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Plano de Aula de Química

Ano lectiva: 2023


Escola Secundária 15 de Outubro – Montepuez Classe/Turma: 9ª E
Data: 23/07/2023
Disciplina: Química
Duração da Aula: 45 min.
Unidade Temática 5: Enxofre e os elementos do VI grupo principal Curso: Diurno
Tempo: 1º
Tema⁚ Obtenção industrial de Enxofre (método de Frasch, Calcaroni, e a partir dos seus compostos – (FeS2 e H2S)
Número de Alunos: 98
Estagiária Praticante: Faua Chaibo Amisse
Horas: 11h: 35 a 12h: 20
Supervisor Tutora
____________________________ ______________________________

dr. Pedro Francisco Teresa Bete Timba

Pressupostos teóricos: Os alunos já têm conhecimentos sobre Enxofre como representante: Estado natural e ocorrência, variedades alotrópicas
(rômbico e monoclínico).

Objectivos da aula:

Cognitivo Psicomotor Afectivo

No final da aula, o aluno deve ser capaz de: No final da aula, o aluno deve ser capaz de: No final da aula, o aluno deve ser capaz de:

 Mencionar as formas de obtenção do  Escrever as equações de obtenção de  Reconhecer a importância de


Enxofre. Enxofre na indústria. obtenção do Enxofre.
Quadro Metodológico

Tempo Função Conteúdo Actividades Metodologias Meios de ensino


Didáctica
Professor Aluno

- Saúda a turma;
5’ Introdução Respondem a saudação;
- Controla a sala se
esta limpa; - Confirmam as Expositivo e Livro de turma,
presenças. Elaboração quadro preto,
-Marca as presenças;
Conjunta apagador, giz,
˗ Responde a questão
Obtenção industrial de - Faz revisão da aula canetas, cadernos
colocada.
Enxofre anterior;

-Faz uma questão de ˗ Presta atenção no


10’
motivação do tipo: esclarecimento do

Mencione as diferentes professor.


5’
formas de obtenção de
Motivação
enxofre na indústria?

˗Faz esclarecimento da
resposta.
10’ - Anuncia o tema da -Contribui na aula; Quadro preto,
aula. apagador, giz,
Mediação Obtenção industrial de -Respondem as Elaboração
canetas, cadernos
Enxofre (método de - Faz algumas questões questões que lhes foram Conjunta
Frasch, Calcaroni, e a relacionadas ao novo colocadas;
partir dos seus tema e explora alguns
-Passam os
compostos – (FeS2 e conhecimentos dos
20’ apontamentos nos seus
10’ H2S) alunos;
cadernos.
Assimilação
. -Dita os apontamentos
da aula.

Domínio

5’ Obtenção industrial de -Faz síntese da aula. - Prestam atenção na Quadro preto,


Enxofre (método de explicação da apagador, giz,
10’ -Pergunta se os alunos Elaboração
Frasch, Calcaroni, e a professora; canetas, cadernos
perceberam; Conjunta
partir dos seus
- Respondem e fazem
compostos –(FeS2 e -Responde algumas
Consolidação questões a professora.
5’ H2S) perguntas dos alunos;
3’ 5’ Controlo -Resolvem os Elaboração Quadro preto,
exercícios junto com a conjunta e apagador, giz,
Exercícios e T.P.C. -Marca o exercício
professora; trabalho canetas, cadernos
2’ -Marca o T.P.C. independente
-Copiam o T.P.C. para
Avaliação os seus cadernos.

Quadro Mural

Conteúdo Desenvolvimento dos Conteúdos Obs.

Obtenção industrial do Enxofre


Visão geral do grupo:
O Enxofre pode ser obtido por três (3) métodos, a saber:
Ocorrência na
Método de Frash
natureza, estado
É mais usado nos Estados Unidos da América (E.U.A.) e consiste na injecção de água superaquecida
físico. Distribuição
(temperatura de 113ºC a 119ºC), e ar a alta pressão. O enxofre ao fundir-se mistura-se com o ar
electrónica segundo
comprimido e forma uma espuma que sobe à superfície onde é recolhido em caixas de madeira.
Bohr e posição dos
Método de Calcaroni
elementos na Tabela
Este método é mais usado na Itália. Consiste na queima do enxofre na superfície dos antigos vulcões.
Periódica.
Durante a combustão desperdiça-se cerca de 1/3 do Enxofre e os outros 2/3 que sobram são escoados em
planos inclinados para os moldes da recolha.
Método Industrial a partir dos compostos que contêm o Enxofre
Este processo consiste na separação dos compostos contendo o Enxofre.
Exemplo:

Dos três métodos, o mais rentável é o de Frash uma vez que não tem desperdícios, apenas 0.5% de
impurezas, enquanto que, o de Calcaroni é menos vantajoso pois desperdiça durante a combustão cerca de
1/3 do Enxofre. Apesar de não exigir muita tecnologia e ser de baixo custo tem elevado grau de
impurezas.

Exercícios 1. Mencione as diferentes formas de obtenção de enxofre na indústria?

1. Método de Frash; Método de Calcaroni e Método Industrial a partir dos compostos do Enxofre.
Resolução de exercício
T.P.C 1. Dos dois métodos de obtenção do enxofre, qual é o mais eficaz? Porquê?

Resolução de TPC
1. O mais rentável é o de Frash porque não tem desperdícios, apenas 0.5% de impurezas.

Referência Bibliográfica
1. Silva, Filomena Nevesda, (2017). Química 9ª Classe, Texto Editores, Ld, Moçambique,
2. Feltre, Ricardo (2004). Química Geral, vol. 2, 6ªed. S.P., Moderna.

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