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Grécia I
2. Período Arcaico: é marcado pelo
aparecimento da língua grega e da pólis
(cidade estado), surgimento da propriedade
privada, da moeda padrão e dos estaleiros.
• A antiguidade é o período mais extenso da O escravismo é evidente no período arcaico.
história, seu início é marcado pela Atenas e Esparta são as duas principais
invenção da escrita e seu fim pela queda póleis da Grécia Antiga.
do Império Romano do Ocidente • Atenas:
• A civilização grega se formou no sul da - economia: pecuarista, agricultora e
Península Balcânica, ao sudeste da monetária
Europa, entre os mares Egeu e Jônico - pólis controlada pelos nobres
• Essa região foi ocupada primeiramente denominados aristóis (oligarquia
pelos cretenses, depois pelos aqueus aristocrática); “Basileu” era o rei
(população micênica), dórios, eólios e - direito era oral, denominado
jônios (população indo-europeia) consuetudinário
• A localização geográfica e o solo pouco - após uma grave crise social em Atenas, foi
fértil fizeram com que o comércio se necessário a criação de uma ordem
1. Período Homérico: acontece no
tornasse a principal atividade desses jurídica
contexto da Guerra de Troia e é marcado
grupos - o legislador Drácon criou as primeiras leis
pela chegada dos dórios. A língua escrita
• A expansão comercial grega levou a escritas, reafirmando o poder dos nobres,
cai em desuso tornando-se ágrafa. A
colonização de diversos territórios, região eupátridas
vida campesina advém com o fim do
conhecida como Magna Grécia - o legislador Sólon acabou com a
comércio, os Estados desaparecem e a
• A população cretense realizava trocas in escravidão por dívidas e propôs uma
sociedade gentílica (o líder é o pater e
natura (sem moeda) e possuía indústrias divisão censitária na sociedade
não existe propriedade privada) é a nova
de construção naval e também vários - houve o surgimento das tiranias
formação social.
templos - estrutura palaciana - o governador Clístenes levou adiante as

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• Na população micênica havia discursos
figurativos, como a mitologia, indústria
bélica e naval, além de tintas e vocábulos
• Os dórios possuíam superioridade bélica e
eram guerreiros
ideias de Sólon e implementou medidas
para a consolidação da democracia
- democracia ateniense: direta (sem
representantes), acontecia na Ágora, os
cidadãos eram apenas homens, filhos
• Jônios e eólios ampliaram o contato com a de pais e mães atenienses, maiores de
Ásia Menor 18 anos; excluíam mulheres,
• Internamente, a sociedade se baseava nos estrangeiros e escravos
genos, comunidades agrícolas - na democracia ateniense, os pobres
autossuficientes, tomando-as como tinham o mesmo poder de decisão que os
sociedades gentílicas ricos
• A história da Grécia é dividida em cinco - sociedade ateniense: cidadãos, metecos e
períodos: pré-homérico, homérico, arcaico, escravos; os estrangeiros (metecos) não
clássico e helenístico possuíam direitos políticos

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• Esparta:
- apresentava terras férteis
- se desenvolveu na Península do
Peloponeso
- oligarquia aristocrática
- sua preocupação fundamental era formar
cidadãos guerreiros
- a religião e o exército ficaram a cargo de
dois reis - diarquia
- a sociedade se dividia em espartanos,
periecos e hilotas, o casamento entre
periecos e espartanos era proibido
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3. Período Clássico: iniciou-se quando a
democracia ateniense estava em seu
apogeu, no governo de Péricles. O século V
a.c. é conhecido como Século de Ouro de
Atenas ou século de Péricles.
Grécia II
- As Guerras Médicas ou Persas foram uma
série de batalhas durante o século V a.c.
Para criar resistência, foi notado entre as
cidades gregas uma Liga de Delos, onde
arrecadava impostos com o intuito do
fortalecimento do Exército Grego. Os
gregos obtiveram a vitória, dada pela
união das póleis. Após isso, o imperialismo 4. Período Helenístico: define-se pela
ateniense tornou-se evidente e Atenas fez expansão territorial e cultural da Grécia pelo
com que Esparta fosse sua submissa. Oriente. O principal responsável por essa
expansão foi Alexandre, O Grande,
- A Guerra do Peloponeso se deu entre imperador da Macedônia, que havia
Atenas e Esparta, as demais cidades conquistado a região da Grécia. Com a
gregas não aceitaram o domínio ateniense morte de Alexandre, o império macedônio se
e Esparta se juntou com as demais desintegrou, porém, mantiveram suas
criando a Liga do Peloponeso. instituições e parte de sua cultura.
Confirmou-se a vitória dos Espartanos,
mas enfraqueceu todo o território grego, Cultura dos gregos: região politeísta,
permitindo assim, a invasão dos
macedônios no século IV a.c.
teatro grego (comédia e tragédia) e
arquitetura jônica, dórica e coríntia.

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• A cidade de Roma, teria surgido por volta
de 1000 a.c. com a ocupação da região do
Lácio pelos latinos
• Surgimento mitológico: Rômulo e Remo,
após serem salvos da morte por uma loba,
teriam sido amamentados por ela, e
posteriormente, Rômulo teria se tornado o
primeiro rei da cidade
• A história de Roma é dividida pelos
governos que ali tiveram: Monarquia,
República e Império.
1. Monarquia:
- poder dos reis etruscos que invadiram a
península e a dominaram
- rei: caráter sagrado, exercia o poder
executivo e era chefe militar e religioso
- sociedade romana: patrícios, plebeus e
escravos
- patrícios: formavam a elite econômica e
controlavam o Senado
- plebe: formado por homens livres, que não
possuíam direitos políticos
- escravos: por dívidas ou por derrotas nas
guerras; foi comum nesse período a
existência de escravos professores,
médicos e artistas
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- o declínio da monarquia se deu pelo
acirramento dos conflitos políticos entre os
patrícios e os plebeus
2. República:
- possuía características oligárquicas: poder
concentrado nas mãos de uma restrita
elite patrícia
- criação de magistraturas e assembleias
- os plebeus tiveram seus desejos de
participação política atendidos, mesmo
assim, entraram em conflito com os
patrícios
- criação da Leis das Doze Tábuas:
primeiras leis escritas
Roma
- entre os séculos V e III a.c. ocorreu a
expansão comercial e geográfica da
cidade de Roma, devido ao domínio do
Mar Mediterrâneo, conseguido após a
3. Império:
vitória de Cartago nas Guerras Púnicas
- o novo imperador (Augusto/Otávio) tenta
- Roma passava, portanto, a ser a capital de
solucionar os graves problemas sociais,
um vasto império
com o seu sucesso, o governo dele fica
- decadência da República Romana: revolta
conhecido como Pax Romana (Paz
dos pequenos proprietários rurais,
Romana)
concentração de terras, corrupção,
- criação da política do pão e circo:
aumento dos impostos e aumento das
distribuição de trigo e promoção de
tensões sociais
espetáculos para as classes mais pobres
- para diminuir as tensões socias, os irmãos
da plebe
Caio e Tibério Graco propuseram a
- após a morte do imperador, a estabilidade
Reforma Agrária e a Lei Frumentária
do império ainda foi mantida
- formação de triunviratos: 1º - Pompeu,
- em 96 d.c. inicia-se a Crise do Império
Crasso e Júlio César. 2º - Otávio, Lépido e
Romano, devido a grande extensão
Marco Antônio. Otávio recebeu o título de
territorial, aumento do preço de escravos e
imperador e nomeou-se Augusto.
dos preços dos produtos internos
(sagrado).
- na tentativa de solucionar a crise
escravista, foi instituído o colonato
(aumento da produtividade no campo); em
troca, os camponeses tinham estabilidade
e segurança
- Anarquia Militar: intervenção direta do
estado na vida social. Nesse período, o
Império fazia restrições ao cristianismo
- Imperador Constantino: criou a nova
capital do império -> Constantinopla e
concedeu liberdade de culto aos cristãos
-> Édito de Milão
- Teodósio: proibiu manifestações pagãs e
dividiu o Império em Ocidente (com sede
em Roma) e Oriente (com sede em
Constantinopla)
- O Império Romano do Oriente ou
Bizantino, perdurou até o fim da Idade
Média, já a parte Ocidental encontrou o
seu fim cerca de mil anos antes.
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Formação, Apogeu e Crise do Sistema Feudal
• A Idade Média se inicia na queda do
Império Romano do ocidente em 476 d.c.
e vai até o século XV. É dividido em Alta
Idade Média (V-IX) e Baixa Idade Média
(X-XV). A Idade Média só se encerrará
com a chegada da Revolução industrial e
da Revolução Francesa quando ocorrem a
consolidação do capitalismo e a crise do
Antigo Regime.
• “Idade das Trevas”: surgiu durante a
Idade Moderna, com a crescente
valorização dos ideais humanistas no
contexto do Renascimento.
1. Alta Idade Média: foi marcada pela
combinação de instituições de origem
romana e dos reinos germânicos,
chamados de bárbaros pelos romanos;
também pela expansão da fome e das
epidemias.
- francos: a importância deles está
vinculada à consolidação do cristianismo
na Europa Ocidental e à generalização
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das relações de suserania e vassalagem.
O suserano, faz a prestação de serviços
militares por tempo determinado e o
vassalo, recebia o feudo e devia lealdade
ao senhor
- a nobreza franca e a igreja recebiam
faixas de terra e, em troca, juravam
fidelidade ao imperador
- o feudalismo começa a surgir na Europa. A
política feudal foi caracterizada pela
fragmentação do poder em meio à
nobreza proprietária de terras
- em seu feudo, o senhor feudal poderia
aplicar justiça, proteção e a fiscalização.
2. Baixa Idade Média: a economia feudal
entre os séculos IX e X passa por um
período de retração e estagnação. As
produções agrícolas, artesanais e comerciais
foram reduzidas, principalmente, em razão
do retrocesso demográfico percebido no
período. A produção voltada para
subsistência e os constantes conflitos
provocaram a diminuição das transações
comerciais e do uso da moeda, mas sem
causar o seu desaparecimento. A partir do
século XI, observa-se o aumento da
produção e consequente crescimento
populacional, o que promoveu a expansão
dos feudos.
• Os servos possuíam várias obrigações:
corveia, censo, mão-morta, banalidades,
talha, champart e o dízimo.
• A expansão do feudalismo o levou para a
desarticulação desse mesmo mundo e
para a formação dos Estados Modernos.
• Expansão Comercial e Urbana: o
crescimento demográfico provocou a
revitalização urbana e comercial. Na
medida em que o excedente agrícola era
ampliado, realizavam-se trocas cada vez
mais frequentes dentro dos feudos,
dinamização essa que passou a alimentar
o espaço urbano. Nesse contexto, novas
técnicas de produção foram
aperfeiçoadas, colaborando para que
houvesse nítido avanço comercial.
A revitalização da moeda acompanhou a
expansão comercial.
Não é correto, desse modo, associar o
crescimento da cidade ao declínio dos
feudos, visto que os feudos, inicialmente,
colaboraram para sustentar a expansão
urbana mediante o abastecimento agrícola.
• Cruzadas: foram expedições militares e
religiosas que tinham como intuito a
conquista da Terra Santa, em especial da
cidade sagrada de Jerusalém, além da
contenção do avanço mulçumano sobre a
região do Império Bizantino.
• Crise do feudalismo: o século XIV foi
marcado pela Peste, Fome e Guerra;
houveram vários impactos ambientais,
como fome generalizada, exploração
agrícola, destruição de áreas florestais e o
arroteamento.
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Organização dos Estados Nacionais

• A nobreza viu-se diante da crise do mundo
feudal, com severas dificuldades de
controlar as rebeliões camponesas,
manter suas rendas e reafirmar seu poder
político.
• As alterações pelas quais a nobreza
passava possibilitaram a formação de uma
conjuntura favorável à centralização
político-administrativa sob a forma de um
Estado unificado.
• O estado moderno, foi um novo arranjo
político que garantiu a manutenção da
estrutura social aristocrática e estamental
forjada ao longo da ameaça do poder
nobre.
• A nobreza, viu-se obrigada a abrir mão de
seu poder militar, transferindo-o para o
Estado, afinal, somente com monopólio da 2. Espanha: a luta pela expulsão dos
força, o Estado poderia garantir a
submissão das classes que se levantavam
contra o poder dos nobres.
• Visto que tanto a nobreza quanto a
1. Portugal: foi o primeiro Estado
centralizado da Europa. Seu processo de
formação esteve intimamente
relacionado à Guerra de Reconquista,
travada contra os mulçumanos,
considerados inimigos pela cristandade.
Os reis de Borgonha promoveram a
centralização por meio da expansão dos
domínios territoriais portugueses e
estímulos à libertação dos servos e
transformação destes em trabalhadores
assalariados. Deve-se destacar a
navegação de cabotagem (entre os
portos do país, pelo litoral) como uma
das principais atividades comerciais.
mulçumanos da região da Península
Ibérica foi fundamental para a formação
dos reinos que deram origem ao Estado
Espanhol. Em meio à busca por uma
nacionalidade em comum, estavam
3. Inglaterra: os anglo-saxões, povos de
origem germânica ocidental, se instalaram
na parte oriental da Grã-Bretanha no século
V. O estabelecimento da justiça real e do
conjunto de leis marcou as tentativas de
unidade desse período. Parte da nobreza
inglesa, do baronato, e do clero formou uma
assembleia, obrigando o rei a assinar a
Magna Carta, que propunha que ficassem
vedadas ao rei a alteração de leis ou a
criação de impostos, sem prévia aprovação.
4. França: após a Guerra dos Cem Anos, o
Estado francês estava materialmente
desgastado, mas o enfraquecimento da
nobreza e o fortalecimento do Exército
permitiram o reforço do poder monárquico.

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nascente burguesia tinham interesse na
centralização monárquica.

• Os estados modernos caracterizavam-se

pela centralização do poder nas mãos dos
presentes as culturas basca, catalã,
judaica e muçulmana, o que imprimiu um
viés de diversidade ao processo de
unificação.

monarcas europeus e pela redução dos

poderes locais.

• É importante lembrar, no entanto, que o

crescente poder dos reis impôs limites ao
domínio universal da Igreja, que se
manifestava desde a Idade Média.

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Absolutismo
O modo como se organizava o poder
monárquico europeu durante a Idade
Moderna; Antigo Regime
• A sociedade do Antigo Regime: a nobreza e o
clero estavam isentos do pagamento de
impostos e possuíam regalias, como o
recebimento de pensões e a ocupação de
altos cargos públicos. Os demais segmentos
sociais, como camponeses, trabalhadores
urbanos e a burguesia, eram responsáveis
pelo sustento do Estado e dos grupos
privilegiados.
• Na França: foi onde a monarquia absolutista
atingiu o seu auge. Durante a Dinastia dos
Bourbon, o poder político se concentrou nas
mãos dos reis até atingir seu ponto máximo
no reinado de Luís XIV (1643-1715), que foi
proclamado Rei Sol. A Noite de São
Bartolomeu, em 1572, foi um episódio, na
repressão ao protestantismo, engendrado
pelos reis franceses, que eram católicos.
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• Na Inglaterra: a Reforma Protestante permitiu
o enriquecimento do Estado por meio do
confisco de terras e bens do clero católico,
além de estabelecer o rei como chefe
supremo da nova Igreja, Anglicana de
Henrique VIII.
• Na Espanha: a consolidação do poder nas
mãos dos reis espanhóis só foi possível após
o movimento de Reconquista, processo pelo
qual os mouros foram expulsos da Península
Ibérica. Nesse contexto, a atuação da
Inquisição, sob o controle dos reis
espanhóis, foi fundamental para o
fortalecimento do poder monárquico.
• Em Portugal: o absolutismo português
teria atingido o seu auge durante o reinado
de D. João V. E a atuação do Tribunal da
Inquisição também fortaleceu os monarcas
ao defender a unidade religiosa de
Portugal.
• Teorias de Poder: argumentavam a favor
de um poder forte e centralizado nas - Thomas Hobbes escreveu “O Leviatã”, em
diversas regiões do continente. Alguns que argumenta a respeito da necessidade
deles: Nicolau Maquiavel, Thomas de se estabelecer um poder forte para que
Hobbes, Jean Bodin e Jacques Bossuet. a ordem e a paz sejam garantidas. Sua
teoria se baseia na noção de contrato,
- Nicolau Maquiavel escreveu “O Príncipe”, logo, os homens aceitam sair de um
e nesta obra, o autor concentra nas estado pré-social, o estado de natureza; “o
maneiras em que o governante possui de homem é lobo do homem”. Ao abrir mão
alcançar o poder e em como mantê-lo. de parte de sua liberdade, transferindo a
Determinava “virtú" como um tipo de ação um poder maior, os homens afastavam o
racional e planejada e “fortuna" como, o medo e a possibilidade da morte violenta.
príncipe deveria estar preparado para o
imprevisível, o acaso. Para ele, a ação
politica não deve estar vinculada aos
valores morais e religiosos. Maquiavel
afirma, portanto, que em certas ocasiões,
a prática daquilo que é considerado mau é
necessária, por mais que essa postura
nem sempre seja a correta.
- Jacques Bossuet acreditava que o único
capaz de retirar o poder dos reis seria
Deus, aquele que o havia concedido
(direito divino dos reis).
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• É o conjunto de práticas econômicas dos

Mercantilismo
Estados europeus.
• A crença na intervenção do Estado na
economia era um dos fundamentos do
mercantilismo. Tais medidas visavam,
principalmente, à acumulação de metais
preciosos e à consequente sustentação
dos Estados.
• A principal intenção dessas práticas era
garantir uma balança comercial favorável
aos países da Europa.
• Para garantir o sucesso na acumulação
de riquezas, era necessário que houvesse
a regulamentação do comércio de
produtos vindos do exterior, o aumento
das tarifas alfandegárias e a unificação
dos mercados.
• Mercantilismo na Península Ibérica: na
Espanha e em Portugal, o mercantilismo
ibérico caracterizava-se pela preocupação
com o acumulo de metais preciosos, o que
levou ao estabelecimento de uma rígida
politica colonial por parte das Coroas
Ibéricas. Logo, a pouco preocupação com
o desenvolvimento interno de suas
economias levou a um cenário de
dependência externa e pouco crescimento
logo no início da Idade Contemporânea.
• Mercantilismo na Inglaterra: o incentivo
às manufaturas, principalmente têxteis, a
limitação das importações e a tentativa de
controle da saída de matéria-prima
também foram comuns à Inglaterra,
caracterizando, assim, a variação
mercantilista denominada comercialismo.

• Tais restrições impostas à livre-circulação

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de mercadorias foram fundamentais para
o enriquecimento dos comerciantes e
para a utilização do monopólio sobre as
atividades coloniais. E também, o
incentivo à produção naval garantia o
controle dos mares.

• Mercantilismo na França: caracterizava

pelo industrialismo ou colbertismo
(produção de artigos de luxo).

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Renascimento
• Ocorrido entre o final da Idade Média e o
início da Idade Moderna. Essas mudanças
se refletiam na crescente valorização e no
estudo das atividades humanas - o
• Características do Renascimento:
humanismo - e em uma postura mais
- humanismo (se afastava do teocentrismo
racional e individualista diante do mundo
medieval e assumia uma postura mais
em que viviam aqueles homens.
laica)
- antropocentrismo (o homem como centro
• Os homens do renascimento que criaram
das atenções)
a imagem negativa a respeito do Período
- racionalismo
Medieval, uma vez que eles acreditavam
- postura crítica (em relação ao clero, aos
estar retomando o momento de glória da
valores medievais e à realidade da época)
humanidade: a Antiguidade Clássica.
- naturalismo (valorização da natureza)
- retomada dos valores clássicos
• As mudanças do período não atingiram a
- universalismo (o homem se dedicava à
todos os setores sociais, que eram
diversas atividades)
majoritariamente analfabetos, logo,
- hedonismo (busca pelo prazer)
ficaram restritas às elites.
- mecenato (incentivo financeiro)
• Renascimento Italiano: o - busca pela perfeição
desenvolvimento artístico ocorreu no
ambiente urbano, uma vez que havia nas

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cidades à presença de mercadores de
várias regiões, o que permitia uma maior
troca de informações. Além disso, a
existência de uma forte burguesia garantiu
o financiamento de boa parte das obras de
arte (mecenato).

• Revolução Científica: a valorização da razão, da

experiência e da observação favoreceu a expansão do
conhecimento científico e a alteração de concepções a

respeito do funcionamento da natureza e da vida em

sociedade. O Homem Vitruviano de Leonardo da Vinci
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• Precursores dos movimentos
reformistas: em 1054 ocorre o Cisma do
Oriente, dividindo a cristandade. Houve a
iconoclastia (criticavam a adoração de
imagens) e a heresia (movimentos que
questionavam ou duvidavam de pontos da
fé católica). No século XIV, o Cisma do
Ocidente ameaçou a autoridade
eclesiástica. Além dessas, também a
venda de indulgências, que é a
concessão do perdão mediante
pagamento.
• Contextos da reforma protestante: a
postura renascentista do homem, a
difusão do humanismo, o individualismo, o
desenvolvimento da imprensa de
Gutenberg, o fortalecimento do poder real
e grupos sociais contra a Igreja, como a
burguesia, afinal, os clérigos condenavam
o lucro exagerado e a usura.
• Reforma Luterana: o Sacro Império
Germânico situado em grande parte na
região atual da Alemanha, era marcado
pela descentralização política. Assim, a
fragmentação política facilitava as
interferências da Igreja, que além de
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cobrar impostos, era grande proprietária
de terras na região.
A eclosão da reforma: em 1517, a
intensificação da venda das indulgências,
decretada pelo papa Leão X, com o objetivo
de construir a basílica de São Pedro,
despertou a indignação do monge
agostiniano Martinho Lutero, que afixou nas
portas da Igreja suas 95 teses de oposição
à venda de indulgências e questionava a
autoridade papal para conceder o perdão,
defendendo que a salvação só poderia ser
obtida pela fé. A reação da igreja ocorreu
em 1520, por meio de uma bula papal,
Reforma e Contrarreforma
Lutero foi convocado a renegar suas ideias, sob pena de
excomunhão.
Os principais pontos da doutrina luterana são: salvação pela
fé, tradução e livre interpretação da bíblia; condenação de
culto aos santos, às imagens e às relíquias; condenação do
celibato clerical; existência apenas de dois sacramentos -
batismo e eucaristia; abolição da hierarquia eclesiástica.
• Reforma Calvinista: formulada pelo francês João
Calvino e difundido primeiramente na Suíça, o calvinismo
se expandiu rapidamente pela Europa. Essa difusão deu- Contrarrefoma: a Igreja Católica
se, principalmente, pela aproximação, entre sua doutrina adotou um conjunto de medidas
e a economia capitalista, até então em desenvolvimento. visando conter a expansão do
O calvinismo tem sua base na noção de predestinação protestantismo e reafirmar a doutrina
absoluta. Para Calvino, os homens já nascem destinados e práticas católicas. A busca pela
para a salvação ou para a danação. Segundo ele, não há, reconquista dos fiéis se materializou
também, maneira de se mudar o destino, já decidido por no Concílio de Trento (1545-1563),
Deus antes mesmo da criação do Universo. A doutrina convocado pelo papa Paulo III, que
calvinista estabelecia para seus adeptos uma vida regrada, reafirmava os sete sacramentos, o
disciplinada, dedicada ao trabalho, afastada do ócio, dos celibato clerical, o culto aos santos e a
vícios e da ostentação. Na Inglaterra, puritanos; na Escócia, salvação pelas boas obras. Houve
presbiterianos; e na França, huguenotes. também a criação do Index (lista de
livros proibidos aos católicos) e
• Reforma Anglicana: se deu durante o reinado de condenação de vários intelectuais à
Henrique VIII. A alegação usada por Henrique VIII para morte na fogueira.
romper com a igreja foi a negação da anulação de seu
casamento pelo papa Clemente VII. O rompimento com o
papa poderia significar o acesso às terras e aos bens da
Igreja, além do fortalecimento da Monarquia Inglesa, já
que, assim, o rei não teria mais que se submeter a uma
autoridade supranacional. Tal situação colaborou para o
reforço do poder pessoal do rei, diante da venda dessas
terras para a nobreza e o direito de nomear ocupantes
dos cargos eclesiásticos e de interferir nas questões
dogmáticas.
Concílio de Trento
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Revolução Inglesa
• Revolução Puritana: inicia-se com uma
É dividida em dois momentos, a Revolução
Puritana e a Revolução Gloriosa, sendo a
segunda um desdobramento da primeira
• “É a época em que a Idade Média chega
ao fim”. A Revolução Inglesa aboliu os
direitos feudais e submeteu o rei ao poder
do Parlamento.
• Economia inglesa: atividade econômica
mais dinâmica era o comércio, mas ainda
dependia, em grande parte, das atividades
agrícolas.
• Sociedade inglesa:
- aristocracia (proprietários de terra)
- gentry (proprietários de terra de
mentalidade burguesa)
- yeomen (1/6 da população inglesa e eram
pequenos proprietários que trabalhavam
em suas terras)
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- burguesia (desfrutava de monopólios da
coroa), trabalhadores urbanos e rurais
• Religião na Inglaterra: anglicanismo,
catolicismo e calvinismo.
• Política inglesa: parlamento, que tinha
como garantia a Magma Carta de 1215;
afirmava a prerrogativa de limitar o poder
real.
guerra civil entre o rei Carlos I e o
Parlamento. Após algumas derrotas
iniciais, as forças de oposição ao rei
obtiveram vitória com o estabelecimento
de uma nova forma de organização militar,
liderada pelo puritano Oliver Cromwell.
Assim, as forças lideradas por Cromwell
desmobilizaram as forças leais ao rei e
Carlos I foi executado, e no mesmo tempo,
foi proclamada a República na Inglaterra.
Após a execução, a Inglaterra estava sob
• Revolução Gloriosa: a Dinastia Stuart foi
poder do Parlamento e do Exército, que
restaurada na Inglaterra. A tensão política
gradativamente se concentrou nas mãos
gerada é a ameaça da eclosão de um
do líder militar Oliver Cromwell. Esse
movimento revolucionário que levaram
líder promoveu os Atos de Navegação,
parte da elite dominante e do clero
que determinava que as mercadorias
anglicano promover um Golpe Palaciano.
importantes deveriam seguir para a
Assim, Guilherme de Orange é o novo rei
Inglaterra em navios ingleses ou nas
do Parlamento e estabelece o “Bill of
embarcações dos seus países de origem.
Rights”, documento que estabeleceu
hegemonia do Parlamento sobre a
Monarquia.
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Iluminismo
• Foi o conjunto de ideias que, no século
XVIII, serviu de base teórica para as
contestações que levaram à queda do
Antigo Regime.
• As críticas dos iluministas se voltavam
para a organização do Estado absolutista
e sua política econômica mercantilista,
tendo sido a Igreja também um dos alvos
das contestações.
• De modo geral, esses pensadores
defendiam a liberdade. O predomínio da
razão conduziria inevitavelmente ao
progresso e asseguraria ao homem a
liberdade para a busca de sua felicidade.
• A participação política ficou restrita à alta
burguesia, que buscou meios de preservar
a propriedade privada.
• Despotismo Esclarecido: forma de
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governar característica da Europa
continental da segunda metade do século
XVIII, que, embora partilhasse com o
ABSOLUTISMO a exaltação do Estado,
era animada pelos ideais de progresso,
reforma e filantropia do ILUMINISMO.
• Iluminismo e Economia: liberalismo
econômico que se dividiu em duas
vertentes - fisiocracia e escola clássica
(Adam Smith e “A Riqueza das Nações”).
• Pensadores do século XVIII:
- Francis Bacon: desenvolveu a ideia do
método indutivo, valorizando a observação
da natureza.
- René Descartes: defende o racionalismo e
o método dedutivo.
- John Locke: defende o empirismo e é
considerado um dos precursores do
liberalismo político.
- Isaac Newton: defendia a ideia de que a
natureza é governada por leis racionais.
• Filósofos Iluministas:
- Voltaire: demonstra a importância da
razão.
- Montesquieu: deveria haver equilíbrio
entre os três poderes, executivo,
legislativo e judiciário.
- Jean-Jacques Rosseau: acreditava no
contrato social
- Denis-Diderot: criticava a Igreja e os
excessos de tirania.
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• O processo de ruptura das Trezes
Colônias com a metrópole foi o primeiro a
ocorrer na América e representou um dos
primeiros sinais de abalo do poderio
europeu durante o chamado Antigo
Regime.
• O movimento não previa a adoção
imediata do sufrágio universal, além de
defender a manutenção da escravidão. A
segregação racial, ainda presente no
século XX, levou o ativista negro Martin
Luther King a proferir seu célebre
discurso “Eu tenho um sonho”.
• A colonização inglesa na América do Norte
não se caracterizou por um planejamento
sistemático. Isso porque a Inglaterra
estava marcada pelo fim da Guerra dos
Cem Anos, pela Guerra das Duas Rosas,
pela Reforma Anglicana e pela Revolução
Inglesa.
• Razões para a Independência das Treze
Colônias: eclosão de movimentos
emancipacionistas, como as ideias
iluministas e menos dependência do
exército britânico para sua defesa, o que
fortalecia a sensação de autonomia e
prática militar.
Revolução Americana
1. Lei do Açúcar (1764): visava à redução
dos encargos fiscais pagos pelos
cidadãos ingleses, transferindo parte
dessas obrigações para os colonos.
Além de estabelecer impostos adicionais
para a compra de açúcar e outros
produtos estrangeiros, como artigos de
luxo, vinho, café e seda.
2. Lei do Selo (1765): determina que
documentos públicos, como jornais,
cartazes e diplomas, fossem taxados.
3. Atos Townshend (1767): taxavam
produtos como chumbo, vidro, corantes
e chá. As novas taxas retomavam o
sistema de taxação indireta, anterior à
Lei do Selo. As reações desse Ato entre
colonos e soldados britânicos ficou
conhecido como “O Massacre de
Boston”.
4. Lei do Chá (1773): para promover a
recuperação da Companhia, o
Parlamento Britânico concedeu o
monopólio da venda de chá na América
à Companhia das Índias. Os colonos
boicotaram o chá inglês e atacaram três
navios da companhia no porto de
Canadá, obtida após a vitória sobre a França
na Guerra dos Sete Anos. Além disso,
permitia a manutenção de leis francesas na
região, assim como a tolerância religiosa
naquela região de maioria católica. O Ato foi
visto com uma nova afronta e como uma
aproximação da Inglaterra com o catolicismo.
• No entanto, o que reuniu os colonos no
momento da Independência não foi
necessariamente um sentimento
nacionalista e sim a rejeição à Inglaterra.
Eles diziam defender a liberdade, a vida e
a propriedade. A declaração de
Independência ampliou o sentimento
popular e os colonos foram considerados
rebeldes pelo Rei George, iniciando-se a
guerra pela Independência.
• A guerra contra a Inglaterra estendeu-se
por quase sete anos, quando, por meio do
Tratado de Paris, a Inglaterra reconheceu
a Independência.

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• Entre as leis coercitivas que foram criadas
com o objetivo de reforçar os laços
coloniais, destacam-se: Lei do Açúcar
(1764), Lei do Selo (1765), Atos
Boston, disfarçados de índios, esse
episódio ficou conhecido como a “Festa
do Chá de Boston” e marcou o início das
ações violentas dos colonos e a
intensificação da política autoritária
• A Estátua da Liberdade, importante
monumento estadunidense, foi um
presente francês em homenagem ao
centenário da independência dos EUA.

Townshend (1767), Lei do Chá (1773), inglesa.

Leis Intoleráveis (1774) e Ato de Quebec 5. Leis Intoleráveis (1774): a reação do
(1774). Parlamento foi dura. Entre as medidas,
destacavam-se o fechamento do porto
de Boston, até que todo o prejuízo do
Revolução lançamento do carregamento de chá ao
Americana mar fosse indenizado.

(1776) 6. Ato de Quebec (1774): reforçar o

domínio inglês sobre a região do
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Revolução Francesa
• Grande marco da história, que inaugurou o
início da Idade Contemporânea e que
serviu de inspiração para a maioria dos
movimentos de contestação à ordem
estabelecida.
• A Revolução Francesa promoveu uma
grande reestruturação social, política e
econômica na França, ou seja, ela foi
responsável pela derrubada do Antigo
Regime naquele país.
• A sociedade francesa era estamental, ou
seja, dividida em ordens.
• O estado francês vivia uma grave crise
econômica e institucional. A crise
financeira fora fomentada pelos gastos
militares na Guerra dos Sete Anos, na
Guerra de Independência das Treze
Colônias e pelos recursos destinados à
manutenção da corte francesa. A crise
institucional era que o estado absolutista e
suas rígidas hierarquias sociais impediam
a garantia dos direitos naturais do homem.
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A liberdade e a igualdade não poderiam
ser amaçadas, o que resultou em criticas à
Monarquia e à Igreja. A crise econômica e
a crescente força burguesa impulsionaram
o movimento revolucionário.
• Para Luís XVI era inaceitável que um
poder se contrapusesse ao seu e,
principalmente, que uma constituição
viesse a limitar seus poderes. As notícias
das medidas tomadas por Luís XVI, que
chegaram à cidade de Paris, provocaram o
desencadeamento de rebeliões. Assim os
membros do terceiro estado tomaram a
Bastilha, fortaleza símbolo do absolutismo
francês. Tal episódio, que ficou consagrado
como “A Tomada da Bastilha”.
• Mudanças significativas: liberdade
religiosa, liberdade de imprensa e a
Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão (proposto: igualdade civil e
jurídica, garantia da propriedade privada,
soberania da nação, defesa da
participação dos cidadãos, etc.)
• Monarquia Constitucional: em virtude das
suas diferentes orientações políticas e
mesmo das realidades sociais, os rebeldes
que compunham a Assembleia se dividiam
em dois grupos. Girondinos: ligado à alta
burguesia e à nobreza liberal. Jacobinos:
“patriotas da burguesia”. A divisão da
burguesia, as ameaças estrangeiras e as
tentativas de conspiração por parte do rei
provocaram o aumento das manifestações • O Ato da Execução de Luís XVI
populares. representava o fim de uma sociedade
• A pressão popular acabou levando à aristocrática e abria caminho para o
proclamação da República. período mais radical da revolução, agora
• Contribui ainda para as convulsões comandada pelos jacobinos.
sociais: a descoberta de documentos que • República Jacobina: as medidas tomadas
comprovavam a traição de Luís XVI, que por eles foram responsáveis pela
foi levado a julgamento pela Assembleia. radicalização dos princípios contidos na
Condenado por traição, Luís foi executado
na guilhotina e sua esposa, Maria
Antonieta teve posteriormente o mesmo
fim. (O advogado Robespierre já divulgara
que o rei e a rainha estariam fornecendo
declaração do Homem e do Cidadão -
Robespierre executado.
• Diretório: pretendiam a volta da
Constituição de 1793, a igualdade social, a
divisão das terras entre os camponeses e
informações às nações em guerra contra a a ascensão das classes populares ao
França). poder político.
• 18 de Brumário pelo novo calendário
revolucionário, o Diretório foi dissolvido.
A liberdade
Para muitos, estava terminando a
guiando o povo,
Eugène Delacroix
Revolução e iniciava-se o Período
Napoleônico, com a instituição do
(1830)
Consulado.
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Período Napoleônico e Congresso de Viena

• As conquistas comandadas por Napoleão
Bonaparte representaram não apenas o
domínio da França sobre parte da Europa,
mas significaram também a expansão da
Revolução Francesa e de seus ideais.
• Os administradores de Napoleão foram
responsáveis por instituir o código civil,
abolir a servidão e o pagamento de
impostos senhoriais, igualar a cobrança de
impostos e promover a educação pública
gratuita nos locais dominados pelos
franceses.
• O código civil, ou código napoleônico
reunia os princípios liberais e as principais
conquistas burguesas ocorridas durante o
período revolucionário, destacam-se: a
garantia da liberdade individual, igualdade
• As vitórias em terra permitiram o avanço
do Império Francês e a reformulação do
mapa europeu.
• Napoleão declara o Bloqueio Continental
(1806/07): com o intuito de enfraquecer a
Inglaterra, principal rival da França e a
grande potência econômica do período.
Napoleão visava diminuir a presença dos
produtos industrializados ingleses na
Europa e, assim, estimular a produção
industrial francesa, que deveria ser capaz
de suprir a ausência dos produtos
ingleses.
• Em junho de 1815, Napoleão tentou dar
seu “golpe final” contra as potências
inimigas no império francês, foi deflagrada,
em Waterloo, na Bélgica, a batalha que
• Congresso de Viena: intenção de
minimizar as marcas deixadas pela
Revolução Francesa e pela expansão de
Napoleão, restaurando princípios do
Antigo Regime e afastando novas
ameaças revolucionárias. Visando manter
esse equilíbrio, foi criada uma aliança
militar entre os países absolutistas
(Áustria, Prússia e Rússia) chamada de
Santa Aliança. A justificativa era proteger a
paz, a justiça e a religião da ameaça
representada pelas ideias difundidas pela
Revolução Francesa.

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jurídica, existência de um Estado secular,
garantia da propriedade privada e a
proibição de greves e sindicatos.
poria fim às guerras napoleônicas. A
derrota de Waterloo pôs um ponto final nas
conquistas, nos projetos e nas
elucubrações de Napoleão Bonaparte (ele
• Internamente, assistiu-se à formação de foi exilado).
uma aristocracia ligada ao imperador e ao
aumento da repressão e da censura.
Ocorreram prisões e julgamentos Congresso de
arbitrários, limitação à liberdade de Viena
(1814-1815)
imprensa e atuação de agentes secretos

visando impedir as críticas ao governo.

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• O século XIX seria marcado pelas tentativas
de consolidação do modelo liberal e pela
luta contra os vestígios absolutistas em
várias nações europeias.
• Movimentos de 1820:
1. Espanha: medidas de caráter conservador,
como a deportação de membros liberais
do Parlamento espanhol, o retorno de
privilégios do clero e da nobreza, a volta
da atuação da Inquisição e o fechamento
de órgãos de imprensa e universidades.
2. Portugal: Revolução do Porto como meio
de solucionar a crise.
3. Península Itálica: ainda marcada pela
fragmentação, assistiu a movimentos de
caráter nacionalista.
4. Grécia: fazia parte do Império Turco-
Otomano, e depois, iniciou a luta pela
independência grega.
• Movimentos de 1830:
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1. Bélgica: um grupo de católicos
nacionalistas deu início à luta pela
Independência da Bélgica em relação à
Holanda.
2. Península Itálica: novos movimentos
ocorreram e foram sufocados por tropas
austríacas. Vários líderes foram exilados
e, entre eles, encontrava-se Giuseppe
Mazzini, que, no exterior, fundou a
associação da Jovem Itália, uma
sociedade secreta cujo objetivo era
Revoluções Liberais
reforçar os ideais nacionalistas e de
unificação da região italiana.
3. Confederação Germânica: as
repercussões dos movimentos puderam ser
repúblicas sob o comando de Giuseppe
sentidas. Com o auxílio de tropas austríacas,
Mazzini.
no entanto, os movimentos foram contidos e
as Constituições suspensas.
4. Polônia: foi formado um governo
nacionalista com sede em Varsóvia.
• As revoluções de 1848 - A primavera dos
Povos:
1. França: reinado de Luís Felipe foi
responsável pela consolidação da ordem
burguesa, entre as ações liberais
adotadas durante o seu governo, podem
ser destacadas, o fortalecimento do Poder
Legislativo, a redução do censo eleitoral,
a retomada da bandeira tricolor, a adoção Revoluções de
do liberalismo econômico, o fomento ao 1848
desenvolvimento industrial e o controle
pela alta burguesia dos setores de
ferrovias, bancos e minas de carvão. O rei
burguês reprimia as manifestações, além
de censurar a imprensa republicana.
Houve revoltosos que clamavam contra a
miséria e desejavam a ampliação das
liberdades democráticas.
2. Império Austríaco: os trabalhadores
saíram as ruas exigindo a ampliação do
direito ao voto.
3. Península Itálica: na região da Toscana e
em Roma, foram proclamadas
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Revolução Industrial e Movimento Operário
• O conjunto de transformações de ordem
econômica, social e política que alteraram
o modo de produção europeu,
consolidando o capitalismo como sistema
hegemônico, é denominado de Revolução
Industrial. A ampliação dos mercados, a
divisão social e técnica do trabalho e a
introdução de tecnologia no processo
produtivo são algumas das características
do processo revolucionário.
• A Inglaterra era chamada de "oficina do
mundo”.
• Na Primeira e na Segunda Revolução a
fonte de energia era o carvão e os setores
industriais que mais se desenvolveram
foram o têxtil e o siderúrgico; as máquinas
eram feitas de ferro fundido e não se
utilizava o aço. Alguns novos setores
industriais, como o farmacêutico, o
petroquímico e principalmente, o
automobilístico, desenvolveram-se. Mais
tarde, foi desenvolvido o sistema de
em aço.
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Bessemer, que permitia transformar ferro
• A partir da Segunda Revolução Industrial
grandes centros industriais com
concentração espacial foram formados,
facilitando a interação entre diversos tipos
de indústrias. Nesse momento, surgem os
trustes, os cartéis e os holdings. Cartéis
são associações de empresas para
dominar o mercado, não havendo fusão
administrativa. Nos trustes, existe a fusão
das empresas, que acabam se tornando
uma. Holdings são empresas criadas para
administrar outras.
• Fatores responsáveis pelo pioneirismo
inglês:
- acumulação primitiva de capitais, devido
ao ataque dos navios portugueses
(corsários, ao mercantilismo e ao Tratado
de Methuen/Panos e Vinhos)
- mão-de-obra, devido aos cercamentos,
que contribuíram para essas
transformações na economia
- matéria prima
- mercado consumidor, devido a poderosa
frota naval da Inglaterra
- Revolução Gloriosa (a burguesia
ascendeu ao poder e criou os mecanismos
políticos necessários ao desenvolvimento
industrial, como a legalização dos
cercamentos)
• As invenções tecnológicas como a
máquina de vapor, telefone, motor a
combustão, etc, contribuíram para o
aumento do mercado e diminuição das
distâncias.
• Etapas de desenvolvimento da produção:
1. Taylorismo: para ele, o operário não
deveria pensar sobre o processo
produtivo, pois quanto mais movimentos
repetitivos o trabalhador fizesse, maior
seria sua produtividade.
2. Fordismo: criou a linha de produção em
série. Para Ford, cada trabalhador
deveria ser capaz de adquirir o que
produzia.
3. Toyotismo: propunha uma produção
que atendesse às especificações dos
clientes, ou seja, a montagem do
automóvel de acordo com a procura de
cada cliente e em um tempo satisfatório
(“just in time”).
• Consequências da Revolução
Industrial: consolidação do modo de
produção capitalista como dominante,
aumento da média de vida da população,
consolidação de duas novas classes
sociais, urbanização, revolução agrícola e
surgimento de ideologias que criticavam o
capitalismo, como o socialismo e o
anarquismo, por exemplo.
• Movimento Operário: é fruto do
desenvolvimento do modo de produção
capitalista e, mais precisamente, da
Revolução Industrial. O operário da fábrica
era, sobretudo, o antigo camponês que,
com a desagregação do modo de
produção feudal e a falta de oportunidades
no campo, foi levado a se deslocar para as
cidades.
• Primeiros Movimentos Operários:
1. Ludismo: destruição das máquinas
2. Cartismo: publicação da “Carta ao
Povo”, documento enviado ao
Parlamento inglês que reinvidicava
questões trabalhistas
3. Sindicalismo: tinham como intuito
unificar as reinvidicações dos operários
diante dos patrões
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Independência da América Espanhola e do Haiti

• A luta dos estadunidenses serviu de
exemplo aos hispano-americanos, pois o
norte da América foi a primeira região do
continente a conquistar a liberdade,
livrando-se, da maior potência da época, a
Inglaterra.

• A América Espanhola apresentava uma

sociedade estratificada. Haviam os
chapetones (espanhóis que vinham para
a América), os criollos (elite nativa
descendente de espanhóis) e os
mestiços, índios e negros (escravos).

• O processo de independência da América

Espanhola gerou uma grande
fragmentação territorial. No caso da
América Hispânica, as massas
reivindicavam não só maior liberdade, mas

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também mudanças sociais. • Casos Particulares:
1. Haiti: a emancipação foi realizada pelos escravos,
uma classe social socialmente subordinada, que
exterminaram a elite branca daquela região.
2. México: defendia mudanças sociais favoráveis à
Independência do Haiti população indígena.
(1791)
3. Cuba: último país a se livrar do domínio colonial, por
meio da Emenda Platt, foi concedido a emancipação
aos cubanos, mas ao mesmo tempo, dava ao governo
dos EUA o direito de intervir e de construir bases

Independência do América Espanhola

(1808)
militares no país.
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Ideias Sociais e Políticas do Século XIX

• Socialismo Utópico: acreditavam que o
capitalismo deveria ser substituído para
um sistema mais igualitário e justo, com
diminuição das jornadas de trabalho e
melhorias na condição de vida do
proletariado. A superação dos problemas
estruturais do sistema capitalista só
ocorreria com uma revolução proletária.
Principais socialistas: Charles Fourier,
Robert Owen, Saint-Simon e Pierre
Joseph Proudhon.

• Socialismo Cientifico: para Marx e

Engels, a transformação da sociedade se
daria pela via revolucionária, com a
derrubada do capitalismo pela classe
proletária. Pode sintetizar o marxismo em
quatro teorias - a luta de classes, o
materialismo histórico, o materialismo
dialético e a mais-valia.

• Romantismo: os românticos eram

• Cristianismo Social ou Socialismo

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conhecidos por discordarem dos
Cristão: condenava o capitalismo
iluministas e ressaltavam os
selvagem e o socialismo marxista, por seu
sentimentos como os principais
caráter ateísta e materialista,
elementos para a vida de um homem
considerando-o pecado.
e para a sociedade. O Sigmund
Freud, o pai da Psicanálise, é um
• Anarquismo: defendia a abolição de toda
dos principais expoentes
espécie de autoridade. Segundo os
influenciados pelo pensamento
anarquistas, todo Estado é opressor,
romântico.
devendo ser abolido, assim como a
propriedade privada e as classes sociais.

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Unificação Italiana, Alemã e Comuna de Paris
• Vale ressaltar que as duas unificações
foram processos elitistas e, logo, nada
democráticos.
• As unificações foram responsáveis pela
exacerbação dos nacionalismos europeus
que levaram à Primeira Guerra Mundial.
• Unificação Italiana: a liderança era de
Piemonte-Sardenha, justificada pela
riqueza desse Reino, que contrastava com
o caráter agrário dos estados do sul da
Península. Os piemonteses tinham como
grande obstáculo para esse processo a
hegemonia da Áustria, que desde o
Congresso de Viena, dominava diversos
estados itálicos. Desse modo, houve uma
guerra contra a Áustria, que foi derrotada
pelas tropas francesas e piemontesas em
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1859. Se, ao norte, o reino de Piemonte foi
o grande responsável pela libertação de
diversos estados, no sul, destacou-se a
figura de Giuseppe Garibaldi, revolucionário
republicano que havia lutado na
Farroupilha, no Sul do Brasil, ele invadiu o
Reino das Duas Sicílias. Foi necessário o
início da Guerra Franco-Prussiana, em
1870, para que os italianos, aproveitando-
se do enfraquecimento francês,
conquistassem os Estados papais.
humanidade.
Unificação Italiana
(1815-1871)
Unificação Alemã
(1871)
• Comuna de Paris (1871): as massas de
Paris, lideradas por anarquistas e comunistas
revoltaram-se e tomaram o controle da
cidade. Milícias populares formaram-se e foi
implantada a gestão operária em várias
fábricas durante o período em que a
chamada Comuna de Paris comandou as
ações da capital francesa. Apesar da
aparente derrota do movimento de tendência
comunista e anarquista, é importante Comuna de Paris
ressaltar que a Comuna de Paris foi uma das (1871)
primeiras experiências de governo popular da
• Unificação Alemã: a confederação
germânica, ratificada pelo Congresso de
Viena, era uma entidade política, formada
por estados alemães e submetida ao
controle político da Áustria. A unificação
alemã foi arquitetada por Otto Von
Bismarck. Antes de concretizar a sua
hegemonia sobre os estados germânicos,
no entanto, os prussianos deveriam
eliminar por completo a influência
austríaca que era exercida na região. O
primeiro passo nesse processo foi a
instituição da Zollverein (1818), o que
facilitaria a circulação de seus produtos
em toda a Alemanha. No entanto, a
unificação alemã foi concretizada por meio
de diversas guerras, como a Guerra dos
Ducados, Guerra Austro-Prussiana e
Guerra Franco-Prussiana.
• Reflexos no Brasil: com as guerras de
unificação, o número de pessoas fugindo
dos conflitou aumentou. Assim, o fluxo de
imigrantes, majoritariamente italianos e
alemães para o Brasil se intensificou,
aumentando a oferta de mão de obra,
principalmente na cafeicultura.
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• Foi o momento de expansão territorial e de

seu desenvolvimento econômico e bélico.
• EUA após a guerra: vitória do norte, a
• Destino Manifesto: segundo o qual os
Estados Unidos haviam recebido de Deus
a missão de levar o desenvolvimento a
toda a América favorecendo a postura
imperialista do país.
• Doutrina Monroe: tese fundamental
baseava-se no lema "a América para os
americanos”.
Estados Unidos do século XIX
política protecionista e industrializante foi
colocada em prática em todo o território “América para os
americanos”
dos EUA. Surgiram grupos formados por
brancos radicais, perseguiam os negros e
seus aliados, promovendo linchamentos
em grande parte dos estados do país.

• Big Stick: política de intervenção que

afetou toda a América e favoreceu o
imperialismo estadunidense.

• Guerra Civil Americana/Guerra de

Secessão (1861-1865):

1. Questão alfandegária: o norte era a favor

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do protecionismo alfandegário, já o sul
queria a diminuição delas
2. Questão escravista: o norte defendia a
abolição da escravidão e a adoção do
trabalho assalariado; o sul era contrário
a escravidão
Ideologia do Big
3. Questão da expansão para o oeste Stick
4. Questão da união: motivo fundamental
para a abolição

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Imperialismo
• As principais potências europeias • Imperialismo na América: os EUA foi a
adotaram uma política imperialista, principal potência a exercer influência no
também chamada de neocolonialismo, continente, pois elaboraram o Destino
para suprirem suas necessidades Manifesto, a Doutrina Monroe e a política
comerciais e expandirem suas zonas de do Big Stick. Em 1902, com a Emenda
influência sobre o restante do mundo. Platt, os EUA recebe o direito de intervir
militarmente em Cuba, em caso de
• Os principais objetivos dos países desordem interna.
imperialistas eram a busca por matéria-
prima, mercado consumidor, investimentos
de capital e escoamento do excedente
populacional das grandes potências.

• Contexto Europeu: Belle Époque (período

de crescimento econômico e avanço
tecnológico).

• Imperialismo na Ásia:
1. Índia: o interesse inglês na Índia data do
século XVIII, pois além do fornecimento
de especiarias muito valorizadas no
mercado Europeu, a região apresentava
um entreposto de ligação comercial entre
a Inglaterra e o Extremo Oriente. A
predominância dos produtos ingleses na • Imperialismo na África: a região que

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Índia acabou gerando grandes taxas de
desemprego.
2. China: a Inglaterra se interessava na
China, pois além de ser a principal
potência industrial europeia, já produzia
ópio no continente asiático, mais
especificamente em território indiano. A
China organizou diversos movimentos de
resistência à dominância imperialista.
3. Japão: em 1868, passa-se a adotar um
conjunto de medidas modernizantes, que
caracterizavam a chamada Era Meiji.
investimento em educação, modernização
dos meios de transporte e ampliação do
exército japonês. Em pouco tempo, o Japão
se transformou em uma potência
mais sofreu com a dominação imperialista,
quase todo o continente estava dominado
pelas potências europeias. Foi construído
o Canal de Suez, o canal artificial que liga
o Mar Vermelho ao Mediterrâneo, ele
encurtava a distância entre os centros de
dominação europeus e as áreas coloniais
africanas e asiáticas. No continente
Africano, a inserção dos europeus gerava
grandes impasses, como a segregação
racial; um exemplo disso foi o Apartheid,
onde os colonizadores ingleses

Entre essas medidas, destacam-se o imperialista. estabeleceram práticas e leis severamente

segregacionistas.
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Primeira Guerra Mundial

• Antecedentes: o imperialismo foi a
principal causa da Primeira Guerra, pois
as nações industrializadas da Europa
disputaram áreas de influência e mercados
nos continentes africano e asiático. O
aumento das rivalidades e o fortalecimento
do nacionalismo culminaram em um
conflito armado que atingiu, direta ou
indiretamente, todo o planeta.
• Diante de um cenário político tenso, as
principais nações europeias passaram a
adotar uma política de alianças e, assim,
dois grupos antagônicos se formaram: a
Tríplice Aliança (1882), formada por
Alemanha, Áustria e Itália e a Tríplice
Entente (1907), formada por Inglaterra,
França e Rússia.
• Diante das tensões geradas nos primeiros
anos do século XX, os países optaram por
manter uma política de paz armada.
Assim, enquanto se mantinham
aparentemente inofensivos, esses países
desenvolviam uma postura militarista e
belicosa, como forma de se prepararem
para uma possível guerra.
• A causa imediata da guerra, no entanto,
• A Primeira Guerra Mundial colocou
as tecnologias desenvolvidas pela
Revolução Industrial a seu favor.
Assim, durante a Guerra de
Movimentos, como ficou
conhecida essa primeira fase do
conflito, diversos artefatos
modernos, como metralhadora e
aviões, foram utilizados nos
combates, o que provocou uma
destruição nunca antes vista pelos
europeus.
• Guerra de Trincheiras: as
trincheiras eram longas valas no
solo, protegidas por escoras de
madeira e cercadas por arame
farpado. A vida nas trincheiras era
terrível, os túneis inundavam com
lama e havia diversos animais
nocivos à saude, como piolhos e
ratos.
• Em 1915, a Itália, que até então se
mantinha neutra, entrou na guerra
do lado da Entente, a Alemanha
resistiu à guerra praticamente
sozinha, afinal, seus principais
Guerra nas Trincheiras
de indenização de guerra aos vencedores e a perda de
suas colônias.
• Apesar da vitória militar da Tríplice Entente, após a
guerra, iniciou-se o declínio do eurocentrismo, uma
vez que os europeus perceberam que também eram
destrutíveis diante dos estragos provocados pela
Primeira Guerra.
• Na tentativa de se evitar um novo conflito mundial, foi
criada a Liga das Nações.
• As disposições do Tratado de Versalhes acabaram
gerando o sentimento de revanchismo alemão, e
assim, contribuíram para a eclosão da Segunda
Guerra Mundial.
• Reflexos no Brasil: desenvolveu-se durante os
conflitos um setor industrial de substituição de
importações para suprir a carência de produtos
industrializados.

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foi o assassinato de Francisco
Ferdinando, herdeiro do império Austro-
Húngaro. Francisco Ferdinando e sua
esposa foram assassinados por um jovem
estudante, membro da organização
secreta antiaustríaca da Sérvia.
• Em 1914, dividida as forças, as ações
bélicas tiveram início. Naquele primeiro
momento, impulsionados pelos
nacionalismos e também pelos
armamentos que já vinham sendo
acumulados desde o início do século XX,
aliados já haviam abandonado os
campos de batalha.
• Tratados de paz:
1. 14 pontos de Wilson: proposta
estadunidense previa o fim da
guerra sem a responsabilização
de nenhum dos países pelos
anos de conflito decorridos.
2. Tratado de Versalhes:
considerava a Alemanha culpada
pela Primeira Guerra e previa
sanções à ela, tais como, a

os principais países envolvidos na guerra

se lançaram aos combates diretos.
devolução das regiões da Alsácia
e Lorena à França, o pagamento
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Revolução Russa
• A Rússia foi o primeiro país a implantar o
socialismo.
• O que auxiliou no processo revolucionário:
1. proletariado urbano subjetivo a
condições deploráveis de trabalho
2. burguesia predominantemente
estrangeira
3. coexistência de partidos políticos
• Mencheviques X Bolcheviques: partidos
socialistas que divergiam entre si
A. Mencheviques: são etapistas
(desenvolver o capitalismo e depois
promover o comunismo - sem
propriedade privada e sem desigualdade
social)
B. Bolcheviques: defendem a revolução e
implantação incontinente do comunismo
na Rússia
• Os revolucionários se dividiram: a ala
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radical, liderada pelos bolcheviques,
achava que era o momento de derrubar o
Czar. Já a ala moderada, da qual fizeram
parte os mencheviques, defendia uma
aliança com o governo.
• Revolução de Fevereiro de 1917:
derrubada do czarismo. A burguesia russa
se aproveitou do vazio de poder para
implantar um governo provisório. Por meio
da mobilização popular, os bolcheviques
articularam a derrubada do governo
provisório e a implantação do socialismo.
• Guerra Civil: apesar do grande apelo
popular, a implantação do socialismo não
agradou a todas as classes sociais do
país. Assim, entre 1918 e 1921, foi travada
uma Guerra Civil que colocou, de um lado,
o Exército Vermelho, formado pelos
bolcheviques revolucionários e, de outro, o
Exército Branco, formado pelos
contrarrevolucionários - compostos de
mencheviques, da burguesia e da nobreza
russa - e apoiado pelas grandes potências
capitalistas. Vitória dos Vermelhos.
• Devido a crise econômica, Lênin implantou
um misto de socialismo e capitalismo, que
ficou conhecido como NEP (Nova Política
Econômica). Em 1924, antes que a
recuperação econômica estivesse
consolidada, Lênin faleceu.
• Com a morte de Lênin, Stalin vence
Trotsky e assume o poder.
• Reflexos no Brasil: em 1935, ocorreu a
• Stalinismo: Stalin exerceu um dos
chamada Intetona Comunista, quando
governos mais violentos da História
alguns tenentes, liderados por Luiz Carlos
Contemporânea. Ele implantou os planos
Prestes, tentaram tomar o poder e
quinquenais (metas a serem atingidas de 5
em 5 anos), que representavam um
importante passo para a transformação da
Rússia em Estado socialista e autoritário.
implantar um regime socialista no Brasil. O
movimento foi duramente reprimido pelo
governo de Getúlio Vargas, que se
aproveitou dessa situação para aplicar um
golpe de Estado e implantar o Estado
Novo.
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Crise de 1929
• A solução para crise: em 1933, Roosevelt
lançou o New Deal, um plano de
recuperação da economia estadunidense
baseado em medidas intervencionistas.
• A grande produtividade industrial dos
Principais características:
Estados Unidos tornava o mundo cada vez
- a diminuição da jornada de trabalho, para
mais dependente de sua economia. O
aumentar a oferta der emprego
excesso de liberalismo acabou por
- a proibição do trabalho infantil, já que o
favorecer a especulação financeira, uma
adulto ganhava e gastava mais do que a
vez que não havia um agente regulador da
criança
economia.
- a criação do salário-desemprego, para que
a população tivesse renda e pudesse
• A valorização do mercado estadunidense
consumir
era frágil, ou seja, apesar de produzirem • Reflexos no Brasil: com a crise iniciada
Essas medidas estimularam investimentos
muito, as empresas não vendiam na nos EUA, principal comprador de café
no setor produtivo e contribuíram para
mesma proporção. brasileiro, houve uma redução drástica do
aquecer a economia do país. A solução para
Crise veio de duas formas: com políticas consumo do café brasileiro, uma vez que a
• Uma crise de superprodução e escassez de capital e a diminuição de
intervencionistas e por meio da corrida
subconsumo foi se constituindo e se importações afetaram a nossa economia,
armamentista anterior à Segunda Guerra.
deflagrou no dia 24 de outubro de 1929. A mostrando a fragilidade de uma produção
quebra da Bolsa de Nova Iorque afetou a agroexportadora pouco diversificada.
economia de forma global, já que os
Estados Unidos viram o maior credor e

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investidor mundial.

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• Um dos processos históricos de maior
complexidade foi o fascismo, movimento de
extrema direita que surgiu na Europa
durante o século XX.
• Como o primeiro país da Europa ter um
regime de extrema direita foi a Itália,
convencionou-se chamar tal regime de
fascismo, nome relacionado ao Fascio di
Combattimento, grupo armado fundado por
Benito Mussolini. Nos demais países, esses
regimes assumiram nomes variados, como
nazismo (Alemanha), salazarismo ou
Estado Novo (Portugal), franquismo ou
falangismo (Espanha). Apesar da variação
de denominações, todos esses regimes
possuem características em comum e estão
inseridos em um mesmo contexto histórico.
Nazifascismo
• Fascismo Italiano: a recessão, a inflação e o desemprego, características de Pós-Primeira
Guerra, favoreceram o avanço da esquerda italiana (grande insatisfação). Os fascistas
implantaram um conjunto de leis de exceção, eliminando toda a oposição, fechando jornais,
prendendo ou expulsando deputados opositores ao regime. Servindo como uma retratação, o
Tratado de Latrão indenizava a igreja pelas terras perdidas durante a unificação, instituía o
ensino religioso obrigatório nas escolas e criava o Estado do Vaticano.
• Fascismo Alemão: o prestígio dos nazistas começa a crescer e a desesperança da população
em relação à democracia e ao liberalismo, associado ao medo da esquerda, fez com que
parcelas das massas de trabalhadores e as elites apoiassem os nazistas. Hitler estava no poder
e a Constituição foi anulada. Começaram a surgir os primeiros campos de concentração para os
presos políticos do Estado.

• Reflexos no Brasil:
• Os efeitos da Crise de 1929 também foram
em 1932, foi criada a
fundamentais para a consolidação dos
Ação Integralista
regimes fascistas, que consideravam o

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Brasileira (AIB),
excesso de democracia e de liberalismo
partido com traços
como responsáveis pelo episódio de
fascistas. E mesmo
desestabilidade econômica.
na ilegalidade
tentaram dar um
• Características comuns aos regimes
golpe em 1938, a
fascistas: totalitarismo, militarismo,
chamada Intentona
caráter antidemocrático, nacionalismo,
Integralista.
romantismo, corporativismo, crença na
infalibilidade do líder, elitismo e
unipartidarismo.

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Segunda Guerra Mundial

• O fim da Primeira Guerra Mundial não • Em 1945, Roosevelt dos EUA, Stalin da
significou a consolidação da paz URSS e o Churchill da Inglaterra se
mundial, só favoreceu o surgimento de reuniram na Conferência de Yalta, na
sentimentos nacionalistas revanchistas. Crimeia, para dividir o mundo em áreas
Três países merecem destaque nesse de influência. As decisões tomadas
contexto: Alemanha, Itália e Japão. durante as reuniões foram confirmadas
posteriormente na Conferência de
• Depois do pacto com os soviéticos, Potsdam, com a decisão de dividir a
Hitler se sentiu à vontade para invadir a Alemanha em quatro áreas de
Polônia em 1º de setembro de 1939, influência.
provocando a reação da Inglaterra e da
França, que exigiram a retirada das • Os soviéticos cercaram Berlim, o que
tropas alemães do país. Com a recusa fez Hitler cometer suicídio.
alemã dos dois países, declararam
guerra à Alemanha, fato que • Em 1945, os EUA lançaram duas
desencadeou um novo conflito mundial. bombas atômicas sobre as cidades de
Hiroshima e Nagasaki, fazendo com
• Se inicialmente os fascistas dominaram que o Japão também se rendesse do
as ações bélicas, nos cinco últimos conflito.
anos da guerra, ocorreu a contenção
e a derrota do Eixo. • Mundo Pós-Guerra: houve a criação
da Organização das Nações Unidas

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• Em 1941, os japoneses atacaram a
base naval estadunidense de Pearl
Harbor. Diante disso, os Estados
Unidos romperam a neutralidade e
(ONU), além da pacificação mundial, as
Nações Unidas tinham por intuito
garantir o direito de autodeterminação
dos povos e desenvolver a cooperação
entraram na guerra. Hitler declarou entre eles na busca de soluções para
guerra aos EUA. problemas de ordem econômica social,
cultural e humanitária.
• Os soviéticos foram implantando
governos pró-socialistas, formando • O Brasil participou da Segunda Guerra
mais tarde a chamada Cortina de a partir de 1943, com a Força

Ferro. Expedicionária Brasileira.

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Guerra Fria
• Desde a Conferência de Postdam
(1945), EUA e URSS já divergiam
quanto à divisão do mundo em áreas
de influência. Uma das estratégias
práticas utilizadas pelos Estados
Unidos para conter a possível
expansão socialista sobre a Europa foi
o lançamento do Plano Marshell
(1947), que visava à destinação de
investimentos estadunidenses para a
reconstrução da economia europeia em
moldes capitalistas.
• Os soviéticos criaram a COMECON,
que consistia em uma série de
investimentos voltados para a
planificação das economias do Leste
Europeu.
• No plano militar, os estadunidenses
criaram a OTAN, uma aliança militar
entre os países capitalistas liderada
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pelos EUA. A URSS também procurou
construir suas alianças militares, foi
criado o Pacto de Varsóvia, composto
de países do Leste Europeu.
• Expansão do Bloco Socialista: ocorreu
na Rússia em 1917, quando, após uma
revolução, os bolcheviques, liderados por
Lênin, tomaram o poder e promoveram
reformas socializantes no país.
• “Cortina de Ferro”: o termo se relaciona a
um grupo de países do Leste Europeu no
qual o capitalismo não conseguiu penetrar
devido à "barreira institucional" imposta
pela URSS.
• Caso da Alemanha: a Alemanha foi
oficialmente dividida em dois novos países
totalmente independentes - Alemanha
Ocidental (capitalista) e República
Democrática Alemã (socialista). A
República Democrática Alemã construiu,
em 1961, o muro de Berlim, que dividia as
partes capitalista e socialista da capital
alemã.
• Revolução Chinesa: um marco da
expansão do socialismo na Ásia em 1949.
• Guerra do Vietnã: um dos conflitos mais
violentos ocorridos durante a Guerra Fria
se deu na península da Indochina, que
durante boa parte da vigência do
neocolonialismo, havia sido de domínio
francês. A França reconheceu a
independência da região, desde que
fossem formados países independentes, o
Vietnã do Norte (socialista) e o Vietnã do
Sul (capitalista), resultou em uma guerra
civil (vietcongs x militares).
• Crise dos Mísseis (1962): uma das
espionagens estadunidenses descobriu,
por meio de fotos de satélite, que os
soviéticos estavam implantando
plataformas de lançamento de mísseis
nucleares em Cuba. Imediatamente os
EUA ameaçaram invadir a ilha,
mobilizando seus aparatos bélicos na
Turquia, que seriam utilizados em um
possível ataque à URSS.
• Fragmentação da União Soviética:
percebendo a instabilidade soviética,
Estônia, Letônia e Lituânia se declararam
independentes e buscaram se integrar a
União Europeia, que naquele momento já
apresentava uma sólida estrutura.

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Estados Unidos no século X X

• Marcatismo: era a perseguição aos
inimigos do capitalismo, ficou conhecido
como “caça às bruxas”.

• Direitos civis dos negros:

1. Martin Luther King: defendendo a
igualdade entre os indivíduos
2. John Kennedy: o presidente manteve o
seu compromisso de tentar promover a
igualdade social e política entre brancos
negros

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3. Pantera Negras: defendia a luta armada
como forma de conquistar os direitos
civis
• A década de 1980:
“década perdida” é
utilizado para se referir à
situação degradante da
economia da América
Latina. Tomando
consciência da crise que
se delineava, a alternativa
encontrada pelo governo

foi a implantação de
medidas neoliberais.
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Descolonização Afro-Asiática
• Após o término da Segunda Guerra
Mundial, boa parte da África e da Ásia,
que desde o século XIX se encontravam
sob o domínio europeu, conquistou a sua
independência, o que significou, na
prática, a inserção de novos parâmetros
geográficos, econômicos e culturais para
ordem mundial vigente.
• Descolonização Asiática:
1. Índia: teve início na década de 1920, sob
liderança de Mahatma Gandhi, defensor
da não violência e da desobediência civil
como estratégias para a conquista da
liberdade.
2. Indonésia: criticada pela opinião pública
internacional, a Indonésia recebeu o
apoio internacional dos EUA.
3. Indochina: a fragmentação do Vietnã
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ocorreu como um reflexo das disputas
travadas durante a Guerra Fria.
• Descolonização Africana:
Grande parte dos problemas registrados
ainda hoje nesse continente é herança do
imperialismo iniciado no século XIX. Os
europeus promoveram a exploração violenta
das riquezas africanas e se empenharam em
destruir parte da cultura desses povos em
nome da ciência e do progresso. Com o
declínio do eurocentrismo, os colonos
conseguiram reunir elementos que
favorecessem as lutas de libertação. • Conferência de Bandung: o intuito dessa
reunião era condenar o imperialismo e o
racismo praticados pelos europeus nos
continentes africano e asiático durante o
neocolonialismo; e contribuir para o
processo de paz mundial. A única saída
para as ex-colônias, portanto, seria aderir
aos objetivos traçados em Bandung para
que a África e a Ásia se tornassem
continentes prósperos política e
economicamente.

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América Latina no século X X
• As economias latino-americanas se
desenvolveram, ao longo de sua história,
baseadas na exploração de recursos
naturais, tais como a extração mineral e a
agroexportação. Há existência de grandes
desigualdades sociais, o que se deve ao
seu passado colonial e à manutenção de
uma elite extremamente atrelada a seus
privilégios. Sendo assim, os conflitos
sociais, a marginalização política e os
baixos indicadores socioeconômicos
também podem ser citados como
problemas que ainda hoje atormentam os
países latino-americanos.
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• Revolução Cubana (1959): Fidel Castro e
Che Guevara. O novo governo decretou a
reforma agrária e a nacionalização de
diversas empresas estadunidenses
• Revolução Mexicana: o México foi um
instaladas em território cubano; Fidel
dos primeiros países no século XX a
implantou o socialismo em Cuba.
passar por uma revolução social. Zapata
propôs o Plano Ayala, que tinha como
• Chile: defesa da construção do socialismo
objetivo a devolução das terras às
por uma via democrática. Na década de
comunidades indígenas e a expropriação
1970, o Chile foi o laboratório do
de 1/3 das grandes propriedades, que
neoliberalismo.
deveriam ser divididas entre a população
camponesa e sem-terra.

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Nova Ordem Mundial

• George H. W. Bush anunciou que uma
Nova Ordem estava surgindo, acenando
para um período de paz e
desenvolvimento em prol do bem da
• A Nova Ordem Mundial instaurada
humanidade.
registrou um grande avanço do
capitalismo, assim como uma
• Em virtude das dificuldades financeiras
intensificação do processo de globalização
que acometem tais países, Portugal,
econômica e cultural.
Irlanda, Índia, Grécia e Espanha, eles
passaram a ser designados PIIGS,
• 11 de setembro e seus reflexos: dois dos
acrônimo que remete à palavra pigs,
maiores símbolos dos EUA, o pentágono
“porcos”, em inglês. Esse trocadilho
(centro de defesa militar do pais) e o World
evidência uma crítica feita à fragilidade
Trade Center (centro econômico de Nova
das economias desses países, cujas
Iorque), foram alvejados simultaneamente
dívidas públicas cresceram muitas vezes
por meio da explosão de grandes aviões
além de seus respectivos PIBs.
que colidiram com esses prédios. Os
atentados, que foram assumidos pela
• O Neoliberalismo e o Consenso de
organização terrorista Al-Qaeda, liderada
Washington (1990): o neoliberalismo é
por Osama Bin Laden, deixaram a
um conjunto de ideias inspiradas no
população estadunidense em pânico e
liberalismo econômico do século XVIII e
levaram o presidente George Bush a
adequadas à realidade do século XX.
declarar que esses ataques

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O Consenso de Washington - os latinos
deveriam fazer as privatizações de empresas
estatais, incentivo à economia de mercado e
abertura ou desregulamentação da
representavam um ato de guerra contra os
EUA. A partir de então, o governo
estadunidense deu inicio à execução da
chamada Doutrina Bush, um conjunto de
economia.
princípios e métodos que tinha como
objetivo consolidar a hegemonia dos
Estados Unidos mundialmente.

• O presidente Barack Obama anunciou em

cadeia nacional a morte de Osama Bin

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Laden, líder da rede terrorista Al-Qaeda.