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ESCOLA MUNICIPAL “IRMÃ

MAGDALINE”
Parecer nº 142/2000 – Aprovado em 24/02/2000 - Processo nº 28.446
Rua Treze de Maio, 227 – Bairro Josefina Coelho de Souza
Barroso – MG – Tel: (32) 3351-4812
irmamagdaline@barroso.mg.gov.br

-Inclusão Digital/Reforço Escolar/Sala de Recursos Multifuncionais


Semana 6 - 01/04/2024 a 05/04/2024

2º ANO
Flipbook das letras F – M - J
Consciência Fonológica: F – J – M – N – V – Z: Relacionar figuras com suas iniciais F/J/M.
EF01LP08: Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
A família do 10
A família do 20

3º ANO
Turma 1
Adição e subtração.
EF03MA06 - Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e
completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

Turma 2
Leitura: O gato Bolacha
EF03LP12 - Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros
do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Interpretação de texto
EF15LP03 - Então localizar informações explícitas em textos.
EF35LP03 - Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

4º ANO
Leitura:
EF03LP12 - Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros
do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Interpretação de texto
EF15LP03 - Localizar informações explícitas em textos.
EF35LP03 - Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
EF35LP04 - Inferir informações implícitas nos textos lidos.
EF35LP05 - Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto

5º ANO
Divisão (simples)
EF05MA07: Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de
repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

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