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Criminologia

1. O que é crime para a criminologia?


Fenômeno humano, cultura e complexo, problema comunitário e social. FENOMENO SOCIAL,
que possui os requisitos, incidência massiva na sociedade, fere o corpo social, persiste no
espaço temporal e há um inequívoco consenso

2. Diferencie criminologia e criminalística?


Criminologia é ciência empírica e inter.....

Criminalística é disciplina que reúne os conhecimentos e técnicas necessários à elucidação dos


crimes e à descoberta de seus autores, mediante a coleta e interpretação dos vestígios, fatos e
consequências supervenientes.

3. O que é antropometria criminal?


Técnica de Afonso Bertilon
Registro das medidas corporais, colher dados das medidas corporais, impressões digitais, com
objetivo auxiliar identificação criminal.

4. Classificação de criminosos por Odon Maranhao


Ocasionais, sintomáticos ou caracterológicos.

5. Autor da obra delinquentes boys


Albert Cohen

6. O que é criminologia?
Criminologia é uma ciência autônoma, empírica, interdisciplinar que se ocupa do estudo
do crime, criminoso, vítima e controle social, com o objetivo de prevenir o crime.

7. Quais as finalidades da criminologia?


Fornecer uma compreensão cientifica do problema criminal com finalidade de:
 Prevenção criminal
 Intervenção no homem delinquente
 Controle da criminalidade
 Explicação cientifica do crime

8. Quem criou a palavra criminologia?


Paul Topinard

9. Quem a utilizou a primeira vez?


Rafael Garofalo, em sua obra criminologia.

10. Cite algumas características da criminologia.


Ciência do ser, empírica, interdisciplinar, indutiva, humana/social.

11. Quais os métodos da criminologia?


A Criminologia é uma ciência que utiliza os métodos empírico, interdisciplinar, indutivo,
qualitativo, quantitativo, longitudinal e transversal
12. O que significa interdisciplinar?
Interdisciplinar é a utilização de outras ciências para se chegar aos seus resultados, como
por exemplo a medicina legal, psicologia, psiquiatria, a sociologia, direito penal, entre
outras.

13. O que significa empírico?


É a análise e observação da realidade, é o estudo caso a caso, é a verificação de cada fato
para se chegar aos resultados.

14. Fale sobre as características dos métodos utilizados pela criminologia?


Empírico: análise e observação da realidade
Indutivo: parte de uma análise individual
Interdisciplinar: se comunica com diversas disciplinas, arquitetura, antropologia, medicina,
psicologia, psiquiatria, estatística, etc.
Quantitativo: estatísticas
Qualitativo: análise do discurso e observação
Transversal: única medição variável ou fenômeno examinado.
Longitudinal: várias medições em diferentes momentos temporais.

15. Explique o conceito de criminogênese?


Criminogênese ou etiologia criminal é a parte da criminologia que estuda as origens do
crime e os mecanismos de natureza biológica, psicológica, e social, por meio dos quais se
projetam os comportamentos criminosos.
16. O que são políticas criminais?
É a ponte entre a Criminologia e o Direito Penal formando a tríade das Ciências Criminais.
É o conjunto de ações e estratégias que o Estado utiliza para a prevenção e repressão do
delito, estudando e criticando as legislações vigentes, apresentando propostas de
melhorias e reformas visando uma melhor proteção, convertendo os estudos da
Criminologia em ações práticas e aplicando-a ao Direito Penal.
17. Qual a diferença do Direito Penal para a Criminologia?
A Criminologia é uma ciência do ser, empírica e interdisciplinar que se preocupada em
saber a origem do crime, as causas e como podemos intervir e prevenir o crime.

Já o Direito Penal é uma ciência do dever ser, valorativa e normativa que se preocupa em
verificar se determinada conduta se amolda ao tipo penal e estabelecer sansões para essas
condutas.

18. Qual a diferença da criminalística para a criminologia?


Também conhecida como ciência forense, a Criminalística estuda os indícios, provas e
evidências encontradas na cena do crime. Com isso, ela pode levantar informações sobre
como o crime aconteceu, se havia um ou mais suspeitos no local, e poder indicar até quem
são eles. Por outro lado, a Criminologia estuda o crime de uma forma mais ampla, suas
causas, como é o perfil do criminoso e da vítima, bem como a relação do crime com a
sociedade.
19. Quais os objetos da moderna criminologia?
A moderna Criminologia se vale de 04 objetos: crime, criminoso, vítima e controle social.

20. Qual o conceito de crime para a Criminologia moderna?


O crime é um fenômeno social, comunitário e que se mostra como um “problema” maior,
e possui múltiplas facetas. (Conduta antissocial).

21. Quais as características que o crime deve ter para a criminologia?


Incidência massiva e aflitiva
Persistir no espaço e tempo
Ter um inequívoco consenso de que o fato é criminoso.
Relevância social

22. Qual o conceito de crime para a escola Clássica?


O crime é um ente jurídico. A violação de uma norma do direito.

23. Conceitue crime para a escola Positiva.


O crime é um fato natural decorrente dos fatores sociais, físicos e biológicos

24. Qual o conceito de crime para as escolas do Consenso?


O crime acontece pela desorganização social, perda das raízes, enfraquecimento do
controle social informal, fluxo migratório. As Cidades crescem de forma desorganizada.

25. O que defende a escola do Conflito sobre o conceito de crime?


A escola do Conflito defende que o crime só existe porque alguém definiu determinada
conduta como crime. O crime na verdade não existe em sua essência, é fruto de uma
vontade humana, definida pelos Governantes que oprimem os governados de classes
economicamente inferiores.

26. Candidato, fale sobre o Criminoso para a escola Clássica?


O criminoso era um ser que pecou, que optou pelo mal, embora pudesse e devesse
escolher o bem. Tinha livre arbítrio e optou por violar o contrato social.

27. Qual o conceito de criminoso para a escola Positiva?


Para Lombroso, o criminoso era um ser atávico, biologicamente atrasado, há um
determinismo na sua conduta, ou seja, existe uma razão biológica.

Para Ferri, o criminoso poderia sim ter determinismo biológico em sua conduta, porem o
meio social predominaria sobre os motivos do cometimento do crime.

28. Como a escola Correcionalista entende o criminoso?


Entende o criminoso como alguém que precisava de ajuda, como um ser inferior, fraco,
doente, débil e a pena tinha função terapeutica. Portanto, merece proteção e cuidado do
Estado, escola era vista como PROTETORA DOS CRIMINOSOS.

29. É correto afirmar que escola do Consenso não analisa o criminoso?


Não é correto fazer essa afirmação. No que pese o foco da escola do consenso seja a
análise do controle social e da vítima, o criminoso é deixado em segundo plano, mas não
esquecido.

30. O que é o criminoso para a teoria do Etiquetamento (Labeling Approach)?


O criminoso é rotulado pela sociedade, marcado e etiquetado, em razão disso ele tende a
praticar novos crimes, em reincidir, pois não consegue adentrar e retornar a sociedade.

31. Fale sobre o criminoso na visão da Teoria Crítica dentro da Escola do Conflito?
O criminoso é vítima das estruturas econômicas de dominação, do capitalismo. Ele só é
criminoso porque a sociedade o tornou criminoso, o capitalismo e o direito penal geram a
criminalidade, oprimindo e marginalizando os mais pobres.

32. O que é vítima?


A vítima é o objeto de estudo da criminologia que mais destaque tem tido nos últimos
anos. Podemos conceituar como vítima a pessoa que sofre as consequências de um ato, de
um fato ou de um acidente.

33. Fale sobre as fases da vítima.


A 1º fase da vítima, conhecida como fase do protagonismo ou fase de ouro surge na
antiguidade até o fim da idade média. O crime era um problema particular, resolvido pela
própria vítima. Conhecido também como vingança privada, lei de talião (olho por olho,
dente por dente). Estado não participava.

Na 2º fase da vítima, conhecida como fase da neutralização ou esquecimento. O Estado


assume o papel do direito de punir, retirando o conflito da vítima. Ficou muito conhecido
com a “Inquisição” da Igreja. A vítima é esquecida.

A 3º fase, conhecida como o redescobrimento da vítima ou revalorização tem seu marco


histórico após o holocausto da 2º Guerra Mundial. A vítima começou a ser importante aos
olhos do Estado. Surgimento da lei 9.099, lei de proteção à vítimas e testemunhas, lei
Maria da Penha, etc.

34. Quais os tipos de vítima?


Vítima inocente
Vítima ideal ou menos culpada que o criminoso
Vítima tão culpada quanto o criminoso
Vítima mais culpada que o criminoso
Vítima como única culpada

35. O que é vítima menos culpada que o criminoso?

36. O que é vítima unicamente culpada?


Vitima infratora, aquela que unicamente deu causa ao crime.
Divide-se em 3
Agressora
Imaginaria
Simuladora

37. Qual o conceito de controle social?


Controle Social são FREIOS sociais, é o conjunto de mecanismos e sanções sociais que
pretendem submeter o indivíduo aos modelos e normas comunitárias. Nesse sentido
existem dois tipos de controle social: controle social formal e o controle social informal.

38. Fale sobre o controle social formal.


O controle social formal é exercido pelos órgãos oficiais do Estado, quando, em regra,
ocorre a falha no controle social informal. O Controle Social formal atual de forma
coercitiva e tem menor efetividade que o controle social informal. Exemplos: 1 - Policia, 2 -
Ministério Público, 3 - Judiciário, 4 - Administração Penitenciária, 5 - Forças Armadas, etc.

39. O que é o controle social informal?


O Controle Social Informal é aquele exercido pela sociedade, sem influência do Estado.
Atuam de forma continua desde a infância do indivíduo. São mais efetivos por serem
difusos e contínuos. Exemplo: família, igreja, vizinho, associação de moradores, escola,
comunidade, etc.

40. O que se entende por fases ou seleções do controle social informal?


O controle social formal pode ser subdividido em seleções ou fases, de acordo com o
momento em que a respectiva instituição passa a atuar na persecução penal. São elas:
1ª seleção (fase): Polícia, Guarda Municipal, Bombeiros
2ª seleção (fase): Ministério Público
3ª seleção (fase): Poder Judiciário (Processual)

4 ª seleção (fase): Sistema carcerário Prevenção terciaria

41. O que seria controle externo e controle interno referente ao controle social?
Segundo o historiador e filósofo político Noberto Bobbio, o controle social é exercido
de duas formas: externo e interno.

Controle externo engloba os mecanismos utilizados para punir os indivíduos que não
seguem as normas dominantes, entre eles estão: sanções, punições, ações reativas e
reprovação social.

O controle interno está relacionado aos mecanismos considerados fundamentais


durante a socialização primária, como as normas, valores e comportamentos
necessários para a ordem social.

42. O que seria profilaxia criminal?


Também conhecida como “prevenção criminal”, tem por objetivo estudar as causas e
as origens da criminalidade, para encontrar medidas cabíveis que possam prevenir e
combater a prática de crimes.

43. O que é prevenção criminal para o estado democrático de direito?


Ações que envolvam mais a prevenção do crime do que sua punição, são ações
integradas dos 3 poderes, investindo em educação, por exemplo.

44. Quais os tipos de prevenção no estado democrático de direito?


Repreensão, prevenção e ressocialização.

45. Como a criminologia explica o crime?


É um fenómeno social com múltiplas faces, que exige abordagem ampla,
interdisciplinar e empírica, e a criminologia estudando seus objetos, as origens, causas
para que posteriormente alcance prevenção e controle da criminalidade.

46. O que são as medidas diretas e indiretas referentes a prevenção criminal?


Excelente, as medidas indiretas visam as causas e motivos do crime, tem foco no
indivíduo e no meio em que ele vive.

Já as medidas diretas, visam a infração penal e sua repressão, atuando e preparando


policias, sistema judiciário e legislação penal.

47. Como a criminologia propõe prevenir o crime?


A criminologia divide a prevenção de 3 formas:

Primaria, atua de médio a longo prazo, age AGREGANDO VALORES e oferecendo mais
oportunidades, melhor qualidade de vida, emprego, moradia, lazer, alimentação,
educação, etc.

Secundaria, atua a curto e médio prazo, age em locais e pessoas propensas a sofrer ou
cometer crimes, as principais ações são em locais de baixa iluminação e altos níveis de
crime, oferecendo as instalações de câmeras de segurança, iluminação pública,
políticas legislativas, patrulhamento policial.

A prevenção terciária tem um destinatário certo, o preso, com o objetivo de evitar a


reincidência. Utiliza instrumentos de ressocialização, laborterapia, estudo.

48. O que é prevenção situacional?


Considerada prevenção secundaria, tenta coibir o crime com determinadas técnicas e
situações como:
Aumentar o esforço para o criminoso alcançar algo (ofendiculos)
Aumentar o risco de identificação do criminoso
Diminuir a recompensa visível
Aumentar o sentimento de culpa do infrator

49. Como a criminologia intervém no criminoso?


Impacto da pena e seus efeitos, avaliar programas de reinserção. Programas de
ressocialização e reinserção. Crime é um problema social.

50. O que é teoria da reação social? Quais suas diferentes formas de resposta ao
crime?
Há 4 modelos de resposta ao crime, segundo a doutrina:
I. Modelo clássico/dissuasório/retributivo – fundamenta-se na punição do
criminoso. A pena possui caráter retributivo, existe para reparar o mal
causado pelo criminoso. Protagonista: Estado x Réu.

II. Modelo ressocializador – reinserção social do delinquente. Sociedade é


protagonista neste modelo. (Nova defesa social)

III. Modelo restaurador/integrador/justiça restaurativa – Visa restaurar o


status anterior, não taxação e reparação do dano à vítima. Lei 9.099,
composição dos danos. Protagonista é a vítima.

IV. Modelo consensual/negocial – negociação entre o Estado e criminoso.


Acordo de não persecução. Colaboração premiada.

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