Quest Ões

LOCALIZAÇÃO: Unidade 1 Página 17 NIVEL: Fácil (Comum)
216200 Tema: PROBLEMAS ECONÔMICOS
Todo os dias deparamo-nos com notícias de ordem econômica, seja na internet,

nos telejornais, seja nas rádios. Apesar de algumas vezes não estarmos
familiarizados com alguns termos mencionados, sabemos que a economia é de
fundamental importância para toda a sociedade.
Sobre a economia, assinale a alternativa correta:
A economia é a ciência que estuda o problema da escassez.
A economia é a ciência que estuda o patrimônio das entidades.
A economia é a ciência que estuda como gerenciar os negócios e, assim, ter sucesso.
A economia é a ciência possui como objetivo o estudo do mercado financeiro e dos

agentes que fazem parte desse mercado
A economia é a ciência que estuda como alocar recursos ilimitados para satisfazer
necessidades limitadas.
Feedback:
BOECHAT, A. M. da F. Economia e Sociedade. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.

[Unidade 1, p. 17]

e 18
Tema: PROBLEMAS ECONÔMICOS
216201
O fenômeno da escassez está presente em qualquer sociedade, seja ela rica ou pobre.
Porém, em países desenvolvidos como por exemplo, os Estados Unidos e a Suíça, ela não é
um problema tão grave como para países como Moçambique e a Etiópia, em que sequer as
necessidades básicas da população são satisfeitas.
Sobre a escassez assinale a alternativa correta:
A escassez existe porque as necessidades humanas a serem satisfeitas através do consumo

dos mais diversos tipos de bens são infinitas e ilimitadas, ao passo que os recursos
produtivos são finitos e limitados.
A escassez significa ter pouco bens e recursos para atender a sociedade.
A escassez é a situação em que os recursos são ilimitados podendo ser utilizados de

diversas maneiras.
A escassez é o estudo de como as pessoas e a sociedade decidem empregar seus recursos

que são ilimitados, para produzir bens variados e para os distribuir para consumo, agora ou
no futuro.
A escassez estuda a relação existente entre o consumo consciente e inconsciente entre as

pessoas que vivem em uma comunidade ou em um grupo social.
Feedback:

[Unidade 1, p. 17-18]

e 22
Tema: PROBLEMAS ECONÔMICOS
216202
O estudo da economia apresenta muitas facetas, porém o campo é unificado por diversas
ideias centrais. Dessa forma, podemos dizer que a economia possui dez princípios que a
rege, dividido em três grupos principais: Como as pessoas tomam decisões; como as
pessoas interagem e; como a economia funciona.
Sobre o primeiro grupo de princípios da economia analise as afirmativas:
I. Quando dizemos que as pessoas enfrentam tradeoffs nos referimos que as para
conseguirmos algo que queremos precisamos abrir mão de outra coisa que gostamos.
II. O custo de oportunidade de um bem é aquilo que você abre mão para obtê-lo.
III. Uma pessoa racional faz o melhor para alcançar os seus objetivos, sistemática e
objetivamente, conforme as oportunidades disponíveis.
IV. Um incentivo é algo que induz uma pessoa a agir, tal como a perspectiva de uma
punição ou recompensa.
É correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
Feedback:

[Unidade 1, p. 20-22]
216203 Tema: PROBLEMAS ECONÔMICOS
Após entender o conceito e o objeto de estudo da economia, podemos afirmar que qualquer
economia, independentemente de ser rica ou pobre, capitalista ou socialista, industrializada ou em
processo de industrialização, procura responder às seguintes perguntas: O que produzir? Como
produzir? Para quem produzir?
Sobre os problemas econômicos fundamentais analise as afirmativas:
I. O que e quanto produzir: dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de

escolher, dentro do leque de possibilidades de produção, quais produtos serão produzidos e
as respectivas quantidades a serem fabricadas.
II. Como produzir: a sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão
utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Assim, os
produtores escolherão entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o maior custo de
produção.
III. Para quem produzir: a sociedade terá também de decidir como seus membros
participarão da distribuição dos resultados de sua produção.
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II, III.
Feedback:

[Unidade 1, p. 27]
II. Como produzir: a sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão
utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Assim, os
produtores escolherão entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o MENOR custo
de produção.
216204 Tema: CURVA DE POSSIBILIDADE DE PRODUÇÃO
A economia estuda os problemas da escolha, devido a escassez de recursos, a produção

total de um país tem limite máximo, uma produção potencial ou produto de pleno emprego,
quando todos os recursos disponíveis estão empregados.
VASCONCELLOS, Marco A. Sandoval; GARCIA, Manuel E. Fundamentos de Economia.

2 ed. São Paulo: Saraiva, 2004.
Como base exposto, a Curva de Possibilidades de Produção pode ser entendida como:
A quantidade demandada de um determinado bem sou serviço frente ao preço cobrado na

sua venda.
A quantidade de bens e produtos demandados pelos consumidores em relação a quantidade

produzida.
Expressa a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos

recursos ou fatores de produção em que se dispõe em dado momento.
A quantidade de bens e serviços que deverá ser produzido após a realização de uma
pesquisa de mercado junto aos consumidores finais.
O tempo necessário para se produzir um determinado bem ou serviço em relação ao tempo

necessário à produção de outros bens e serviços similares.
Feedback:
[Unidade 1, p. 28]

216205 Tema: FUNÇÕES UTILIDADE E CURVA DE
INDIFERENÇA
Imaginemos agora que o prazer ou a satisfação percebidos pelo consumidor ao adquirir

uma mercadoria possam ser medidos, e chamemos essa medida de “utilidade”. Mesmo que
não saibamos nada acerca da medida exata da utilidade, podemos, empregando um pouco
de bom senso, predizer que ela deve ter um comportamento característico.
VASCONCELLOS, Marco S. Introdução à Economia. São Paulo: Saraiva, 2011.
Em relação à função utilidade, analise as afirmações abaixo:
I. É representada como U = f (Q1,Q2)

II. A utilidade total é crescente até um certo ponto, o chamado ponto de saturação.
III. É dividida em utilidade total e marginal.
IV. A utilidade marginal aumenta conforme a quantidade consumida aumenta.
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
Feedback:
[Unidade 2, p. 56]
IV errada - Diferente da utilidade total, a utilidade marginal é decrescente, ou seja, reduz à
medida que a pessoa vai consumindo quantidades adicionais de um bem ou serviço,
mantendo os demais constantes.
Unidade 2 Página 61 NIVEL: Fácil (Específico)
216206 Tema: A CURVA DE DEMANDA

Fernando Augusto administra uma empresa de sorvetes a Gelado Sorveteria (fictício).
Como o valor dos insumos para a produção de sorvetes aumentou, ele precisou repassar o
valor para o preço dos sorvetes. Com isso, Fernando notou que a quantidade demanda de
sorvetes diminuiu.
Com base no exposto assinale a alternativa que apresente corretamente o motivo da redução
da quantidade demanda do sorvete ceteris paribus:
A redução ocorreu devido a lei da demanda: com tudo mais mantido constante, a
quantidade demanda de um bem diminui quando o preço dele aumenta.
A redução ocorreu devido a lei da demanda: com tudo mais mantido constante, a
quantidade demandada de um bem aumenta conforme o preço dele aumenta.
A redução ocorreu devido a lei da oferta: com tudo mais mantido constante, a quantidade
ofertada de um aumenta quando seu preço aumenta.
A redução ocorreu devido a lei da oferta: com tudo mais mantido constante, a quantidade
ofertada de um diminui quando seu preço aumenta
A redução ocorreu devido ao sorvete ser um bem de giffen.
Feedback:
[Unidade 2, p. 61]
216207 Tema: DETERMINANTES DA DEMANDA
Maria Helena, adora chocolate e toda semana vai até o mercado próximo da sua casa
comprar chocolates. Nesta semana, ao ir no mercado notou que os preços dos chocolates
haviam aumentado e relacionou este aumento a aproximação com a Páscoa. Curiosa, ela foi
estudar sobre a teoria da oferta e da demanda, e, ao se deparar com os fatores que podem
deslocar a curva de demanda para a direita (aumento) ou para a esquerda (redução),
entendeu o ocorrido na páscoa.
Diante disso, considerando os fatores que afetam a demanda, provocando aumentos ou

reduções nos preços, assinale a alternativa que apresente corretamente qual deles explica a
exemplificação da páscoa.
Hábitos e Costumes.
Renda.
Propaganda
Expectativa sobre o futuro.
Alteração no preço dos bens complementares.
Feedback:
[Unidade 2, p. 65]
216209 Tema: Elasticidade
Pedro Roberto é administrador de uma empresa de venda de ingressos de futebol. Ele

observou que os torcedores do time Campus são fanáticos pelo seu time. Assim, os
torcedores afirmam que irão comprar ingressos para assistir todos os jogos de seu time.
Nesse contexto, Pedro Roberto deseja saber qual é a elasticidade-preço da demanda por
ingressos dos torcedores do time Campus: (assinale a alternativa correta):
Unitária.
Elástica.
Inelástica.
Perfeitamente elástica.
Perfeitamente inelástica.
Feedback:
[Unidade 2, p. 67]
Unidade 2 Página NIVEL: Fácil (Específico)

73-74
Tema: Curva de oferta
216210
Gabriela é dona de uma fábrica de móveis a Madeiras Móveis Ltda. No inicio do ano ela
notou que os custos de sua empresa ampliou devido ao aumento do valor das matérias
primas utilizadas para a fabricação dos móveis.
Diante disso, considerando os fatores que afetam a oferta, provocando aumentos ou

reduções nos preços, assinale a alternativa que apresente corretamente qual deles explica a
exemplificação da fábrica de móveis.
Preço dos insumos.
Tecnologia.
Preço dos produtos competitivos.
Políticas do governo.
Influências especiais.
Feedback:
[Unidade 2, p. 73-74]
Unidade 2 Página NIVEL: Médio (Comum)

68-69
Tema: ELASTICIDADES DA DEMANDA E DA OFERTA
216211
Um conceito muito importante para estudar na teoria do consumidor é a elasticidade,

definida por Mendes (2009), como uma medida de resposta que compara a mudança
percentual de uma variável devido a uma mudança percentual em outra variável. Por seu
turno, a elasticidade preço cruzada mede o impacto da variação do preço de um bem na
quantidade demanda do outro bem. Neste caso, os bens podem ser substitutos ou
complementares.
MENDES, J. T. G. Economia: Fundamentos e Aplicações. São Paulo: Pearson Hall,
2009.
Em relação à elasticidade preço cruzada da demanda, analise as afirmações abaixo:
I. Se o valor da elasticidade preço cruzada, for positivo, os bens ou serviços alisados são
substitutos.
II. Se o valor da elasticidade preço cruzada, for negativo, os bens ou serviços são
complementares.
III. Quanto menor for o número de bens substitutos para o produto em questão, mais
elástico ele será.
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 2, p. 68-69]
III. Errada, pois, quanto maior for o número de bens substitutos para o produto em questão,
mais elástico ele será.
Unidade 2 Página 70 NIVEL: Médio (Comum)
216212 Tema: A CURVA DE OFERTA
A oferta pode ser definida, segundo Passos e Nogami (2012), como a quantidade de um
bem ou serviço que uma determinada empresa deseja vender, por unidade de tempo. Nesse
sentido, a curva de oferta indica, para diferentes preços, quanto de um bem as empresas
venderiam.
PASSOS, C. R. M.; NOGAMI, O. Princípios de Economia. São Paulo: Cengage Learning,

2012.
Sobre a curva de oferta assinale a alternativa correta:
A quantidade ofertada independe do preço.
Quanto maior o preço, maior será a quantidade ofertada.
Quanto menor o preço, maior será a quantidade ofertada.
Quanto maior o preço, maior será a quantidade demandada.
Quanto menor o preço, menor será a quantidade demandada.
Feedback:
[Unidade 2, p. 70]

74-75
Tema: DETERMINANTES DA OFERTA
216213
O formato da curva de oferta é oposto da curva de demanda. Assim, conforme o preço do

bem reduz, a quantidade que a empresa deseja vender também diminui, fazendo com que a
curva de oferta seja positivamente inclinada.
BOECHAT, Andréia M. F. Economia e Sociedade. UniCesumar: Centro Universitário
Cesumar. Núcleo de Educação à Distância. Maringá-PR, 2018.
Considerando os determinantes da oferta, assinale a afirmação que seja compatível com um

deslocamento para a direita da curva de oferta de um bem específico.
Aumento das taxas de juros reais e de aluguéis industriais.
Alterações da preferência do consumidor por determinadas marcas, por influência de

propaganda.
Aumentos de produtividade do trabalho e redução de impostos indiretos das firmas

produtoras do bem específico.
Desvalorização da taxa de câmbio e elevação do salário real dos empregados das empresas
produtoras do bem específico
Alterações de renda dos consumidores de preços dos bens concorrentes ou de distribuição

de renda no mercado consumidor
Feedback:
[Unidade 2, p. 74-75]
77-78
Tema: EQUILÍBRIO DE MERCADO
216215
O ponto onde as curvas de oferta (O) e demanda (D) se encontram é o ponto de equilíbrio
(E) e este mostra o preço e quantidade negociadas no mercado, respectivamente.

Nesse sentido, analise as proposições abaixo sobre o modelo de equilíbrio de mercado

(oferta e demanda) e assinale (F) para falsas e (V) para verdadeiras.
I. Uma curva típica de demanda evidencia, coeteris paribus, que as quantidades procuradas
diminuem à medida que os preços aumentam.
II. Na curva de oferta, coeteris paribus, quanto mais se elevam os preços de um produto,
menores serão as quantidades, por período de tempo, que os produtores estarão dispostos a
produzir.
III. O preço de equilíbrio é, efetivamente, o único preço que harmoniza os interesses
conflitantes dos produtores e dos consumidores.
IV. Os preços e as quantidades demandadas, coeteris paribus, variam na mesma direção:
quanto mais altos aqueles forem, maiores estas serão.
V. Uma curva típica de oferta evidencia, coeteris paribus, que as quantidades ofertadas
crescem à medida que os preços aumentam.
As afirmativas I, II, III, IV e V são, respectivamente:
V, F, V, F, V.
F, F, F, F, F.
V, V, V, V, V.
V, F, V, F, F.
V, V, F, F, V.
Feedback:
[Unidade 2, p. 77-78]

81-82
Tema: TIPOS DE ESTRUTURAS DE MERCADO
216216
A partir da demanda e da oferta de mercado são determinados o preço e quantidade de

equilíbrio de um dado bem ou serviço. O preço e a quantidade, entretanto, dependerão da
particular forma ou estrutura desse mercado, ou seja, se ele é competitivo, com muitas
empresas produzindo um dado produto, ou concentrado em poucas ou em uma única
empresa.
A estrutura de mercado possui três características, sobre essas características analise as
afirmativas abaixo:
I. Grau de concentração: número e tamanho de cada um no mercado, dependendo da

quantidade de empresas e consumidores, dizemos que o mercado é concentração ou
competitivo.
II. Grau de diferenciação do produto: grau em que um produto é vendido no mercado é
considerado igual ou homogêneo pelos compradores. Do ponto de vista econômico, a
diferenciação do produto visa tornar a curva de demanda mais inelástica, aumentando o
número de bens substitutos do produto.
III. Barreiras a entrada: as condições de entrada são definidas como aquelas situações de
mercado que afetam a oferta potencial de empresas rivais desejosas de entrar na indústria, e
a facilidade de entrada é outro importante fator que influencia a competição.
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 2, p. 81-82]

126-127
Tema: O MULTIPLICADOR
216217
Em geral, dizemos, tecnicamente, que a política monetária pode ser contracionista ou
expansionista. E o que isso quer dizer? Uma política monetária contracionista é feita se o
governo deseja frear a economia, melhor dizendo, se, na visão do governo, a economia está
muito aquecida, as pessoas/empresas estão utilizando muito a moeda para as mais diversas
funções e ele deseja que isso seja reduzido, ele praticará política monetária contracionista.

Nesse sentido, a elevação da taxa dos depósitos compulsórios dos Bancos Comerciais junto
ao Banco Central diminui o valor do multiplicador dos meios de pagamento. Sobre o
motivo pelo qual isso ocorre, assinale a alternativa correta:
Diminui o saldo de papel-moeda emitido.
Diminui o saldo de papel-moeda em circulação.
Diminui o saldo do papel-moeda em poder do público.
Diminuem os depósitos à vista nos Bancos Comerciais.
Diminuem os recursos dos Bancos Comerciais para empréstimos ao público.
Feedback:
[Unidade 3, p. 126-127]
Unidade 3 Página NIVEL: Médio (Específico)

126-127
Tema: DETERMINANTES DO PRODUTO NACIONAL
216218
A macroeconomia e suas funções estão muito presentes na nossa vida, você como
empreendedor, trabalhador do setor público ou privado e estudante tem a sua vida afetada
todos os dias com as decisões macroeconômicas. No nosso país o governo participa
ativamente de todas as decisões, atuando não apenas nas funções básicas mas também
como um agente econômico.
Sobre as três funções do governo analise as afirmativas abaixo:
I. Função Estabilizadora: o governo necessita manter a economia estabilizada. Dessa forma,

no Brasil podemos perceber que o governo se preocupa bastante com os níveis de preços na
economia, ou seja, com o nível de inflação.
II. Função Distributiva: essa função do Estado busca, distribuir melhor os recursos
disponíveis, ou seja, tenta retirar de quem tem muito para oferecer a quem não tem nada ou
pouco tem.
III. Função Alocativa: o Estado deve atuar em áreas da economia na qual o setor privado
não tem muito interesse em atuar, ou seja, o governo irá alocar recursos em áreas que, se
ele não atuar, não ofertarão os serviços necessários, já que o setor privado não fará essa
oferta de serviços.
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 3, p. 104-105]

128-129
Tema: EFEITOS DE POLÍTICA FISCAL
216219
Pedro Antônio é administrador da empresa Alimentos Come Come, essa empresa fornece
produtos alimentícios para mercearias. Nos últimos meses Pedro Antônio notou que o
preço houve uma diminuição nos lucros da empresa, e analisando percebeu que a
diminuição dos lucros da empresa ocorreu devido ao aumento das alíquotas dos impostos
pagos pela empresa.
Dessa forma, assinale a alternativa que apresente corretamente a política adotada pelo
governo quando há redução ou aumento de tributos:
Política Monetária.
Política Cambial.
Política de Renda.
Política Comercial.
Política Fiscal.
Feedback:
[Unidade 3, p. 128-129]

123
Tema: O MERCADO MONETÁRIO E EFEITOS DE
216220 POLÍTICA MONETÁRIA
Marieta Helena é administradora de uma grande fábrica de bolsas, na última reunião que
teve com os diretores da empresa ficou decidido que estava na hora da empresa expandir,
comprando mais máquinas e equipamentos para a confecção de bolsas. Porém, no início
dessa semana Marieta Helena e os diretores da empresa foram surpreendidos com a notícia
de que a taxa básica de juros da economia Selic havia aumentando em 1%. Esse aumento
fez com que eles freassem os planos de expansão da fábrica.
Dessa forma, quando o governo decide mexer na taxa de juros da economia qual política
está sendo adotada? Assinale a alternativa correta:
Política Cambial.
Política de Renda.
Política Fiscal.
Feedback:
[Unidade 3, p. 123]

133
Tema: TAXA DE CÂMBIO E REGIMES CAMBIAIS
216221
Gustavo Augusto é empresário, dono de uma empresa de óculos de sol. Ele exporta seus
óculos para outros países e também importa algumas matérias primas para a fabricação dos
óculos. Por esse motivo, as variações cambiais afetam diretamente o seu negócio.
Com base na contextualização acima, assinale a alternativa que apresente corretamente qual
política influência diretamente na exportação e importação de um país:
Política Cambial.
Política de Renda.
Política Fiscal.
Feedback:
[Unidade 3, p. 133]
Unidade 4 Página NIVEL: Difícil (Comum)
161
Tema: Balanço de Pagamentos
216222
O Balanço de Pagamentos é dividido em quatro grupos de contas, sendo que cada grupo é
composto por certas transações internacionais. A soma dos saldos dessas contas – saldo em
conta corrente, saldo na conta capital e financeira e erros e omissões – obtém-se o saldo do
Balanço de Pagamentos, que pode ser superavitário quando o sinal é positivo ou deficitário
quando o sinal é negativo.

Considerando um país hipotético, o resultado do balanço de pagamentos em transações

correntes pode ser interpretado como de:
Pouca importância, porque o fundamental é o resultado da conta de capitais.
Pouca importância, porque o fundamental é o saldo dos capitais compensatórios.
Pouca importância, porque o fundamental é o resultado global do balanço de pagamento.
Grande importância, porque o valor final reflete diretamente o comportamento da balança

comercial.
Grande importância, porque determina o aumento ou a redução dos direitos ou obrigações

junto a não residentes.
Feedback:
[Unidade 4, p. 161]

119-120
216223 Tema: O mercado de trabalho
Apesar de parecer lógico que em crises econômicas o desemprego aumenta, já que as

empresas irão vender menos e, por esse motivo, irão cortar custos – uma das formas é
demitindo funcionários – a crise não é o único motivo para o desemprego. Segundo Souza
(2011), entende-se que a taxa natural de desemprego é formada por três componentes, que
são o desemprego voluntário, o estrutural e o friccional.
SOUZA, J. M.; VASCONCELLOS, M. Economia brasileira. São Paulo: Pearson, 2011.
Sobre as causas de desemprego, analise as afirmativas abaixo:
I. Desemprego estrutural – o desemprego estrutural pode ser decorrente de mudanças

estruturais na economia, como: mudança tecnológica, padrão de demanda dos
consumidores, que a longo prazo alteram o mercado de trabalho, eliminando alguns postos
de trabalho e criando outros.
II. Desemprego Friccional – é caracterizado por pessoas que estão desempregadas
permanentemente, decorrentes, por exemplo, de mudança voluntária de emprego ou
demissão.
III. Desemprego conjuntural ou cíclico – também chamado de desemprego involuntário,
acontece em fases de recessão da economia.
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 3, p. 119-120]

166
Tema: GLOBALIZAÇÃO
216224
A globalização é um termo relativamente novo para designar uma pratica que vem sendo
observada no mercado há décadas. No afã de se aproximar de regiões com baixo custos de
produção, as empresas multinacionais expandiram suas atividades para todo Terceiro
Mundo. E, embora sua atenção inicial tenha se concentrado na fabricação local, suas
ambições logo se ampliaram a todo processo produtivo.
Fonte: MENDES, Judas Tadeu Grassi. Economia: fundamentos e aplicações. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2009.
Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo:
I. Os primeiros alvos da globalização nos países emergentes foram a mão-de-obra barata e a

facilidade de comprar componentes a preços baixos.
Diante disso,
II. Com a globalização vieram outras medidas, dentre as quais, no Brasil se destaca a
abertura das importações, que contribuiu para aumentar a competição interna.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da

I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.
Feedback:
[Unidade 4, p. 166]

152
Tema: Taxa de câmbio
216225
O câmbio ajuda a combater a inflação, seja pelo aumento das importações de bens e
serviços finais, seja pelo barateamento da produção de bens que dependem de matérias-
primas importadas.
Fonte: MENDES, Judas Tadeu Grassi. Economia: fundamentos e aplicações. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2009.
I. A política cambial é um tipo de política que se fundamenta, em geral, na administração

da taxa de cambio e no controle das operações cambiais.
PORQUE,
II. Ela tem influência direta sobre as variáveis ligadas as transações econômicas e
financeiras de um país com o restante do mundo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

I.
Feedback:
[Unidade 4, p. 152]

153
216226
Com o mundo globalizado, o comércio internacional está ganhando cada vez mais
importância, pois é uma forma de transformar economias pequenas e desenvolvimento em
potências econômicas. No caso do Brasil, o comércio exterior contribui, e muito, para que
nossa economia cresça por meio da maior competitividade, ou seja, o comércio permitiu
que as indústrias produzam mais do que a capacidade do mercado interno, por exemplo, o
setor primário da economia brasileira (como você sabe, somos um dos maiores
exportadores de produtos primários - grãos).

Nesse contexto, assinale a alternativa que apresente corretamente o que acontece com a
economia quando ocorre uma alteração na taxa de câmbio no sentido da desvalorização da
moeda nacional, com tudo o mais mantido constante:
Incentiva a exportação de bens e serviços.
Incentiva a importação de bens e serviços.
É neutra quanto a incentivos ou desincentivos a importações e exportações.
Desincentiva a exportação de bens e serviços nacionais ao exterior e incentiva a importação

de bens e serviços estrangeiros.
Desincentiva a exportação de bens e serviços nacionais ao exterior, por provocar aumento

nos preços, em moeda estrangeira, das mercadorias nacionais exportáveis.
Feedback:
[Unidade 4, p. 153]

188-189
Tema: ECONOMIA AMBIENTAL
216227
A história recente da humanidade é marcada por avanços jamais vistos no domínio das
técnicas e dos processos de produção de bens materiais. Hoje não só somos capazes de
produzir em quantidade maiores e com melhor qualidade tudo o que nossos antepassados
produziam, como também temos acesso a produtos que a vinte anos não seriam sequer
imagináveis.
GREMAUD, Amaury Patrick, et. al. Manual de Economia. 6 ed. São Paulo: Saraiva, 2011
I. A relação entre as atividades econômicas de consumo e de produção em relação ao nosso

ambiente natural exerce basicamente três funções: prestação de serviços diretos ao
consumo, fornecimentos de insumos para produção e a recepção de resíduos provenientes
tanto do consumo quanto da produção.
PORQUE:
II. Podemos dizer que os recursos naturais são, em sua maioria, escassos e tem usos
alternativos. Como empregar esses recursos é, portanto, um problema tipicamente
econômico.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

I.
Feedback:
[Unidade 4, p. 188-189]
Unidade 5 Página NIVEL: Difícil (Especifico)

199
Tema: Desenvolvimento sustentável
216228
Maria Gabriella é administradora de uma empresa que fabrica toalhas de banho. Como
administradora Maria Gabriella percebeu que a empresa estava gerando resíduos
desnecessários e assim prejudicando o meio ambiente. A administradora acredita que o
crescimento e desenvolvimento da empresa precisa estar alicerçado com o desenvolvimento
sustentável.
Buscando conhecer um pouco mais sobre o desenvolvimento sustentável Maria Gabriella
começou a estudar a teoria do desenvolvimento sustentável.
Com base nessas informações analise as afirmativas abaixo:
I. Melhoramento da qualidade de vida: assegurar a satisfação de suas necessidades

fundamentais, como alimento, energia, água e saneamento básico.
II. Igualdade social: assegurar iguais oportunidades aos indivíduos de uma sociedade a
serviços, como educação, saúde, justiça, entre outros.
III. Equilíbrio na exploração do meio natural entre os povos presentes e futuros: assegurar a
preservação de padrão tecnológico que respeite os limites da sustentabilidade ecológica em
relação ao uso racional do capital natural pelo processo produtivo e aos efeitos ambientais
gerados por esse processo.
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 5, p. 199]
186
Tema:
216229
Maria Roberta é administradora da empresa Lucros Agora S.A. A mesma é muito estudiosa e está
sempre antenada nos assuntos ambientais envolvendo as empresas e os países de forma geral.
Assim, ela percebeu que as grandes empresas estão cada vez mais preocupados com as
questões ambientais e com isso a preservação dos recursos naturais.
Sobre os problemas ambientais, analise as seguintes afirmações:
I. Os impactos ambientais, nas últimas décadas, estão vinculados em razão do baixo crescimento
econômico dos países emergentes.
II. Os recursos naturais têm sua exploração para suprir demandas de produção das empresas e
das necessidades de consumo da população.
III. Os problemas ambientais e a poluição são recorrentes, de certa forma, pelo acesso ao
consumo e por parte da produção dos diversos segmentos de produção.
IV. Para a economia estar em plena atividade, os recursos naturais para produção de bens e
serviços nunca serão afetados em sua exploração, as necessidades de consumo não possuem
nenhum tipo de ligação.
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 4, p. 186]

156
216238
Bianca é dona de uma empresa de calçados. A sua empresa exporta calçados para diversos
países do mundo. Por esse motivo e como boa empreendedora ela sempre acompanha as
contas do seu país para que dessa forma possa saber se as suas exportações irão aumentar
ou diminuir.
Sobre o Balanço de pagamentos analise as asserções abaixo:
I. O Balanço de pagamento é um resumo contábil das transações econômicas de um país

com o restante do mundo, durante certo período de tempo.
Portanto,
II. As transações feitas no mercado interno não são contabilizadas no balanço de

pagamentos somente aquelas de um país com o resto do mundo, seja, através de pessoas
físicas ou jurídicas.

I.
Feedback:
[Unidade 4, p. 156]

156
Tema: Economia e Meio Ambiente
216239
Pedro Antônio é administrador de uma empresa que produz fones de ouvido. Para a
produção de fones de ouvidos a empresa utiliza uma grande quantidade de plástico. Pedro
Antônio observou que sobra uma quantidade de resíduos oriundos da fabricação dos fones
e está preocupado com os impactos que esses resíduos, se descartados de maneira incorreta,
podem ter ao meio ambiente.
Sobre a poluição causada pelos resíduos do fone de ouvidos analise as asserções abaixo:
I. A preocupação de Pedro Antônio com a poluição causada pelos resíduos dos fones de
ouvidos está correta, uma vez que essa questão, da poluição, vem ganhando dimensões
globais à medida que se associa o aquecimento global ao aumento da concentração de gás
carbônico na atmosfera.
Portanto,
II. A poluição causada pelos resíduos, pode ser entendida do ponto de vista da economia
como uma externalidade negativa.

I.
Feedback:
[Unidade 5, p. 188]
Unidade 1 Página 42 NIVEL: Fácil (Comum - Prova)
216676 Tema: Divisão da Ciência Econômica
A macroeconomia estuda as atividades econômicas globais de uma sociedade, analisando o

comportamento agregado dos agentes econômicos, bem como os fatores determinantes que
modificam o equilíbrio interno e externo das variáveis.
PASSOS, Carlos Roberto Martins. Princípios de Economia. 5. ed. São Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2005.
Dentre as variáveis de estudo da macroeconomia, analise as afirmações seguintes:
I. Nível de empregos.
II. Nível geral de preços.
III. Nível de produção total.
IV. Poupança agregada.
I, apenas.
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
Feedback:
[Unidade 1, p. 42]
216679 Tema: Princípios de Economia
As pessoas reagem a incentivos, dado que pessoas racionais tomam decisões comparando o
custo com o benefício daquela ação. O incentivo exerce papel fundamental para essa
escolha, pois é algo que faz com que uma pessoa racional aja.
BOECHAT, A. M. F. Economia e Sociedade. Maringá : UniCesumar, 2018.
Diante disso, supondo que certa empresa prestadora de serviço médico-hospitalar, face à
crescente demanda por estacionamento, decida estabelecer uma taxa para uso do
estacionamento em R$ 15,00 (quinze reais) por dia.
Assinale a alternativa que apresente corretamente o que aconteceria com o número de

usuários que desejam estacionar o carro nesse estacionamento:
Diminuiria.
Aumentaria.
Duplicaria.
Indefinido e constante.
Permaneceria constante.
Feedback:
[Unidade 1, p. 22]
216680 Tema: Conceitos Econômicos Fundamentais
De acordo com objeto de estudo da economia, podemos afirmar que qualquer economia,
independentemente de ser rica ou pobre, capitalista ou socialista, industrializada ou em
processo de industrialização, procura responder às questões econômicas fundamentais.
Supondo que um país hipotético, sabedor de que os recursos são escassos, e que não
podemos produzir tudo que desejamos ou que precisamos; procurou estudar acerca dos
problemas econômicos fundamentais.

Sobre os mesmos, assinale aquele que apesar de ser um problema econômico, não é
considerado fundamental.
O que produzir.
Como produzir.
Onde produzir.
Quanto produzir.
Para quem produzir.
Feedback:
[Unidade 1, p. 26]
Unidade 2 Página NIVEL: Fácil (Comum - Prova)

63-66
Tema: Fatores que afetam a curva de demanda
218419
No concorrido mercado de eletroeletrônicos ocorrem alterações frequentes nas condições

de equilíbrio, por meio da ação conjunta da demanda e da oferta. Suponha que um aumento
nas vendas de smartphones provocou o deslocamento da curva de demanda por esse
produto, conforme representado no gráfico abaixo, de D1 para D2.
Assinale a alternativa que apresente qual dos fatores poderiam levar a um aumento na
quantidade demandada de smartphones, de acordo com os determinantes da demanda.
Uma mudança na tecnologia produtiva.
A ampliação na renda dos consumidores.
O surgimento de novos produtores no mercado.
Implementação de uma política pública de subsídio.

Uma mudança no preço dos insumos usados na produção do bem.
Feedback:
[Unidade 2, p. 63-66]

77-79
Tema: Equilíbrio de Mercado
218420
Os fatores que afetam as curvas de demanda, como renda, preço dos produtos
complementares e substitutos, expectativa sobre o futuro, entre outros, e todos os fatores
que afetam a curva de oferta, como tecnologia, preço dos produtos relacionados,
interferência governamental etc. afetam o ponto de equilíbrio. O governo também pode
afetar o ponto de equilíbrio.
Face o exposto, observe o gráfico, assinale a alternativa correta:
O preço de equilíbrio de mercado é insuficiente para atender a demanda.
A produção de maçãs é insuficiente; logo, torna-se necessária a importação.
A oferta de maçãs se elevaria para 300 milhões, caso o governo tivesse decidido fixar o
preço mínimo em R$ 100,00 por maçã.
Suponha que o governo decida tabelar o preço da maçã em R$ 40,00 por unidade; nesse
caso, haveria escassez de maçãs no mercado.
Houve superprodução de maçãs, porque as condições climáticas foram favoráveis e,

consequentemente, o preço de mercado caiu para R$ 40,00 por maçã.
Feedback:
[Unidade 2, p. 77-79]

112-113
Tema: Desenvolvimento Econômico
218421
O desenvolvimento econômico implica, além de aumento da quantidade de bens e serviços

produzidos por uma economia, em determinado período de tempo e, em termos per capita,
mudanças de caráter qualitativo. Por essa razão o desenvolvimento econômico não deve ser
analisado tomando-se por base os indicadores tais como o crescimento do produto global ou
crescimento do produto per capita.
Alguns países, ditos subdesenvolvimentos, possuem alguns características para essa condição,
assim sobre as características dos países subdesenvolvimentos assinale a alternativa correta:
Defasagem cientifica e tecnológica; baixo percentual de analfabetos; baixos índices de

pobreza.
Alta taxa de natalidade; herança do colonialismo: exploração dos recursos; domínio

econômico.
Baixa industrialização; baixo percentual de analfabetos; baixos índices de pobreza.
Herança do colonialismo: exploração dos recursos; baixa industrialização; menores

indicadores de expectativa de vida.
Domínio econômico; elevado percentual de analfabetos; baixos índices de pobreza.
Feedback:
[Unidade 3, p. 112-113]

114-115
Tema: Desenvolvimento Econômico
218422
Na teoria econômica existem diversos modelos que estudam e medem o tamanho do

desenvolvimento econômico de determinado país. Assim, falar em desenvolvimento econômico é
falar em melhora na qualidade de vida, em aumento de bem-estar, em acesso a cultura, lazer, entre
outros.

Considerando as variáveis que medem o desenvolvimento econômico, associe as duas colunas:
(1) PIB per Capita ( ) Mede a desigualdade ou concentração

da renda, ele varia entre 0 e 1.
(2) IDH – Índice de Desenvolvimento ( ) É composto por três sub índices: um

Humano índice que mede a renda; um índice que
mede a saúde das pessoas; e um índice que
mede a educação.
(3) Índice de Gini ( ) É um dado numérico não nos dando a

dimensão da qualidade de vida, de como a
renda está distribuída.
A sequência correta desta classificação é:
(1); (2); (3).
(2); (1); (3).
(2); (3); (1).
(3); (2); (1).
(3); (1); (2).

Feedback:
[Unidade 3, p. 114-115]

119-120
Tema: Causas do desemprego
218423
Imagine que, após longos anos de estudos árduos, você finalmente consiga se formar na faculdade.
Agora sim, você está pronto para dar início a uma brilhante carreira. Mas, será que existirão vagas
na área que você deseja trabalhar? Será que pagarão bem pelos serviços de um jovem recém
formado? Ou será que a economia passa por uma fase recessiva, com desemprego acentuado, e você
será obrigado a aceitar um trabalho que, além de não lhe pagar a remuneração dos seus sonhos,
também não vai aproveitar o seu preparo.
Assim sobre as causas do desemprego analise as afirmativas:
I. Desemprego estrutura: decorrente de mudanças estruturais na economia, como mudanças

tecnológica, padrão de demanda dos consumidores, que no longo prazo alteram o mercado de
trabalho.
II. Desemprego Friccional: acontece em determinadas épocas, por exemplo, baixa temporada ou
entre safras. Este é um tipo muito comum na agricultura e no turismo.
III. Desemprego conjuntural ou cíclico: também chamado de desemprego involuntário, acontece em

fases de recessão da economia. Nestas fases, o governo reduz o gasto, o que afeta diretamente a
demanda, diminuindo a produção e gerando desemprego.
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 4, p. 119-120]

158-161
218426
O Balanço de Pagamentos registra o comércio internacional, que são as exportações e

importações, os serviços internacionais, como pagamento de juros, royalties, remessa de
lucro, turismo, fretes etc.; o movimento de capitais internacionais, como investimento
direto estrangeiro, empréstimos e financiamento, entre outros.

Sobre o grupo de contas que compõe o Balanço de Pagamentos analise as afirmativas

abaixo:
I. Balança comercial: é composta pelo comércio internacional de bens, tanto as exportações

quanto as importações de produtos.
II. Serviços e rendas: são registrados todos os serviços pagos e recebidos do país em
relação a outros países.
III. Transferências Unilaterais Correntes: A soma das contas balança comercial, balança de
serviços e rendas e transações correntes resultam o saldo em conta corrente.
IV: Transações correntes: são registradas as doações que são feitas ou recebidas de outros
países.
I, apenas.
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
Feedback:
[Unidade 4, p. 158-161]

167-172
Tema: Processo de globalização
218428
Talvez não haja, atualmente, palavra mais comentada no mundo que globalização, à qual se
associam coisas boas e péssimas. Parece que quase tudo o que acontece no mundo se deve
a globalização. Em relação a esse fenômeno, parece haver apenas um consenso: a
globalização é irreversível.

2009.
O processo de globalização contribuiu para o surgimento de algumas organizações, entre

elas a Organização das Nações Unidas (ONU), sobre a ONU assinale a alternativa correta:
A ONU é uma organização internacional formada por nações/países voluntários que

trabalham em prol da paz e do desenvolvimento mundial.
O principal objetivo da ONU é promover oportunidades para homens e mulheres, em ter

um trabalho de qualidade, em condições dignas.
A ONU além de emprestar dinheiro aos países que precisam, acompanha a política
econômica de todos os membros e faz algumas recomendações de melhorias.
Quando foi criada, o objetivo da ONU era atender as necessidades de financiamento de

reconstrução dos países que foram devastados durante a segunda guerra mundial.
A ONU tem como objetivo, estabelecer um marco institucional comum para regular as
relações comerciais entre os diversos membros que a compõe.
Feedback:
[Unidade 4, p. 167-172]

194-195
Tema: Os danos ambientais
218429
Poluição é a introdução de substâncias ou energia de forma acidental ou intencional no

meio ambiente, com consequências negativas para os seres vivos. A poluição passou a ser
mais intensa a partir da Revolução Industrial que culminou no aumento da industrialização
e urbanização. Atualmente, é considerada um grave problema ambiental.
Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/poluicao/>. Acesso em: 28 abr. 2019.
Assim, sobre a extensão dos danos ambientais analise as afirmativas abaixo:
I. Local: refere-se à degradação ambiental que não se expande a grandes distâncias da fonte
poluidora, impactando apenas uma pequena área.
II. Regional: são as poluições que estão distantes da fonte geradora, como a deposição
ácida ou chuva ácida.
III. Global: são as poluições que afetam uma enorme extensão e é bem difícil de controlar,
pois os riscos estão distribuídos e é necessária uma cooperação internacional que encontre
soluções.

I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 5, p. 194-195 ]

199
Tema: Teoria do Desenvolvimento Sustentável
218431
Segundo Romeiro (2010), desenvolvimento sustentável é um conceito relativamente novo

que surgiu no início da década de 70 com o nome de ecodesenvolvimento. No trade-off,
entre crescimento econômico e meio ambiente, ele pode surgir de discussões sobre o
reconhecimento do progresso técnico como uma condição para eliminar a pobreza e as
diferenças sociais.

Sobre os objetivos do desenvolvimento sustentável analise as afirmativas abaixo:
I. Progresso da qualidade de vida: garantir a satisfação de suas necessidades essenciais,

como alimento, energia, água e saneamento básico.
II. Equidade social: garantir a manutenção de padrão tecnológico que respeite os limites da
sustentabilidade ecológica em relação ao uso racional do capital natural pelo processo
produtivo e aos efeitos ambientais gerados por esse processo.
III. Harmonia na exploração do meio natural entre os povos presentes e futuros: garantir
iguais oportunidades aos sujeitos de uma sociedade a serviços, como educação, saúde,
justiça, entre outros
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 5, p. 199 ]

169-175
Tema: O processo de globalização
218433
Das organizações discutidas no livro, a Organização Mundial do Comércio (OMC) é a mais

nova, sendo criada em 1995 e, desde seu surgimento, atua como a principal instancia do
comércio internacional. Em 2017 a OMC era composta por 160 membros, e o nosso país é
um dos fundadores. A sede é em Genebra, na Suíça.

Sobre a OMC assinale a alternativa correta:
A OMC tem como objetivo estabelecer um marco institucional comum para regular as
relações comerciais entre os diversos Membros que a compõem, estabelecer um mecanismo
de solução pacífica das controvérsias comerciais e criar um ambiente que permita a
negociação de novos acordos comerciais entre os Membros.
O objetivo da OMC é atender as necessidades de financiamento de reconstruções dos

países que foram devastados durante as guerras, de forma a desenvolver tais países.
Os objetivos da OMC são: promover a cooperação econômica internacional, o comércio

internacional, o emprego e a estabilidade cambial, inclusive mediante a disponibilização de
recursos financeiros para os países membros a fim de ajudar no equilíbrio de suas balanças
de pagamentos
O principal objetivo da OMC é promover o acesso às pessoas, tanto homens quanto
mulheres, ao trabalho produtivo e decente em condições de liberdade, equidade, segurança
e dignidade, independentemente da sua nacionalidade.
Os principais objetivos da OMC são: Estabilidade econômica recente; Mão de obra

abundante e se qualificando; Produção e exportação em crescimento; Reservas de recursos
minerais; Investimento em infraestrutura; Melhoria nos indicadores sociais; Redução lenta
das desigualdades sociais; Investimento estrangeiros; População com acesso ao sistema de
comunicação.
Feedback:
[Unidade 4, p. 169-175 ]

168
Tema: O processo de globalização
218435
Em junho de 1945, foi criada a chamada Carta das Nações Unidas, que foi elaborada por 50
países durante a Conferência sobre Organização Internacional, que ocorreu entre 25 de abril
de 1945 a 26 de junho do mesmo ano; apesar disso, somente em outubro de 1945 que,
oficialmente, a ONU, após a ratificação da Carta pelos Estados Unidos, China, França,
Reino Unido e a antiga União Soviética, foi criada. Atualmente, são 193 nações que fazem
parte da organização.

Sobre a ONU e os princípios básicos aceitos por todos os países Membros da Organização
analise as afirmativas:
I. Manter a paz e a segurança internacionais.

II. Desenvolver relações amistosas entre as nações.
III. Realizar cooperação internacional para resolver os problemas mundiais.
IV. Ser um centro destinado a harmonizar a ação dos povos para consecução dos
objetivos comuns.
I, apenas.
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
Feedback:
[Unidade 4, p. 168]
Unidade 2 Página 55 NIVEL: Fácil (Específico - Prova)
218588 Tema: Teoria do Consumidor
Arthur através do estudo da disciplina de economia e sociedade descobriu que os

consumidores de maneira geral possuem preferencias, e montam suas cestas de bens e
serviços através da relação existente entre renda disponível e escolha por bens e serviços.
Essa descoberta o ajudou a compreender as preferências dos seus clientes.
Dessa forma, em relação a escolha do consumidor e as suas preferencias analise as

afirmativas abaixo:
I. Mais é melhor do que menos – os consumidores preferem menores quantidades do que

maiores.
II. A preferência é completa – os consumidores não são capazes de comparar duas ou mais
cestas de bens e serviços e escolher a que mais o agrada.
III. A preferência é transitiva – dados três cestas, A, B e C, e comparando duas cestas por
vez: entre A e B, o consumidor prefere a cesta A; entre B e C, o consumidor prefere a cesta
B; então, entre A e C, o consumidor irá preferir a cesta A.
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 2, p. 55]
Unidade 2 Página NIVEL: Fácil (Específico - Prova)

67-70
Tema: Elasticidades
218589
Maria Fernanda, está cursando faculdade de administração, neste módulo, uma das
disciplinas cursadas é economia e sociedade. Assim, ao estudar sobre a teoria do
consumidor (demanda) e a teoria da firma (oferta), se deparou com os conceitos acerca da
elasticidade que são impactados pelos efeitos substituição e renda. Dessa forma, no
decorrer dos seus estudos ela ficou com dúvida sobre demanda elástica.
Para ajudar Maria Fernanda, se um bem possui demandas elástica em relação a variação em
seu preço
sua curva de demanda será uma reta paralela ao eixo dos preços.
sua curva de demanda será uma reta paralela ao eixo das quantidades necessariamente.
um aumento no seu preço será sempre mais que proporcional à variação na quantidade
demandada.
um aumento no seu preço, tudo o mais constante, provoca aumento no dispêndio do

consumidor com o bem.
um aumento no seu preço, tudo o mais mantido constante, provoca redução no dispêndio do
consumidor com o bem.
Feedback:
[Unidade 2, p. 67-70]
Unidade 2 Página 69 NIVEL: Fácil (Específico - Prova)
218590 Tema: Elasticidades
André Ricardo é dono e administrador de um grande açougue, para que consiga entender o
comportamento da venda de carnes ele está estudando economia, mais especificamente
elasticidade renda. Ele descobriu que a elasticidade renda mede o impacto da variação da
renda na quantidade demandada de um determinado bem. Antônio percebeu que muitos dos
seus clientes quando aumentam a sua renda, aumentam também a quantidade consumida de
carne, com tudo o mais constante.
Assim, assinale a alternativa que apresenta corretamente, a elasticidade-renda da carne para os
clientes de André Ricardo:
Zero.
Igual a 1.
Negativa.
Positiva.
Menor que 1.
Feedback:
[Unidade 2, p. 69]
Unidade 1 Página 37 NIVEL: Médio (Comum - Prova)
218591 Tema: Fatores de Produção
Pode-se definir fatores de produção ou recursos produtivos como elementos limitados os

quais são utilizados no processo de fabricação de bens e serviços e que irão satisfazer as
necessidades humanas. Os fatores de produção têm, como características, serem escassos –
versáteis, ou seja, podem ser utilizados para diferentes fins.
Com base na classificação dos fatores de produção, relacione a primeira com a segunda
coluna:
1. Recursos naturais ou terra ( ) Equipamentos de uma indústria de óleo vegetal.

2. Trabalho ( ) Consultoria econômico-financeira e empresarial.
3. Capital ( ) Luz Solar.
A sequência correta desta classificação é:
1, 2, 3.
1, 3, 2.
2, 1, 3
3, 2, 1.
3, 1, 2.
Feedback:
[Unidade 1, p. 37]
Unidade 3 Página NIVEL: Médio (Comum - Prova)

83-85
Tema: Concorrência perfeita
218592
A interação entre oferta e demanda acontece no mercado e forma o preço. Esta interação
muda para cada estrutura do mercado. Então, Mendes (2009) define estrutura de mercado
como sendo: “Estrutura de mercado se refere às características organizacionais de um
mercado, ou seja: grau de concentração, grau de diferenciação do produto, grau de
dificuldade ou barreira à entrada”

2009.
Assim, em relação a concorrência perfeita, analise se as afirmações seguintes e assinale (V)

para verdadeiras e (F) para falsas:
I. O produto é homogêneo.
II. As empresas vendem tudo o que produzem ao preço de mercado.
III. Uma empresa conhece todas as informações dos seus concorrentes.
IV. Não há barreiras à entrada, ou seja, qualquer empresa pode fazer parte do mercado, sem
maiores custos ou dificuldades.
As afirmações I, II, III e IV, são respectivamente:
V, V, V, F.
V, V, F, F.
V, F, V, F.
V, V, V, V.
F, F, F, F.
Feedback:
[Unidade 3, p. 83-85]
Unidade 3 Página NIVEL: Médio (Comum - Prova)

89-91
Tema: Oligopólio
218593
A teoria econômica distingue quatro modelos teóricos de estrutura de mercado. Tais

mercados por sua vez estão estruturados de maneira diferenciada em função de dois fatores
principais: número de firmas produtoras atuando no mercado e homogeneidade ou
diferenciação dos produtos da firma. Entre as estruturas de mercado temos o oligopólio
uma estrutura pouca competitiva.
Sobre o oligopólio analise as afirmativas abaixo:
I. O oligopólio apresenta como principal característica o fato de as firmas serem

interdependentes.
II. O oligopólio pode ser puro ou diferenciado, sendo que ele é considerado puro quando os
produtos não são homogêneos, já quando os produtos são homogêneos ele é considerado
diferenciado.
III. Existem barreiras que favorecem o surgimento do oligopólio, impedindo a entrada de
novas firmas na indústria.
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 3, p. 89-81]
Unidade 3 Página NIVEL: Médio (Específico - Prova)

129-132
Tema: Política Fiscal
218595
André Antônio é administrador de uma empresa que fabrica luminárias, como

administrador dessa empresa todos os dias ele precisa tomar uma série de decisões. Para
que as suas decisões sejam assertivas André Antônio estuda muito e sempre está antenado
nas notícias do seu país e do resto do mundo.
Acompanhando as notícias, André Antônio viu que o governo está adotando uma política
fiscal pura, anti recessiva. Como não sabia o que significava essa política ele estudou para
saber quais seriam os impactos na empresa que administra.
Assim, assinale a alternativa que apresente o que significa a adoção de uma política fiscal
pura anti recessiva.
Aumento dos meios de pagamento com Gastos do Governo e carga tributária constantes.
Aumento de Gastos do Governo e/ou redução da carga tributária com meios de pagamento
constantes.
Redução de Gastos do Governo e/ou aumento da carga tributária com meios de pagamento
constantes.
Aumento de Gastos do Governo e/ou redução da carga tributária acompanhados de um

aumento nos meios de pagamento.
Redução dos Gastos do Governo e/ou aumento da carga tributária acompanhados de um

aumento nos meios de pagamento.
Feedback:
[Unidade 3, p. 129-132]

124-126
Tema: Política Monetária
218596
Maria Heloísa é estagiária em um banco. Como estagiária dedicada busca aprender a todo o
tempo. O seu último aprendizado foi sobre a política monetária contracionista e
expansionista e os meios que o governo possui para realizar política monetária. Assim, ela
aprendeu que os instrumentos de política monetária são: open Market, depósitos
compulsórios e taxa de redesconto.
Em relação aos depósitos compulsórios ela teve a oportunidade de aprender na prática, uma
vez que houve a elevação dos depósitos compulsórios dos bancos comerciais, e assim do
banco em que trabalha, junto ao Banco Central ocorrendo uma redução do valor do
multiplicador dos meios de pagamento.
Dessa forma, com base na contextualização, assinale a alternativa que apresente

corretamente por que ocorre a redução do multiplicador dos meios de pagamentos quando
há uma elevação dos depósitos compulsórios dos bancos comerciais junto ao Banco
Central:
Diminui o saldo de papel-moeda emitido.
Diminui o saldo de papel-moeda em circulação.
Diminui o saldo do papel-moeda em poder do público.
Diminuem os depósitos à vista nos Bancos Comerciais.
Diminuem os recursos dos Bancos Comerciais para empréstimos ao público.
Feedback:
[Unidade 3, p. 124-126]

130
218597
Matheus tem uma empresa de instalação e venda de ar condicionado. Sempre que aumenta
as suas vendas e/ou serviços os impostos pagos por ele também aumentam. Ele paga todos
os impostos corretamente, além de achar que o valor pago de impostos é muito elevado e
que por esse motivo os seus lucros acabam sendo muito reduzidos, ele também acha a
classificação dos impostos muito complicada e difícil de ser compreendida. Por esse
motivo, Matheus resolveu estudar sobre a classificação dos impostos.
Sobre a classificação dos impostos estudada por Matheus analise as afirmativas abaixo:
I. Impostos Neutros: o sistema de cobranças de impostos é neutro quando a sua

participação na renda das pessoas é a mesma, independentemente do nível de renda.
II. Impostos Regressivos: quando a participação dos impostos na renda das pessoas diminui
conforme a renda aumenta, ou seja, quem ganha menos, paga mais.
III. Impostos Progressivos: quando a participação dos impostos na renda das pessoas
aumenta conforme a renda aumenta, ou seja, quem ganha mais, paga mais.
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 3, p. 130]
Unidade 3 Página NIVEL: Difícil (Comum - Prova)

119-120
218598
Apesar de parecer lógico que em crises econômicas o desemprego aumenta, já que as

empresas irão vender menos e, por esse motivo, irão cortar custos – uma das formas é
demitindo funcionários – a crise não é o único motivo para o desemprego. Segundo Souza
(2011), entende-se que a taxa natural de desemprego é formada por três componentes, que
são o desemprego voluntário, o estrutural e o friccional.
SOUZA, J. M.; VASCONCELLOS, M. Economia brasileira. São Paulo: Pearson, 2011.
Sobre as causas de desemprego, avalie as afirmações seguintes.
I. Desemprego estrutural – o desemprego estrutural pode ser decorrente de mudanças

estruturais na economia, como: mudança tecnológica, padrão de demanda dos
consumidores, que a longo prazo alteram o mercado de trabalho, eliminando alguns postos
de trabalho e criando outros.
II. Desemprego Friccional – é caracterizado por pessoas que estão desempregadas
permanentemente, decorrentes, por exemplo, de mudança voluntária de emprego ou
demissão.
III. Desemprego conjuntural ou cíclico – também chamado de desemprego involuntário,
acontece em fases de recessão da economia.
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 3, p. 119-120]
Unidade 1 Página NIVEL: Difícil (Comum - Prova)

28-30
Tema: Curva de Possibilidade de produção
218599
A economia está ligada ao problema da escolha, já que os recursos produtivos são limitados
e as necessidades humanas são ilimitadas. Em outras palavras, é imposta aos agentes
econômicos uma escolha para a produção/consumo de diversos tipos de bens e serviços.

Nesse sentido, em relação à Curva de Possibilidades de Produção abaixo, avalie as

afirmações seguintes.
I. Cada combinação de X e Y significa uma possibilidade de utilização ótima dos fatores

produtivos.
II. As combinações de X e Y que formam a curva esgotam a utilização de recursos
produtivos da economia.
III. A curva de possibilidades de produção só se desloca a longo prazo, em função do
aumento do número de ofertantes.
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 1, p. 28-30]
Unidade 4 Página NIVEL: Difícil (Específica - Prova)

152
218600
O Brasil adota câmbio flutuante, sistema de metas de inflação e usa a taxa de juros para o
controle da inflação; a Rússia adota câmbio fixo com relação a uma cesta de moedas e usa
essa âncora cambial para o controle da inflação; a Índia tem um câmbio gerenciado (sem
valor pré-determinado) e não possui âncora definida ou meta explícita para a inflação;
finalmente, a China adota um câmbio fixo com relação ao dólar americano e, assim como a
Rússia, utiliza a âncora cambial. Como se pode perceber, nenhum desses países adota a
mesma combinação de regime cambial e arranjos/instrumentos de política monetária para
controlar a inflação.
Disponível em: < https://bit.ly/2GV311f>. Acesso em: 01 de maio de 2018.
Nesse contexto, em relação aos regimes cambiais, analise as afirmativas:
I. A redução da taxa interna de juros é instrumento de combate ao déficit do Balanço de

Pagamentos.
II. Define-se a taxa de câmbio como sendo o preço, em moeda estrangeira, de uma unidade
da moeda nacional.
III. Um país, no curto prazo, conseguirá sustentar a paridade cambial, em regime de taxas
de câmbio fixas, reduzindo os juros internos ou centralizando o câmbio.

I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Feedback:
[Unidade 4, p. 152]

152
218601
Fernanda Gabriela é administradora de uma empresa multinacional. Por se tratar de uma

empresa multinacional a redução ou ampliação das exportações depende muito da taxa de
câmbio vigente no país. Dessa forma Fernanda Gabriela possui dois cenários para serem
analisados:
Cenário 1: 1 Dólar = 2,00 Reais
a) Importador comprando um equipamento por US$ 1.000 - custo em reais = 1.000 x 2 =
R$ 2.000;
b) Exportador vendendo um equipamento por US$ 1.000 - receita em reais = 1.000 x 2 =
R$ 2.000.
Após uma apreciação (valorização) cambial em relação ao cenário 1, temos:
Cenário 2: 1 Dólar = 1,50 Reais

a) Importador comprando um equipamento por US$ 1.000 - custo em reais = 1.000 x 1,50 =
R$ 1.500;
b) Exportador vendendo um equipamento por US$ 1.000 - receita em reais = 1.000 x 1,50 =
R$ 1.500.
Com base no exposto assinale a alternativa correta:
A apreciação cambial melhorou a situação do importador.
A apreciação cambial piorou a situação do importador.
A apreciação cambial melhorou a situação do exportador.

A apreciação cambial melhorou a situação do especulador.
A apreciação cambial manteve inalterada a situação de importador e exportador.
Feedback:
[Unidade 4, p. 152]

148
Tema: Fundamentos do Comércio Internacional
218602
Pedro Jorge, é estudante de administração e uma das disciplinas que ele mais acha
interessante é economia e sociedade, pois, possui algumas curiosidades que a disciplina
está respondendo. Por exemplo: Ele sempre quis saber por que a Finlândia é um grande
produtor mundial de telefones celulares, ao passo que o maior produtor de sucos de laranja
é o Brasil? Por que a taxa cambial está mudando constantemente? Enfim, essas e outras
perguntas que a economia, mais especificamente a economia internacional busca responder.
Assim, muitas dessas perguntas são respondidas pela teoria das vantagens comparativas.
Sobre a teoria das vantagens comparativas analise as asserções abaixo:
I. A teoria afirma que duas nações têm relações comerciais quando apresentam custos de
produção diferentes.
Pois,
II. Uma nação exportará sempre o produto que fabricar com custos relativamente menores
do que o de outra. Sendo assim, o comércio é sempre vantajoso para ambas.

I.

Feedback:
[Unidade 4, p. 148]
Unidade 1 Página 32 NIVEL: Fácil (Comum - Discursiva)
218603 Tema: Classificação dos bens e serviços
A natureza não é estática, e sim dinâmica, está sempre se transformando de modo

imperceptível e/ou violento, mas nela sempre atuam mecanismos próprios ou naturais que
buscam restaurar o equilíbrio. Os sistemas sociais produtivos humanos, quer trabalhem no
sentido favorável, quer desfavorável ao ambiente e natureza, não têm capacidade de
destrui-lo (a). Podem sim, tornar o seu meio ambiente impróprio para a sobrevivência da
espécie humana, de tal modo que a espécie seja eventualmente excluída da natureza com a
deterioração e extinção do seu meio ambiente.
Disponível em: < https://bit.ly/2QgRfUq >. Acesso em: 02 maio 2019.
Nesse contexto, em se tratando do meio ambiente, os recursos naturais podem ser

classificados em bens livres e bens econômicos. Assim, quais são as características dos
bens livres? Cite dois exemplos.
Feedback:
[Unidade 1, p. 32]
Bens livres são aqueles bens que satisfazem necessidades humanas, nos quais a quantidade
é ilimitada e podem ser obtidos sem nenhum esforço humano, por esse motivo, não têm
preço, e a economia não se preocupa com eles, por exemplo: mar, rio, lagoa, oxigênio, luz
solar, entre outros.
Unidade 1 Página 32 NIVEL: Fácil (Comum - Discursiva)
218604 Tema: Classificação dos bens e serviços
Os bens econômicos são tantos e tão variados que foi preciso criar uma classificação para
eles. Assim, temos os bens intermediários, de capital, de consumo, os bens duráveis e não
duráveis. No que se refere aos bens de capital, os mesmos são considerados estratégicos,
pois agregam conhecimento e tecnologia à produção, impactando principalmente o setor
industrial. Segundo o IBGE, em junho de 2013, a produção industrial brasileira atingiu seu
patamar mais elevado. Desde então, a atividade vinha apresentando retrações consecutivas,
chegando, a uma perda acumulada de aproximadamente 17%.
Disponível em: < https://bit.ly/2OsCt9r>. Acesso em: 02 de maio 2019.
Face o exposto, defina e exemplifique os bens de capital.
Feedback:
[Unidade 1, p. 32]
Os bens de capital são aqueles que permitem produzir outros bens. Exemplos: edificações,
máquinas e equipamentos.
Unidade 2 Página NIVEL: Fácil (Comum - Discursiva)

62-63
Tema: Teoria da Demanda
218605
Os consumidores brasileiros estão cada vez mais exigentes e curiosos quando o assunto são
as novidades gastronômicas. As carnes exóticas vêm se enquadrando perfeitamente neste
contexto, devido ao sabor diferenciado, à exclusividade e a capacidade de criação de pratos
até então inusitados. Carne de Javali, Jacaré, Paca, Coelho e Avestruz são somente algumas
destas carnes especiais que vêm caindo definitivamente no gosto de consumidores
brasileiros, desde os mais exigentes até os mais tradicionais. Devido à alta demanda por
essas “novas” carnes, os açougues estão precisando se atualizar e oferecer ao consumidor
aquilo que ele pede, e hoje em dia as carnes exóticas são um pedido cada vez mais
recorrente. Porém, apesar do recente sucesso, muitos açougues ainda esbarram na
dificuldade em conseguir bons fornecedores e no preço, ainda muito elevado.
Disponível em: < https://bit.ly/2vzvjYM>. Acesso em: 02 mai. 2018.
A partir do texto acima, avalie o comportamento de Sebastião, conforme gráfico a seguir:

Pelo gráfico, o que aconteceu com a demanda individual de Sebastião, por carnes exóticas,
considerando o movimento do ponto A para o ponto B?
Feedback:
[Unidade 2, p. 62-63]
Podemos verificar que conforme o preço da carne exótica aumenta, de R$ 20 para R$ 50, a
quantidade demandada por Sebastião reduz de 500 g para 100 g.

67-69
Tema: Elasticidade da Demanda
218606
A elasticidade-preço da demanda mede a sensibilidade da quantidade demandada em

relação a mudanças no preço. Em outras palavras, mede a variação percentual na
quantidade demandada de um bem ou serviço que decorre da variação de 1% no preço.
BOECHAT, Andréia Moreira da Fonseca. Economia e sociedade. Maringá-Pr.:

UniCesumar, 2018.
Dito isso, em que situação a demanda de determinado bem ou serviço será ELÁSTICA em
relação ao preço?
Feedback:
[Unidade 2, p. 67-69]
Quando a Elasticidade-Preço da Demanda for maior que 1, a variação percentual na

quantidade é maior do que a variação percentual no preço. Nesse caso, dizemos que a
demanda é elástica em relação ao preço. Conforme o preço aumenta, a quantidade de
demanda reduz.

105
Tema: Macroeconomia
218607
A macroeconomia estuda as atividades econômicas globais de uma sociedade, analisando o

comportamento agregado dos agentes econômicos, bem como os fatores determinantes que
modificam o equilíbrio interno e externo de variáveis como: renda, produto, consumo,
poupança, investimento, importação, exportação, entre tantos outros.
Assim, cite os objetivos do governo ao utilizar a política macroeconômica.
Feedback:
[Unidade 3, p. 105]
Alto nível de emprego; estabilidade de preços; distribuição de renda socialmente justa;

crescimento econômico.

111
Tema: Desenvolvimento
218608
O desenvolvimento econômico é uma meta de todos os países classificados como

subdesenvolvimentos ou em desenvolvimento. Assim, diversas políticas são adotadas na
tentativa de desenvolver o país e dessa forma, melhorar as condições de vida de todas as
pessoas. Uma vez que entre as características de um país desenvolvido está saúde e
educação de qualidade.
Assim, cite as cinco etapas do processo evolutivo de uma nação que busca o
desenvolvimento econômico.
Feedback:
[Unidade 3, p. 111]
Sociedade tradicional; pré-requisito para o arranco; arranco ou decolagem; crescimento

autossustentável; idade do consumo de massa.

111
Tema: Mercado de trabalho
218609
Para compreender a questão do desemprego, é preciso, antes de mais nada, conceituar o que
se entende por mercado de trabalho. Assim, o mercado de trabalho pode ser entendido o
mercado no qual se processa a compra e venda de serviços de mão-de-obra. Nesse mercado
os trabalhadores se defrontam com as empresas para, em processo de negociação,
determinar os níveis salariais, as condições de trabalho e outras questões pertinentes a
relação capital-trabalho.

2012.
Assim, mediante a contextualização explique o que é População Economicamente Ativa

(PEA).
Feedback:
[Unidade 3, p. 111]
População Economicamente Ativa (PEA) - são as pessoas acima de certa idade (por
exemplo, com 10 ou mais anos de idade) que são aptas e desejam trabalhar,
independentemente de estarem ou não trabalhando.

175 Tema: Globalização
218610
Com o mundo globalizado, o comércio internacional está ganhando cada vez mais
importância, pois é uma forma de transformar economias pequenas e desenvolvimento em
potências econômicas. No caso do Brasil, o comércio exterior contribui, e muito, para que
nossa economia cresça por meio da maior competitividade.
O processo de globalização contribuiu para o surgimento de diversas alianças e blocos

econômicos, entre eles os BRICS. Dessa forma, explique o que é BRICS e quais países
fazem parte.
Feedback:
[Unidade 4, p. 175]
BRICS é um termo criado em 2001 que se refere a quatro países emergentes, que são o
Brasil, Rússia, Índia e China e, a partir de abril de 2011, África do Sul. Assim, você pode
perceber que o termo BRICS é a junção da primeira letra do nome em inglês de cada um
dos países que fazem parte.
Os países que fazem parte dos BRICS possuem características em comum, entre elas,
podemos citar: Estabilidade econômica recente; Mão de obra abundante e se qualificando;
Produção e exportação em crescimento; Reservas de recursos minerais; Investimento em
infraestrutura; Melhoria nos indicadores sociais; Redução lenta das desigualdades sociais;
Investimento estrangeiros; População com acesso ao sistema de comunicação.
Unidade 1 Página 41 NIVEL: Fácil (Especifica - Discursiva)
218611 Tema: Setores Econômicos
Caroline Bianca é administradora de uma empresa de colchões. E por esse motivo ela
precisa entender de economia. Assim, uma forma simplificada que encontrou para
compreender economia é através do fluxo circular de renda, um modelo visual da
economia. Ela gosta dessa modelo, pois, o mesmo considera o lado real e monetário da
economia determinando assim a remuneração dos fatores produtivos: salários, dividendos,
juros, lucros e alugueis.
Levando em consideração a empresa que Caroline Bianca trabalha, em quais mercados há

interações entre famílias e empresas, segundo este modelo?
Feedback:
[Unidade 1, p. 41]
Há interações entre famílias e empresas nos mercados de bens e serviços e de fatores de

produção.
Unidade 1 Página 39 NIVEL: Fácil (Especifica - Discursiva)
218612 Tema: Setores Econômicos
Felipe Antônio administra uma empresa de transportes aéreos a Voe Alto Ltda. Ele sabe
que a empresa utiliza diversos fatores de produção como mão-de-obra, capital, e também
técnicas de produção. Porém, Felipe Antônio não consegue identificar a intensidade de uso
dos fatores de produção e assim a qual setor pertence a empresa que trabalha.
Assim, qual o setor da economia pertence a empresa Voe Alto Ltda?
Feedback:
[Unidade 1, p. 39]
Atividades terciárias de produção ou setor terciário.
Unidade 2 Página NIVEL: Fácil (Especifica - Discursiva)

62-69
Tema: Curva de demanda
218613
Pedro Gabriel gosta muito de chocolates e sendo que o tipo preferido são os bombons,
assim sempre que pode gasta o seu dinheiro com esse doce.
A partir do texto acima, avalie o comportamento de Pedro Gabriel, conforme gráfico a

seguir:
Pelo gráfico, o que aconteceu com a demanda individual de Pedro Gabriel por chocolates,
considerando o movimento do ponto E para H?
Feedback:
[Unidade 2, p. 62-63]
Podemos verificar que conforme o preço do chocolate cai de R$2,00 para R$ 0,50 a
quantidade demanda aumenta de 4 para 20 unidades de chocolate.
Unidade 3 Página NIVEL: Fácil (Especifica - Discursiva)

123
218614
O Banco Central (BC) reduziu de 40% para 25% a parcela do compulsório dos depósitos à vista que
das instituições financeiras. A parcela dos depósitos na poupança rural que deve ser repassada ao
BC caiu de 21% para 20%. Para a poupança comum as demais modalidades de depósito, a alíquota
passou de 24,5% para 20%.
Disponível em: < https://bit.ly/2RfWrpv>. Acesso em: 13 de jun. 2018.
Considerando o texto acima, descreva o que são depósitos compulsórios.
Feedback:
[Unidade 3, p. 124]
Depósitos Compulsórios: os depósitos compulsórios representam parte dos recursos que os

bancos “arrecadam” no mercado sob a forma de depósitos. Essa parte é a que fica retida
junto ao Banco Central. Na prática, os bancos ficam impedidos de usarem esses recursos
para novos empréstimos. Então, porque os depósitos compulsórios são um dos
instrumentos da política monetária? Respondo, porque se a intenção do governo é fazer
uma política restritiva, ele irá elevar o depósito compulsório, dessa forma, sobrará menos
recursos para os bancos emprestarem (ou reemprestarem).
Unidade 1 Página NIVEL: Médio (Comum - Discursiva)

29-31
Tema: CPP
218615
Em (15/07/2013), o novo modelo do Mac Pro, computador dedicado aos profissionais que
precisam de máquinas de altíssima performance, será produzido em solo americano. A
notícia recebeu uma das maiores ovações do dia. O público que presenciou o anúncio da
Apple, formado em sua maioria por empreendedores digitais, não perdeu nem corre o risco
de perder o emprego para competidores chineses. Pelo contrário: iPhones e iPads
continuarão a ser fabricados em sua grande maioria na China, pela Foxconn, e, quanto mais
unidades puderem ser produzidas a um baixo custo, melhor para quem vive de criar
aplicativos.
Disponível em: https://exame.abril.com.br/revista-exame/a-nova-migracao-da-industria/.

Acesso em: 04 mai. 2018.
No excerto acima é apresentada a ideia dos americanos tentar reviver o Made in USA, com
o anúncio do novo modelo do Mac Pro. Assim, supondo que a figura representa a fronteira
de possibilidades de produção em dado momento, para os Estados Unidos, explique o que
representa o ponto D.
Feedback:
[Unidade 1, p. 29-31]
Representa que é impossível ultrapassar a capacidade de produção. Dito de outra forma,

dada a tecnologia e os recursos produtivos disponíveis, não é possível atingir o ponto D.
Unidade 2 Página 64 NIVEL: Médio (Comum - Discursiva)
218616 Tema: Curva de Demanda
Em Fictional City, diante de uma crise de recessão econômica profunda, os habitantes da

localidade, considerando o aumento significativo no preço da manteiga, passaram a
consumir uma quantidade maior de margarina, no café da manhã. Essa situação persistiu
por alguns meses.
Dito isto, o ocorrido em Fictional City indica que os bens (manteiga e margarina) são de
qual tipo? Complementares ou substitutos? Justifique sua resposta.
Feedback:
[Unidade 2, p. 64]
Bens substitutos são aqueles bens que têm, praticamente, as mesmas características e, por
este motivo, pode ser substituído um pelo outro.

67-69
Tema: Elasticidade
218617
Em termos econômicos, a elasticidade expressa uma relação entre duas variáveis inter-
relacionadas funcionalmente. O seu conceito pode estar presente tanto na microeconomia
quanto na macroeconomia. Do ponto de vista microeconômico, o conceito de elasticidade
estaria associado, por exemplo, as relações entre preço e quantidade demandada (ofertada)
de um bem.

2012.
Diante disso, descreve em que situação a demanda de um determinado bem ou serviço será
elástica em relação ao preço.
Feedback:
[Unidade 2, p. 67-69]
Quando a Elasticidade-Preço da Demanda for maior que 1, a variação percentual na
quantidade é maior do que a variação percentual no preço. Nesse caso, dizemos que a
demanda é elástica em relação ao preço. Conforme o preço aumenta, a quantidade de
demanda reduz.

124-125
218618
A política monetária pode ser definida como o conjunto de medidas adotadas pelo governo
com o objetivo de controlar a oferta de moeda e as taxas de juros, de forma a assegurar a
liquidez ideal da economia do país. A execução da política monetária, em última instância,
tem como objetivo, por meio do controle da oferta de moeda, a elevação do nível de
emprego, a estabilidade dos preços, uma taxa de cambio realista e uma adequada taxa de
crescimento econômico.

2012.
O governo possui alguns instrumentos utilizados para controlar política monetária. Assim,
cite e explique os instrumentos da política monetária.
Feedback:
[Unidade 3, p. 124-125]
Open market: as operações de open market ou mercado aberto são aquelas em que o
governo compra ou vende títulos públicos, ou seja, digamos que o governo pretende irrigar
a economia com mais dinheiro, utilizando essa ferramenta de mercado aberto, ele vai entrar
no mercado comprando títulos públicos, e o contrário é verdadeiro.
Depósitos Compulsórios: os depósitos compulsórios representam parte dos recursos que os
bancos “arrecadam” no mercado sob a forma de depósitos. Essa parte é a que fica retida
junto ao Banco Central. Na prática, os bancos ficam impedidos de usarem esses recursos
para novos empréstimos. Então, porque os depósitos compulsórios são um dos
instrumentos da política monetária? Respondo, porque se a intenção do governo é fazer
uma política restritiva, ele irá elevar o depósito compulsório, dessa forma, sobrará menos
recursos para os bancos emprestarem (ou reemprestarem).
Taxa de Redesconto: também chamado de empréstimos de liquidez por alguns autores, a
Taxa de Redesconto é a taxa que os bancos comerciais pagam ao Banco Central quando
precisam de dinheiro emprestado. Por exemplo, digamos que um banco comercial precisa
de recursos, ele pode conseguir esses recursos em outros bancos, mas, em última instância,
se ele não conseguir empréstimos com seus pares, ele recorrerá ao Banco Central. A taxa de
juros cobrada pelo Banco Central dos bancos comerciais é a chamada taxa de redesconto.
Se o governo deseja que haja uma elevação da quantidade de dinheiro em circulação, ele irá
diminuir o valor dessa taxa; em contrapartida, se quiser que tenha uma redução na
quantidade de dinheiro na economia, ele eleva essa taxa.

128-131
Tema: Política Fiscal
218619
A política macroeconômica envolve a atuação do governo sobre a capacidade produtiva

(oferta agregada) e despesas planejadas (demanda agregada), com o objetivo de permitir
que a economia opere a pleno emprego, com baixas taxas de inflação e com uma
distribuição de renda mais justa. Sendo que os principais instrumentos para atingir tais
objetivos são as política fiscal, monetárias, cambial e comercial, e de rendas.
VASCONCELLOS, Marco A. Sandoval; GARCIA, Manuel E. Fundamentos de Economia.

2 ed. São Paulo: Saraiva, 2004.
Dessa forma, defina o que é política fiscal e explique sobre os principais instrumentos da
política fiscal.
Feedback:
[Unidade 3, p. 128-31]
A política fiscal trata, basicamente, do orçamento, gastos e arrecadação do governo. Então,

quando o governo gasta ou investe algum recurso, ele está fazendo política fiscal. Quando o
governo eleva ou reduz algum imposto, ele também está fazendo política fiscal.
O governo pode decidir, e decide, como, quando e para que utilizará seus recursos, essa é
uma maneira de fazer política fiscal. O governo decide, também, sobre as alíquotas de
impostos e isto é política fiscal. Assim, o principal instrumento da política fiscal são os
impostos (redução ou ampliação).

133-135
Tema: Política Cambial
218620
A taxa de câmbio é preço em moeda nacional, de uma unidade de moeda estrangeira. Em

outras palavras, a taxa de câmbio é o preço de uma moeda em termos de outra. Obviamente
há pelo menos tantas taxas de câmbio quanto moedas estrangeiras. Contudo, a expressão
“taxa de câmbio” geralmente indica o preço de uma moeda internacional de referência que,
no caso brasileiro, é o dólar norte americano.

2012.
Dessa forma, um país pode adotar regimes cambiais diferentes, assim, explique os
diferentes tipos de câmbio existentes.
Feedback:
[Unidade 3, p. 133-135]
Regime de câmbio fixo: nesse regime cambial, mantém-se a taxa de câmbio em um mesmo
valor, ou seja, não há oscilação no preço da moeda em relação a outras moedas. Como
vimos na Unidade II, as leis da oferta de demanda irão determinar preços; mas, no caso do
câmbio fixo, isso não ocorrerá, quer dizer, não será o mercado que determinará o preço da
moeda e sim o Governo.
Regime de câmbio flutuante: nesse regime cambial é permitido que o preço da moeda
oscilasse de acordo com as condições de oferta e demanda do mercado. Nesse caso, o
Banco Central também compra e vende moeda estrangeira, no entanto, faz isso apenas pela
necessidade que tem de utilizar essa moeda, ele não entra no mercado para influenciar ou
determinar o seu preço.

59-60
Tema: CPP
218621
A Figura a seguir mostra quatro cestas compostas por refrigerantes e pipocas que José
Augusto pode adquirir dado a sua renda e o preço dos bens:
Conforme demonstrado graficamente, explique significado dos pontos C1, C2, C3 e C4, para José
Augusto.
Feedback:
[Unidade 1, p. 59-60]
Significa que para qualquer cesta sobre a curva de indiferença José é indiferente para
adquirir, ou seja, sobre a mesma curva de indiferença qualquer combinação de refrigerante
e pipoca dará o mesmo grau de satisfação/prazer a José.

199
Tema: Desenvolvimento Sustentável
218622
Num panorama geral, parece que no longo prazo haverá restrições impostas ao crescimento
econômico, por questões ambientais. Por isso, desde os anos 1970, o conceito de
desenvolvimento sustentável tem sido difundido pelos ecodesenvolvimentistas.
Assim sendo, cite e explique os três objetivos, considerados pilares do desenvolvimento

econômico sustentável.
Feedback:
[Unidade 5, p. 199]
Progresso da qualidade de vida – garantir a satisfação de suas necessidades essenciais,

como alimento, energia, água e saneamento básico.
Equidade social – garantir iguais oportunidades aos sujeitos de uma sociedade a serviços,
como educação, saúde, justiça, entre outros.
Harmonia na exploração do meio natural entre os povos presentes e futuros – garantir
a manutenção de padrão tecnológico que respeite os limites da sustentabilidade ecológica
em relação ao uso racional do capital natural pelo processo produtivo e aos efeitos
ambientais gerados por esse processo.
Unidade 4 Página NIVEL: Médio (Específica- Discursiva)

154 Tema: Regimes cambiais
218623
Pedro Augusto, é administrador de uma empresa de informática, encontrou no portal da

Amazon, um aparelho de notebook Dell Inspiron 15 5000, Core i7- 8550U, 128GB SSD +
1TB HDD e 8GB, por US$ 719. Ao pesquisar em portais de e-commerce no Brasil,
encontrou o mesmo produtor por R$ 3.000,00.
Nesse sentido, considerando que a taxa de câmbio nominal, para a data pesquisada
(04/05/2019), era R$ 4,12, qual será a taxa de câmbio real?
Feedback:
[Unidade 4, p. 154]
Taxa de Câmbio Real = (719 *4,12) / 3000 = R$ 0,99.

29-31
Tema: CPP
218624
Janaina, é estudante de administração EAD Unicesumar, a disciplina que está sendo

ofertada no momento é Economia e Sociedade, e assim ao estudar os conceitos econômicos
fundamentais se deparou com o gráfico abaixo:
Ao ler as explicações acerca do mesmo, entendeu se tratar de uma Curva de Possibilidades

de Produção. Dessa forma explique o que a mesma representa.
Feedback:
[Unidade 1, p. 29-31]
A Curva de Possibilidades de Produção (CPP) expressa a capacidade máxima de produção

da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que se dispõe
em dado momento do tempo.
Trata-se de um conceito teórico com o qual se ilustra como a escassez de recursos impõe
um limite à capacidade produtiva de uma sociedade, que terá de fazer escolhas entre
diferentes alternativas de produção.

148
Tema: Vantagem Comparativa
218625
Abigail Acácia é administradora de uma empresa que exporta soja para o mundo todo. A
mesma é muito estudiosa e atualmente está estudando sobre economia internacional, mais
especificamente sobre vantagens comparativas.
Assim, para ficar mais claro as vantagens comparativas, Abigail Acácia criou um exemplo.
Ela supôs que o Brasil 60 milhões de toneladas de soja pudessem ser produzidos com os
mesmos recursos para fabricar 30.000 computadores, e que na China 60 milhões de
toneladas de soja pudessem ser produzidas, com os mesmos recursos para fabricar 100.000
computadores.
Assim, considerando a teoria das vantagens comparativas, qual produto os Brasil e China
deveriam produzir, respectivamente? Justifique a sua resposta.
Feedback:
[Unidade 4, p. 148]
O Brasil possui vantagem comparativa na produção de soja, pois o país utiliza seus
recursos com mais eficiência para produzir rosas em comparação com outros usos.
Já a China possui vantagem comparativa na fabricação de computadores, pois o país utiliza
seus recursos com mais eficiência para fabricar computadores em comparação com outros
usos.

123-124
218626
Abelardo é estudante de administração e estagiário em um Banco. Ele começou a pensar
sobre o significado da moeda, como definir moeda, e assim, as mais variadas dúvidas sobre
a moeda começaram a surgir, desde a sua origem até o complexo sistema que criou a sua
volta. Abelardo descobriu que a moeda é a mercadoria que serve de equivalente geral para
todas as mercadorias. Além disso, ele descobriu também alguns motivos que levam as
pessoas a demandar moeda.
Dessa forma, cite e explique os motivos que levam as pessoas a demandar moeda.
Feedback:
[Unidade 3, p. 123-124]
Motivo especulação: você quer manter seus recursos em moeda para poder utilizá-lo em
algo que seja vantajoso para você, mas aqui estamos falando de aplicações financeiras
rápidas.
Motivo transação: o motivo transação é que mantemos moeda para as transações
necessárias em determinado período. Por exemplo, ao receber o salário, você guarda certa
quantia em dinheiro para poder pagar suas contas mensais, como água, telefone etc.
Motivo precaução: nesse caso, as pessoas (nós) guardam dinheiro para um imprevisto.
Quem aí não tem um avô ou uma avó que diz: “nunca se sabe o que vai ser amanhã, é
melhor prevenir” e, por esse motivo, essas pessoas acabam guardando dinheiro em espécie.
Unidade 3 Página NIVEL: Difícil (Comum- Discursiva)

109
Tema: Crescimento e Desenvolvimento
218627
O desenvolvimento econômico é uma área de estudo da economia relativamente recente, e

apesar de ser tratada por filósofos como Malthus (1996), David Ricardo e Adam Smith
(1996), seus principais autores são do século XX; e tem como premissa principal encontrar
uma resposta para a seguinte questão: Por que algumas nações são ricas e outras pobres? A
procura desta resposta desperta, até hoje, paixões e dramas… explicações com raciocínios
altamente elaborados e com sólidas bases estatísticas, mas também teorias com fortes
embasamentos em sentimentos humanos de bem-estar coletivo e fraternidade entre povos.
Assim, discorra sobre a diferença entre crescimento e desenvolvimento econômico.
Feedback:
[Unidade 3, p. 109]
De uma maneira bastante simples, podemos afirmar que o crescimento econômico é

caracterizado por um aumento no produto total (renda) da economia, enquanto o
desenvolvimento econômico é caracterizado por uma distribuição mais equitativa da renda
e pela melhoria nas condições de vida da população em geral.
A questão do crescimento econômico, que anteriormente estava intrinsecamente atrelada ao
desenvolvimento econômico (sendo considerado a mesma coisa), começa a ser
diferenciada: uma nação pode crescer, mas não se desenvolver, entretanto, para se
desenvolver uma nação precisa, inicialmente, crescer.
Unidade 2 Página 56 NIVEL: Difícil (Comum- Discursiva)
218628 Tema: Utilidade
Sabemos que as pessoas têm preferência por alguns bens e serviços em relação a outros, ou
seja, os consumidores, também conhecidos como famílias, são capazes de colocar as cestas
de bens e serviços em ordem, de acordo com suas preferências. Quando menciono uma
cesta de bens e serviços, quero dizer um conjunto de quantidades de determinados bens e
serviços. Para ficar mais didático, essas cestas serão compostas por quantidades, somente,
de dois bens e/ou serviços. Assim, os pressupostos da teoria do consumidor mostram as
preferências de um determinado consumidor por meio de uma função, a chamada função
utilidade.
Mediante o exposto, descreva o que é função utilidade e diferencie utilidade total de

utilidade marginal.
Feedback:
[Unidade 2, p. 56]
A função utilidade é o benefício ou satisfação que o consumo de um bem ou serviço pode

gerar a uma pessoa.
Existem dois tipos de utilidade, a total e a marginal. A utilidade total é a satisfação
completa (total) pelo consumo de todas as quantidades consumidas de um determinado bem
ou serviço. Ela é crescente até certo ponto, o chamado ponto de saturação, após esse ponto,
ela vai decrescendo. Diferentemente da utilidade total, a utilidade marginal é a satisfação
gerada pelo consumo de uma unidade a mais de um determinado bem ou serviço.
A utilidade marginal explica que o consumidor não gasta toda a sua renda em um único
bem ou serviço, pois, se formos explicar de forma bem radical, ele enjoa. Diferente da
utilidade total, a utilidade marginal é decrescente, ou seja, reduz à medida que a pessoa vai
consumindo quantidades adicionais de um bem ou serviço, mantendo os demais constantes.
Unidade 5 Página NIVEL: Difícil (Comum- Discursiva)

200-201
Tema: Meio ambiente
218629
A partir dos anos 1960 e de certa forma corroborado pelos choques do petróleo, emergiu
uma preocupação explícita com o uso dos recursos naturais, energia e impactos ao meio
ambiente (emissões e resíduos), trazendo ao debate ambiental questões econômicas, sociais
e de política. Assim, no período recente, a partir do Protocolo de Quioto, várias ações
governamentais e das corporações privadas estão sendo realizadas no sentido de minimizar
as emissões dos gases do efeito estufa (GEE), surgindo o ecobusiness, preocupação com
energia limpa e renovável e o mercado de carbono que negocia créditos (licenças) para
poluir.

Nesse contexto, o debate econômico do meio ambiente surge em duas correntes: Quais são
essas correntes? Caracterize-as.
Feedback:
[Unidade 5, p. 200-201]
As correntes são a economia ambiental e a economia ecológica ou do meio ambiente. A

economia ambiental refere-se ao chamado “mainstream” neoclássico, que acredita que os
recursos naturais não representam, a longo prazo, um limite para a economia (crescimento
econômico). A economia ecológica, por sua vez, considera que existem limites para os
recursos naturais, que podem limitar o crescimento econômico, no longo prazo.
Unidade 2 Página 84 NIVEL: Difícil (Específica- Discursiva)
218630 Tema: Concorrência Perfeita
Jorge Fernando trabalha em uma empresa de chocolates, ele atua como administrador nesta
empresa. Em uma reunião com os diretores da empresa, entrou na pauta de discussão qual
estrutura de mercado a empresa de chocolates pertencia. Alguns diretores disseram
acreditar que a empresa se enquadra em uma concorrência perfeita ou pura, porém, Jorge
Fernando, ficou em dúvida sobre essa afirmação.
Mediante o exposto, a empresa de chocolates que Jorge Fernando trabalha faz parte da
concorrência perfeita ou pura? Discorra sobre as características que um mercado em
concorrência perfeita ou pura possui.
Feedback:
[Unidade 2, p. 84]
Não faz parte da concorrência pura ou perfeita.
Grande número de compradores e vendedores

O número de vendedores e compradores, nesse mercado, é tão grande que as decisões
individuais não influenciam o preço. Então, dizemos que, na concorrência perfeita, o preço
é determinado, no mercado, pela oferta e demanda que é praticamente o mesmo para todos
os vendedores.
Produtos homogêneos
Os produtos são homogêneos ou idênticos, de forma que o bem do vendedor A é substituto
perfeito do bem do vendedor B. Por esta razão que o preço é praticamente constante, já que,
como os produtos são idênticos, se um vendedor aumentar seu preço, os consumidores irão
comprar no outro produtor.
Ausência de restrições artificiais (livre mercado)
Dizemos que, na concorrência perfeita ou pura, o governo não deve intervir no mercado,
por exemplo por congelamentos e tabelamentos de preços; em outras palavras, o mercado
deve funcionar livremente.
Ausência de barreiras à entrada
Como já discutimos, barreiras à entrada é o grau de dificuldade que uma nova empresa tem
em entrar no mercado. Na concorrência perfeita ou pura não há barreiras à entrada, ou seja,
qualquer empresa pode fazer parte do mercado, sem maiores custos ou dificuldades.
Perfeito conhecimento
Como os produtos são homogêneos, uma empresa conhece todas as informações dos seus
concorrentes, como preços, processos produtivos etc. As quatro primeiras características
caracterizam a concorrência pura e ao incluir a quinta característica, falamos em
concorrência perfeita. Como estamos em um curso de graduação, trabalharemos com a
concorrência perfeita.
Unidade 2 Página 85 NIVEL: Difícil (Específica- Discursiva)
218631 Tema: Monopólio
Abílio Alexandre é administrador de uma empresa de colchões. A alguns dias Abílio

Alexandre participou de uma reunião com os diretores da empresa, em meio as pautas da
reunião surgiu uma dúvida sobre a estrutura de mercado a qual a empresa de colchões
pertencia. Abílio Alexandre acredita que a empresa de colchões seja um monopólio.
Assim, Abílio Alexandre está correto, a empresa de colchões pode ser considerada um
monopólio? Discorra sobre as características de um monopólio e as maneiras que o
governo possui de controlar o monopólio.
Feedback:
[Unidade 2, p. 85]
Não é uma empresa monopolística.
As características do monopólio são:

Uma única empresa
Como o próprio nome já diz, no monopólio só temos uma única empresa.

Produtos altamente diferenciados
Os produtos são altamente diferenciados, ou seja, são únicos. Neste caso, o consumidor não
consegue substituí-lo por outro.
Não há concorrência
Se só temos uma única empresa, não existe concorrência no mercado monopolista.

Considerável controle de preço por parte da empresa
O governo pode controlar o monopólio de duas formas:

Controle de preço – o governo pode exigir que o monopolista produza até que custo
marginal seja igual preço. Esta é uma prática difícil, pois o governo precisaria conhecer
toda a estrutura de custo da empresa.
Política de taxação - o governo pode taxar o monopolista de forma a reduzir seu
lucro.
Unidade 3 Página NIVEL: Difícil (Específica- Discursiva)

119-120
218632
Fabiana Fernanda, administra uma empresa que está passando por algumas dificuldades
financeiras e por esse motivo precisou demitir alguns funcionários. A demissão dos
funcionários não foi uma tarefa fácil, e isso a levou pensar sobre as causas do desemprego
no nosso país e no mundo. Assim, ela percebeu que em épocas de crise há um grande
aumento na quantidade de pessoas desempregadas. Além disso, ela percebeu que existem
algumas causas do desemprego.
Assim, diferencie as causas de desemprego existentes.
Feedback:
[Unidade 3, p. 119-120]
Desemprego estrutural – o desemprego estrutural pode ser decorrente de mudanças

estruturais na economia, como mudança tecnológica, padrão de demanda dos
consumidores, que no longo prazo alteram o mercado de trabalho, eliminando alguns
postos de trabalho e criando outros.
Desemprego Friccional – é caracterizado por pessoas que estão desempregadas
momentaneamente, decorrentes, por exemplo, de mudança voluntária de emprego,
demissão, primeiro emprego ou, ainda, como afirma Souza (2011), algumas pessoas não
aceitam a primeira oportunidade de trabalho que surge, procurando algo que consideram
melhor, assim, o período que elas estão examinando outras ofertas de trabalho ocorre o
desemprego friccional.
Desemprego conjuntural ou cíclico – também chamado de desemprego
involuntário, acontece em fases de recessão da economia. Nestas fases, o governo reduz o
gasto, o que afeta diretamente a demanda, diminuindo a produção e gerando desemprego.
Além desses tipos, alguns autores ainda incluem mais uma categoria do
desemprego, que é o desemprego sazonal, que acontece em determinadas épocas, por
exemplo, baixa temporada ou entre safras. Este tipo é muito comum na agricultura e no
turismo.
Unidade 2 Página NIVEL: Difícil (Específica- Discursiva)

89-90
Tema: Oligopólio
218633
Aline Amanda, administra uma grande empresa de bebidas. Realizando uma pesquisa de
mercado ela percebeu que a empresa para a qual trabalha possui apenas 2 concorrentes
diretos. Aline Amanda, por esse motivo ficou em dúvida sobre qual estrutura de mercado
pertence a empresa que trabalha. Em conversa com um dos diretores da empresa o mesmo
disse acreditar que a empresa pertença ao setor oligopolista.
Mediante essas informações a empresa de bebidas que Aline Amanda trabalha faz parte do
setor oligopolista? Discorra sobre as características das empresas oligopolistas.
Feedback:
[Unidade 2, p. 89-90]
Pequeno número de empresas

São poucas empresas que fazem parte do mercado, podemos contá-las. Não existe um
número exato que define se um setor faz parte do oligopólio ou não, apenas sabemos que
são poucas empresas que ofertam produto naquele mercado.
As empresas são interdependentes
Como são poucas empresas, elas são interdependentes, ou seja, a decisão de uma afeta
diretamente a decisão da concorrente, incluindo a decisão de preços. Então, se uma
empresa variar seu preço, as demais vão reagir de duas formas:
1) Aumento de preço faz com que as firmas concorrentes não aumentem o preço e a
empresa perderá mercado.
2. Redução de preços faz com que as formas concorrentes também reduzam os preços e a
parcela de mercado de todas as empresas ficam praticamente constantes. Neste caso,
somente o consumidor é beneficiado.
Médias barreiras à entrada

O grau de dificuldade que uma nova empresa tem em fazer parte do mercado é médio, em
outras palavras, existe um certo grau de dificuldade, mas não chega a ser tão alto como no
caso do monopólio.
Os produtos podem ou não ser diferenciados
No oligopólio, os produtos podem ser homogêneos, como no caso o combustível ou
diferenciados, por exemplo, os automóveis.
A concorrência é via diferenciação do produto
Como temos poucas empresas e elas são interdependentes, a concorrência não será
via preços, pois, como discutimos, se uma empresa alterar seus preços, as demais vão
reagir. Então, a concorrência é extra-preços, ou seja, via diferenciação do produto.
Podemos citar como exemplos de empresas oligopolistas os setores de telecomunicações,
planos de saúde, aéreo e distribuição de combustível.

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LOCALIZAÇÃO: Unidade 1 Página 17 NIVEL: Fácil (Comum)

216200 Tema: PROBLEMAS ECONÔMICOS

Todo os dias deparamo-nos com notícias de ordem econômica, seja na internet,

Sobre a economia, assinale a alternativa correta:

A economia é a ciência que estuda o problema da escassez.

A economia é a ciência que estuda o patrimônio das entidades.

A economia é a ciência possui como objetivo o estudo do mercado financeiro e dos

BOECHAT, A. M. da F. Economia e Sociedade. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.

LOCALIZAÇÃO: Unidade 1 Página 17 NIVEL: Fácil (Comum)

Sobre a escassez assinale a alternativa correta:

A escassez existe porque as necessidades humanas a serem satisfeitas através do consumo

A escassez significa ter pouco bens e recursos para atender a sociedade.

A escassez é a situação em que os recursos são ilimitados podendo ser utilizados de

A escassez é o estudo de como as pessoas e a sociedade decidem empregar seus recursos

A escassez estuda a relação existente entre o consumo consciente e inconsciente entre as

BOECHAT, A. M. da F. Economia e Sociedade. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.

LOCALIZAÇÃO: Unidade 1 Página 20 NIVEL: Fácil (Comum)

Sobre o primeiro grupo de princípios da economia analise as afirmativas:

É correto o que se afirma em:

III e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

BOECHAT, A. M. da F. Economia e Sociedade. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.

LOCALIZAÇÃO: Unidade 1 Página 27 NIVEL: Fácil (Comum)

216203 Tema: PROBLEMAS ECONÔMICOS

BOECHAT, A. M. da F. Economia e Sociedade. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.

Sobre os problemas econômicos fundamentais analise as afirmativas:

I. O que e quanto produzir: dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de

É correto o que se afirma em:

BOECHAT, A. M. da F. Economia e Sociedade. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.

LOCALIZAÇÃO: Unidade 1 Página 27 NIVEL: Fácil (Comum)

216204 Tema: CURVA DE POSSIBILIDADE DE PRODUÇÃO

A economia estuda os problemas da escolha, devido a escassez de recursos, a produção

VASCONCELLOS, Marco A. Sandoval; GARCIA, Manuel E. Fundamentos de Economia.

A quantidade demandada de um determinado bem sou serviço frente ao preço cobrado na

A quantidade de bens e produtos demandados pelos consumidores em relação a quantidade

Expressa a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos

O tempo necessário para se produzir um determinado bem ou serviço em relação ao tempo

LOCALIZAÇÃO: Unidade 2 Página 56 NIVEL: Fácil (Comum)

Imaginemos agora que o prazer ou a satisfação percebidos pelo consumidor ao adquirir

VASCONCELLOS, Marco S. Introdução à Economia. São Paulo: Saraiva, 2011.

Em relação à função utilidade, analise as afirmações abaixo:

I. É representada como U = f (Q1,Q2)

É correto o que se afirma em:

III e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

Unidade 2 Página 61 NIVEL: Fácil (Específico)

216206 Tema: A CURVA DE DEMANDA

A redução ocorreu devido ao sorvete ser um bem de giffen.

Unidade 2 Página 65 NIVEL: Fácil (Específico)

216207 Tema: DETERMINANTES DA DEMANDA

Diante disso, considerando os fatores que afetam a demanda, provocando aumentos ou

Expectativa sobre o futuro.

Alteração no preço dos bens complementares.

Unidade 2 Página 67 NIVEL: Fácil (Específico)

216209 Tema: Elasticidade

Pedro Roberto é administrador de uma empresa de venda de ingressos de futebol. Ele

Unidade 2 Página NIVEL: Fácil (Específico)

Diante disso, considerando os fatores que afetam a oferta, provocando aumentos ou

Preço dos insumos.

Preço dos produtos competitivos.

Unidade 2 Página NIVEL: Médio (Comum)

Um conceito muito importante para estudar na teoria do consumidor é a elasticidade,