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Citações Indiretas
Esquema AUTOR/data
Citações Diretas
Esquema AUTOR/data/página
Referências Bibliográficas
Livros
ALSINA, Miquel Rodrigo. A construção da notícia. Petrópolis, RJ: Vozes,
2009.
BARROS FILHO, Clóvis de; MARTINO, Luís Mauro Sá. O habitus na
comunicação. São Paulo: Paulus, 2003.
Mais de 3 autores
HALL, S. et al. A produção social das notícias: o mugging nos media. In:
TRAQUINA, Nelson (org.). Jornalismo: questões, teorias e "estórias".
Lisboa: Veja, 1999, pp. 224-248
Capítulo de Livro
BARBOSA, Suzana. Convergência jornalística em curso: as iniciativas para a
integração de redações no Brasil. In: RODRIGUES, Carla (org.). Jornalismo
online: modos de fazer. Rio de Janeiro: Ed. PUC-Rio: Editora Sulina, 2009,
pp. 35-55.
Artigos científicos
Revista
ADGHIRNI, Zélia; PEREIRA, Fábio. O jornalismo em tempo de mudanças
estruturais. Intexto, Porto Alegre, v. 1, n. 24, jan./jun. 2011, pp. 38-57
Congresso
GNEZ, Luciane. Consumo da informação na sociedade contemporânea. In:
XXXII CONGRESSO BRASILEIRO DE C CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO. Anais...
Curitiba: Universidade Positivo, 2009.
Autor entidade
SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Diretrizes para a política
ambiental do Estado de São Paulo. São Paulo, 1993. 35 p.
Trabalhos acadêmicos
CASTRO, Renata. Jornalismo Internacional: a mudança na editoria Inter
nos últimos 50 anos. (Monografia de graduação). Universidade Federal do
Rio de Janeiro, 2006.
Sites
ASH, Timothy Garton. Correspondente em extinção. Observatório da
Imprensa, São Paulo, edição 621, 21 dez. 2010. Disponível em:
http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/corres pondente-em-
extincao. Acesso em: 1 jun. 11.
Entrevistas
GAMBOA, Aldo. Entrevista a Luciane Agnez, realizada em 8 de junho de 2011,
de modo presencial, em Brasília.
Métodos e técnicas de pesquisa
Análise de conteúdo
A análise de conteúdo é uma metodologia para as ciências sociais para
estudos de conteúdo em Comunicação e textos que parte de uma perspectiva
quantitativa, analisando numericamente a frequência de ocorrência de
determinados termos, construções e referências em um dado texto.
Análise do discurso
A Análise do Discurso (ou Análise de Discursos) é uma ciência que consiste
em analisar a estrutura de um texto e, a partir disto, compreender as
construções ideológicas presentes no mesmo. O discurso em si é a
construção linguística junto ao contexto social onde o texto se desenvolve
Análise documental
A análise documental constitui uma técnica importante na pesquisa qualitativa,
seja complementando informações obtidas por outras técnicas, seja
desvelando aspectos novos de um tema ou problema (Ludke e André, 1986).
Entrevista em profundidade
As entrevistas em profundidade são uma técnica qualitativa que permite
explorar um ou mais temas, com maior profundidade do que as entrevistas face
to face comuns, dado que o objectivo destas últimas passa essencialmente por
quantificar, e as questões colocadas têm de seguir uma linha que permita esse
fim, seja com perguntas fechadas ou perguntas abertas ou semi-abertas que
possibilite uma codificação posterior.
Estudo de caso
Estudo de caso é um instrumento pedagógico que apresenta um problema mal
estruturado. E o que é um problema mal estruturado? É aquele que não tem
uma solução pré-definida, exigindo empenho do aluno para identificar o
problema, analisar evidências, desenvolver argumentos lógicos, avaliar e
propor soluções.
Grupo focal
O grupo focal como ferramenta de pesquisa qualitativa ajuda a identificar
tendências, o foco, desvenda problemas, busca a agenda oculta dos
problemas. As vantagens que o grupo focal apresenta está relacionada a
participação e interação do grupo que enriquece as respostas.
O grupo focal é altamente recomendável quando se quer ouvir as pessoas,
explorar temas de interesse, e aprofundar o conhecimento de um tema.
Pesquisa de opinião
Também conhecida como sondagem, a pesquisa de opinião é um
levantamento estatístico com amostra específica da opinião pública. Ela indica
as opiniões de uma determinada população analisada, através de perguntas
para uma fatia deste grupo e extrapolando as respostas para um grupo maior
dentro do intervalo de confiança.