A vítima teve 3 fases de estudo: Idade de Ouro (vingança privada), Neutralização (Estado pune infrator) e Revalorização (vítima retorna ao processo). A "síndrome do desamparo aprendido" torna alguém incapaz de evitar estímulos aversivos, mas terapia pode ajudar. A prevenção primária, por promover conscientização social e acesso a direitos, é a forma mais eficaz de prevenção do delito.
A vítima teve 3 fases de estudo: Idade de Ouro (vingança privada), Neutralização (Estado pune infrator) e Revalorização (vítima retorna ao processo). A "síndrome do desamparo aprendido" torna alguém incapaz de evitar estímulos aversivos, mas terapia pode ajudar. A prevenção primária, por promover conscientização social e acesso a direitos, é a forma mais eficaz de prevenção do delito.
A vítima teve 3 fases de estudo: Idade de Ouro (vingança privada), Neutralização (Estado pune infrator) e Revalorização (vítima retorna ao processo). A "síndrome do desamparo aprendido" torna alguém incapaz de evitar estímulos aversivos, mas terapia pode ajudar. A prevenção primária, por promover conscientização social e acesso a direitos, é a forma mais eficaz de prevenção do delito.
DISCIPLINA: CRIMINOLOGIA DISCENTE: WANDER PAULO DA SILVEIRA JUNIOR
TAREFA 2
1) Explique quais foram as fases do estudo da vítima e quais as suas
contribuições para o estudo do crime. O estudo da vítima no processo criminológico possui 3 fases principais na história da civilização ocidental. Na fase Idade de Ouro prevalecia a vingança privada, a autotutela, a Lei de Talião. Na Neutralização passa ao Estado a função de identificar e punir o infrator; e na Revalorização, a vítima retorna ao processo penal.
2) Discorra sobre a “síndrome do desamparo aprendido” e quais as
possibilidades teriam a vítima para reverter tal situação. Trata-se de comportamento em que um indivíduo é forçado a suportar estímulos aversivos, dolorosos ou desagradáveis. Com o tempo, se torna incapaz de evitar tais estímulos, mesmo que isso seja possível, pois aprendeu que não pode controlar a situação e não toma ações para evitar. Para reverter, é possível recorrer ao acompanhamento terapêutico e psicológico.
3) Dentre as formas de prevenção do delito, prevenção primária, secundária e
terciária, qual a que, em sua concepção, seria a mais eficaz e porquê? A prevenção primária se manifesta como modelo mais eficaz, visto que busca abordar o tema desde sua raiz problemática. Por promover a conscientização social por meio de prestações sociais e intervenção comunitária, almeja a implantação dos direitos sociais com acesso à educação, saúde, trabalho, lazer, segurança e qualidade de vida, com resultados obtidos a médio e longo prazo.
4) Em sua opinião, qual seria a solução para a solução dos problemas
enfrentados pelo sistema de justiça criminal? O investimento na educação e conscientização da sociedade e do sistema de segurança existentes poderiam promover alguns pontos de maior sincronia dentro do sistema de justiça criminal, na atualização constante dos envolvidos no processo, assim como a desburocratização da marcha processual com vistas a diminuir a morosidade documental e a sensação de impunidade que esta promove.