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ATIVIDADE AVALIATIVA 1 - Didática

ESTUDO DE CASO

Nome (s):

Os trechos abaixo são retirados da projeto de pesquisa guarda-chuva:


“Relatos de sala de aula: o que dizem as narrativas docentes?”. Eles
representam um compilado de ideias de professores da Educação Básica
sobre o seu papel docente e da escola.
Escolha um relato e analise a partir da rubrica avaliativa (utilize no máximo 2
laudas).

Relato 1

Relato 2
Relato 3

Relato 4

Rubrica avaliativa:
Item Ótimo Regular Fraco
Criticidade Análise: Análise: Análise:
1- Aponta uma visão 1- Afasta-se do caso e 1- Realiza apenas
Até 3,0 questionadora sobre o caso aponta argumentos de uma descrição do
apresentado; contraponto. caso.
2- utiliza trechos do próprio
caso para contrapo-lo;
3- Defende argumentativamente
sua discordância/ concordância
com o caso.
Valor: 1,0 - 2,0 Valor: 0 - 1,0
Valor: 2,0 - 3,0
Relação Análise: Análise: Análise
com os 1- Cita autores lidos em aulas 1- Utiliza-se dos 1- Não utiliza
autores e/ou outros que possui autores sem autores.
estudados conhecimento; aproximação clara
2- Utiliza os autores para apoiar com o caso.
Até 3,0 os argumentos empreendidos;
Valor: 1,0- 2,0 Valor: 0-1,0
Valor: 2,0- 3,0
Resolução/ Análise: Análise: Análise:
visão da 1- Apresenta uma visão 1- Aponta uma visão 1- Não elabora uma
situação diferenciada da escola, de modo diferenciada de visão diferente de
argumentativo; escola. escola.
Até 3,0 2- Relaciona a visão
diferenciada de escola
aproximando da sua área de
conhecimento.
Valor: 1,0-2,0 Valor: 0-1,0
Valor: 2,0 - 3,0
Clareza na Análise: Análise: Análise:
escrita 1- O texto é todo inteligível. 1- Trechos do texto 1- O texto não é
não são inteligíveis. inteligível.
Até 1,0
Valor: 0,7-1,0 Valor: 0,4- 0,6 Valor: 0-0,3

ANÁLISE CRÍTICA

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