Nome: Yasmim Cristóvão Boaventura – Economia, 1º período

Exercício - Introdução à Economia

I – CONCEITOS INTRODUTÓRIOS

1. Por que a economia é considerada uma ciência?

Ela é considerada uma ciência social devido ao fato de estudar as

organizações e os funcionamentos da sociedade, ela ocupa-se em avaliar e
estudar nossos comportamentos individuais e coletivos em como nos
empenhamos em conseguir e produzir bens enquanto sociedade e com
recursos escassos.

2. O que é que estuda a Economia?

A economia estuda o comportamento humano entre fins e meios escassos

com uso divergentes como um todo, e deste modo procura distribuí-los
entre vários grupos da sociedade para que assim de algum modo possa
satisfazer as suas vontades.

3. Qual é o problema econômico fundamental?

O maior problema são as necessidades ilimitadas que o ser humano possui,

e tendo ele como seu maior inimigo os recursos finitos (limitados).

4. Por que os problemas econômicos fundamentais (o que, como e para

quem produzir) originam-se da escassez de recursos produtivos escassos?

Nossas necessidades são ilimitadas, os recursos não são. Nós somos construídos a
partir de recursos e, quanto mais recursos damos, maior a nossa capacidade de
escolha sobre o que quer irmos fazer com eles. Os fatores de produção como já dito,
são limitados , assim como a quantidade de recursos disponíveis. Nós dizemos que os
recursos são escassos porque eles podem ser usados em várias oportunidades, mas
não para realizar todas as oportunidades no mesmo instante. Os bens e serviços são
escassos porque eles vão se consumir ao longo do tempo, mas não
podem ser produzidos ao mesmo tempo. O nosso objetivo é maximizar o nosso bem-
estar através da escolha racional da melhor alternativa entre as várias opções
que temos disponíveis.

5. Quais são os fatores de produção?

Terra (Recursos naturais), Trabalho, Capital, e capacidade empresarial.

 6. Quais tipos de bens são produzidos na economia? Explique a
diferença entre bens públicos e bens privados.

Bens Livres, Bens Econômicos, Bens Materiais e Bens Privados e

Públicos.

Bens públicos são bens usufruídos por várias pessoas, como por
exemplo: parques, praças, hospitais, praias etc. Já bens privados são
aqueles que adquirimos de forma particular e própria, como imóveis,
automóveis, bicicletas etc.

7. Porque a poupança e o investimento são importantes para o

crescimento econômico? Porque a economia chinesa obteve elevadas
taxas de crescimento, comparativamente à economia brasileira, após
1980? (Vide tabela do Excel com as taxas de poupança do Brasil e da
China)

A China é um país que investe a longo a prazo e com um peso muito

grande, o Brasil apesar de estar crescendo segue com pouco
investimento, e isso com o passar dos anos gera uma diferença absurda
entre os países.

8. Explique qual a importância do capital humano para o

desenvolvimento econômico.

A economia considera a força de trabalho é o meio de produção que mais tem

importância pois quanto mais habilidades o trabalhador tem, mais produção de
economia ele trará.

9. Quais são os dois principais ramos da teoria econômica? O que eles estudam?

Micro e Macroeconomia. Eles estudam e analisam a economia, seja de uma empresa

de uma pessoa ou até mesmo de um país.

10. Quais são as principais diferenças entre a economia de mercado e a

economia planificada? Após 1930, nos países capitalistas prevaleceu a economia de
mercado pura?

A economia de mercado é tipo capitalista, sua maior eficiência é alocativa, possui dois
sistemas de concorrência a pura, ou seja, que não possui interferência do governo e a
mista que tem interferência do estado. Já a economia planificada possui interferência
governamental, ela é um tipo socialista, oposta a economia de mercado, suas
produções são feitas através do estado e seus problemas são resolvidos pelo mesmo e
tem sua maior eficiência distributiva. Sim, a economia pura prevaleceu.

11. O que mostra a curva (ou fronteira) de possibilidades de produção?

A curvatura da fronteira de possibilidades de produção mostra que, à economia pode

produzir potencialidades de acordo com os motivos de produção e tecnologia
disponíveis. É a fronteira máxima que a economia produz mediante a recursos
escassos mostrando alternativas de geração da sociedade.

12. Explique a relação entre trade offs e custo oportunidade.

Trade off se baseia em tomar uma decisão entre uma opção ou outra, o indivíduo deve
deixar de lado aquela opção que não irá lhe trazer nenhuma benefício, assim se
pensando no custo benefício de sua escolha. O custo de oportunidade é um custo
econômico resultante das necessidades finitas e se relaciona com o trade-off que é a
escolha de liberdades infinitas.

13. Dê três exemplos de tradeoffs importantes com que você se depara na vida.

Estudar e Lazer, com a faculdade é necessário que eu abra mão do lazer para me
concentrar nos estudos.

Passar o dia dormindo ou fazer um exercício, em muitos momentos nos deixamos levar
pela vontade de passar o dia procrastinando ao invés de ser produtiva.

Amigos e família são ambas coisas que te fazem bem mas uma pode ser mais
necessária que a outra o que torna uma decisão difícil mas necessária de ser tomada.

14. Sobre custo de oportunidade, responda:

-Qual é o custo do dinheiro “parado”?

É um custo de prejuízo já que ele apenas fica ali guardado sem investimento e sem
retorno maiores, já que ele poderia ser investido em aplicações que dariam um
rentabilidade melhor.

-Qual é o custo do seu trabalho?

É o meu tempo. Tempo que eu poderia estar me divertindo com amigos ou apenas
gastando assistindo filmes e séries, mas que está sendo investido em trabalho.

-Qual é o custo do seu lazer?

É o custo do tempo investido em trabalhos e estudos afim de conseguir fins de

lucrativos e uma boa carreira.
15. Considerando a curva de possibilidade de produção, explique: para um jovem
que não trabalha, e que inicia o curso superior, qual seria o tradeoff enfrentado? O
aumento do número de horas estudado implica que tipo de sacrifício?

Estudos ou Lazer. Perder os encontros com os amigos, as horas a mais de sono, o

tempo para jogos, finais de semana e lazeres em geral, para dedicação a atividades.

16. Explique a diferença entre as curvas de possibilidade de produção em

duas situações: com custos de oportunidades constantes e custos de
oportunidade crescentes.

Os valores constantes no mercado são os preços dos fatores idênticos como são
praticados efetivamente no mercado, assim, o mesmo que os custos de oportunidade
são os preços de mercado dos fatores de produção. Ou seja, o valor do custo de
oportunidade de um fator de produção de forma simplificada pode ser considerado
como o valor que efetivamente foi arcado para ser possível consumi-lo.

17. Desenhe e explique um gráfico de uma fronteira de possibilidades de

produção para uma economia que produza leite e biscoitos. O que acontece com
essa fronteira se alguma doença mata metade do gado leiteiro da economia? E se
uma nova tecnologia dobrar a produção de biscoito com os mesmos custos?

Leite A produção do biscoito aumenta

A produção do leite diminui.

Biscoito