Reintegração Através

do Esporte
Eduardo Danon, Ana Luiza Paulino, Carolyn El Jidi, Leticia Sena, Patrick
Pereira e Rodrigo Nunes.
 OBJETIVOS GERAIS: METAS ESPECÍFICAS:
PÚBLICO ALVO:

▪ Contribuir para a 1. Desenvolver habilidades ▪ Jovens

reintegração social sociais, emocionais e físicas infratores entre
de jovens infratores nos jovens infratores. 14 e 18 anos
através do esporte e em reclusão na
da educação. 2. Aumentar a autoestima e a cidade do Rio
confiança dos jovens infratores. de Janeiro.

3. Reduzir o comportamento
agressivo e as taxas de
reincidência criminal.

4. Oferecer oportunidades de
aprendizagem e crescimento
pessoal.
 Atividades:
▪ 1. Treinamento esportivo: Oferecer treinamento em esportes como futebol,
basquete, vôlei, tênis e atletismo, com o objetivo de desenvolver habilidades físicas e
promover a integração social.
▪ 2. Atividades educacionais: Oferecer atividades educacionais, como aulas de
reforço escolar, palestras sobre saúde e educação financeira, com o objetivo de
desenvolver habilidades cognitivas e emocionais.
▪ 3. Oficina de arte e cultura: Oferecer oficinas de música, dança, teatro e outras
atividades culturais, com o objetivo de desenvolver habilidades criativas e promover
a integração social.
▪ 4. Acompanhamento psicossocial: Oferecer atendimento psicossocial para os
jovens, com o objetivo de ajudá-los a lidar com questões emocionais e
comportamentais.
PARCERIAS:

1.SECRETARIA DE 2.ORGANIZAÇÕES 3.PROFESSORES,

ESTADO DE ESPORTE, GOVERNAMENTAIS OU TREINADORES E
LAZER E JUVENTUDE DO SEM FINS LUCRATIVOS: VOLUNTÁRIOS: PARA
RIO DE JANEIRO: PARA PARA OBTER RECURSOS AJUDAR A IMPLEMENTAR
OBTER RECURSOS E E APOIO PARA O O PROJETO E FORNECER
APOIO PARA O PROJETO. PROJETO. TREINAMENTO E APOIO
PARA OS JOVENS
INFRATORES.
CRONOGRAMA:
O projeto terá duração de 12 meses, com as seguintes atividades
planejadas:

Mês 3-4:
Mês 1-2: Mês 5-6: Início das
Treinamento de
Planejamento e atividades
voluntários e
recrutamento de esportivas e
seleção de
voluntários. educacionais.
participantes.

Mês 11-12:
Mês 9-10:
Mês 7-8: Oficinas Avaliação e
Acompanhamento
de arte e cultura. encerramento do
psicossocial.
projeto.
AVALIAÇÃO:

O projeto será avaliado através de questionários aplicados aos jovens e

voluntários, bem como por meio da análise dos registros de comportamento
dos jovens durante o período do projeto.

Esse é apenas um exemplo de projeto socioesportivo que pode ser adaptado

às necessidades específicas do Rio de Janeiro e dos jovens infratores em
reclusão na cidade. É importante envolver as partes interessadas e trabalhar
em estreita colaboração com as autoridades e organizações responsáveis
pela gestão desses jovens para garantir o sucesso do projeto.
Cronograma semanal:
Segunda-feira:

8h às 10h: Treinamento de futebol.

10h às 12h: Aula de reforço escolar.

14h às 16h: Oficina de música.

Terça-feira:

8h às 10h: Treinamento de basquete.

10h às 12h: Palestra sobre saúde e bem-estar.

14h às 16h: Oficina de teatro.

Quarta-feira: Sexta-feira:

8h às 10h: Treinamento de atletismo.

8h às 10h: Treinamento de vôlei.
10h às 12h: Acompanhamento psicossocial.

10h às 12h: Aula de reforço escolar. 14h às 16h: Torneio esportivo interno.

Sábado:
14h às 16h: Oficina de artes plásticas.
8h às 10h: Treinamento de futebol.

Quinta-feira: 10h às 12h: Aula de reforço escolar.

14h às 16h: Oficina de música.

8h às 10h: Treinamento de tênis.
Domingo:

10h às 12h: Palestra sobre educação 8h às 10h: Treinamento de basquete.

financeira. 10h às 12h: Palestra sobre saúde e bem-estar.
14h às 16h: Oficina de dança.
14h às 16h: Oficina de teatro.