ESCOLA MUNICIPAL “IRMÃ MAGDALINE”

Parecer nº 142/2000 – Aprovado em 24/02/2000 - Processo nº 28.446

Rua Treze de Maio, 227 – Bairro Josefina Coelho de Souza
Barroso – MG – Tel: (32) 3351-4812
irmamagdaline@barroso.mg.gov.br

-Inclusão Digital/Reforço Escolar/Sala de Recursos Multifuncionais

Semana 1 - 26/02/2024 a 01/03/2024

1º ANO
Separação por cores: Identificar e reconhecer as cores; nomear as cores; desenvolver o raciocínio lógico;
Aumentar o vocabulário e as formas de compreensão da realidade visual.
EI02ET05 - Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
(EI03ET05)Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
Alinhavo: Desenvolver a concentração e da coordenação motora fina
EI02CG05 - Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

2º ANO
Turma 1 - Diagnóstico
-Escrever nome completo, Escrever sequencia de números, Relacionar números a quantidade,
Reconhecer, identificar e nomear números, Escrever inicial da figura, Ditado de vogais, Ditado de consoantes.

Turma 2
Bingo das Letras- Ampliar conhecimentos sobre as letras do alfabeto através da análise e escrita de palavras e
nomes próprios; identificar letras (grafemas) e seus sons iniciais (fonemas) em palavras.
EF01LP07 - Identificar fonemas e sua representação por letras.
EF01LP05 consiste em: Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Jogo das Rimas- Comparar palavras quanto às semelhanças sonoras.
EF12LP19 - Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações,
relacionando-as com sensações e associações.

3º ANO
Turma 1 - Diagnóstico
Escrever nome completo - Escrever palavras; Ditado de frases; Escrever espontaneamente; Leitura e
interpretação; Identificação de gêneros textuais; Adição e subtração.

Turma 2
Escrita espontânea; Bingo da adição
EF15LP1 - Reconhecer os usos e funções sociais da escrita e da leitura.
EF15LP02 - Desenvolver comportamentos leitores e escritores.
EF03MA06 - Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e
completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

4º ANO
Turma 1
Ditado: “O vestido de Manuela”
EF04LP01 - Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema regulares diretas e contextuais.
EF04LP02 - Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais a combinação VV (ditongo) é reduzida na
língua oral (ai, ei, ou).
Adição e subtração; Multiplicação com reserva
EF04MA04 - Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo.

5º ANO
Turma 1
Ditado: “A lebre e a tartaruga”
(EF05LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema- -grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso
frequente com correspondências irregulares.
Multiplicação com dois algarismos
EF05MA08 - Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação
decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo
mental e algoritmos.