CONTEÚDOS 2º TRIMESTRE 2023

LÍNGUA PORTUGUESA:

EF01LP11- Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva, maiúscula e

minúscula;

EF01LP12 – Reconhecer a separação das palavras na escrita por espaços em branco (Espaçamento
entre as palavras)

EF12LP19 – Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, etc.

EF15LP03 – Localizar informações explícitas e implícitas em textos;

EF01LP06 – Segmentar, oralmente e por escrito, as palavras em sílabas, em situações significativas;

EF01LP01/ES Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para
baixo da página, em diversos portadores de textos, por meio de práticas significativas de leitura,
compreendendo a organização da escrita.

EF01LP02/ES Escrever, espontaneamente ou por ditado, o próprio nome, palavras e frases de forma
alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.

DESCRITORES PAEBES
D003_P Reconhecer as diferentes formas de grafar uma mesma letra ou palavra.
D007_P Identificar o número de sílabas de uma palavra.
D006_P Identificar rimas.
D009_P Ler palavras formadas por sílabas canônicas.
D010_P Ler palavras formadas por sílabas não canônicas.
D017_P Reconhecer o gênero de um texto.
D016_P Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
D021_P Localizar informação explícita.
D030_P Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador.
D023_P Inferir informações em textos.
D028_P Reconhecer o assunto de um texto lido.
D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras
notações.
D052_P Identificar o sinônimo de uma palavra destacada em um texto.
MATEMÁTICA:

EF01MA04/ES – Contar, ordenar e agrupar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e
apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos;

EF01MA05/ES Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem
suporte da reta numérica e materiais que auxiliem o entendimento das diferentes formas de
representação e ordem dos números;

EF01MA06/ES Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para

resolver problemas, com estratégias pessoais (cálculo mental e registro) e no contexto de jogos e
brincadeiras;

EF01MA08/ES Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até

dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens
e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais, em diversos contextos,
coletivamente ou em pequenos grupos;

EF01MA18/ES Produzir a escrita de uma data, apresentando o dia, o mês e o ano, e indicar o dia da
semana de uma data, consultando calendários, com datas comemorativas e eventos escolares, datas
de aniversários;

EF01MA21/ES Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples, com foco na
identificação, comparação e nos cálculos básicos dos dados apresentados.

DESCRITORES PAEBES
D111_M Relacionar diferentes poliedros ou corpos redondos com suas planificações ou vistas.
D061_M Reconhecer o horário de término de um evento ou acontecimento dado seu intervalo de
duração e horário de início.
D106_M Executar a medição de grandezas por meio de medidas convencionais ou não.
D014_M Reconhecer características do sistema de numeração decimal.
D002_M Corresponder números naturais a pontos da reta numérica.
D005_M Identificar composições ou decomposições de números naturais.
D003_M Executar adição ou subtração com números naturais.
D022_M Utilizar números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou da subtração, na
resolução de problemas.
D064_M Utilizar informações apresentadas em tabelas ou gráficos na resolução de problemas. D065_M
Resolver problema envolvendo
noções de probabilidade.
CIÊNCIAS

EF01CI01 Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano,

discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais
consciente.

HISTÓRIA

EF01HI05/ES - Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras

épocas e lugares, conhecendo e resgatando as diversas brincadeiras, lendas, mitos, cantigas e jogos
específicos do seu lugar e do Espírito Santo que remetem às identidades culturais e comportamentos
sociais específicos do nosso território.

GEOGRAFIA

EF01GE07/ES Descrever atividades de trabalho relacionadas com o dia a dia da sua comunidade
verificando as diferenças das atividades relacionadas no mundo do trabalho, comparando as atividades
rurais com as atividades das áreas metropolitanas.

ENSINO RELIGIOSO

EF01ER03/ES - Reconhecer e respeitar as características físicas (dimensão concreta) e subjetivas

(dimensão subjetiva) de cada um;

EF01ER04 - Valorizar a diversidade de formas de vida.