Escola Classe 501 de Samambaia

ESTUDANTE:________________________________________________________________________
_

ANO: ___TURMA: ___TURNO:_____________________DATA: _____/_____/2023

PROFESSOR
(A):__________________________________________________________________
AVALIAÇÃO INTERDICIPLINAR PORTUGUÊS E CIÊNCIAS- 2° BIMESTRE

Leia o texto:
Um cardápio variado
Os besouros estão em toda parte do planeta. Para eles, a natureza é uma fonte inesgotável
de alimentos. Veja só:

O serra pau tem esse nome porque se alimenta de madeira. Uma espécie é chamada de
rola-bosta, por sua preferênacia por excrementos, enquanto outra tem hábitos mais “refinados”,
pois só come pétalas de flores.

O bicudo e a broca são terríveis para a lavoura do algodão; o bicudo come a flor antes dela abrir-
se, enquanto a broca ataca a raiz, enfraquecendo a planta.

A joaninha, que também é um besouro, ajuda a combater as pragas das plantações. Ela chega a
comer cerca de 20 pulgões por dia.

Há também besouros que adoram uma biblioteca, mas ali não vão para uma boa leitura, e
sim para devorar livros. Nesse caso, são as suas larvas que perfuram as capas dos livros,
causando o maior estrago.

Fonte: Adaptado de Globo Ciência: Ano 2, nº. 20.

1) De acordo com o texto qual a relação que o autor estabeleceu entre o texto e o
título do Texto: “Um cardápio variado”:

( ) Os besouros podem escolher entre diversos alimentos.

( ) Cada tipo de besouro possui uma alimentação diferente.
( ) Os besouros precisam perseguir suas presas.
( ) Os besouros são terríveis e não se alimentam.

2) O besouro que prejudica a agricultura é:

a) o serra pau.
b) o bicudo.
c) a joaninha.
d) o rola-bosta. 3) Qual o besouro que ajuda a combater as pragas é:

a) o serra-pau.
b) o bicudo.
c) a joaninha.
d) o rola-bosta.

4)Assinale a alternativa que revela que tipo de texto é este:

( ) fábula
( ) conto
( ) carta de reclamação
( ) texto informativo

5) Entre os seres humanos, a expressão devorar livros significa:

( ) Comer livros.
( ) Engolir os livros sem mastigar.
( ) Ler livros.
( ) Catalogar livros.

6)Retire do texto os adjetivos para os seguintes substantivos:

a) fonte: ______________________________________
b) hábitos: ____________________________________
c) bicudo e broca: _____________________________
d) estrago: __________________________________
e) leitura: ____________________________________

7) Escreva o substantivo feminino de cada um dos substantivos:

a) boi: _________________
b) jogador: ______________________
c) ator: _______________________
d) padrinho: ____________________
e) príncipe: ______________________
f) senador: __________________
g) rei: __________________

8) Coloque S para substantivo simples ou C para substantivo composto:

( ) erva-doce ( ) pão-de-ló

( ) escova ( ) bolsa

( ) pisca-pisca ( ) Coca-Cola

( ) quadro ( ) cadeira

( ) caneta ( ) amor-perfeito

9) Complete as frases abaixo com porque, por que, porquê ou por quê:

a) ___________________ ninguém ri agora?

 b) Vitor não aprendeu, __________________?

c) Afastei-me ________________ ninguém queria ouvir.

d) O bebê está assustado, _______________ ?

e) Esse é o _________________ da minha alegria!

f) Creio que vou acertar _______________ estudei muito.

10) Complete as frases de acordo com o grau comparativo pedido entre

parênteses.

Monica é ______________elegante________________ Marta. (Superioridade)

O gato é _______________ feroz _______________ o cão. (Inferioridade)

Mariana é ______________ inteligente _________________ sua irmã. (Igualdade)

Meu sapato é ______________ confortável _______________ o dela.(Superioridade)

Meus dentes são ________________brancos _______________o dele. (Inferioridade)

Seu computador é _______________ bom __________________ o meu. (Igualdade)

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Uma boa alimentação é composta de alimentos frescos não estragados e de

diversos tipos.

Para ter uma boa saúde, as pessoas necessitam, entre outras coisas, de uma
alimentação nutritiva e variada. Quanto mais colorida forem as refeições, mas você
irá crescer com energia e tornar resistente às doenças. A alimentação de forma
saudável e equilibrada é essencial para garantir a qualidade de vida.

Muitas pessoas gostam de comer apenas doces, sanduíches, hambúrgueres,

e beber muito refrigerante. Tudo isso pode matar a fome, porém não é uma
alimentação nutritiva, por isso, evite alimentos industrializados naturais, e procure
comer sempre alimentos naturais, ou seja, de origem vegetal, animal e mineral.

Disponível em: https://www.slideshare.net/LorenaLopes10/texto-alimentaosaudvel.

Acesso em 22 de abr. de 2021.

11) Esse texto de refere a:

a) Doces
b) Hamburgueres
c) Alimentos saudáveis
d) Alimentos fritos

12)A importância da digestão para o nosso corpo é:

 a) Desenvolver nosso organismo.
b) Ativar as glândulas anexas.
c) Transformar os alimentos em nutrientes e absorvê-los.
d) Transformar os nutrientes em alimentos para o corpo.

13)Os alimentos que consumimos, diariamente, são classificados quanto a sua origem em: a)
animal, vegetal e mineral.
b) animal, vegetal e industrializado.
c) animal, industrializado e mineral.
d) animal, vegetal, mineral e industrializado.

14)Quais as possíveis consequências para as pessoas que possuem má alimentação?

______________________________________________________________________________

15)A digestão dos alimentos se inicia na: a) ( ) nas glândulas

salivares.
b) ( ) na boca.
c) ( ) no esôfago.
d) ( ) no estômago.

16) O esôfago está situado:

a) ( ) entre o estômago e o intestino delgado.
b) ( ) entre o pâncreas e o estômago.
c) ( ) entre a boca e o estômago.
d) ( ) entre o intestino grosso e o delgado

17) Relacione as informações de acordo com as letras dos órgãos identificados a esquerda:

( a ) Faringe ( ) Tubo de aproximadamente 3 metros enrolado no abdômen.

( b ) Esôfago ( ) Recebe os alimentos vindos do esôfago.
( c ) Estômago ( ) Contém os restos de alimentos que serão eliminados
( d ) Intestino delgado na forma de fezes.

( e ) Intestino grosso ( ) Órgão que leva o alimento da boca ao esôfago.

( f ) Boca. ( ) Conduz os alimentos da faringe até o estômago.
( ) Onde ocorrem os processos de mastigar, triturar e
moer os alimentos.

18) Complete as frases com as palavras abaixo:

GAS OXIGÊNIO – NARIZ – PULMÕES – DIAFRAGMA- EXPIRAÇÃO

a) O ar entra em nosso corpo pelo _______________ e vai até os ______________.

b) Na respiração retiramos o _______________________ do ar.
c) A ______________________ ocorre quando o ar vai para fora de nosso corpo.
d) O _________________________é um músculo situado abaixo do pulmão, e é onde ele se
apoia.

19) Assinale qual o principal órgão do sistema respiratório:

a) Nariz
b) Traqueia
c) Alvéolo
d) Pulmões

20) Associe as lacunas:

(A) Inspiração. ( ) Músculo que separa o tórax do abdômen.

(B) Expiração. ( ) Movimento de entrada do ar nos pulmões.
(C) Faringe. ( ) Órgão que pertence tanto ao sistema digestório
(D) Diafragma. como respiratório.
( ) Movimento de saída de ar dos pulmões.