Escola - U.I.M.

RUY FRAZÃO

Cidade - CAXIAS 24 DE ABRIL DE 2023

Professora estagiária – FABIANA LUISA LIMA SILVA

Disciplina – Língua Portuguesa

PLANO DE AULA

CONTEÚDO

Acentuação Gráfica dos monossílabos tônicos.

OBJETIVOS

 Reconhecer a diferença entre o uso do artigo definido e

indefinido;
 Fazer uso adequado do artigo definido e ou indefinido para
determinado sentido

METODOLOGIA

 1º – Explicar a importância dos artigos no reconhecimento do

gênero e/ou número de substantivos sobrecomuns (ex.: a
professora, o motorista, o detetive, a detetive, etc.) ou de dois
números (o caderno, os cadernos, a flor, as flores).

2º- Explicar que os artigos são classificados em:

1. Artigos Definidos(o, a, os, as): palavras determinam o

substantivo de forma precisa.

Artigos Indefinidos(um, uma, uns, umas): termos que

determinam o substantivo de forma imprecisa.

3 momento; aplicar o exercício da gramática.

Complete a história abaixo com artigos definidos e

indefinidos quando necessário

Somos ______ família feliz. Temos _____ trabalho desejado e  ______

casa dos nossos sonhos. Nela temos ____ quarto grande para nós
e outros dois menores para nossos filhos.  Além disso, temos _____

cozinha, _____jardim,____ quintal, ____ varanda, entre outras coisas.

______ minha esposa fala muitas línguas porque gosta muito de

viajar e eu acabei aprendendo algumas, mas prefiro ficar em casa.

Semana que vem nós vamos passar as férias no país predileto da

minha mulher: ___ França! Mas preciso aprender um pouco de

francês. ______ agente de viagens me aconselhou a estudar  ______

língua francesa, pois é muito difícil. Porém, o que eu estou

detestando é que a viagem vai durar umas 12 horas, ou mais.

RECURSOS

Quadro branco e pincel.

AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados através da sua participação durante a aula e na

correção dos exercícios feitos em sala de aula.