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Série: 1 Ano
Objetvo geral:
O coniteúio io iiagnóstco aos alunos, item por objetvo conhecer oque as crianças já sabem, e
oque ainia não sabem sobre a escriita, e avaliar em que fase ela se enconitra. Assim, o
professor poie planejar as atviiaies ie escriita que irá realiiar com a sua iturma para que elas
sejam ie acorio com as necessiiaies ie apreniiiagem ios alunos. Conceienio enitão ao
aluno o apreniiiaio ienitro io coniteúio por meio prátca ia escriita, leiitura e initerpreitação.
Objetvos específcos:
Os alunos serão sujeiitos a refeeão ios seus conhecimenitos obtios, e logo após passaram
para um processo ie reforço ou não em sua apreniiiagem. Logo após a análise, Irei separar os
alunos que mais item iifculiaies na escriita e na leiitura, e Proporcionarei ao aluno um
apreniiiaio necessário para o iesenvolvimenito io alfabeito.
•Familiariiar-se com os aspecitos sonoros ias leitras aitravés ias iniciais ie palavras
signifcatvas;
•Ampliar o vocabulário;
•Trabalhar a memória
• Musicaliiação alfabétca;
Méitoio iiiátco:
Musicaliiação alfabétca;
Recursos:
Quairo, gii;
Recursos peiagógicos efcai para itrabalhar a leiitura: Reitangulos ie papelão; Papéis especiais
ie Feliperson; Cola aritesanaito;
Atviiaie e Brincaieiras para alfabetiação; Será uma visão ampla io iesenvolvimenito ios
alunos. Para avaliar à itoios, principalmenite aqueles que precisavam ie reforços na
alfabetiação, se esitão ou não, se enconitranio e iesenvolvenio o conhecimenito proposito em
sala ie aula.
Bibliografa:
htps://gesitaoescolar.org.br/coniteuio/13e8/o-que-a...
htps://youitu.be/gOenpfDPPeA
htps://youitu.be/C4Oe_ujjFvy
htps://youitu.be/gehiJGBRHIE
htps://youitu.be/rK3Fjp4MkQo