FAÇA A LEITURA DO ALFABETO.

PINTE AS VOGAIS DE VERMELHO E AS

CONSOANTES DE AZUL.

OBS 1 : A CRIANÇA REALIZA A LEITURA DO ALFABETO NA ORDEM CORRETA?

OBS 2: A CRIANÇA SABE NOMEAR FORA DA ORDEM? QUAIS LETRAS?

6 – ESCREVA NA BOLINHA, COM QUE LETRA COMEÇA CADA DESENHO.

COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA POR ORDEM CRESCENTE DE 1 A 30.
 DESENHE BOLINHAS DENTRO DOS BALÕES, SEGUINDO A QUANTIDADE INDICADA

OBSERVE O GRÁFICO E PREENCHA NA TABELA A QUANTIDADE DE VOTOS CADA

BRINCADEIRA. DEPOIS FAÇA UM X NA FIGURA DA BRINCADEIRA QUE TEVE MAIS VOTOS
E CIRCULE A QUE TEVE MENOS VOTOS.
1) PINTE OS OBJETOS ESCOLARES ABAIXO E MONTE UMA LISTA COM MATERIAIS ESCOLARES: ATIVIDADE REMOTA,
RÉGUA, LÁPIS, CADERNO.

LISTA

2) RECEITA DE SALADA DE FRUTAS. LEIA E FAÇA UM X NA RESPOSTA CORRETA.

SALADA DE FRUTAS MODO DE FAZER:

INGREDIENTES:
LAVAR AS FRUTAS.
BANANA
DESCASCAR AS FRUTAS.

MAÇÃ PICAR AS FRUTAS.

MAMÃO
SALPICAR ADOÇANTE EM PÓ, OU

MORANGO
AÇÚCAR OU MEL.
A RECEITA ENSINA A FAZER UM PRATO:

( ) DOCE ( ) SALGADO ( ) AMARGO

3) ESCREVA O NOME DAS FRUTAS UTILIZADAS NESSA RECEITA.

4) COLOCAR AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA.

DONA ARANHA
A DONA ARANHA SUBIU PELA PAREDE.
VEIO A CHUVA FORTE E A DERRUBOU.
JÁ PASSOU A CHUVA E O
SOL JÁ VEM SURGINDO E A
DONA ARANHA CONTINUA A SUBIR.

5) COLOQUE AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA: PAREDE, ARANHA, SOL E CHUVA.

A C P S

6) A PARTIR DAS SÍLABAS DESTACADAS FORME NOVAS PALAVRAS:

BA PA TA LA NA SO CA

PINTE TODAS AS VOGAIS ( A E I O U ) DA CANTIGA: DONA ARANHA, DA COR QUE VOCÊ ACHAR MAIS BONITA.

FORME UMA FRASE COM A PALAVRA : ARANHA. VOU DEIXAR UMA COMO EXEMPLO.

EU VI A ARANHA.
 2º ANO A Período Letivo Componente Curricular

Matemática

OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE MARÇO E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

LEIA A RECEITA DE SUCO DE LARANJA, OBSERVE OS INGREDIENTES UTILIZADOS E PREENCHA CORRETAMENTE A
QUANTIDADE DE PRODUTOS NECESSÁRIOS PARA FAZER O SUCO.

SUCO DE LARANJA
12 LARANJAS.
3 COPOS DE ÁGUA.
5 CUBOS DE GELO.
2 COLHERES DE AÇÚCAR OU ADOÇANTE.

MODO DE FAZER:

ESPREMA AS LARANJAS, MISTURE A ÁGUA E O

ACÚCAR, MEXA. ACRESCENTE O GELO.

ESTÁ PRONTO!!!!

1) QUANTAS LARANJAS SÃO NECESSÁRIAS NA RECEITA?

2) QUANTOS COPOS DE ÁGUA?

3) QUANTOS CUBOS DE GELO?

4) QUANTAS COLHERES DE AÇÚCAR OU ADOÇANTE?

RESOLVA AS ADIÇÕES ABAIXO, COM CALMA E ATENÇÃO.
COMPLETE A TABELA, DESENHANDO CORRETAMENTE E AJUDÁ-LA A CONTAR, PARA QUE SEJA POSSÍVEL RESPONDER
AS PALAVRAS SÃO FORMADAS POR PEDAÇOS QUE CHAMAMOS DE SÍLABAS. LEIA E PINTE AS SÍLABAS DO
NOME DAS FIGURAS E ESCREVA O NOME DE CADA FIGURA NA ORDEM CORRETA.
 A) ORGANIZE CORRETAMENTE AS PALAVRAS DA PARLENDA “CORRE CUTIA”

CORRECUTIA

_________________________________________________________

NACASADATIA

_________________________________________________________

CORRECIPÓ

_________________________________________________________

NACASADAVÓ

_________________________________________________________

LENCINHONAMÃO

_________________________________________________________

CAIUNOCHÃO

_________________________________________________________

B) PROCURE NO TEXTO AS RESPOSTAS PARA ESTAS PERGUNTAS:

QUAL É O TÍTULO DA PARLENDA?

QUEM CORRE NA CASA DA TIA?

QUEM CORRE NA CASA DA VÓ?

O QUÊ CAIU NO CHÃO?

C) ESCREVA PALAVRAS QUE RIMAM COM:

CIPÓ CUTIA MÃO

O TEXTO QUE VOCÊ LEU É:

( ) UM CONVITE ( ) UMA PARLENDA ( ) UMA POESIA

 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - MATEMÁTICA

1) NÚMEROS NATURAIS, IDENTIFICAR OS NUMERAIS, MAIOR E MENOR, SEQUÊNCIA NUMÉRICA,

SUCESSOR, ANTECESSOR, ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE.
• DESCUBRA OS NÚMERAIS ESCONDIDOS E CIRCULE TODOS ELES.

• ESCREVA NA TABELA OS NÚMEROS QUE VOCÊ ENCONTROU

QUAL FOI O MAIOR NÚMERO ENCONTRADO?...........................

QUAL FOI O MENOR NÚMERO ENCONTRADO?..........................

• DESCUBRA OS NÚMEROS ESCONDIDOS E ESCREVA- OS AO LADO DAS FIGURAS ABAIXO:

ATIVIDADE 4: SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS, PROBLEMAS

A) RESOLVA AS SUBTRAÇÕES COM UNIDADES

Disponível em: < https://cutt.ly/lk2k2nN >. Acesso em 14 de fevereiro de 2021.

B) RESOLVA AS SUBTRAÇÕES COM DEZENAS

6: INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO E TABELA

A) OBSERVE O GRÁFICO QUE MOSTRA O ANIMAL PREFERIDO PELOS ALUNOS DO 2º

ANO.RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO

• De acordo com o gráfico, complete a tabela abaixo, escrevendo onome dos

animais e sua respectiva quantidade
NOME DO ANIMAL QUANTIDADE

Abelha

Borboleta

Cachorro

Cavalo

Joaninha

vaca
• Qual foi o animal mais votado?
• Qual foi o animal menos votado?
• Quantos votos teve o cavalo?
• Qual animal teve 7 votos?
 Todos os direitos reservados a ALFABETIZAR JÁ
É proibido compartilhar na internet de modo grátis, ou
praticar venda de qualquer parte desse material sem o
consentimento por escrito da autora, por pena de processo
civil.

Esta é uma obra Didática.

Brasil
2023