2022/2023

12º Ano – Turma A

Rui Costa

Processo de Preparação de um
Clarinetista para Provas de Orquestra
Prova de Aptidão Artística
Pré-Projeto

Docente/ Orientadora Aluno

Prof. Isabel Ferreira Rui Costa

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11/12/2022
Tema
Tema:
Este trabalho insere-se na Prova de Aptidão Artística (PAA) para cumprimento
dos requisitos necessários à conclusão do Curso Secundário de Música em
Clarinete.
O tema escolhido é “Processo de Preparação de um Clarinetista para
Provas de Orquestra”, com o qual pretendo compreender todos os
procedimentos que envolvem o músico na preparação de uma audição para um
lugar numa orquestra. Deste modo, a questão investigativa centra-se em
“Como realizar de forma eficaz a preparação para uma prova de orquestra?”.
O meu interesse pessoal pelo repertório sinfónico, aliado à vontade de
futuramente realizar audições para integrar uma orquestra, são os argumentos
para a eleição desta temática. Neste sentido, pretendo utilizar o resultado do
trabalho como recurso para otimizar a minha preparação para futuras audições.

Adequação do projeto
Ocupar um lugar numa orquestra de renome é uma das posições mais
desejáveis para um músico profissional. É também difícil de atingir dado o
número limitado de vagas disponíveis e de oportunidades para as ocupar. Por
isso, irei informar-me sobre os métodos utilizados por músicos experientes a
fim de maximizar as suas hipóteses de sucesso, passando por métodos de
estudo e trabalho até à manutenção da condição física e psicológica
necessária para atingir os níveis de performance necessários.
Procurarei realizar entrevistas junto de clarinetistas profissionais de orquestra
com muita experiência na área. As suas respostas serão utilizadas como
ferramenta de apoio à elaboração do projeto.
Numa fase final irei aplicar toda a aprendizagem na preparação dos excertos
selecionados, comummente requeridos em audições.
Provas de admissão para orquestra

Objetivo Geral:
-Compreender todo o processo que envolve o músico na preparação para uma
prova de admissão para orquestra
Objetivos Gerais específicos:
Com a realização deste projeto pretendo:

-Contextualizar as provas de admissão;s

-Acompanhar Documentar todo o processo de preparação para uma prova;
-Explorar os excertos mais frequentemente pedidos nas provas para vagas
clarinetede clarinete;
-Realizar o estudo e apresentação de alguns dos listados mencionados
excertos;
-Desenvolver autonomia e espírito crítico.

Adequação do projeto

Ocupar uma posição numa orquestra de renome é uma das ocupações

posições mais desejáveis para um músico profissional. É também difícil de
atingir dado o número limitado de vagas disponíveis e de oportunidades para
as ocupar.
Por isso, irei informar-me sobre os métodos utilizados por músicos
experientes a fim de maximizar as suas hipóteses de sucesso, passando por
métodos de estudo e trabalho até à manutenção da condição física e
psicológica necessária para atingir os níveis de performance necessários.
Procurarei realizar ¿inquéritos? junto de profissionais já bem-sucedidos
na área. As suas respostas estarão serão utilizadas presentes em vários
capítulos do trabalho.
Numa fase final irei aplicar as toda a aprendizagem informações
reunidas na minha preparação dose selecionados excertos selecionados
comummente pedidos em audições.
ÍndiceEstrutura
1. 1. A prova de admissão para orquestra
Este tópico pretende dar uma abordagem geral do processo de audição
de orquestra, incluindo um contexto histórico e o papel que o clarinete
desempenha.

1.1. 1.1. Contexto histórico

Esta subsecção irá explorar o contexto histórico das audições para
orquestra, desde o seu surgimento e a evolução do processo das mesmas
até aos dias de hoje. Em paralelo, pretende-se perceber o papel que o
clarinete foi vindo a assumir na orquestra.

1.2. 1.2. Estrutura e modo de funcionamento atuais

Nesta subsecção pretende-se mostrar detalhadamente como funcionam
atualmente as provas de orquestra, acentuando detalhes relevantes como
repertório tipicamente exigido e formato das audições. Irá discutir-se
também outras considerações, tais como o papel do júri numa audição e os
critérios utilizados na avaliação dos concorrentes.

2. 2. A preparação do concorrente
Nesta secção pretende-se explorar as formas de preparação de um
clarinetista para as audições, de que são exemplo os métodos eficazes de
estudo, preparação psicológica e preparação física.

2.1. 2.1. Método de estudo

Aqui pretende-se explorar os vários métodos de estudo que podem ser
usados para preparar uma audição de orquestra, incluindo a importância de
uma prática consistente e a utilização de recursos extra.

2.2. 2.2. Preparação psicológica

Este tópico irá tratar da importância da preparação mental para uma
audição com recurso a estratégias para controlo da ansiedade na
performance e melhoria do foco e da confiança durante o processo de
audição.

2.3. 2.3. Preparação física

Pretende-se falar da importância do bem-estar físico para a execução
instrumental, com enfoque na promoção de bons hábitos
 (ter uma rotina de sono, boa alimentação, prática de exercício físico).

3. 3. A prova de admissão para uma vaga de clarinete

Nesta
secção pretende-se explorar detalhadamente o funcionamento das
provas para um lugar numa orquestra, incluindo o programa específico ao
clarinete, como excertos e outro programa adicional.

3.1. 3.1. Excertos orquestraismais frequentes

Pretende-se enumerar os excertos mais solicitados nas provas e
analisar detalhadamente quatro desses mesmos.
3.1.1. 3.1.1. Concerto em Lá maior de W. A. Mozart, K. 622
Sendo esta uma obra muito requisitada nas provas, procurar-se-á
perceber as razões por detrás da sua importância.
3.1.2. L. Beethoven- Sinfonia No. 6, em Fá Maior “Pastoral”, Op. 68, 1º e 2º
Andamentos Excerto a ser escolhido
3.1.3. C. M. Weber- “Der Freischütz”, Abertura, Op. 77Excerto a ser
escolhido
3.1.4. S. Rachmaninoff- Segundo Concerto para Piano. Op. 18Excerto a ser
escolhido
3.1.5. S. Prokofiev- “Peter and the Wolf” Op. 67Excerto a ser escolhido

4. Conclusões

ReferênciasReferências

Krause, J. (2020). The art of auditioning. Obtido de Research Catalogue:

https://www.researchcatalogue.net/view/235825/360914/0/0
Maclay, J. (2022). The Beginner´s Guide to Orchestral Excerpts. Obtido de
Dansr: https://www.dansr.com/vandoren/resources/the-beginners-guide-
to-orchestral-excerpts
William, L. G. (1998). The Orchestral Audition. Obtido de Band Director:
https://banddirector.com/teaching-technology/the-orchestral-audition/