UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

CENTRO DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
IDENTIFICAÇÃO
— Professor: Ricardo Pimentel Méllo.
— Disciplina: Fundamentos Clínicos do Acompanhamento Terapêutico e da Clínica Nômade — Período Letivo: 1º semestre de 2023.
— Código: HF-0246 — Sala: Sala de Estudos
— Créditos: 03 — Dia e Hora: Terça-feira – 14h00min – 17h00min
— Carga Horária Total: 48 h/aula.

PROGRAMAÇÃO

UNIDADE I: A genealogia do humano na ordem da cultura, mal-estares e formas de subjetivação

⎯ Apresentação e discussão do Programa e Cronograma; Conversas sobre os critérios de avaliação: participação e trabalho final.
Aula
02 Aula dialogada sobre AT.
14/03 ⎯ COSTA, A. P. C. da. O Acompanhamento Terapêutico, uma Ampliação da Clínica. Correio APPOA, n. 237, s/p, ago., 2014.
https://appoa.org.br/correio/edicao/237/o_acompanhamento_terapeutico_uma_ampliacao_da_clinica/117
Aula Aula dialogada sobre neoliberalismo e psicologia
03 ⎯ SAFATLE, V. A economia é a continuação da psicologia por outros meios: sofrimento psíquico e o neoliberalismo como economia moral. In: SAFATLE, V.; SILVA JUNIOR, N.;
21/03 DUNKER, C. (org.). Neoliberalismo como gestão do sofrimento psíquico. Belo Horizonte: Autêntica, 2021. p.17-46. (Disponível no drive).
Aula Aula dialogada sobre a vida trágico-cômica e a constituição de si
03 ⎯ FONTES, I. A ternura tátil: o corpo na origem do psiquismo. Psychê — Ano X — nº 17 — São Paulo — jan-jun/2006 — p. 109-120.
28/03 http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psyche/v10n17/v10n17a07.pdf
Aula Aula dialogada sobre tecnologias, o corpo e mal-estares contemporâneos
04 ORTEGA, F.; ZORZANELLI, R. O corpo apesar das tecnologias: novas formas de sofrimento e o dilema psicossomático. In: Corpo em evidencia - a ciência e a redefinição do humano.
04/04 Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010. p. 123-189. (Disponível no drive)
Aula Aula dialogada sobre corpos abjetos
05 ⎯ MÉLLO, R. P. Corpos, heteronormatividade e performances híbridas. Psicologia & Sociedade; 24 (1), 197-207, 2012.
11/04 ⎯ https://www.academia.edu/3049896/Corpos_heteronormatividade_e_performances_h%C3%ADbridas_Bodies_heteronormativity_and_hybrid_performances_
UNIDADE II: Fundamentos para uma Clínica Psicanalítica do AT
Aula Aula dialogada sobre clínica e sintoma
06 ⎯ MAIA, A. B; MEDEIROS, C P. de; FONTES, F. O conceito de sintoma em psicanálise: uma introdução. Estilos da Clínica, 2012, 17(1), 44-61.
18/04 http://pepsic.bvsalud.org/pdf/estic/v17n1/v17n1a04.pdf
Aula Aula dialogada sobre clínica e setting
07 ⎯ BARROS, G. O setting analítico na clínica cotidiana. Estudos de Psicanálise. Belo Horizonte, n. 40, p. 71-78, dez. /2013.
25/04 http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ep/n40/n40a08.pdf
Aula Aula dialogada sobre jogos de verdade e transferência na clínica psicanalítica entre analista e analisando
08 ⎯ BERTONZZIN, M. H.; ABRANTES, T. O lugar do analista e do analisando em Ferenczi. Jornal de Psicanálise 48 (89), 137-154. 2015.
02/05 http://pepsic.bvsalud.org/pdf/jp/v48n89/v48n89a12.pdf
UNIDADE III: Clínica do AT e Nomadismos
Aula Aula dialogada sobre clínicas nômades
09 ⎯ PENTAGNA, João. Psicanálise e Esquizoanálise: duas pesquisas afins em torno do desejo e do uso singular da língua. In: SANTOS, Anderson (org.) Psicanálise e esquizoanálise –
09/05 diferença e composição. São Paulo: N-1 Edições, 2022. p.31-48.
Aula Aula dialogada sobre clínicas nômades
10 ⎯ REIS NETO, R. de O; PINTO, A. C. T. & OLIVEIRA, L. G. A. Acompanhamento Terapêutico: história, clínica e saber. Psicologia: Ciência e Profissão, 31(1), 30-39, 2011.
16/05 https://www.scielo.br/pdf/pcp/v31n1/v31n1a04.pdf
Aula dialogada sobre clínicas nômades
⎯ MÉLLO, Ricardo Pimentel. Tecendo redes clínico-políticas: emergência e experiência do acompanhamento terapêutico, por meio de estágio curricular na cidade de Fortaleza (CE). In:
Aula PALOMBINI, Analice de Lima; PASINI, Vera Lucia; ECKER, Daniel Dall’Igna (org.) Linhas do tempo: acompanhamento terapêutico na rede pública. Porto Alegre, RS: Editora Rede
11 Unida, 2022. p. 117-135.
23/05 https://www.academia.edu/70449880/Tecendo_redes_cl%C3%ADnico_pol%C3%ADticas_emerg%C3%AAncia_e_experi%C3%AAncia_do_acompanhamento_terap%C3%AAutico_p
or_meio_de_est%C3%A1gio_curricular_na_cidade_de_Fortaleza_CE_Weaving_clinical_political_networks_emergence_and_experience_of_therapeutic_monitoring_through_curricul
ar_stage_in_the_city_of_Fortaleza_CE
Aula dialogada sobre clínicas nômades
Aula
⎯ PALOMBINI, A. de L. Utópicas cidades de nossas andanças: flânerie e amizade no acompanhamento terapêutico. Fractal: Revista de Psicologia, v. 21 – n. 2, p. 295-318, maio/ago.,
12
2009.
30/06
https://www.scielo.br/pdf/fractal/v21n2/08.pdf
Aula dialogada sobre clínicas nômades
Aula
⎯ MÉLLO, R. P. Tratamento asilar, o desamparo e o acompanhamento terapêutico (AT). Psicologia & Sociedade, 33, p.02-13, 2021.
13
https://www.academia.edu/64256103/Tratamento_asilar_o_desamparo_e_o_acompanhamento_terap%C3%AAutico_AT_Asylar_treatment_helplessness_and_Therapeutic_Accompa
06/06
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UNIDADE IV: Dores e Sofrimentos no Contemporâneo
Aula dialogada sobre clínica e usos de drogas
Aula ⎯ SANTI, P. L. R. de. Sob as adicções: a incapacidade de estar só. Ide, v. 32 n. 48, São Paulo, jun., 2009.
14 http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ide/v32n48/v32n48a24.pdf
13/06
Entrega dos trabalhos: enviar por e-mail, preferencialmente em PDF, para ricardopmello@gmail.com
Aula Aula dialogada sobre AT e manicômio
15 Vídeo: “Trouxe uma carta pra você” (18:58 min). AT feito pelo projeto “Des-medida - Saúde mental e direitos humanos – Por um Acompanhar na rede”.
20/06 - Simone Mainieri Paulon; Moises Romanini.
FINALIZAÇÃO
Aula
⎯ Avaliação da Disciplina. Devolução de trabalhos.
16
⎯ Prova final para quem precisar.
27/06

Término do semestre: 13/07/2023

OBS: Os textos indicados são os utilizados pelo professor para ministrar as aulas. Recomenda-se a leitura
Drive para os textos: https://drive.google.com/drive/folders/1jk2KTEjxz2DP2I2pwS5pmk1_PMC0cGeL