO ROSA E GRENÁ
127
DEZEMBRO
128
BLABLEBLIBLOBLU
Bla Ble Bli Blo
Blu bla ble bli blo
blu
129
PABLO E OS BLOCOS.
UFA, QUE SUSTO!
ADE. UM DIASEU PATRÃO PEDIU QUE ELE FOSSE BUSCAR BLOCOS NA FÁBRICA. PABLO FIC
SÃO MUITOS BLOCOS CHEFE!
AO OUVIR O QUE PABLO DISSE O CHEFE DEU
RISADA E FALOU:
CALMA PABLO, VOCÊ VAI LEVAR O CAMINHÃO!
130
COMPLETE AS FRASE ABAIXO CONFORME O TEXTO.
É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO
NA .
MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA.
O QUE O CHEFE DE PABLO PEDIU PARA ELE BUSCAR?
CAMINHÃO
BLOCOS
OBSERVE O BALÃO EM CIMA DA CABEÇA DE PABLO. AQUELE BALÃO EM

FORMA DE NUVEM SIGNIFICA QUE ELE ESTÁ PENSANDO. ESCREVA NO
BALÃO ABAIXO O QUE PABLO PENSOU.
AGORA FAÇA UM DESENHO DE VOCÊ MESMO, PENSE NUMA FRASE COM A

PALAVRA BLOCO E ESCREVA NO SEUBALÃO.
CLA CLE CLI CLO CLU
Cla Cle Cli Clo Clu
cla cle cli clo

clu
LEIA O ANÚNCIO QUE CLEIDE COLOCOU NO MURAL DA ESCOLA.

VENDE-SE ...
ICLETA EM BOM ESTADO. CASO HAJA INTERESSE, FAVOR PROCURAR A ALUNA CLÁUDIA VIEIRA DO 5º A
OU LIGAR PARA O SENHOR CLOVIS NO NÚMERO 555-347.
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE TÊM CLA, CLE E CLO EM

SEGUIDA COPIE- AS NO ESPAÇOABAIXO.
VAMOS IMAGINAR QUE VOCÊ QUEIRA VENDER UM CARRINHO DE
CONTROLE REMOTO, COMO SERIA O SEU ANÚNCIO?
SEPARE AS SÍLABAS.
CLARICE
CLARO
CLUBE
CLIMA
CLIENTE
CLASSE
CLORO
130
FORME PALAVRAS.
RIDADE - VIS
CLA CLO
RINETE - RO
NICA - ONICE
CLÍ CLE
NICO - MENTE
131
FLA FLE FLI FLO FLU
Fla Fle Fli Flo Flu
fla fle fli flo flu
OBSERVE A CAPA DESTE LIVRO.
ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO.
QUEM ESCREVEU ESTA HISTÓRIA?
O LIVRO FALA DE INSTRUMENTO MUSICAL. QUAL?
132
VOCÊ SABIA QUE...
ESCREVA O NOMEÉDESTE
A FLAUTA INSTRUMENTO
UM INSTRUMENTO DEESOPRO
CIRCULE A PRIMEIRA
COM SOM SÍLABA.
MUITO SUAVE E DOCE. É MUITO ANTIGA, É TOCADA
EM VÁRIOS LUGARES DO MUNDO E COMBINA COM MUITOS
RITMOS, INCLUSIVE OS RITMOS BRASILEIROS. NO BRASIL TIVEMOS
UM FLAUTISTA MARAVILHOSO CHAMADO ALTAMIRO
CARRILHO,
ELE TEM REGISTRADO O MAIOR NÚMERO DE GRAVAÇÕES DE DISCO
NO
BRASIL. VAMOS OUVIR ALGUMAS DESSAS MÚSICAS?
COMPLETE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO COM FLA, FLE, FLI, FLO, OU
FLU.
MINGO RESTA
R CHA
133
CAÇA – PALAVRAS.
F L O C O S W U
D W R S V H F G
AFLITO
A Z F L A U T A
FLAUTA
F L A N E L A M
FLOCOS
L J A P Z V S P
FLUTUAR
I F L U T U A R
FLECHADA
T B Q C W Q L V
FLANELA
O K D J I X Ç X
F L E C H A D A
134
GLA GLE GLI GLO GLU
Gla Gle Gli Glo Glu
gla gle gli glo glu

BOLO COM GLACÊ.
VEJA O BOLO QUE TIA GLAUCIA FEZ PARA COMEMORAR O DIA DO SEU ANIVERSÁRIO
LEIA A RECEITA DO GLACÊ DA TIA GLAUCIA.
6 COLHERES DE MARGARINA SEM SAL

3 CLARAS
1 COLHER DE SOPA DE SUCO DE LIMÃO
500 GRAMAS DE AÇÚCAR DE CONFEITEIRO
MODO DE FAZER.
1- NA VASILHA DA BATEDEIRA COLOQUE AS CLARAS E BATA

ATÉ FICAREM EM PONTO DE NEVE. AOS POUCOS, ADICIONE O
SUCO DE LIMÃO E O AÇÚCAR.
2- ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ OBTER O PONTO DE

GLACÊ.
135
ESCREVA O NOME DA PESSOA QUE FEZ ANIVERSÁRIO.
RESPONDA:
O QUE ELA USOU PARA DECORAR O BOLO?
_ _
_ _
POR QUE A SOBRINHA DE GLAUCIA PEDIU A RECEITA DO GLACÊ?
_ _
_ _
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E EM SEGUIDA FORME UMA FRASE

COM ELAS.
136
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMACOR.
GLÓRIA inglês glicerina
GLICERINA gladiador inglês
GLADIADOR glória glória
INGLÊS glicerina gladiador
137
NO BOLO DE TIA GLAUCIA HÁ 6 CEREJAS.
PODEMOS DIZER QUE NO BOLO HÀ ...
MEIA DEZENA DE CEREJAS
MEIA DÚZIA DE CEREJAS
OBSERVE O SACO QUE CONTÉM 1 QUILO DE AÇÚCAR EM SEGUIDA

PINTE A QUANTIDADE QUE REPRESENTA 500 GRAMAS.
AÇÚCAR
TIA GLAUCIA DIVIDIU AS CEREJAS DO BOLO ENTRE SEUS 3 SOBRINHOS.

QUANTAS CEREJAS GANHARAM CADA UM DELES?
DESENHE OS SOBRINHOS DE GLAUCIA.
138
PARA CONFEITAR SOMENTE UM BOLO, TIA GLAUCIA GASTOU 3 OVOS.
QUANTOS OVOS ELA VAI GASTAR PARA FAZER GLACÊ PARA 4 BOLOS.
DESENHE OS OVOS QUE FORAM USADOS PARA O GLACÊ DE CADA BOLO.
PARA ENFEITAR 4 BOLOS ELA VAI USAR OVOS.
NA PARTE DA RECEITA QUE DIZ “ACRESCENTE A MARGARINA E

BATAATÉ OBTER O PONTO DE GLACÊ”. A PALAVRA ACRESCENTE QUER
DIZER QUE, DEVEMOS JUNTAR A MARGARINA AOS OUTROS
INGREDIENTES.
AGORA JUNTE SEMPRE 3 AOS NÚMEROS EM DESTAQUE E DÊ O RESULTADO NOS

QUADRINHOS ABAIXO.
15 10 12
20 22 31 40 50
139
VAMOS REVISAR.
BLA BLE BLI BLO BLU
CLA CLE CLI CLO CLU
FLA FLE FLI FLO FLU
GLA GLE GLI GLO GLU
PLA PLE PLI PLO PLU
TLA TLE TLI TLO TLU
140
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
ATLETA
BICICLETA
GLACÊ
PLACA
COPIE AS FRASES SUBSTITUINDO OS DESENHOS PELOS NOMES.
A DE CLOVIS É AZUL.
A DO CARRO É PEQUENA.
141
RECORTE E COLE PALAVRAS COM BL, CL, FL, G L, TL E PL.
142
LEIA E ESCREVA.
BRUX
A
BRABREBRIBROBRU
Bra Bre Bri Bro Bru
bra bre bri bro bru
PEÇA A SUA PROFESSORA QUE FAÇA A LEITURA PARA VOCÊ DO LIVRO

BRUXA, BRUXA VENHA A MINHA FESTA.
AUTORA ARDEN DRUCE

EDITORA BRINQUE-BOOK
143
COMPLETE AS PALAVRAS COM BRA, BRE, BRI, BRO, BRU.
ZE LHANDO
XA A ÇO
CA TO GA
144
LEIA E ESCREVA.
CRAVO
CRA CRE CRI CRO CRU
Cra Cre Cri Cro Cru
cra cre cri cro cru
NA PÁGINA 42 DO LIVRO “QUEM CANTA SEUS MALES ESPANTA” TEM A

MÚSICA DO CRAVO E A ROSA, CANTE COM SEUS COLEGAS.
145
O CRAVO E A ROSA
O CRAVO BRIGOU COM A ROSA

DEBAIXO DE UMA SACADA
O CRAVO SAIU FERIDO
E A ROSADESPETALADA
O CRAVO FICOU DOENTE E A ROSA FOIVISITAR

O CRAVO TEVE UM DESMAIO
E A ROSA PÔS-SE A CHORAR.
(CANÇÃO POPULAR)
COM A AJUDA DO (A) PROFESSOR (A) PROCURE NO DICIONÁRIO O SIGNIFICADO

DA PALAVRA SACADA E ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO.
NA LETRA DA CANÇÃO, O QUE ACONTECE COM O CRAVO?
E A ROSA, COMO ELA FICOU?
146
AGORA É COMVOCÊ, FAÇA A REESCRITA DA CANÇÃO O CRAVO E
A ROSA.
LEIA
E
147
ESCREVA.
DRAGÃO
DRADREDRIDRODRU
Dra Dre Dri Dro Dru
dra dre dri dro dru
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO, SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS COLOQUE A

QUANTIDADE DE SÍLABAS.
DRAGÃO PADRE
DRAMA
PEDRA
ESCREVA BEM BONITO A PALAVRA DRAGÃO COM LETRA CURSIVA.
Dragão
1
OBSERVE O CARTAZ DO FILME COMO TREINAR SEU DRAGÃO E
RESPONDA:
ATRAVÉS DA IMAGEMVOCÊ ACHA QUE A HISTÓRIADO FILME É DE:
ROMANCE AVENTURA
TERROR COMÉDIA
EM SUA OPINIÃO, O MENINO É AMIGO DODRAGÃO?
SIM NÃO
POR QUÊ?
149
LEIA E ESCREVA. FRUTAS
FRAFREFRIFROFRU
Fra Fre Fri Fro Fru
fra fre fri fro fru
OBSERVE A IMAGEM.
O PINTOR PAUL CÉZANNE, ALÉM DE PINTAR PAISAGENS,

ELE GOTAVA DE PINTAR FRUTAS, COMO PERAS,
LARANJAS E MAÇÃS.
USAVA CORES FORTES PARA DAR VIDA AOS SEUS
QUADROS.
(NATUREZA MORTA COM MAÇÃS, 1893-94)
150
OBSERVANDO O QUADRO DE PAUL CÉZANNE, PODEMOS VER ALGUMAS
MAÇÃS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE LEVE VOCÊ AO
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PARA OBSERVAR OUTRAS OBRAS DO
PINTOR. FAÇA UMA LISTA COM AS FRUTAS QUE VOCÊ ENCONTROU NAS
OBRAS.
LIGUE.
morang laranja
COLOQUE NONE NAS FIGURAS ABAIXO.
cereja pera
o
151
LEIA E ESCREVA.
GRAMA
GRAGREGRIGROGRU
Gra Gre Gri Gro Gru
gra gre gri gro gru
HORA DA EXPERIÊNCIA:
BONECO DE GRAMA
GRAMA DENTRO DE UMA MEIA. ENCHA O RESTANTE DELA COM TERRA DE BOA QUALIDAD
ARIZ, O BIGODE E A BOCA. COLE-OS SOBRE A MEIA E ACRESCENTE OLHOS DE BOTÃO. COL
152
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE REPRESENTAM AS FIGURAS
ABAIXO E LOGO APÓS FORME UMA FRASE PARA CADA UMA.
PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR.
GRILO GRADE GRIPE GROSSO
RECORTE EGROSELHA
COLE PALRAS COM GRA, GRE, GRI, GRO E GRU.
LÁGRIMA GRUTA
153
LEIA E ESCREVA.
PRAIA GRANDE
PRA PRE PRI PRO PRU
Pra Pre Pri Pro Pru
pra pre pri pro

pru
MARQUE UM X APENAS NOS PONTOS TURÍSTICOS DE PRAIA GRANDE.
154
VAMOS ESTUDAR O HINO DE PRAIA GRANDE.
PRAIA GRANDE, PRAIAGRANDE

BELEZA E GLÓRIAS MIL
ESPELHO DO MUNDO INTEIRO E
GRANDEZA DO MEU BRASIL
PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE

ORGULHO DE UMA NAÇÃO
O SEU LEMA É TRABALHAR
COM A FORÇA DA UNIÃO

COBERTA COM UM CÉU DE ANIL
COLAR DE ESTRELAS BRILHANDO
NO CORAÇÃO DO BRASIL

BELEZA E GLÓRIAS MIL ESPELHO
DO MUNDO INTEIRO
E GRANDEZA DO MEU BRASIL (BIS)
E GRANDEZA DO MEU BRASIL

PRAIA GRANDE...
(LETRA E MÚSICA DE OSCAR GOMES CARDIM)
CIRCULE NO HINO DE PRAIA GRANDE AS PALAVRINHAS QUE O (A)

PROFESSOR (A) MANDAR.
QUEM É O COMPOSITOR DO HINO?
155
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO BAIRRO ONDE ESTÁ SUA
ESCOLA.
ESCREVA O NOME DO PREFEITO DE PRAIA GRANDE.
CAÇA – PALAVRAS DE ALGUNS BAIRROS DE SEU MUNICÍPIO.
B O Q U E I R Ã O J
C W V Y V O G D H N
D F N J G C B L B M
G H J Y D I M Y K I
S O L E M A R T V R
T N H R T N S Q X I
Y M J A W B G G L M
BOQUEIRÃO – OCIAN – QUIETUDE – SOLEMAR -

MIRIM
156
LEIA E ESCREVA.
TREM
TRATRETRITROTRU
Tra Tre Tri Tro Tru
tra tre tri tro tru
NO LIVRO AO LADO, NA PÁGINA 39, TEMOS

A CANÇÃO O TREM DE FERRO. VAMOS
OUVIR E CANTAR.
QUAL É O TÍTULO DO LIVRO?
157
O TREM DE FERRO
O TREM DE FERRO,
QUANDO SAI DEPERNAMBUCO VAI FAZENDO CHIQUE, CHIQUE ATÉ CHEGAR NO CEARÁ...
REBOLA PAI, REBOLA MÃE, REBOLAFILHA

EU TAMBÉM SOU DA FAMÍLIA
TAMBÉM QUERO REBOLAR...
OBSERVE A LETRA DA MÚSICA E RESPONDA.
DE ONDE SAIU O TREM?
PARA ONDE ELE VAI?
USE SUA CRIATIVIDADE E FORME UMA FRASE COM A PALAVRA TREM.
158
CAÇA-PALAVRAS COM TRA, TRE, TRI, TRO, TRU.
TRABALHO – TRAÇA – TRATOR – ATREVIDO – TREME

T R A B A L H O T T
A V B
TRILHA G
– TRONO –RTRUQUE
U – TRAVE
S – TRUFA
F R R
T L R T R U F A A O
R D T R A T O R Ç N
E T F L R F D D A O
V R T R U Q U E Q W
I A T R E M E X C Q
D V H J U M K L P Y
O E G H T R I L H A
LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO, LOGO APÓS TENTE ESCREVER O

NOME AO LADO UTILIZANDO A LETRACURSIVA.
trato
trofé
trufa
159
LEIA E ESCREVA.
LIVRO
VRA VRE VRI VRO VRU
Vra Vre Vri Vro Vru
vra vre vri vro vru
LER É UMAATIVIDADE MUITO IMPORTANTE PARAO SEU CÉREBRO.

VEJA O QUE A BOA LEITURAPODE FAZER POR VOCÊ.
ESTIMULA A SUAIMAGINAÇÃO; AUMENTA O SEU VOCABULÁRIO;

TE AFASTA DE AÇÕES E PENSAMENTOSRUINS;
ESTIMULA A SUA MEMÓRIA;
VOCÊ PODE VIAJAR SEM PAGAR NADA;
O HÁBITO DA LEITURA NOS FAZ FALAR BEM EMPÚBLICO; FAZ COM QUE VOCÊ S
FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA USAR ASPALAVRAS CORRETAMENTE.
160
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO LIVRO QUE VOCÊ LEU E MAIS
GOSTOU.
ESCREVA OS NOMES DOS PERSONAGENS DESSE LIVRO.
FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS LIVROS QUE VOCÊ JÁ LEU NESSE
ANO.
161
BRA BRE BRI BRO BRU
CRA CRE CRI CRO CRU
DRA DRE DRI DRO DRU
FRA FRE FRI FRO FRU
GRA GRE GRI GRO GRU
PRA PRE PRI PRO PRU
TRA TER TRI TRO TRU
VRA VRE VRI VRO VRU
162
VAMOS REVISAR.
ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS.
PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS IGUAIS.
Cravo TRATOR BRAÇO PRAÇA
praça CRAVO Braço Trator
163
COMPLETE AS FRASES UTILIZANDO O NOME DAS FIGURAS
CORRETAMENTE.
DAVI JOGOU UMA _ NA TESTADEGOLIAS.
O BRIGOU COM A ROSA.
PEDRO COMPROU UM _ PARA SUANAMORADA.
O _ QUEBROU.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE SEU (A) PROFESSOR (A) DITAR.
164
LEIA E ESCREVA.
PLAPLEPLIPLOPLU
Pla Ple P li P lo P lu
pla ple pli plo plu
VOCÊ SABIA...
O PLÁSTICO É UM DOS PRODUTOS MAIS UTILIZADOS NA

SOCIEDADE ATUAL. AO SER DESCARTADO POR PESSOAS E
EMPRESAS, PODE PASSAR POR UM PROCESSO DE RECICLAGEM QUE
GARANTE SEU REAPROVEITAMENTO NA PRODUÇÃO DO PLÁSTICO
RECICLADO.
O PLÁSTICO RECICLADO TEM PRATICAMENTE TODAS AS
CARACTERÍSTICAS DO PLÁSTICO COMUM.
OS LATÕES DE LIXO RECICLADO SÃO DIVIDIDOS PELAS CORES,
SENDO VERDE O VIDRO, AZUL O PAPEL, VERMELHO O PLÁTICO E
AMARELO O METAL.
165
ESCREVA QUE TIPO DE LIXO RECICLÁVEL PODE SER ARMAZENADO NOS
LATÕES ABAIXO. LEMBRE-SE, CADA COR DE LATA É DESTINADA A UM
TIPO DE LIXO.
166
CIRCULE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.
planta plástico
placa planta
plenitude
placa
plenitude
plástico
AGORA VAMOS SEPARAR AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
PLENITUDE
PLACA
PLÁSTICO
PLANETA
167
DESENHE BOLINHAS PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE PEDIDA, DESCUBRA
O RESULTADO E REGISTRE OS ALGARISMOS.
1 DEZENA E 6 UNIDADES
1 DÚZIA E MEIA
1 DEZENA E 5 UNIDADES
2 DÚZIAS
168
PINTE O QUE SE PEDE.
2 DEZENAS E 7 UNIDADES
20 27 12 29
3 DEZENAS E 2 UNIDADES
35 22 27 32
4 DEZENAS E MEIA
45 15 40 46
5 DEZENAS
35 50 12 15
169
COMPLETE A TABELA.
0 1 5 9
10
20
30 32
40 46
50 51
60 67
70 78
80 83
90 94
100
PINTE DE VERDE O NÚMERO MAIOR.
PINTE DE AZUL O MENOR NÚMERO.
PINTE DE AMARELO O NÚMERO QUE REPRESENTA A METADE DE 10. PINTE
DE LARANJA O NÚMERO QUE VEM ANTES DE 94.
QUAL O NÚMERO QUE FICA ENTRE 83 E 85?
QUAL O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DE 67?
170
SOME OS DEDINHOS E COLOQUE OS RESULTADOS.
+ =
+ + =
+ + + =
+ + + + =
+ + =
171
TABELA PARA ESTUDO DOS NÚMEROS.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
100
172
VÁ A PÁGINA 179, RECORTE E COLE OS NÚMEROS QUE RIMAM COM A
ÚLTIMA PALAVRA DA FRASE.
COMEU TODAS E NÃO

O CONTRÁRIO DE
SOBROU NENHUM.
ANTES É DEPOIS.
ADORO IR AO TEATRO.
BETO É O
MEU
FREGUÊS.
173
PAULO APERTOU A CHEGOU A HORADOS
CALÇA COM O CINTO REIS
SEU PRATO PREFERIDO É OMELETE BOM É TOMAR CHÁ

COM BISCOITO
174
Atividades Complemetares
175
176
1 2
3 4
5 6
7 8
177
JOGO DA BATALHA
RECORTE AS CARTAS PARA O JOGO DAS PÁGINAS 49, 50.
1 2 3
4 5 6
7 8 9
178
RECORTE AS FICHAS E FORME AS PALAVRAS
E S P E
L H O A
R A R A
179
C
H O
O C E O L
B R A G
180
L O B O
181
Material de apoio do 1ºano
Interagindo com a LIBRAS
182
PASSATEMPO
DESCUBRA QUANTAS VOGAIS E QUANTAS CONSOANTES APARECEM NAS PALAVRAS
ABAIXO E REGISTRE OS NUMERAIS CORRESPONDENTES:
PALAVR VOGAIS CONSOANT TOTAL

AS ES
183
Procure e pinte a palavra certa :
CAVALO LEITE GATO OVO TATU
CACHORRO LEÃO GALO OSSO TELHA
CASA LIVRO GIRAFA OVELHA TARTARUGA
184
JOGO DA MEMÓRIA
185
Libras Libras Libras
186
JACARÉ ELEFANTE GATO
187
188
PEIXE GALINHA TARTARUGA
PATO COELHO PORCO
HIPOPÓTAMO VACA MACACO
CACHORRO LEÃO GIRAFA
189
190
LIGUE:
CAVALO
MOTO
TREM
TARTARUGA
AMARELINHA
TELEFONE
BOLA
URSO
191
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
NOME: DATA: / /
PROCURE A SÍLABA QUE COMPLETA TODAS AS PALAVRAS DE CADA GRUPO:
OBRIGADO POR ADQUIRIR NOSSO MATERIAL.
MATERIAL PRODUZIDO COM MUITO AMOR E CARINHO PARA A

EDUCAÇÃO DO SEU FILHO E ALUNO.
AVISO DE DIREITOS AUTORAIS:
Todo o material desta apostila (incluídos textos e imagens) estão protegidos por direitos
autorais de sua criadora: Maria Cenilza Honorato Costa sendo proibida toda e qualquer
forma de plágio, cópia, reprodução ou qualquer outra forma de uso, não autorizada
expressamente, seja ela onerosa ou não, sujeitando-se o transgressor, as penalidades
previstas civil e criminalmente.
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LEIA O TEXTO.

ARARA É UMA AVE RARA, POIS O HOMEM NÃO PARA DE IR AO

(José Paulo Paes)

LEIA AS PALAVRAS PRONUNCIANDO O R COM SOM BEM FRAQUINHO.

AREIA FAROFA BARATA MARAVILH

PERA CARAMELO MARIDO MORADIA

PARADA PARAFUSO PASSARINHO CARETA

DINOSSAURO PÁSSARO NARIZ

CANGURU IAR XÍCARA

URUBU LARANJA TARTARUGA

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

ESCREVA A FRASE QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

AS ARARAS ADORAM COMER FRUTAS. VEJA QUANTAS FRUTAS ELAS

SE VOCÊ JUNTAR AS BANANAS COM OS ABACATES, QUANTAS FRUTAS

A DIFERENÇA FOI DE MAÇÃS.

ESCREVA O TÍTULO DO POEMA.

ESCREVA O NOME DO AUTOR DO POEMA.

QUEM GOSTA DE CANTAR?

ESCREVA UMA PALAVRA QUE RIMA COM:

LEIA AS PALAVRAS ESCRITASCOM RR.

CARRETA CORRIDA CARRO BARRIGA

LIGUE AS PALAVRAS ÀS FIGURAS.

VAMOS CAÇAR PALAVRAS COM RR.

CARRO – JARRA- BARRIGA – TERRA -

GARRAFA CARRINHO JARRA MORRO

MARIA COLOCA SUCONA _ .

VERA DEU UM _ DE CONTROLE REMOTO PARA

SORAIA QUEBROUA___________________________DE REFRIGERANTE.

ARI SOBE O_______________________DE CARRO.

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

jarra caminhão carro tomada

A FORMIGA SÓ TRABALHA ENQUANTO A CIGARRA SE DIVERTE. SE A

DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SABADO

QUAL O ALIMENTO TEM MAIOR QUANTIDADE?

SE JUNTARMOS A COUVE E A ALFACE. QUANTOS ALIMENTOS A FORMIGA

O PÊSSEGO É UMA FRUTA DEORIGEM CHINESA, É MUITO RICA EM FIBRAS,

O PÊSSEGO É UMA FRUTA QUE VEIO DA _ E O NOME

POR QUE AS FIBRAS FAZEM BEM PARA O NOSSO ORGANISMO?

QUAL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ MAIS PÊSSEGO?

CASSINO PASSO POSSUI

DINOSSAURO TRAVESSEIRO ASSADO

ASSADEIRA TOSSE MASSA

PASSEIO VASSOURA ASSADEIRA

PÁSSARO MISSA MISSÃO

FORME FRASES COM:

LEIAA DESCRIÇÃO DE UM PÊSSEGO.

AGORA DESCREVACOMO É A BANANA. SUAS

LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO.

ALÉM DAS FIGURAS ACIMA PODEMOS ENCONTRAR A METADE DOS

JUSSARA COMPROU 4 PÊSSEGOS, E VAI DIVIDÍ-LOS IGUALMENTE ENTRE

CADA CRIANÇA GANHOU PÊSSEGOS.

CADA PASSARINHOFICOU COM MINHOCAS.

DIVIDA IGUALMENTE 8 FOLHAS ENTRE 2 FORMIGUINHAS.

CADA FORMIGA FICOU COM FOLHAS.

LEVE O SAPO ATÉ A LAGOA. OS 3 PRIMEIROS QUADRINHOS DOCAMINHO JÁ

O SUCO DE PÊSSEGO É VENDIDO EM TRÊS TAMANHOS DE GARRAFAS,

VAMOS TREINAR A LEITURA.

CEDO CEGO VACINA CIGANO MACIO

TECIDO FELICIDADE SACI BACIA CINZA

CIDADE CEBOLA VOCÊ CAPACETE CELA

CINEMA CEREJA DOCE FACE CEIA

ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.

CAPACETE CEBOLA BACIA VACINA