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CALENDÁRIO CONTEUDISTAS
O CURSO PROGRAMÁTICO
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
1 Apresentação
A Fundação Demócrito Rocha (FDR), organização
sem fins lucrativos, desenvolve projetos na área
de educação, cultura, esporte e ações sociais. Por
meio da Universidade Aberta do Nordeste (UANE)
CONHEÇA atua com destaque na realização de cursos na mo-
O CURSO dalidade de ensino a distância, já tendo promovido
a capacitação de mais de 2 milhões de pessoas.
O curso de extensão, com acesso gratuito, na mo-
dalidade Ensino a Distância (EaD), foi elaborado
por equipe multidisciplinar, com especialistas nas
diversas áreas de conhecimento, liderada por um
coordenador de conteúdo especialista no tema.
2 Objetivo
Capacitar profissionais para o desenvolvimento e implantação de práticas
esportivas, fundamentados nos princípios da gestão multidisciplinar de
excelência do esporte educacional, partindo da premissa de que a gestão
eficaz de recursos físicos, financeiros e humanos na área do esporte se faz
urgente e necessária para potencializar os benefícios da prática esportiva
para alunos e praticantes.
3 Carga horária
140 horas
4 Público Estratégico
• Diretores de escolas públicas e particulares.
• Coordenadores pedagógicos de escolas
públicas e particulares.
• Gestores da área do esporte de participação
• Gestores da área do esporte de rendimento
• Gestores da área do esporte educacional
• Profissionais de educação física
• Alunos de educação física
• Gestores públicos envolvidos com o tema
• Sociedade civil de maneira geral com
interesse no tema.
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
5 Conteúdo programático
MÓDULO 1 MÓDULO 3
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO:
ESPORTE NO BRASIL. PLANEJAR A EDUCAÇÃO
Ementa: Caracterização de políticas FÍSICA PARA UMA EDUCAÇÃO
públicas de esporte. Esporte como TRANSFORMADORA.
direito social. Noções sobre política de Ementa: Projeto Político Pedagógico
estado e política de governo. (PPP): Funcionalidade, relevância e
Autores: Profª Dra. Cássia Damiani e atores do processo de construção.
Profº Dr. Adriano César Carneiro Loureiro O PPP e o papel da Educação Física
Escolar. Participação do Profissional de
Educação Física na construção do PPP.
Autores: Profº Dr. José Airton Pontes
MÓDULO 2 Júnior e Profª Esp. Vitória Monteiro
PEDAGOGIA DO ESPORTE. Monte Oliveira
Ementa: Caracterização do esporte
contemporâneo como fenômeno
sociocultural plural e presente na MÓDULO 4
vida do Ser humano. A dimensão ESPORTE EDUCACIONAL, DE
social e compreensão do esporte PARTICIPAÇÃO, DE RENDIMENTO E
como ferramenta de aprendizagem e DE FORMAÇÃO: ESPECIFICIDADES E
desenvolvimento humano com base em POLÍTICAS NO BRASIL.
consensos, documentos internacionais Ementa: O esporte como fenômeno
e evidências científicas. Significados, sociocultural. A importância do Esporte
conceitos e classificação do esporte. para a Sociedade. Dimensões do esporte
As múltiplas inteligências aplicadas ao e políticas associadas.
esporte. O conhecimento pedagógico Autores: Profº Dr. André Accioly
para aplicação de estratégias, Nogueira Machado e Profª Esp. Lívia
metodologias e modelos para o ensino Marques Quixadá
dos esportes. Modelo Ativo e Reflexivo
de Ensino aplicado aos esportes.
Autor: Profº Dr. Ricardo Catunda e Profª
Esp. Lívia Marques Quixadá
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
MÓDULO 5 MÓDULO 8
GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ELABORAÇÃO E GESTÃO DE
ESPORTE NA ESCOLA PROJETOS PARA O ESPORTE
Ementa: Conceito de EDUCACIONAL
multidisciplinaridade e sua interface com Ementa: Concepção de projeto e
o esporte. A multidisciplinaridade no elementos essenciais. Objetivos do
trabalho com esporte na Educação Física esporte educacional. Princípios e
escolar e no trabalho com o Esporte diretrizes para um projeto esportivo
Escolar (“escolinhas esportivas”). educacional. Metas e indicadores.
Experiências em gestão multidisciplinar Gestão, controle e avaliação.
do esporte na escola. Autores: Profº Esp. Luís Fernando de
Autor: Profº Dr. Bráulio Nogueira de Freitas Barros Munguba e Profº Me.
Oliveira, Profª Ma. Ana Luísa Batista Marcelo Soldon Braga
Santos
MÓDULO 9
MÓDULO 6 GESTÃO DE EQUIPAMENTOS E
ESPORTE DE RENDIMENTO: ESPAÇOS DE ESPORTE E LAZER
DESAFIOS E OPORTUNIDADES NO Ementa: Finalidade do equipamento
ÂMBITO ESCOLAR. e espaços: missão, visão, valores,
Ementa: Conceito de esporte e esporte objetivos, atuação, atendimento ao
de rendimento. Esporte no contexto público. Organograma e contratação de
escolar. Modelo de desenvolvimento pessoal. Infraestrutura: manutenção e
esportivo do aluno-atleta a longo prazo. correção.
Autor: Profº Dr. Adriano César Carneiro
Autor: Profº Dr. Mário Simim, Profº Esp.
Loureiro
Felipe Nogueira Catunda
MÓDULO 10
MÓDULO 7
GESTÃO DE PESSOAS EM AÇÕES E
ESPORTE EDUCACIONAL:
PROJETOS DE ESPORTE.
REFERENCIAIS DE SUCESSO NO
Ementa: O material humano.
BRASIL E NO MUNDO.
Diagnosticar perfis e funções. Job
Ementa: Conceito de esporte
description. Comissões ou áreas
educacional. Casos de sucesso no
funcionais de um projeto esportivo.
esporte escolar, universitário e para
Liderar, conduzir, avançar e recuar. Tipos
pessoas com deficiência no Brasil e no
de liderança.
Mundo.
Autor: Profº Me. Marcelo Soldon Braga
Autores: Profª Ma. Ana Luísa Batista
Santos e Profº Esp. Felipe Nogueira
Catunda
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
MÓDULO 11 MÓDULO 12
CAPTAÇÃO DE RECURSOS PARA GESTÃO FINANCEIRA DE RECURSOS
IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS NA PÚBLICOS NA IMPLANTAÇÃO DE
ÁREA DO ESPORTE PROJETOS PARA O ESPORTE
Ementa: Identificar fontes de captação Ementa: Administração Financeira
de recursos, elaborar boas propostas, de Recursos nos âmbitos: Municipal,
implantar projetos esportivos de forma Estadual e Nacional. Possibilidades de
eficiente e prestar contas. Recursos Financeiros para as instituições
Autora: Profª Ma. Elisabete Laurindo de esportivas. Planejamento Estratégico.
Souza Autores: Profº Me. Edegilson de Souza e
Profª Ma. Elisabete Laurindo de Souza
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
7 Calendário
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
7 Videoaulas
12 videoaulas
(uma para cada fascículo)
8 Webnários
Serão realizados 2 webinários com os
temas abordados no curso, propiciando
interação entre os cursistas e os
professores conteudistas do curso
9 Podcasts/ radioaulas
7
GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
10 Conheça os coordenadores e os conteudistas
Coordenadores de Conteúdo
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
Conteudistas
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
Edegilson de Souza Felipe Nogueira Catunda
Graduação em História (Univali, 1991) Graduado em Educação Física Li-
e Administração (Univali, 1997) e cenciatura/Bacharelado - UECE, es-
mestrado em Gestão de Políticas Pú- pecialista em Fisiologia do Exercício
blicas (Univali, 2006). Professor titular – UECE, especialista em Gestão e
da Prefeitura Municipal de Itajaí. Tem Educação Inclusiva-Prominas, mes-
experiência na área de Educação, po- trando em Ensino na Saúde - UECE,
lítica públicas, gestão, planejamento, presidente-fundador da Associação
organização, esporte e lazer. Atuou D’ Eficiência Superando Limites -
como professor no ensino superior Adesul, professor efetivo da SEDUC/
em cursos de graduação e pós-gradu- Coordenador Educação Especial -
ação lato sensu. Doutorando em En- Crede1
genharia e Gestão do Conhecimento,
da Universidade Federal de Santa Ca-
tarina (UFSC).
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
Luís Fernando de Freitas Mário Antônio de Moura Simim
Barros Munguba Doutor em Ciências do Esporte
Graduado em Educação Física, Espe- (UFMG), Professor Adjunto no Insti-
cialista em Psicomotricidade e Ges- tuto de Educação Física e Esportes
tão e Negócios no Esporte, Diretor de (IEFES) da Universidade Federal do
Educação, Esporte e Cultura da Rede Ceará (UFC). Coordenador do Gru-
CUCA (2016), Secretário da Coordena- po de estudos em Educação Física
doria Especial de Políticas Públicas de e Desporto Adaptado - GEFDA/UFC,
Juventude de Fortaleza (2020), Diretor membro pesquisador da Academia
de Esportes da Rede CUCA (2022) Paralímpica Brasileira do Comitê Pa-
ralímpico Brasileiro e auxiliar técnico
da Seleção Brasileira de Futebol para
Amputados.
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
Vitória Monteiro Monte Oliveira
Graduada em Educação Física (UECE),
com Especialização em Docência do
Ensino Superior e Metodologias Ati-
vas de Aprendizado (Faculdade Des-
complica). Professora efetiva do mu-
nicípio de Fortaleza e pesquisadora
do Núcleo de Investigação em Ativi-
dade Física na Escola (NIAFE - UECE).
11 Certificação
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GESTÃO MULTIDISCIPLINAR DO ESPORTE
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