Instalações Elétricas

PROFESSOR:
GUILHERME LOPES DE FIGUEIREDO BRANDÃO
Implantação do ERE (CGRAD 08/20)

O conteúdo das atividades síncronas deverão ser disponibilizadas em

formato a critério do professor: vídeo, texto com os principais pontos,
recomendação da leitura de um artigo, etc.
Adequar os planos didáticos das disciplinas ao ERE. Importante: NÃO há
mudança no plano de ensino
SIGAA é a plataforma adotada para acompanhamento do aluno.
Nenhuma avaliação terá valor superior a 30% do total de pontos.
Atividades síncronas (CGRAD 19/20)

Todas as disciplinas devem ter atividades síncronas. A quantidade fica a

critério do professor.

As aulas serão ministradas no horário da disciplina

Não é recomendado atividades por período superior a 50 minutos.

Atividades avaliativas (CGRAD 22/20)

Recomenda-se aplicação das atividades avaliativas após o cumprimento

de 15% do conteúdo.

Os planos didáticos contém datas e instrumentos avaliativos.

As Plataformas para avaliação devem ser conhecidas e as mesmas

usadas durante o curso.

Deve-se priorizar a realização de atividades avaliativas assíncronas.

 Frequência (CGRAD 24/20)

A frequência deverá ser registrada a partir da realização e da

participação dos discentes nas atividades propostas pelo docente,
conforme metodologias e recursos tecnológicos previstos no Plano
Didático da disciplina.

Recomenda-se que nas atividades síncronas a infrequência, devido

a problemas de conexão, não seja registrada.
 Ferramentas usadas em
Instalações Elétricas
Aulas síncronas
Microsoft Teams
Online, desktop e mobile.
O aluno é cadastrado pelo professor

Conferência Web da RNP (Rede Nacional de Ensino e Pesquisa)

Online
O acesso pode ser feito por conta Google ou Facebook.
Plataforma para uso caso necessário.
 Ferramentas usadas em
Instalações Elétricas
Aulas assíncronas
SIGAA
Conteúdo
Atividades avaliativas (Trabalhos, Estudo Dirigido, exercícios,
etc.)
Fórum
Frequência
Notas
Moodle
Plataforma para uso em caso de necessidade
 Presencial X Remoto

“Ensino Remoto Emergencial não é uma simples transposição do ensino presencial, dessa forma,
é necessário uma adequação da didática, da dinâmica de interação com os alunos e dos
recursos metodológicos.”
Cronograma
 Avaliações
Plataforma: SIGAA

Estudos dirigidos Quiz

PDF (Manuscrito) Online (SIGAA)
Individual ou grupo Individual
Valor: 30 pts Valor: 20 pts

Problemas aplicados (projetos práticos)

PDF (Digitado ou manuscrito)
Grupo
Valor: 50 pts
 Referências

http://www.dirgrad.cefetmg.br/2020/08/10/orientacoes-para-os-
docentes-que-atuam-na-graduacao/

http://www.eng-eletrica.bh.cefetmg.br/ensino-remoto-
emergencial/