Psicologia Jurdica

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permisso escrita da Universidade Paulista.

Caros alunos,
Bem-vindos disciplina Psicologia Jurdica on-line.
Esta disciplina tem como objetivo descrever e caracterizar a Psicologia Jurdica como rea de atuao
do psiclogo e sua interface com o Direito. As discusses encontradas nesta disciplina permitiro ao aluno a
incluso da subjetividade no contexto jurdico a partir da compreenso desta e dos diversos atores envolvidos.
Tambm discutiremos a identificao e a descrio das vrias competncias e funes do psiclogo inserido
em diversas instituies jurdicas, como varas de famlia, conselhos tutelares, varas da infncia e juventude,
abrigos e prises, reconhecendo, ao final, os elementos presentes nas medidas jurdicas sob o ponto de
vista psicolgico, discriminando suas causas e os efeitos possveis na vida dos sujeitos envolvidos. Para o
desenvolvimento de habilidades e competncias to especficas, o estudante em formao dever conhecer
a legislao nacional (Estatuto da Criana e do Adolescente, Estatuto do Idoso e Lei Maria da Penha) e suas
implicaes para a prtica da Psicologia Jurdica, bem como aprender a identificar as especificidades do
atendimento em Psicologia Jurdica e diferenci-lo do atendimento clnico tradicional.
Voc responsvel por sua vida acadmica, portanto, deve administrar seu tempo para o estudo
da disciplina on-line de forma que possa ter o melhor aproveitamento possvel. importante que
voc dedique ao menos duas horas por semana para esta disciplina, estudando os textos sugeridos
e realizando os exerccios de autoavaliao. Planeje sua semana e o contedo a ser estudado com
antecedncia. Dessa forma, seu aproveitamento ser infinitamente maior.
Para facilitar seu trabalho e proporcionar melhor organizao do contedo, apresentamos a seguir
um roteiro de assuntos e leituras obrigatrias e complementares que serviro de guia para voc estudar.
Busque compreender bem o contedo da leitura obrigatria e complemente e complete seus estudos
com as outras leituras sugeridas.
A. Contedos e leituras sugeridas
Tema a ser estudado
Introduo e histrico da Psicologia Jurdica no Brasil
Introduo ao campo da psicologia jurdica - Contextos
de atuao do psiclogo judicirio - Atribuies e
competncias deste profissional.

Trabalho do psiclogo como perito nas varas de famlia

regulamentao de guarda e de visita em casos de litgio
conjugal. A questo do litgio e seus efeitos nos filhos do
casal.

Leitura sugerida (principal e complementar)

LAGO, V. M. et al. Um breve histrico da Psicologia Jurdica
no Brasil. Estudos de Psicologia. Campinas, 2009. vol. 26. n.
24.p.483-491.
Estatuto da Criana e do Adolescente (Brasil, 1990) - A
Vara da Infncia e Juventude (equipe interprofissional juiz,
promotor, escreventes e servios tcnicos. (Abordar os artigos
150 e 151 - relativos s atribuies da equipe tcnica e livre
manifestao destes profissionais).
Leitura bsica: BRANDO, Eduardo P. Psicologia Jurdica no
Brasil. Rio de Janeiro: Nau, 2005. p.51-80.
SHINE, Sidney. Avaliao psicolgica e lei: adoo,
vitimizao, separao conjugal, dano psquico e outros
temas. So Paulo: Casa do Psiclogo, 2005. p.19-49.

Medidas protetivas contempladas no trabalho do psiclogo

nas varas da infncia e juventude guarda, tutela,
acolhimento. Reforar a importncia do contato com a
famlia de origem e o carter provisrio do acolhimento.

Leitura bsica: Estatuto da Criana e do Adolescente

(Brasil, 1990).
Ttulo II Das Medidas de Proteo Artigos 98 ao 102.
Ttulo IV Das medidas pertinentes aos pais Artigos 129 e
130.
SIQUEIRA, A.C; JAEGER, F.P. & KRUEL, C.S. Famlia e
Violncia Conceitos, Prticas e Reflexes Crticas. Juru
Editora, 2013. p.97-109.

Vitimizao de crianas e adolescentes maus-tratos

perpetuados por familiares ou conhecidos contra a
integridade fsica, psicolgica de crianas e adolescentes
e violncia contra a mulher atuao dos psiclogos nas
delegacias de defesa da mulher lei Maria da Penha.

SIQUEIRA, A.C; JAEGER, F.P. & KRUEL, C.S. Famlia e

Violncia Conceitos, Prticas e Reflexes Crticas. Juru
Editora, 2013. p.11-31.
BRANDO, Eduardo P. Psicologia Jurdica no Brasil. Rio de
Janeiro: Nau, 2005. p.277-307.
MOREIRA, Myrella Maria Normando e PRIETO, Daniela. Da
sexta vez no passa: violncia cclica na relao conjugal.
Psicologia IESB, vol. 2. n. 1, 2010. p.58-69.

Adoo. Avaliao de pretendentes em mbito nacional,

preparo de crianas para a adoo, adoo internacional. O
trabalho do psiclogo em casos de no aceitao da criana
no grupo familiar substituto.

SIQUEIRA, A.C; JAEGER, F.P. & KRUEL, C.S. Famlia e

Violncia Conceitos, Prticas e Reflexes Crticas. Juru
Editora, 2013. p.67-77.
BRANDO, Eduardo P. Psicologia Jurdica no Brasil. Rio de
Janeiro: Nau, 2005. p.99-140.

O trabalho do psiclogo nas varas especiais com os

adolescentes em conflito com a lei e as medidas
socioeducativas.

A atuao dos psiclogos no sistema penal

As tcnicas de mediao como novo modo de resoluo

de conflitos

BRANDO, Eduardo P. Psicologia Jurdica no Brasil. Rio de

Janeiro: Nau, 2005. p.205-276.
Referncias tcnicas para atuao do psiclogo no mbito
das medidas socioeducativas em unidades de internao
CREPOP.
BRANDO, Eduardo P. Psicologia Jurdica no Brasil. Rio de
Janeiro: Nau, 2005. p.157-202.
BRANDO, Eduardo P. Psicologia Jurdica no Brasil. Rio de
Janeiro: Nau, 2005. p.80-97.
CEZAR-FERREIRA, V.A. da M. Famlia, separao e
mediao uma viso psicojurdica. So Paulo: Mtodo. 3.
ed. 2011. p. 149-175.

B. Avaliaes
Como do seu conhecimento, voc estar obrigado a uma srie de avaliaes, cabendo a voc tomar
conhecimento do calendrio dessas avaliaes e da marcao das datas das suas provas dentro dos
perodos especificados.
Por outro lado, importante destacar que uma das formas de voc se preparar para as avaliaes
realizando os exerccios de autoavaliao, disponibilizados neste sistema de disciplinas on-line. O que
deve ficar claro, entretanto, que os exerccios que so requeridos em cada avaliao no so repeties
dos exerccios de autoavaliao. Para sua orientao, informamos, na tabela a seguir, os assuntos que
sero requeridos em cada uma das avaliaes s quais voc estar sujeito.

Contedos a serem exigidos nas avaliaes:

Avaliaes

Assuntos

NP1

Todos os assuntos.

NP2

Todos os assuntos.

SUBSTITUTIVA

Todos os assuntos.

EXAME

Todos os assuntos.

Referncias Bibliogrficas
Bsica
BRANDO, E. P.; GONALVES, H. S. (org.) Psicologia Jurdica no Brasil. Rio de Janeiro: Nau, 2004.
SHINE, S. A. Espada de Salomo: a psicologia e a disputa de guarda de filhos. So Paulo: Casa do
Psiclogo. 2007.
SIQUEIRA, A. C.; JAEGER, F. P. & KRUEL, C. S. Famlia e violncia conceitos, prticas e reflexes
crticas. Curitiba: Juru Editora, 2013.
Complementar
SHINE, S. Avaliao psicolgica e lei: adoo, vitimizao, separao conjugal, dano psquico e
outros temas. So Paulo: Casa do Psiclogo, 2005.
LAGO, V. M. et al. Um breve histrico da Psicologia Jurdica no Brasil. Estudos de Psicologia
(Campinas). Vol. 26, no. 24, p.483-491, 2009.
MOREIRA, M. M. N.; PRIETO, D. Da sexta vez no passa: violncia cclica na relao conjugal.
Psicologia IESB. Vol. 2, n. 1, 58-69, 2010.
AMAZARRAY, M. R.; KOLLER, S. H. Alguns aspectos observados no desenvolvimento de crianas vtimas
de abuso sexual. Psicologia: reflexo e crtica. Porto Alegre. vol. 11, no 03, 1998.
CEZAR-FERREIRA, V. A. da M. Famlia, separao e mediao: uma viso psicojurdica. 3. ed. So
Paulo: Mtodo, 2011.
Links para pesquisa:
Guia para atendimento de crianas e adolescentes vtimas de violncia (Instituto Sedes Sapientiae e
SMADS - Secretaria de Assistncia e Desenvolvimento Social da Prefeitura Municipal de SP, 2008).
Capa: http://www.sedes.org.br/Centros/12357_Capas.pdf
5

Miolo: http://www.sedes.org.br/Centros/12357_Miolo.pdf
Re-construo de vidas: como prevenir e enfrentar a violncia domstica, o abuso e a explorao
sexual de crianas e adolescentes (Instituto Sedes Sapientiae e SMADS - Secretaria de Assistncia e
Desenvolvimento Social da Prefeitura Municipal de SP, 2008).
Capa: http://www.sedes.org.br/Centros/12358_Capas.pdf
Miolo: http://www.sedes.org.br/Centros/12358_Miolo.pdf
O fim da omisso: a implantao de polos de preveno violncia domstica (Fundao ABRINQ,
2002).
Link: http://www.sedes.org.br/Centros/O%20fim%20da%20omisso. pdf
Cartilha Navegar com segurana: protegendo seus filhos da pedofilia e da pornografia infantojuvenil na internet do Instituto WCF-Brasil
Link: http://www.wcf.org.br/pdf/Navegar_com_Seguranca.pdf
Servio de proteo a crianas e adolescentes vtimas de violncia, abuso e suas famlias: referncias
para a atuao do psiclogo CREPOP.
Referncias tcnicas para atuao do psiclogo em vara de famlia CREPOP 2009.
Referncias tcnicas para atuao do psiclogo no mbito das medidas socioeducativas em unidades
de internao CREPOP.
Orientaes tcnicas: servios de acolhimento para crianas e adolescentes (junho de 2009) Conselho Nacional dos Direitos da Criana e do Adolescente.
Conselho Nacional de Assistncia Social
Disponvel: www.mp.rs.gov.br/areas/infancia/arquivos/conanda_acolhimento.pdf
Estatuto da Criana e do Adolescente
Estatuto do Idoso
Direitos Humanos
Lei Maria da Penha

A seguir voc encontrar textos referentes temtica de cada aula. Esses textos representam o
contedo mnimo que voc deve estudar. Recomendamos tambm a leitura dos textos bsicos para que
voc possa aprofundar as questes.
Bons estudos!

Psicologia Jurdica

Unidade I
1 Introduo ao estudo da Psicologia Jurdica A
interdisciplinaridade.

Como dissemos no incio deste material, a Psicologia Jurdica atua na interface com o Direito, mas
esta tambm atua na interface com a Assistncia Social a partir da formulao de polticas pblicas de
combate violncia domstica e o cuidado integral criana e ao adolescente conforme determinado
pelo Estatuto da Criana e do Adolescente (Brasil, 1990). Desta forma, discutiremos a seguir alguns
tpicos importantes a respeito deste assunto.
Vamos conhecer um pouco sobre este sistema e sobre assistncia social
Todo mundo paga imposto para o governo. Uma parte do preo pago por cada uma das coisas que
consumimos tem embutido algum tipo de imposto. Os impostos, junto com outras fontes de arrecadao,
formam o ORAMENTO PBLICO (instrumento legal que gerencia o dinheiro pblico e determina em
que e como ele ser gasto). A, o governo usa esse dinheiro para pagar as contas da sade, da educao,
da segurana, o salrio dos servidores municipais, da construo das estradas, os gastos com assistncia
social.
A assistncia social um direito de toda pessoa que precisa dos mnimos sociais, que so: vida digna,
sade, educao, cultura, lazer, segurana, trabalho e renda.
Existia uma poca em que a assistncia social no era vista como um direito. O governo cuidava dos
mais pobres quando queria e como queria. Normalmente era a primeira-dama nos municpios quem
fazia este trabalho, por meio de campanhas de arrecadao de alimentos ou roupas. Era uma questo
de caridade. Este tipo de trabalho era muito interessante, mas no modificava efetivamente a vida
das pessoas que recebiam estes benefcios.
Depois de muita mobilizao e luta, a assistncia social foi reconhecida como DIREITO do cidado e
DEVER do Estado reconhecido pela Constituio Federal que um conjunto de leis a ser respeitado em
todo o pas. No final de 2004, foi aprovada a Poltica Nacional de Assistncia Social (PNAS), construda
coletivamente com o objetivo de implementar o Sistema nico de Assistncia Social SUAS, criado no
ano seguinte.
O SUAS que articula duas estruturas: a de proteo social bsica e a de proteo social especial (de
mdia e alta complexidade) uma espcie de gerente das aes da assistncia social e a inspirao veio
da compreenso de que as pessoas so por inteiro e nossos direitos so indivisveis e nossas necessidades
so interligadas.
9

Unidade I
Para tal organizao foram criados os CRAS e os CREAS. Os CRAS so os Centros de Referncia
de Assistncia Social e trabalham com a proteo social bsica, mais especificamente com as
famlias e isto ocorre porque temos na famlia o primeiro espao de proteo e socializao.
Quando a famlia cuidada e recebe ateno, fortalecida e todos que nela esto tambm so.
O ncleo familiar a referncia e o ponto de partida para a garantia dos direitos e lugar de
preveno.
O CRAS faz parte de uma rede de atendimento municipal (composta por pessoas, equipamentos,
polticas pblicas, programas e projetos conversando entre si e se conectando nos nveis municipal,
estadual e federal) e responsvel por oferecer condies favorveis s famlias que precisam de
oportunidades de renda e de trabalho, de convivncia comunitria, segurana, de proteo e aes de
preveno vulnerabilidade e risco. Para isso, ele aciona os seguintes direitos: servios socioeducativos
e sociocomunitrios, bolsa-famlia, benefcio de prestao continuada (no caso dos idosos) e benefcios
emergenciais ou eventuais.
1.1 Vulnerabilidade e risco

Quando ocorre um problema grave em um ncleo familiar, ela fica em condio de vulnerabilidade,
porque se esta situao perdurar, suas condies de manuteno e estabilidade estaro ameaadas.
Quando uma criana abandona a escola, ou abandonada por ela (no tem vaga disponvel), ela passa
a ficar muito tempo nas ruas com o risco de envolver-se em situaes perigosas situaes em que
seus direitos no so respeitados. Assim, necessrio um trabalho de preveno, oferecendo s famlias
possibilidades de superao e autonomia.
Existem casos ainda em que os vnculos com a famlia ou com a sociedade se rompem
e, nesses casos, as pessoas precisam de proteo social especial. So casos que demandam
acolhimento, abrigo, famlia substituta e ateno integral. Quem cuida da proteo social
especial o CREAS Centro de Referncia Especializado de Assistncia Social. Seguem alguns
exemplos: crianas com direitos violados e que precisam de medidas de proteo; mulheres
vtimas de violncia e que precisam se afastar de seus agressores; adolescentes que cometeram
atos infracionais e que precisam cumprir medidas socioeducativas; e idosos que precisam de
cuidados continuados.
Por fora do SUAS, devem ser garantidas equipes mnimas para atendimento populao,
quem contam com assistente social, psiclogo, pessoal administrativo e outros profissionais que se
faam necessrios. E por que um psiclogo na equipe interdisciplinar? Porque ele pode contribuir
com seu conhecimento e formao, agregando e valorizando o aspecto das experincias subjetivas
no individual, coletivo e no social; as relaes podem ser compreendidas de uma maneira mais
ampla e as alternativas podem ser mais abrangentes; ele pode cuidar das pessoas e pensar com
elas formas de retomar o processo de protagonismo de suas prprias vidas, e tambm contribuir
no fortalecimento dos vnculos familiares, na estruturao de habilidades sociais necessrias
sua realidade e desenvolvimento de potencial criativo e empreendedor, alm da capacidade de
resoluo de problemas.
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Psicologia Jurdica
1.2 A Psicologia Jurdica: definies e incio

Uma boa definio...

A Psicologia Jurdica compreendida como uma especialidade que
desenvolve um grande e especfico campo de relaes entre os mundos do
Direito e da Psicologia nos aspectos tericos, explicativos e de pesquisa,
como tambm na aplicao, na avaliao e no tratamento (COLGIO
OFICIAL DE PSICLOGOS, 1997).

A Psicologia Jurdica , portanto, uma rea da Psicologia que se relaciona com o Sistema de Justia e
o termo jurdica adotado porque abrangente e refere-se aos procedimentos ocorridos nos tribunais,
bem como aqueles que so fruto da deciso judicial, ou ainda, aqueles que so de interesse do jurdico
ou do Direito (FRANA, 2004).
A Psicologia Jurdica nasceu da Psicologia Clnica especificamente da rea de avaliao psicolgica
porque a Justia necessitava de investigaes psicolgicas para compreender o comportamento
humano.
Mas infelizmente no h um nico marco histrico que defina o incio do trabalho da Psicologia
Jurdica. Sua histria confunde-se, e muito, com o reconhecimento da prpria profisso de psiclogos
(o reconhecimento da profisso foi em agosto de 1960) o que regulamentou nossa profisso em todo
territrio nacional.
A insero dos psiclogos em processos judiciais e em trabalhos no Tribunal de Justia deu-se de
forma lenta e gradual e sempre por intermdio de trabalhos voluntrios ou seja, psiclogos que
tinham contato com juzes e advogados e eram chamados a fornecer um parecer (mesmo que informal)
sobre determinado caso. Assim, os primeiros trabalhos foram na rea criminal, em estudos sobre adultos
criminosos e adolescentes em conflito com a lei. Embora se tenha conhecimento de psiclogos atuando
no sistema prisional h mais de 50 anos, foi somente a partir de 1984 e aps a promulgao da Lei
Federal de Execuo Penal (7210/84) que o trabalho do psiclogo no sistema prisional foi reconhecido
legalmente.
A participao de psiclogos no Tribunal de Justia de So Paulo comeou em 1980, quando um
grupo de voluntrias foi convidado a dar orientaes s famlias em litgio e a posterior reestruturao
do lar e manuteno das crianas em disputa em um ambiente saudvel. Em 1985, o Presidente do
Tribunal de Justia apresentou Assembleia Legislativa de So Paulo um projeto criando o cargo de
Psiclogo Judicirio o que significou a consolidao do posto de psiclogo no sistema judicirio
(SHINE, 2005).
Antes de 1990, o trabalho do psiclogo destacava-se no Juizado de Menores, em percias e no Direito
de Famlia principalmente nos casos de adoo. A partir da implantao do ECA (Estatuto da Criana e
do Adolescente), em 1990, os Juizados da Infncia e Juventude passam a exigir a presena do psiclogo
nas equipes mnimas de trabalho e sua atuao expande para as medidas socioeducativas e outros
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Unidade I
artigos 150 e 151 determinam a equipe mnima e suas atribuies, bem como a livre manifestao
destes profissionais. O objetivo desta equipe prestar atendimento de orientao e encaminhamento s
pessoas e famlias que recorrem ao judicirio, bem como o de auxiliar o juiz na aplicao e administrao
da Justia (BRASIL, 1990).
O psiclogo pode atuar como perito ou como assistente tcnico em casos de demanda judicial. Nestes casos,
o psiclogo pode e deve agir com iseno, conduzindo seu trabalho segundo os referenciais tcnicos e ticos de
sua rea. Dentro da prtica pericial, existem os assistentes tcnicos e alguns, imbudos pela lgica adversarial,
pretendem que o seu laudo fique a favor de quem o contratou, no existindo nenhum compromisso com a
imparcialidade ou iseno estes so chamados de pistoleiros, pois so antiticos ao defenderem uma das
partes ou determinado resultado, por meio da omisso de dados desfavorveis (SHINE, 2005).
A avaliao psicolgica realizada deve ser traduzida em um relatrio, que chamamos laudo pericial,
e juntada nos autos para que o juiz possa se valer de mais esse cabedal terico e tcnico, antes de dar
sua sentena sobre o caso.
1.3 Principais campos de atuao do psiclogo jurdico

O psiclogo jurdico trabalha na elaborao de laudos e relatrios e, em alguns casos, sua atuao
restringe-se questo avaliativa dos atores jurdicos envolvidos na questo.
Assessoramento: trabalhando como perito assistente em casos de litgio e divergncia de opinies
entre as partes.
Interveno: planejamento e realizao de programas de preveno, tratamento, reabilitao e
integrao de atores jurdicos na comunidade, no meio penitencirio tanto individual quanto
coletivamente.
Campanhas de preveno social contra a criminalidade em meios de comunicao.
Pesquisa.
Vitimologia (ateno s vtimas de crimes e maus-tratos).
Direito de Famlia: separao, disputa de guarda, regulamentao de visitas, destituio do poder
familiar.
Direito Civil: interdio, percia para indenizaes.
Direito Trabalhista: percia psicolgica para indenizaes
Direito Penal: corpo de delito, exame de sanidade mental, estudo sobre reduo de penas, indultos.
Mediao de conflitos.
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Psicologia Jurdica
2 Trabalho do psiclogo como perito nas Varas de Famlia:
regulamentao de guarda e de visita em casos de litgio
conjugal a questo do litgio e seus efeitos nos filhos do casal

O objetivo bsico do servio de Psicologia no Poder Judicirio elaborar um esboo, o mais

fidedigno possvel, acerca da situao das crianas e de suas famlias. Esse perfil auxilia a deciso do
juiz em: processo de separao e divrcio; disputa de guarda e regulamentao de visitas. Os processos
de separao, que envolve a participao do psiclogo, so na sua maioria litigiosas as partes no
conseguiram acordar em relao s questes envolvidas, tais como: partilha de bens, guarda de filhos,
penso alimentcia e direito de visitao. O psiclogo pode atuar como mediador nos casos em que os
litigantes se disponham a tentar um acordo, ou quando o juiz no considerar vivel a mediao, ao
psiclogo pode ser solicitada uma avaliao de uma das partes ou do casal. Assim, seja como avaliador
ou mediador, o psiclogo buscar os motivos que levaram o casal ao litgio e os conflitos subjacentes
que impedem um acordo em relao aos aspectos citados.
A avaliao psicolgica do perito ser realizada mediante as preferncias e escolhas tcnicas do
profissional que a realiza no havendo protocolo especfico para tal. Na maioria dos casos, so feitas
entrevistas semidirigidas com as pessoas envolvidas, alm da aplicao de testes quando necessrio.
Entrevistas com terceiros envolvidos e instituies podem ser feitas e so muito comuns.
Na regulamentao de visitas, os conflitos variam desde uma queixa de uma das partes reclamando
de impedimentos de visitas ao filho por parte do ex-cnjuge, que detm a guarda da criana, at a
tentativa da mudana de horrio de visita.
Na modificao de guarda, a disputa gira em torno da guarda dos filhos, e, na maioria das vezes,
so feitas acusaes graves contra o detentor da guarda e/ou do outro, gerando, em alguns casos, at a
possibilidade de instalao da Sndrome de Alienao Parental situao caracterizada por um processo
que consiste em programar uma criana para que ela odeie um de seus genitores sem justificativa, por
influncia do outro genitor com o qual a criana mantm um vnculo de dependncia afetiva e estabelece
um pacto de lealdade inconsciente. Quando esta sndrome se instala, o vnculo da criana com o genitor
alienado torna-se irremediavelmente destrudo. Para que este quadro seja considerado, necessrio que
se tenha garantias de que o genitor alienado no merea de forma alguma as acusaes que lhe so
feitas (SILVA, 2006). Aps a percepo real da instalao deste quadro, necessrio que um trabalho
psicolgico intensivo seja iniciado e que seja capaz de neutralizar os efeitos da SAP.
3 Medidas protetivas contempladas no trabalho do psiclogo
nas Varas da Infncia e Juventude guarda, tutela, acolhimento

Segundo o ECA (BRASIL, 1990), pargrafo 3, toda criana e adolescente goza de todos os direitos
fundamentais inerentes pessoa humana e deve ter assegurado, por fora desta lei, pleno desenvolvimento
fsico, mental, moral, espiritual e social em condies de liberdade e dignidade.
Em seu artigo 4, o ECA diz:
13

Unidade I
dever da famlia, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder
Pblico assegurar, com absoluta prioridade, a efetivao dos direitos
referentes vida, sade, alimentao, educao, ao esporte, ao lazer,
profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e
convivncia familiar e comunitria.

Desta forma, sempre ser ou dever ser primazia do Estado o desenvolvimento de polticas pblicas
voltadas aos adolescentes e s crianas, pois elas esto em pleno desenvolvimento e precisam desta
prioridade para ter este direito garantido.
J em seu artigo 19, o ECA assegura que toda criana e todo adolescente tm o direito de ser
criado e educado no seio de sua famlia e, excepcionalmente, em famlia substituta e ainda assegura
a ela a obrigatoriedade de ter uma convivncia familiar saudvel e em ambiente livre de substncias
entorpecentes.
preciso que se compreenda a diferena entre famlia natural, famlia extensa ou ampliada e famlia
substituta. A famlia natural aquela formada pelos pais ou por qualquer um de seus descendentes. J
a famlia extensa ou ampliada aquela que esse estende para alm da unidade pais e filhos e formada
por parentes prximos (avs, tios) e que mantm uma vinculao afetiva. A famlia substituta aquela
formada por um ncleo fora dos mbitos da famlia e pode ser representada pelas mes sociais e casaslares.
O ECA prev a possibilidade de colocao em famlia substituta quando necessrio, mas esta medida
ser tomada em casos extremos e todos os cuidados para tal sero tomados, tais como avaliao
peridica e cuidadosa da famlia, bem como adaptao da criana e/ou adolescente a esta medida.
O trabalho do psiclogo em situaes como estas o de avaliar e ponderar a capacidade das famlias
em acolher a criana em situao de vulnerabilidade. Alm disto, preciso que se avalie tambm a
real necessidade de retirada da criana do ambiente familiar e posterior encaminhamento s famlias
extensas ou substitutas. Nada comparado famlia de origem ou natural em termos de acolhimento
e convivncia, mas fato que alguns ncleos familiares permeados por violncia domstica e outros
no so saudveis para o desenvolvimento de uma criana e de um adolescente. Desta forma, o poder
judicirio, quando detentor deste conhecimento decide pela retirada da criana do ambiente e posterior
encaminhamento. Deve-se considerar que esta famlia, que temporariamente est destituda de seu
poder familiar e da guarda de seus filhos, no ficar sozinha, nem mesmo abandonada. Esta dever
ser encaminhada a programas de orientao e auxlio e sero periodicamente reavaliadas. To logo o
Juizado entenda que esta famlia tem condies de receber suas crianas de volta, o poder familiar ser
restaurado e esta ser a medida adotada e ter preferncia em relao a qualquer outra medida.
Se a criana for encaminhada a um programa de acolhimento institucional, esta no poder
ultrapassar mais de 2 anos, salvo comprovada necessidade contrria.
Se for comprovada a necessidade de acolhimento, a criana deve ser encaminhada a uma instituio
que siga risca todas as determinaes do ECA e que seja cadastrada e fiscalizada pelo Conselho
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Psicologia Jurdica
Municipal do Direito da Criana e do Adolescente, alm do Conselho Tutelar do municpio. Em 18 de
junho de 2009, foi aprovado o documento de Orientaes Tcnicas: Servios de Acolhimento para
Crianas e Adolescentes e este tem a finalidade de dar parmetros claros, procedimentos tcnicos e
orientaes metodolgicas para que estes servios tenham qualidade mpar, sem perder de vista o
carter transitrio, porm reparador desta medida.
A nfase no trabalho de insero familiar que atualmente orienta as polticas de acolhimento coloca
um desafio para os trabalhadores destes servios: vincular-se afetivamente s crianas e, ao mesmo
tempo, prepar-las para o desligamento da instituio e/ou servio de acolhimento e retorn-las s suas
famlias de origem. Da a importncia do preparo destes trabalhadores do intenso apoio dos profissionais
da Psicologia tanto para as crianas quanto para os profissionais.
4 Vitimizao de crianas e adolescentes maus-tratos
perpetuados por familiares ou conhecidos contra a integridade
fsica e psicolgica de crianas e adolescentes

As crianas e os adolescentes vtimas de violncia domstica e maus-tratos perpetuados por familiares

ou conhecidos apresentam sinais e sintomas caractersticos. Muitos casos dependem de uma observao
atenta e cuidadosa do profissional responsvel pela avaliao, pois a violncia tende a ser encoberta,
principalmente quando a criana ou o adolescente so vtimas dos prprios pais ou parentes prximos.
O que se observa com muita frequncia que estas famlias so isoladas da convivncia com outras
famlias e seus membros pouco interagem com vizinhos, amigos ou afins. Nota-se a presena do chamado
compl do silncio, que envolve todo o contexto da violncia, no qual os familiares, o agressor e a
prpria vtima passam a compactuar para a perpetuao das respostas agressivas e este silncio dentro
do ncleo familiar cria um segredo entre vtima e agressor, que deve ser desvendado no momento
certo e com as devidas precaues do profissional. Esta fase denominada de revelao significa para
algumas vtimas a possibilidade da quebra do ciclo da violncia, mas tambm como o desamparo da
famlia, o que gera muita angstia e dvida sobre o que e como fazer. A revelao tambm depende da
personalidade da vtima e do tipo e da frequncia da agresso e ocorre com mais facilidade para uns
do que para outros. possvel observar que o momento da revelao, em alguns casos, pode no ser
imediato ao incio da avaliao psicolgica e depender da estrutura do vnculo entre o profissional e
a criana ou adolescente, bem como as caractersticas de personalidade do entrevistado este deve
sentir-se tranquilo e vontade, percebendo que pode confiar no profissional que o est atendendo. As
revelaes, s vezes, so parciais e o assunto pode ser mais grave do que aparenta.
A criana ou o adolescente pode revelar a outras pessoas, mas nem sempre esta escolhida me,
pois esta pode no ser uma pessoa de confiana seja no sentido de compartilhar o segredo com o
filho e achar que o est ajudando, seja quando tenta desmenti-lo por ser cmplice da violncia ou ser
a prpria agressora.
Alteraes de comportamento, queixas somticas, alteraes psicolgicas e consequente
comprometimento da criana e do adolescente vitimizado refletem caractersticas comuns desta
populao maltratada, podendo aparecer as mais variadas combinaes de sinais.
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Unidade I
preciso lembrar que cada indicador sozinho no significa necessariamente um sinal de violncia.
Um conjunto razovel deles associado a evidncias orgnicas pode nos fornecer uma pista de que
o fenmeno est ocorrendo e a criana, vtima de violncia, desconfia do conato com os adultos,
est sempre alerta esperando que algo de ruim ocorra, tem receio dos pais e evita ficar em casa, fica
apreensiva quando outras crianas comeam a chorar, demonstra mudanas sbitas no desempenho
escolar ou no comportamento e apresenta dificuldades de aprendizagem no atribuveis a problemas
fsicos especficos ou a problemas no prprio ambiente escolar.
A observao e a discriminao dessas caractersticas so fundamentais ao diagnstico e ao
encaminhamento mais adequado possvel, podendo fornecer melhores condies de trabalho aos
profissionais que atendem crianas e adolescente vitimizados.
Alguns estudos demonstram que certos agressores foram vtimas de violncia na infncia, o que
refora a questo da transgeracionalidade da violncia, ou seja, padres de comportamento que se
repetem de gerao para gerao. Outra caracterstica muito comum na maioria dos agressores o uso
de lcool e drogas.
4.1 Tipos de violncia

Violncia fsica: pode ser definida como atos violentos com uso da fora fsica de forma intencional,
praticada por pais, responsveis, familiares ou pessoas prximas da criana ou do adolescente com o
objetivo de ferir, lesar ou destruir a vtima, deixando ou no marcas.
Violncia sexual: consiste em todo ato ou jogo sexual, relao heterossexual ou homossexual cujo
agressor est em estgio de desenvolvimento psicossexual mais adiantado que a criana ou o adolescente.
Tem por inteno estimul-la sexualmente ou utiliz-la para obter satisfao sexual. Apresenta-se sob a
forma de prticas erticas e sexuais impostas a crianas ou adolescentes pela violncia fsica, ameaas
ou induo de sua vontade. Esse fenmeno pode variar desde atos em que no se produz o contato
sexual (voyeurismo, exibicionismo, produo de fotos e vdeos) at diferentes tipos de aes que incluem
contato sexual com ou sem penetrao. Engloba ainda a explorao sexual visando lucros, como o
caso da prostituio e da pornografia.
Negligncia: designa as omisses dos pais ou de outros responsveis pela criana ou adolescente
(inclusive instituio), quando deixam de prover as necessidades bsicas para seu desenvolvimento
fsico, emocional e social. O abandono considerado uma forma grave de negligncia e esta significa a
omisso de cuidados bsicos como a privao de medicamentos; a falta de atendimento aos cuidados
necessrios com a sade; ausncia de proteo contra as inclemncias do meio, como frio e calor; o no
provimento de estmulos e condies para frequncia escola.
Violncia psicolgica: constitui toda forma de rejeio, depreciao, discriminao, desrespeito,
cobranas exageradas, punies humilhantes e utilizao da criana ou do adolescente para atender
as necessidades psquicas dos adultos. Todas essas formas de maus-tratos psicolgicos causam
dano ao desenvolvimento e ao crescimento biopsicossocial da criana e do adolescente, podendo
provocar efeitos muito deletrios na formao da personalidade e na sua forma de encarar a
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Psicologia Jurdica
vida. Pela falta de materialidade e evidncias do fato, este tipo de violncia o mais difcil de ser
identificado.
4.2 Violncia contra a mulher: atuao dos psiclogos nas Delegacias de
Defesa da Mulher Lei Maria da Penha

A violncia domstica contra a mulher compreende situaes diversas, como violncia fsica, sexual
e psicolgica cometidas por parceiros ntimos. Estudiosos acreditam que o comportamento violento
transmitido transgeracionalmente, pois na famlia que os indivduos recebem as primeiras lies de
violncia e nas relaes familiares que meninos ou meninas, vtimas ou testemunhas de violncia,
aprendem que aqueles que amam ou so amados so tambm aqueles que batem.
Durante muitas dcadas e ainda hoje, diversas famlias patriarcais entendem que a mulher o objeto
do homem e a ele deve respeito e obedincia absolutos, desta forma, as mulheres sentem-se subjugadas
a seus maridos e nunca compartilham com ningum muitas vezes por medo ou vergonha seus
histricos de violncia. Porm, aps a quebra deste silncio perpetrado por muitos anos, a violncia
domstica passa a ser percebida pelos governos mundiais e pela sociedade em geral e estes, por sua vez,
do visibilidade ao que antes era apenas mantido entre as paredes do lar.
No que diz respeito s mudanas sociais no Brasil, em agosto de 2006, entrou em vigor a Lei Maria
da Penha, que trata exclusivamente de crimes cometidos contra a mulher no ambiente familiar. Esta lei
criou mecanismos para coibir e prevenir a violncia domstica e familiar contra a mulher nos termos da
Constituio Federal e da Conveno sobre a Eliminao de Todas as Formas de Violncia contra a Mulher.
H uma diferena entre um casamento ruim e um casamento abusivo. Embora todo casamento no
qual ocorra o abuso seja obviamente ruim, nem toda relao marital ruim abusiva. A violncia fsica
precedida pela violncia psicolgica, na qual o agressor impe vtima diversas formas de violncia.
Fazse necessrio entendermos inicialmente a violncia psicolgica para compreender de que maneira
se instaura a violncia fsica no casal.
As vtimas tm dificuldades em perceber e reconhecer a violncia psicolgica, uma vez que esta
apresenta um limite impreciso e subjetivo, em que um mesmo ato pode ter significaes distintas
dependendo do contexto em que se apresenta e pode ter significaes diferentes que se alteram de
acordo com seus atores.
O impedimento para trabalhar e/ou estudar; o aviltamento, a lavagem cerebral, o cativeiro, o
controle, impedindo a mulher de sair de casa ou, at mesmo, de um cmodo especfico; o cime
patolgico; o assdio; as intimidaes e ameaas, dentre outros so formas caractersticas de violncia
contra a mulher.
A violncia psicolgica tem como principal objetivo controlar, solucionar conflitos e manter a esposa
sob seu jugo. Uma caracterstica comum aos homens que praticam abusos emocionais e a habilidade em
encontrar um ponto fraco na esposa, utilizandoo como uma arma para mant-la como sua propriedade.
Alguns utilizam os filhos, outros o trabalho, ou ainda, sua capacidade como dona de casa e como mulher.
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Unidade I
Aps a implantao do domnio sobre o parceiro por meio da violncia psicolgica, a violncia fsica
e a etapa final presente na violncia conjugal.
A violncia fsica pode ser caracterizada pela ocorrncia de empurres, tapas, murros, queimaduras,
braos torcidos, enforcamentos, socos, pontaps, puxar cabelos, ameaas com algum tipo de instrumento
ou arma de fogo, que possa causar leses internas, externas ou ambas.
Este tipo de violncia tem por objetivo marcar o corpo, destruir o pensamento e, por fim, anular o
outro como sujeito.
A violncia contra a mulher um processo contnuo e repetitivo. A violncia pode ser apresentada
em ciclos, sendo composto por quatro fases distintas, mas que se retroalimentam.
A primeira fase representada pela fase da construo da tenso. Durante esta fase a violncia
no aparece diretamente, mas se traduz pela ocorrncia de agresses verbais, silncios hostis, olhares
agressivos, cimes, ameaas, destruio de objetos e irritao excessiva do agressor. Tudo o que a esposa
faz o deixa com raiva e irritado. Esta faz de tudo para ser carinhosa atenciosa e prestativa, atendendo
prontamente aos desejos do marido, acreditando ser capaz de controlar a situao. Contudo, o agressor
tende a responsabilizar a vtima por todos os seus problemas e frustraes. Neste momento, a mulher
atribui a si a responsabilidade pela frustrao e irritao do marido e desenvolve inconscientemente um
processo de constante autoacusao.
Na segunda fase, a tenso aumenta e atinge seu ponto mximo, configurando a fase da agresso.
O agressor perde o controle, e surgem, ento, agresses mais graves. A violncia fsica iniciase de
forma gradual com empurres, tores nos braos, tapas e, por conseguinte, socos e a utilizao de
armas de fogo. O agressor pode ainda forar a companheira a manter relaes sexuais com o objetivo
de obter maior dominao.
A vtima, por sua vez, no esboa reao, pois o terreno j foi preparado na fase de tenso para que
esta no se defenda. Entretanto, se tentar se defender ou questionar tal comportamento, a tendncia
que a violncia aumente.
A terceira fase pode ser descrita como a fase do pedido de desculpas no qual o agressor tende
a minimizar seu comportamento agressivo ou, at mesmo, anullo. Esta fase acompanhada de
arrependimento e o homem tenta encontrar uma explicao para o seu comportamento.
O objetivo desta fase e responsabilizar a companheira e fazer com que ela no sinta mais raiva pelas
agresses sofridas. Neste momento, o marido pede perdo, jura que tais comportamentos jamais se
repetiro que ir procurar ajuda de mdicos psiquiatras ou os Alcolicos Annimos, por exemplo.
A quarta e ltima fase conhecida como fase de lua de mel. Aps terem cessados os ataques
violentos, as agresses fsicas e os incessantes pedidos de desculpas e promessas, inicia-se a quarta
fase. Sua principal caracterstica a ausncia de tenso e o comportamento amoroso do esposo. Este
se comporta de forma agradvel, amvel, ajuda nas tarefas domsticas, mostra-se apaixonado e realiza
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Psicologia Jurdica
diversos esforos para tranquilizar a esposa levando-a, inclusive, a pensar que ela quem detm o poder
da relao.
Neste momento, as mulheres acreditam que podem corrigir esse homem e que, com seu amor,
pacincia e dedicao, ele voltar a ser aquele homem gentil por quem se apaixonaram. geralmente
neste momento que as mulheres agredidas retiram as queixas. Entretanto, esta falsa esperana faz com
que as mulheres tornem-se mais tolerantes agresso. Tais comportamentos podem ser percebidos
como uma manipulao perversa a fim de manter a relao conjugal.
Esta mudana de atitude pode ser explicada pelo medo do abandono, medo de perder a mulher.
Com a violncia instalada, os ciclos se repetem e aceleram tanto no tempo quanto em intensidade,
ou seja, as fases tendem a serem mais curtas e mais intensas. As vtimas por sua vez tentam reconfortar
e satisfazer o agressor, observando os sinais sutis que precedem a crise. Diante das agresses verbais,
comportamse de maneira constrita e acalmam o parceiro. Perante as agresses fsicas, tendem a fugir
ou tentam escapar, pois uma questo de sobrevivncia e evitam o confronto, pois sabem que tal
comportamento aumentar a violncia.

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