SECRETARIA DE ESTADO E EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE DIADEMA

E. E. PEI Claudio Abramo
e-mail: e906645a@educacao.sp.gov.br
Rua Baependy, nº 285 – Campanário - Diadema/SP
Tel. 40918918

Nome da escola: EE PEI CLÁUDIO ABRAMO Diretoria de Ensino: Região de Diadema

Nome do Professor(a): Data:
Série/ Ano:
Plano de Ação de
Nivelamento
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Leitura, análise e interpretação dos

resultados

Habilidades em defasagem em Língua Habilidades em defasagem em

Portuguesa (Descrever a Matemática (Descrever a
Turmas
habilidade) habilidade)

Diante dos dados elencados, retomar as habilidades estruturantes/básicas em defasagens tanto no componente curricular de Língua
Portuguesa quan- to no de Matemática. A partir das reflexões entre os docentes, o(a) professor(a)-regente de cada turma desenvolverá, nos
dias anteriores ao nivelamen- to, uma aula explicativa referente à habilidade elencada para ser trabalhada durante o período previsto.
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SÉRIE NÍVEIS DE DESEMPENHO EM LÍNGUA PORTUGUESA NÍVEIS DE DESEMPENHO EM MATEMÁTICA

2º A ALTO MÉDIO BAIXO MUITO BAIXO   ALTO MÉDIO BAIXO MUITO BAIXO  

                   

QUANTIDA DE

ESTUDANTES NA SITUAÇÃO DE ESTUDANTES NA SITUAÇÃO DE ESTUDANTES NA SITUAÇÃO DE ESTUDANTES NA SITUAÇÃO DE

ATENÇÃO MUITA ATENÇÃO ATENÇÃO MUITA ATENÇÃO

Nome dos estudantes      

HABILIDADES EM DEFASAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA

    HABILIDADES EM DEFASAGEM EM MATEMÁTICA

CODIGO, Descrição e complexibilidade.

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AÇÕES DE INTERVENÇÃO

FORMA DE AGRUPAMENTO METODOLOGIAS UTILIZADAS META PRAZO

Para desenvolver as
habilidades….optou-se por agrupar Reduzir de % para % a defasagem neste
Grupos produtivos, aula invertida, leitura grupo de habilidades
…... compartilhada, jogos etc Considerar grau de complexibilidade das
Quantidade de aulas
Para desenvolver as habilidades …. habilidades.
Optou-se por agrupar…….
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ENCAMINHAMENTOS APÓS TÉRMINO DO NIVELAMENTO

Avaliação de saída, análise dos dados, verificação de metas atingidas.

AVALIAÇÃO E REVISÃO DE TODO O PROCESSO

AÇÕES EFETIVAS PONTOS DE MELHORIA

O que deu certo (Replicar) Ações corretivas

VIGÊNCIA: VALIDAÇÃO :