Grupo Escoteiro Uniselva 2º MT

PROGRAMAÇÃO DE REUNIÃO SEMANAL

Alcateia Seeonee Data: 17/06/2023 Ciclo: 01/2023 Reunião: Muteco

Tema da Reunião: Muteco – Ramos Escoteiros e Sênior

Objetivos da Reunião: Muteco 2023

Conteúdo técnico:

O Mutirão Nacional Escoteiro de Ação Ecológica – MutEco é uma grande ação ecológica que movimenta
os escoteiros nos quatro cantos do país, além de ser uma grande oportunidade para que todo os jovens
reflitam sobre a importância do Meio Ambiente em suas vidas e conquistem as novas insígnias da iniciativa
Tribo da Terra, contribuindo com a melhora da consciência ecológica, além de fortalecer a imagem do
Movimento Escoteiro na sociedade.

Duração Itens da Reunião Responsável

15:55 – 10’ IBOAGU (Inspeção, Bandeira, Orações, Avisos) Alcateia Seeonee

Chefe Gilson

16:05 – 10’ Divisão de equipes: por contagem numérica, de 1 a 3 Chefe Gilson

16:15 - 05’ Deslocamento para Sala do Bloco Didático Todos

16:20 – 30’ Palestra sobre MUTECO Convidado Especial

Porque o lixo é um grande problema para o planeta?

16:50 – 05’ Deslocamento de volta para a sede, já feito por equipes Todos

16:55 -10’ Quebra Gelo: Separação de Recicláveis Todos

Todos começam nessa base, separando os recicláveis e
empilhando por monte, de acordo com o tipo de material.

Equipe 1: Atividade 1: Pintura de Galões de Coleta Todos

17:05 – 15’
Equipe 2: Equipe 1 começa nessa base, na qual serão pintados 3 galões de
17:20 – 15’ plástico branco e feito escrita em mais 2 galões.
Equipe 3:
17:35 – 15’

Equipe 2: Atividade 2: Confeccionando Artesanato com Recicláveis Todos

17:05 – 15’
Equipe 3: Equipe 2 começa nessa base, na qual será feita colagem de
17:20 – 15’ tecidos em pets e latinhas, gerando artesanato criativo.
Equipe 1:
17:35 – 15’

Equipe 3: Atividade 3: Pensamento Ecológico Todos

17:05 – 15’
 Equipe 1: Equipe 3 começa nessa base, usando o pensamento para o
17:20 – 15’ desenvolvimento do caráter ecológico, através de ideias para
Equipe 2: completar as frases iniciadas pelos chefes.
17:35 – 15’

18:00 IOBGUCL (Inspeção, Oração Bandeira,Grande Uivo e Caça Akelá

Livre)

Avisos Chefia: Festa Junina (data, mesas e comidas) e Acampamentos

QUEBRA GELO: Separação de Recicláveis:

As equipes deverão separar os materiais recicláveis que foram levados pelos jovens, fazendo montes
separados de cada material para cada equipe, durante o tempo definido para atividade.
Vence a equipe que separar mais materiais. Contar os pontos ao final e não contabilizar material colocado em
monte errado, como, por exemplo, lata colocada no monte de plástico.

Sugestão Tempo: 3 minutos de explicação e 7 minutos de atividade.

Para dificultar ou ficar mais divertido, sugere-se: Dois membros de cada equipe receberá secretamente uma
tarefa para ser cumprida durante o período de tempo. As tarefas seguirão o seguinte estilo:

Equipe 1 - Tire os tênis dos membros das demais equipes. Não deixe que ninguém prenda uma fita em vocês!

Equipe 2 - Prenda uma fita nos membros das outras equipes. Não deixem que tirem os tênis de vocês!

Equipe 3 - Evite que a Equipe 1 cumpra sua tarefa.

Atividade 1: Pintura de Galões de Coleta

Foram doados para o GEU 2 tambores com pintura artística já pronta, os quais permanecerão na sede para
coleta e separação de VIDROS e MATERIAIS ELETRÔNICOS.

Conseguimos, ainda, 5 galões de plástico, todos na cor azul.

1 deverá ser pintado pela Equipe 1 de amarelo (METAIS).

1 deverá ser pintado pela Equipe 2 de vermelho (PLÁSTICOS).
1 deverá ser pintado pela Equipe 3 de azul (PAPEL e PAPELÃO).

Pioneiros: Escrever as informações em cada galão e pintar o símbolo de reciclável.

Atividade 2: Confeccionando Artesanato com Recicláveis

A ideia é que cada jovem possa usar a sua criatividade e criar um artesanato do lixo reciclável que trouxeram,
seja um porta lápis, um pote ou qualquer coisa que sua imaginação e consciência ecológica permitirem na
hora.

Atividade 3: Pensamento Ecológico

Fundo de Cena:
O Escoteiro é muito inteligente e adora conhecer coisas novas e aprende fazendo. Vamos Aprender Sobre a
Preservação da Natureza e falar sobre reciclagem.
Para isso vamos promover a troca de ideias sobre questões ambientais através de uma
brincadeira de completar frases de improviso.

Desenvolvimento:

Em um grande círculo, o chefe pede que cada um diga o número da frase que será completada, lê e
completa a frase fazendo algum comentário. Em seguida, o papel é passado para o próximo que lê a
frase seguinte. O coordenador pode iniciar essa atividade.

Segue Ficha a baixo para Impressão;

1. Quando penso no futuro do meio ambiente, eu vejo…

2. Quando estou em um parque, eu gosto de…
3. Quando entro num ambiente sujo, com muito lixo no chão, eu penso que…
4. As datas comemorativas servem para incentivar o…
5. Sinto-me mais feliz quando…
6. Neste momento, estou muito preocupado/a com a situação da…
7. Quando estou preocupado, geralmente eu…
8. O que mais me deixa triste em relação ao meio ambiente é…
9. Eu me sinto integrado à natureza quando…
10. Quando alguém desperdiça água, eu…
11. No dia do Meio Ambiente, eu…
12. Fico muito alegre quando…
13. Tenho uma vergonha enorme de…
14. O que mais me entristece é…
15. Minha maior esperança é um dia…
 16. Às vezes, eu me sinto como se…
17. Quando falam em poluição eu…
18. Para mim, a reciclagem é…
19. A vida é um bem precioso que deve ser…
20. Quando leio nos jornais notícias sobre catástrofes ambientais, eu…
21. Quando vou ao super mercado, eu…
22. Eu colaboro com a natureza quando…
23. Para mim o ambiente é…
24. Tenho muito medo de…
25. O desmatamento é triste porque…
26. O que mais me irrita é…
27. Adoro…
28. Detesto…
29. Acredito…
30. Sobre o tráfico de animais silvestres penso que…
31. Conscientização ambiental é…
32. Ser ambientalmente responsável é…
33. Para mim o maior problema ambiental é…
34. Os acidentes de trânsito são uma consequência de…
35. O desequilíbrio ecológico é quando…
36. Sobre a alimentação, penso que os alimentos industrializados são…

Avaliação da Reunião
• Alcance dos objetivos:

• Presença do Método Escoteiro (Mística, Aceitação da Lei e da Promessa, aprender fazendo, Vida
em equipe, Atividade atraente progressiva e variada, desenvolvimento pessoal com orientação
pessoal)
• Metodologia/estratégia na

• Aplicação dos elementos:

• Desempenho dos aplicadores:

• Explicação/cumprimento das regras:

• Resultado: