23/03/2021 Aterrissagem: Competências digitais para educadores 🛬

Aterrissagem: Competências digitais

para educadores 🛬

Endereço de e-mail *

aquiles.silva@a.ficr.edu.br

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxy6gosWW6WLSMT4GBJS4fCjMbuv-YPHJIZo9OAaGNWg6pnA/viewscore?viewscore=AE0zAgC… 1/6
23/03/2021 Aterrissagem: Competências digitais para educadores 🛬

Uma das razões para a adoção das ferramentas Google na escola é o

trabalho com as competências digitais, de modo a preparar o estudante
para situações reais de uso da tecnologia. Assinale os exemplos que
correspondem às competências digitais. (selecione 4) *

Trabalho em grupo presencial e em horários determinados.

Encontrar recursos, informações e métodos para resolução de problemas de

forma rápida e fácil.

Divulgar os trabalhos dos alunos de forma impressa.

Armazenamento na nuvem.

Ter como única referência as respostas do livro didático.

Arquivar documentos em dispositivos físicos.

Compartilhamento na nuvem e colaboração a distância.

Divulgação on-line de trabalhos e projetos.

Feedback

Parabéns! Se quiser revisar o que aprendeu, acesse o link abaixo!

https://edutrainingcenter.…

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxy6gosWW6WLSMT4GBJS4fCjMbuv-YPHJIZo9OAaGNWg6pnA/viewscore?viewscore=AE0zAgC… 2/6
23/03/2021 Aterrissagem: Competências digitais para educadores 🛬

Pensando em como se organizam os conteúdos digitais e os impressos,

relacione as características dos digitais. (selecione 4) *

Limitação de informação em virtude do suporte físico.

Grande variedade de informações e recursos de pesquisa.

Fragilidade e possibilidade de dano.

Problemas causados pela falta do material (esquecimento, impossibilidade de levar

a qualquer lugar).

Variabilidade de fontes e pontos de vista sobre um mesmo assunto.

Alta possibilidade de desatualização.

Limitação física do número de exemplares.

Alta acessibilidade e disponibilidade.

Atualização constante.

Feedback

Muito bem!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxy6gosWW6WLSMT4GBJS4fCjMbuv-YPHJIZo9OAaGNWg6pnA/viewscore?viewscore=AE0zAgC… 3/6
23/03/2021 Aterrissagem: Competências digitais para educadores 🛬

Você já deve ter usado o Google Sala de Aula. Pensando na experiência dos
alunos, aponte quatro benefícios das tarefas digitais. *

A centralização das tarefas em um único lugar: a pasta Classroom no Drive.

Os trabalhos de um aluno são sempre consultados pelos colegas para que

possam colaborar e construir o conhecimento juntos.

A conexão entre o Google Sala de Aula e a Agenda, já que todos os prazos ficam
registrados tanto para o professor quanto para os alunos.

Os alunos podem acessar todas as informações por meio do aplicativo de

celular ou tablet.

Os alunos podem habilitar um serviço de mensagem via Hangouts para avisá-los

das tarefas.

O Google Sala de Aula extrapola o espaço físico e permite que alunos ausentes
acompanhem o andamento das aulas e as tarefas solicitadas.

Resposta correta

A centralização das tarefas em um único lugar: a pasta Classroom no Drive.

A conexão entre o Google Sala de Aula e a Agenda, já que todos os prazos ficam
registrados tanto para o professor quanto para os alunos.

Os alunos podem acessar todas as informações por meio do aplicativo de celular ou

tablet.

O Google Sala de Aula extrapola o espaço físico e permite que alunos ausentes
acompanhem o andamento das aulas e as tarefas solicitadas.

Feedback

Se ainda tem dúvidas sobre o Google Sala de Aula, acesse o seguinte documento!

https://drive.google.com/…

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxy6gosWW6WLSMT4GBJS4fCjMbuv-YPHJIZo9OAaGNWg6pnA/viewscore?viewscore=AE0zAgC… 4/6
23/03/2021 Aterrissagem: Competências digitais para educadores 🛬

Que ferramentas digitais podem ajudar o professor a explorar um tema de

sua disciplina? (marque 4) *

A ferramenta de pesquisa do Google.

Esquemas, diagramas e mapas mentais feitos no Desenhos Google.

Apresentações feitas de modo colaborativo e apresentadas a toda a turma com

as explicações sobre o assunto.

Consulta de livros didáticos e enciclopédias impressos.

Colagens, resumos e esquemas feitos no livro do aluno.

Trabalhos de outras turmas compartilhados entre todos para consulta e

comentário.

Feedback

Muito bem!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxy6gosWW6WLSMT4GBJS4fCjMbuv-YPHJIZo9OAaGNWg6pnA/viewscore?viewscore=AE0zAgC… 5/6
23/03/2021 Aterrissagem: Competências digitais para educadores 🛬

Como a tecnologia ajuda a atender às necessidades individuais dos alunos?

(selecione todas as opções aplicáveis) *

Os recursos podem ser personalizados para os alunos.

Os professores podem fornecer feedback digital tanto nos Formulários quanto

no Google Sala de Aula.

Os professores podem preparar dezenas de tarefas diferentes, uma para cada

aluno.

Os alunos podem se responsabilizar pela própria aprendizagem.

Os alunos podem consultar os materiais digitais de acordo com seu ritmo e

solicitar a ajuda do professor via Google Sala de Aula.

Resposta correta

Os recursos podem ser personalizados para os alunos.

Os professores podem fornecer feedback digital tanto nos Formulários quanto no

Google Sala de Aula.

Os alunos podem se responsabilizar pela própria aprendizagem.

Os alunos podem consultar os materiais digitais de acordo com seu ritmo e solicitar
a ajuda do professor via Google Sala de Aula.

Este formulário foi criado em Nuvem mestra.

 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxy6gosWW6WLSMT4GBJS4fCjMbuv-YPHJIZo9OAaGNWg6pnA/viewscore?viewscore=AE0zAgC… 6/6