Grandes Temas das Relações

Internacionais
2º semestre, 2022/2023
FLUC
Vasco Martins
 § 1. Teorias das Relações Internacionais
§ 2. Conceitos estruturantes da área

§ 3. A pax-Americana e a ordem neoliberal

§ 4. A China desde 1949 até à Belt Road Initiative
§ 5. A Federação Russa e o antigo espaço Soviético
§ 6. Os legados do império colonial Português

PROGRAMA § 7. A África pós-colonial

§ 8. Conflitos regionais
§ 9. A resolução de conflitos
§ 10. Dinâmicas da economia global
§ 11. Imperialismo e neocolonialismo
§ 12. As RI na era do Antropocénico
 § O impulso (neo)imperialista nas relações Norte-Sul,
reproduz padrões de dominação e dependência
estabelecidos durante o colonialismo.
§ A manutenção do patriarcado e o silenciamento da
marginalização e exclusão de outras experiências e
diversidades.
Crítica ao § Os grandes problemas do nosso tempo estão
Liberalismo ligados ao capitalismo liberal globalizado: as
crescentes desigualdades; a exploração do trabalho;
a destruição do mundo natural; o materialismo
excessivo; a instabilidade económica; o
emagrecimento do estado; os monopólios privados;
o favorecimento da desregulação, etc.
 § Teorias alternativas nas RI apontam para uma escola diversa e
eclética de pensamento que repensa as teorias, as metateorias e
o status quo da disciplina e da prática internacional.

§ Têm-se tornado cada vez mais mainstream, sobretudo no

Teorias século XXI, com a ascenção e disseminação de um número de

movimentos sociais, reivindicações políticas e críticas gerais ao
alternativas ao status quo.

‘mainstream’ § Rhodes Must Fall; Black Lives Matter; Occupy Wall Street;
Acampamento Terra Livre e outros protestos indígenas no
Brasil, entre milhares de outros movimentos.

§ Reunião de Nana Akufo-Addo, Presidente do Gana, com

Emmanuel Macro, Presidente da França (vídeo)
 § Pós-colonialismo e decolonialidade
§ Construtivismo
Teorias § Teoria Marxista
alternativas ao § Teorias Críticas
‘mainstream’ § Teoria feminista
 § Pós-colonialismo e
Teorias decolonialidade
alternativas ao
‘mainstream’ § Leitura chave
§ Sabaratnam, Meera. 2020. ‘Postcolonial and decolonial
appraoches’, 160-176, in John Baylis, Steve Smith and Patricia
Owens (eds.), The Globalization of World Politics: an introduction to
International Relations, 8th Edition. Oxford: Oxford University
Press.
Esq: O Livro da Selva de Rudyard Kipling. Dir: as várias adaptações da Disney.
§ Rudyard Kipling, autor do poema ‘The White Man’s Burden’
(o fardo do homem branco).

§ Take up the White Man's burden—

Send forth the best ye breed—
Go bind your sons to exile
To serve your captives' need;
To wait in heavy harness
On fluttered folk and wild—
Your new-caught, sullen peoples,
Half devil and half child.
 § A teoria pós-colonial explora as várias experiências de
sociedades não ocidentais.

§ Questiona a historiografia, pertinência e validade da

universalidade epistemológica ocidental enquanto experiência
central e representativa de toda a humanidade.

§ Nas RI em particular, os/as proponentes do pós-colonialismo

Pós argumentam que o eixo Euro-Americano tem dominado a
produção do discurso e da narrativa de poder.
Colonialismo § O modelo de estado-nação Europeu é central, mais civilizado,
avançado e progressivo. Porque é ‘superior’ (cartoons
políticos).

§ Este discurso e narrativa, que advêm do imperialismo e do

colonialismo, permitiram aos estados ocidentais criarem um
mundo à sua medida.
 § O mundo contemporâneo é profundamente moldado pela história
e experiências, estruturas e repercussões do imperialismo e
colonialismo.

§ Critica as escolas realista e liberal porque foram construídas

sobre premissas falaciosas, como por exemplo assumir que a
ordem internacional é anárquica ou que todos os estados são

Pós iguais porque soberanos.

§ Estas teorias silenciam e obscurecem o papel fundamental dos

Colonialismo impérios e do colonialismo na produção da ordem internacional
contemporânea.

§ As várias teorias das RI não contemplam o racismo e suas

consequências nas suas análises.
§ Largamente construídas sob ontologias e epistemologias
ocidentais.
 § Autores chave da escola pós-colonial:

§ Edward Said, ‘Orientalism’ (c/ crítica Huntington, Clash of

Civilizations, texto anexo).

§ Franz Fanon
§ Gayatri Spivak
Pós § Homi K. Bhaba
Colonialismo § Dipesh Chakrabarty
§ Ngugi wa Thiong’o
§ Walter Mignolo
§ entre vários..!
 § Ao incluir os impérios, os colonialismos e as questões raciais e
o racismo no estudo das RI, a escola pós-colonial produz
leituras alternativas sobre vários dos temas associados à
disciplina: globalização, exploração, guerra, soberania,
comércio, crise ambiental, desenvolvimento, trabalho, etc.

Pós § A linguagem joga um papel central. Noções como ‘choque de

civilizações’ clamam noções mais antigas que sublinham um
Colonialismo mundo colonial e colonizado.

§ A teoria pós-colonial argumenta que a geração de alteridade,

ou seja, a criação de um ‘outro’ diferente do ‘nós’, tem um papel
central na formulação de políticas, práticas e processos na
arena internacional.
 § As reformas avançadas pelas instituições internacionais,
criadas pelos países ocidentais, mimicam em larga medida as
Pós antigas políticas imperialistas (ex: os empréstimos condicionais

Colonialismo do FMI).
 Pós
Colonialismo