Escola: Secundária de Tete Nome do Professor: Jakson Lino Jacalasse Chathima

Data: 06 de Abril de 2020 Semana: I lição no: 2

Disciplina: Biologia Classe: 8ą

Unidade Temática: Biologia como ciência Turma: B

Tema: Introdução à Célula procariótica e eucariótica Sala: 2

Objectivos Tipo de aula: nova

Até ao fim desta aula o aluno deve ser capaz de: Tempo: 3o

 Definir a Célula; Duração: 45

 Diferenciar a Célula procariótica da eucariótica; No de alunos: 40
 Explicar a constituicão de uma Célula

Tempo Função Didáctica Conteúdo Actividades Métodos Meios didácticos

Professor Alunos
-Saudação; -Sauda os alunos; -Saudam o professor, respondem Livro de turma,
5 min Introdução e -Controle de presença; - Faz o controlo de presença e as presenças e participam na Elaboração conjunta caneta e caderno do
Motivação -Recapitulação da aula Recapitula a aula passada . recapitulação. aluno e voz.
Apresenta o tema no quadro, Transcrevem o tema nos
Tema: Introdução à explora os conhecimentos dos cadernos; participam na aula ,
 25 min Mediação e alunos sobre o tema , explica escutam atentamente a Elaboração Conjunta e
Assimilação Célula procariótica e detalhadamente acerca do tema e explicação do professor, Expositivo.
eucariótica esclarece as duvidas de acordo o apresentam as dúvidas e copiam Quadro, giz,
tema o resumo. apagador, cartaz,
Resumo em anexo
caneta, caderno,
Exercícios -Faz perguntas orais e depois faz manual do
Domínio e 1.Define a Célula a respectiva correcção caso for professor e
10 min Consolidação necessário; -Respondem oralmente as Trabalho Independente indicador
2.Qual é a diferença -Elogia os alunos que perguntas e prestam atenção no e
entre a Célula participarm na solução dos esclarecimento das dúvidas Elaboração Conjunta
procariótica da exercícios.
eucariótica

TPC Passam o TPC no Caderno e

5 min Controle e 1. Como está Passa o TPC no quadro e orienta escuta atentamente a orientação
Aavaliação constituída a Célula a resolverem em casa do Professor para ir resolver Caderno e caneta
Trabalho Independente
procariótica em casa.

QUADRO MURAL
A descoberta da Célula
• Influenciado pelas investigações de Leeuwenhoek, o inglês Robert Hooke (1635-1703) construi um microcópio detodado de duas lentes
ajustadas nas extremidades de um tubo de metal;
• Ao contrário dos microscópios simples de Leeuwenhoek, de uma só lente, Hooke usou microsópios compostos, dotados de uma lente
ocular, pela qual se olha, e uma lente objectiva, que vai próxima ao objecto observado;
• No ano de 1838 Schleiden diz que as células representam a unidade estrutural e funcional de todos os seres vivos, ou seja, cada célula
possui uma organização molecular que lhe permite desempenhar as funções que caracterizam a vida;
• Ano mais tarde, em 1839, Theodor Schwann defende essa mesma teoria;
• Em 1855, Rudolf Virchow diz que cada animal representa o somatório de unidades vitais, cada uma das quais reúne por completo todas
as propriedades da vida – Teoria Celular

A Teoria Celular
A Teoria Celular é aceite nos finais do século XIX quando Pasteur prova que não existe geração espontânea.
Segundo a teoria celular:
A célula é a unidade morfofisiológica dos seres vivos, ou unidade básica estrutural (morfológico) e funcional (fisiológico) de qualquer
organismo.
• As propriedades de um organismo dependem de cada celula;
• As celulas se originam unicamente a partir de outras celulas, e sua continuidade se mantém graças ao material genético;
 • A menor unidade da vida é a celula

Caracterização geral de células procariotas e eucariotas

Células Procariotas:
• Representadas essencialmente pelas bactérias;
• Correspondem aos descendentes mais directos das primeiras formas de vida há cerca de 3.5 biliões de anos;
• Têm pequenas dimensões;
• Apresentam grande variedade morfológica e organização celular simples;
• Não possuem núcleo, mas sim nucleóide (área ocupada pelo material génetico);
• Possuem ribossomas específicos;
• Podem possuir, ou não, outras estruturas como flagelos, fímbrias, cápsula, inclusões citoplasmáticas, estruturas membranosas
intracitoplasmáticas,vesículas gasosas e endosporos.

Células Eucariotas
Dividem-se em dois grandes grupos: células animais e células vegetais;
• Possuem membranas internas que envolvem compartimentos específicos, os organelos;
• Presume-se que exista na terra há cerca de 1.5 biliões de anos;
• Com núcleo, o qual encerra o material genético;
• Além do núcleo possuem, na generalidade, muitos outros organelos como as mitocôndrias, reticulo endoplasmático liso e ruguso,
 vesículas de Golgi;
• Peroxoissomas, lisossomas, cloroplastos, entre outros;
• O citosol destas células possui um arranjo de proteínas fibrosas colectivamente chamadas de citoesqueleto, sendo que 3 classse de fibras
o compõem: os microtúbulos (Constituídos por actina) e os filamentos intermediários.