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PROJETO

&
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
POLITÉCNICO
DO PORTO 2019/2020
INSTITUTO
SUPERIOR
DE Maria Antónia Rodrigues e Inês V. Pereira
CONTABILIDADE
E
ADMINISTRAÇÃO
DO PORTO
POLITÉCNICO DO PORTO
INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PORTO

Objetivo:

• Dotar os alunos de competências de pesquisa


estruturação e apresentação de trabalhos académicos.
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índice

• INTRODUÇÃO
• I - Pesquisa – recursos, bases de dados e acesso
• II - Relatório – estrutura: elementos pré-textuais,
textuais e pós-textuais. Referencias bibliográficas
• III - Apresentação
• CONCLUSÕES E QUESTÕES
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II – Relatório
Antes de Começar a escrever
• Quem vai ser o leitor?
• Qual a motivação do leitor?
• Qual o seu objetivo?
• Qual o tom da escrita?
• Selecione os conceitos base analíse as suas definições e implicações
• Esquematize
• Consulte obras de referência (monografias, artigos científicos,
livros, bases de dados)
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II – Relatório
A escrita
• Vocabulário adequado (técnico)
• Títulos + subtítulos + pontos
• Frases curtas
• Um parágrafo por tópico
• Ser objetivo na apresentação de conceitos
• Gramática, pontuação, erros ortográficos!
• Rever o texto e pedir a alguém para o fazer
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II – Relatório
Tipos de Trabalhos académicos
• Projeto
• Relatório
• Dissertação
• Tese
• Artigo
• Poster
• …
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II – Relatório

Estrutura de um trabalho académico


• Parte pré-textual
• Prefácio / apresentação
• Dedicatória
• Agradecimentos
• …
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II – Relatório
Estrutura de um trabalho académico
• Parte pré-textual
• Resumo (abstract)
• Apresentação sucinta do tema, objetivos, metodologia e resultados
• Palavras Chave
• Índice Geral
• Índice de Tabelas
• Índice Figuras
• Abreviaturas e Siglas
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II – Relatório
Estrutura de um trabalho académico
• Corpo de Texto
• INTRODUÇÃO
• Apresentar o tema
• Enquadramento e justificação da temática
• Objetivos do trabalho
• Pode conter objeto de estudo, hipóteses e questões de
investigação
• Estrutura do trabalho (justificar a ordem)
• NI: Só é redigida no final do trabalho
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II – Relatório
Estrutura de um trabalho académico
• Corpo de Texto
• Partes
• Capítulos
• Subcapítulos
• Pontos
É feito o desenvolvimento do tema. Pode incluir:
 Revisão de Literatura
 Metodologia (Análise de caso; Questionário;...)
 Análise de dados
 Discussão de Resultados
Sugestão: Após escrever cada capítulo, redigir uma introdução e conclusão do mesmo
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II – Relatório

Estrutura de um trabalho académico


• Corpo de Texto
• Conclusão
• Síntese das principais conclusões do trabalho desenvolvido
• Relaciona-se com a introdução pois responde às questões
colocadas.
• Contribuições do trabalho (teórico, prático, para a gestão)
• Não inclui dados novos
• Limitações e perspetivas para investigação futura
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II – Relatório
Estrutura de um trabalho académico
• Parte pós-textual
• Glossário
• Referência Bibliográfica
• Apresentadas por ordem alfabética (sobrenome do primeiro autor)
• Usar sempre a mesma norma, por exemplo APA (American Psychological Association)
• Apenas referir as obras que foram referenciadas ao longo do texto
• Apêndices
• Prolongamento do trabalho e elaborado pelo autor
• Anexos
• Compilação de dados, gráficos, imagens, entre outros elementos, que não foram elaborados pelo
autor
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II – Relatório
Orientações de Elaboração
• Normas de formato (variam de instituição para
instituição)
• Configuração da página
• Formato de papel A4
• Margens do documento
• Superior: 2,54 cm
• Esquerda: 3,81 cm
• Direita: 2,54 cm
• Inferior: : 2,54 cm
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II – Relatório
Orientações de Elaboração
• Página de Rosto
• Nome do Instituto (logótipo)
• Nome do Curso
• Designação da Unidade Curricular
• Título do Trabalho
• Nome completo do autor (pode incluir nº de aluno)
• Nome do orientador / Docente
• Local
• Data
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II – Relatório
Erros Comuns
• Nome incompleto do autor
• Variação da utilização da pessoa verbal
• Gráficos e tabelas não mencionados no texto
• Divisão exagerada dos capítulos, secções
• Proporção entre as diferentes partes do trabalho inadequada
• Variação to tipo de letra
• Informação supérflua
• Elementos novos nas conclusões
• Utilização de referências nas conclusões
• Bibliografia não uniforme
• Falta de pontuação
• Frases muito grandes
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II – Relatório

Citações
1. Citação direta
A definição de marketing relacionado a causas é atribuída a Varadarajan e Menon,
(1988, p.60): “Cause-related Marketing is the process of formulating and implementing marketing
activities that are characterized by an offer from the firm to contribute a specific amount to a designated
cause when customers engage in revenue-providing exchanges that satisfy organizational and individual
objectives”.

Ou
“O relacionamento entre uma marca e os consumidores produz resultados positivos para
ambos os lados” (Cirillo e Cantone , 2015, p.3).
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II – Relatório
Citações
2. Citação indireta
Bagozzi e Dholakia (2006) definiram identificação com a marca como sendo a forma como o consumidor vê a
sua própria auto-imagem e quão próxima é da imagem que ele tem da marca.

Ou

A dimensão cognitiva refere-se ao nível de conhecimento que uma pessoa tem relativamente a uma marca em
consequência da sua própria experiência ou pelo que foi experienciado por outros (Heere e James, 2007).

• Quando temos mais de 3 autores


... Miller, Gear, Shear, Sean e Lucas (2004) referem que ...
Miller et al. (2004) referem que...
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II – Relatório
Referências
• Autor único
Ribeiro, J. (2010). Metodologia de Investigação em Psicologia e Saúde. (3a ed.). Porto: Livpsic – Légis Editora.

• Vários autores
Muge, O. & Ozge, L. (2013). The examination of brand community concept in football sports clubs and a case study from
turkey: the evaluation of Fenerbahce ́s sports club and its pratices as a brand community. European Scientific Journal, 9 (10),
(51-59).

• Versão electrónica de um livro


Lourenço, M (s.d.) Portugal no contexto europeu. Obtido a partir de http://www.publicacoes.pt/

• Notas de leitura ou ficheiro on-line


Pereira, D. (2016) Programs PHP (documento PDF). Obtido em 3 de Setembro de 2017, a partir de
www.php.com/index.htm
Regra geral, para um o exemplo de um artigo:
Autor, A.A. (ano, mês). Título do artigo. Título da revista ou jornal, nº da revista – itálico (nº edição, volume). Doi:
xxxxxxxxxxxxxx
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III - Preparar a
apresentação
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O Planeamento
1 - O quê? 3-Tempo?
2 - Quem?

• Objetivo? (o que quer transmitir?)


• Para quem?
• Quanto tempo?
• Como?

4-Como?
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A Apresentação
1. Não esquecer o ‘slide’ com identificação da escola, curso,
autores, título e data/local

2. Comece por se apresentar (grupo), introduzir o tema, objetivo e


estrutura da apresentação

3. Não leia a apresentação (PRATIQUE+)

4. Teste o espaço e os meios com antecedência (qual o espaço que


quer ocupar?)
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A Apresentação
5. Use sobretudo imagens e frases simples

6. Utilize marcas e numerações para tornar a leitura mais


simples

7. Cuidado com excesso de informação por slide

8. Cuidado com as animações (evitar árvores de natal, arco-íris e


falta de coerência…).
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A Apresentação

9. Evite, mas não evidencie os erros (REVEJA)

10. Encadeie os slides, como se fosse uma história

11. Finalize com as principais conclusões


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A Pessoa
1. No stress, está na sua zona de conforto!

2. Interaja com a audiência e a apresentação. Mova-se e olhe para


a plateia!

3. Mantenha uma postura e apresentação adequadas! (NÃO VIRE


A COSTAS, NÃO ÀS MÃOS NOS BOLSOS)

4. Pratique, pratique! O melhor improviso é muito ensaiado!


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RECOMENDAÇÕES
PRÓXIMA APRESENTAÇÃO
• CONTEÚDO
• APRESENTAR/DAR A CONHECER A EMPRESA
• O DEP ONDE FOI/É/SERÁ FEITO O ESTÁGIO
• OS OBJETIVOS DO ESTÁGIO
• ATIVIDADES DESENVOLVIDAS OU A DESENVOLVER
• RESULTADOS PREVISTOS
• LITERATURA A CONSULTAR PARA SUSTENTAR AS
ATIVIDADES
• PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO SE APLICÁVEL
• PLANO DE ATIVIDADES DO RELATÓRIO
ESTÁGIO/PROJETO
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Obrigada pela vossa atenção!

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