2023

Matemática no Parque

Professor: Ever All Do!

15/6/2023
Título do projeto: "Equação do 2º Grau no Parque de Diversões"

Introdução:

O projeto "Equação do 2º Grau no Parque de Diversões" tem como objetivo apresentar, de

forma lúdica e interativa, a equação do segundo grau para estudantes e visitantes de um
parque de diversões. Através de atrações e atividades relacionadas ao tema, pretendemos
demonstrar a aplicabilidade dessa equação em situações práticas e despertar o interesse pelo
estudo da matemática.

Descrição das atividades:

1. Exposição interativa:

Será montada uma exposição interativa no parque, onde os visitantes poderão explorar
diferentes elementos da equação do segundo grau. Serão exibidos painéis explicativos,
gráficos e exemplos de aplicação da equação em situações do cotidiano, como a trajetória de
um brinquedo em um looping ou o lançamento de um foguete.

2. Montanha-russa matemática:

Uma das atrações principais será uma montanha-russa temática, na qual os trilhos e as curvas
seguirão uma trajetória determinada por uma equação do segundo grau. Antes do passeio, os
visitantes receberão informações sobre a equação que representa o percurso e poderão
acompanhar, em tempo real, os valores das variáveis envolvidas durante o trajeto.

3. Jogo de arremesso:

Será criado um jogo de arremesso de bolas, em que os participantes terão que acertar alvos
com diferentes pontuações. Cada alvo corresponderá a uma raiz da equação do segundo grau,
e os jogadores serão desafiados a calcular as raízes para maximizar sua pontuação.

4. Espetáculo teatral:

Um espetáculo teatral educativo será apresentado em um palco no parque, contando a

história de um personagem que precisa resolver um problema utilizando a equação do
segundo grau. O enredo será construído de forma a explicar, de maneira descontraída, os
conceitos e aplicações da equação.

Benefícios e resultados esperados:

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Promover a aprendizagem da equação do segundo grau de forma lúdica e interativa.

Despertar o interesse dos estudantes pela matemática e suas aplicações no mundo real.

Mostrar a importância da matemática na resolução de problemas cotidianos.

Estimular o raciocínio lógico e o pensamento matemático dos participantes.

Proporcionar uma experiência divertida e educativa no parque de diversões.

Parcerias e recursos necessários:

Parceria com o parque de diversões para disponibilizar espaço e infraestrutura.

Profissionais especializados em matemática e pedagogia para desenvolver as atividades e

orientar os visitantes.

Recursos audiovisuais, como projetores, telas e alto-falantes para a exposição e o espetáculo

teatral.

Materiais para a construção da montanha-russa temática e do jogo de arremesso.

Cronograma preliminar:

Fase de planejamento e desenvolvimento do projeto: 1 mês

Montagem da exposição e das atrações: 2 semanas

Realização das atividades no parque: 1 semana

Avaliação:

Serão aplicados questionários de avaliação aos participantes para medir o nível de satisfação,
interesse despertado e aprendizagem adquirida durante o projeto. Além disso, será realizado
um acompanhamento pós-projeto para verificar o impacto a longo prazo nas atitudes dos
estudantes em relação à matemática.

Com o projeto "Equação do 2º Grau no Parque de Diversões", esperamos proporcionar uma

experiência única e enriquecedora, aproximando os conceitos matemáticos do cotidiano das
pessoas de forma divertida.

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Existem vários brinquedos em um parque de diversões nos quais é possível demonstrar
funções do segundo grau. Aqui estão alguns exemplos:

Montanha-russa: A trajetória de uma montanha-russa pode ser modelada por uma função do
segundo grau. Os trilhos e as curvas da montanha-russa seguem uma forma específica, que
pode ser descrita por uma equação quadrática.

Uma montanha-russa geralmente é projetada para dar a sensação de desafiar a lei da

gravidade. Por isso, seus projetistas estudam a relação entre energia e a altura de um corpo
que nela viaja. Para tanto, é necessário conhecer muito bem os efeitos que a inclinação, a
massa e a altura causam no carro que a percorre. A inclinação depende da curva, que pode ser
um arco de parábola, como na foto abaixo.

A parábola aparece como padrão de comportamento de muitos fenômenos, como, por

exemplo, a trajetória de um projétil ao se lançado, a linha descrita pela água numa fonte e a
estrutura que sustenta o farol de um automóvel. As antenas parabólicas, por seu próprio
nome, sugerem a aplicação do formato de uma parábola na sua estrutura. De fato, basta
imaginarmos uma curva em forma de parábola em uma orbita geoestacionária, emite um
conjunto de ondas eletromagnéticas, formando um feixe de raios. Estes, ao atingirem a antena
de formato parabólico, são refletidos para um único ponto chamado foco, que é componente
de parábola.

Questionário:

1. Você gosta de montanha-russa?

2. Você é capaz de desenhar o perfil de uma montanha russa? E que figura geométrica é essa?
3. Você sobe até que ponto? E começa a descer a partir de que ponto?

4. Poderíamos classificar como uma parte crescente, pois está subindo e outra decrescente,
pois está descendo? Que ponto separa esses dois “pedaços”?

Vamos imaginar que colocamos o perfil da montanha russa num plano cartesiano. Essa forma
geométrica é a parábola.

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Roda-gigante: O movimento de uma roda-gigante também pode ser representado por uma
função do segundo grau. A altura dos passageiros em relação ao tempo ou ao ângulo de
rotação da roda-gigante segue uma curva característica de uma equação quadrática.

Pêndulo gigante: Um pêndulo gigante é um brinquedo que consiste em um braço oscilante

com cadeiras presas nas extremidades. A altura alcançada pelas cadeiras ao balançar segue
uma função quadrática.

Queda livre controlada: Em alguns brinquedos, como o "Free Fall" ou a "Torre de Queda", os
participantes são soltos de uma determinada altura e caem livremente até serem
desacelerados por um sistema de frenagem. O movimento vertical dos participantes durante a
queda pode ser modelado por uma função do segundo grau.

Simulador de voo: Alguns simuladores de voo ou de realidade virtual em parques de diversões

possuem movimentos complexos que podem ser descritos por funções do segundo grau. Os
movimentos ascendentes, descendentes e curvas bruscas durante o voo podem ser
representados por equações quadráticas.

É importante ressaltar que, para demonstrar essas funções do segundo grau nos brinquedos,
seria necessário ter acesso aos dados e às características específicas de cada atração, bem
como utilizar técnicas de modelagem matemática para encontrar as equações adequadas.
Além disso, é fundamental garantir a segurança dos participantes e obter a permissão
necessária das autoridades responsáveis pelo parque.