Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
*Aula 2 - 20 e 21/03
Expositiva: Independências latino-americanas: processos políticos
Seminário de texto: MORAIS, Marcus Vinícius de. “As imagens de Simón Bolívar: do
general iluminista aos usos do passado e das crônicas coloniais” (p. 10 a 38).
Seminário temático (grupo): Análise crítica do filme O Libertador (2013) Dir: Alberto
Arvelo
*Aula 3 – 27 e 28/03
Expositiva: Independências latino-americanas: aspectos sociais
Seminário de texto: PRADO, Maria Ligia C. “A participação das mulheres nas lutas
pela independência política na América Latina” (p. 29-51).
Seminário temático (grupo): Polêmicas em torno do monumento em homenagem a
Juana Azurduy
*Aula 04 - 10 e 11/04
Expositiva: Independências latino-americanas: historiografia
Seminário de texto: NORONHA, Maria Elisa. Revoluções de Independência na
América Hispânica: uma reflexão historiográfica (225 a 240).
Seminário temático (grupo): Bicentenários das independências na América Hispânica
(2010) e no Brasil (2022)
*Aula 5 – 17 e 18/04
Expositiva: Centralismo e fragmentação na constituição dos Estados latino-
americanos. Debates sobre o caudilhismo
Seminário de texto: RICUPERO, Bernardo. “A civilização na Argentina”
(último cap. do livro O romantismo e a ideia de nação no Brasil). (p. 208 a 259).
Seminário temático (grupo): Facundo: Civilização e Barbárie (1845), de Domingo
Faustino Sarmiento
*Aula 6 – 24 e 25/04
Filme: Artigas – La Redota (2011. Dir.: Cesar Charlone)
Texto de apoio: MAZZEO, Cristina. El “padre del federalismo y protector de los
pueblos libres”. José Gervasio Artigas y la creación del ideario nacional em Uruguay,
1856. (101-122)
Seminário temático (grupo): Sobre o filme Artigas
*Aula 7 – 08 e 09/05
Expositiva: Representações das nações
Seminário de Texto: PURCELL, Fernando. “Discursos, práticas e atores na construção
do imaginário nacional chileno (1810-1850)" (p. 173 a 202)
Seminário temático (grupo): Imagens: pinturas históricas e “tipos” populares
Aula 8 – 15 e 16/05
Expositiva: O lugar dos indígenas nos projetos de nação do século XIX
Seminário de texto: PASSETTI, Gabriel. Resistências indígenas, zonas autônomas e os
Estados argentino e chileno. (p. 55 a 85)
Seminário temático (grupo): Estados plurinacionais na América Latina
*Aula 9 – 22 e 23/05
Expositiva: Escravidão e resistência em Cuba no século XIX
Seminário de texto: Juan Francisco Manzano. Autobiografía del esclavo poeta
(1840). (p. 31 a 87)
Seminário Temático (grupo): Sobre a autobiografia de Manzano e a literatura
antiescravista cubana (Cecília Valdés, de Cirillo Villaverde; Petrona y Rosalía, de Félix
Tanco; Sab, de Gertrudis Gómez de Avellaneda)
*Aula 10 - 29 e 30/05
Expositiva: América Latina entre Europa e Estados Unidos
Seminário de texto: FRANCO, Stella Maris Scatena. “Viagens e identidades: Europa,
América Latina e Estados Unidos”. Cap. 3 de Viagens e relatos: representações e
materialidade nos périplos de latino-americanos pela Europa e pelos Estados Unidos no
século XIX.
Seminário Temático (grupo): Análise de um relato de viagem de latino-americano/a
nos Estados Unidos (século XIX)
*Aula 11 – 05 e 06/06
Expositiva: O conceito de América Latina e o lugar do Brasil na identidade latino-
americana
Seminário de texto: BETHELL, Leslie. “O Brasil e a ideia de ‘América Latina’ em
perspectiva histórica” (289-321)
Seminário Temático (grupo): Análise crítica da canção Latinoamérica, do Calle 13
Avaliações:
1) Prova individual com consulta (10)
2) Seminário (5,0) + relatório de seminário (5,0)