SANTA ZÉLIA 26 DE JUNHO DE 2023.

SEGUNDA-FEIRA.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
SABERES E CONHECIMENTO:
APRESENTAÇÃO DA CONSOANTE N.
NOÇÃO ESPACIAL
OBJETIVO:
APRESENTAR DA CONSOANTE N, E A FUNÇÃO DA ESCRITA NO MEIO SOCIAL.
DESENVOLVER NOÇÕES DE DENTRO E FORA.
METODOLOGIA:
ATIVIDADE 1:
 ACOLHIDA DOS ALUNOS COM TV E PECINHAS.
 MÚSICA DE BOAS VINDAS, ORAÇÃO, CALENDÁRIO E APRESTAÇÃO DO
ALFABETO.
 EXPLORAR ORALMENTE A QUANTIDADE DE MENINOS E MENINAS.
 APRESENTAR DA CONSOANTE N.
 QUESTIONAR PALAVRAS QUE SE INICIA COM ESSA CONSOANTE.
 CANTAR MUSICA DAS VOGAIS.
 REGISTRAR NO QUADRO PALAVRAS QUE INICIAM COM A MESMA.
 BRINCAR COM OS ALUNOS, COM O JOGO DE PALAVRAS INSTIGANDO O
RACIOCÍNIO E ATENÇÃO.
 BRINCAR COM O BINGO DAS LETRAS.
 CAMINHAR NA VOGAL DESENHADA NO CHÃO.
 ATIVIDADE IMPRESSA DE PONTILHADO.

RECURSOS UTILIZADOS: ORALIDADE, TV, QUADRO, GIZ E PECINHAS DIVERSAS.

ATIVIDADES DIRIGIDAS: PECINHAS DE NÚMEROS, BOLA NO PÁTIO, BRINCAR COM
SUCATAS, PARQUE, BINGO DAS VOGAIS. PECINHAS DIVERSAS, TV E DESENHO NO
CHÃO.
AVALIAÇÃO:___________________________________________________________________
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 SANTA ZÉLIA 27 DE JUNHO DE 2023
TERÇA-FEIRA.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMA.
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

SABERES E CONHECIMENTO:
MÚSICA E DANÇA.
CORPO E SEUS MOVIMENTOS.

OBJETIVO: EXPLORAR POSSIBILIDADES VOCAIS A FIM DE PRODUZIR DIFERENTES

SONS
EXPLORAR MOVIMENTOS CORPORAIS AO DANÇAR E BRINCAR

METODOLOGIA:
ATIVIDADE 1:
 ACOLHIDA DOS ALUNOS COM PECINHAS DE IMÃ, CARRINHOS E
PANELINHAS.
 MÚSICA DE BOAS VINDAS, ORAÇÃO, CALENDÁRIO E ALFABETO.
 PARÓDIA DAS VOGAIS E CAIXA MUSICAL.
 RODA DE CONVERSA SOBRE A AULA ANTERIOR.
 EXPLORAR OS OBJETOS QUE TEM DENTRO DA CAIXA MUSICAL.
 UM DE CADA VEZ IRÁ RETIRAR UM OBJETO DA CAIXA MUSICAL.
 DANÇAR E CANTAR REALIZANDO DIFERENTES MOVIMENTOS.
 DISTRIBUIR REVISTAS PARA FOLHEAR, RASGAR OU RECORTAR.

 RECURSOS UTILIZADOS: ORALIDADE, CAIXA MUSICAL, RÁDIO, LIVROS E

REVISTAS.
ATIVIDADES DIRIGIDAS: CAMINHAR SOBRE OS PNEUS, PARQUE, PECINHAS
DIVERSAS, LIVROS E REVISTAS, PECINHAS DE IMÃ.
AVALIAÇÃO:___________________________________________________________________
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 SANTA ZÉLIA 28 DE JUNHO DE 2023.
QUARTA-FEIRA.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
O EU, O OUTRO E O NÓS.
SABERES E CONHECIMENTO:
RELEMBRA OS NÚMERO E SUAS QUANTIDADES.
AUTOCONHECIMENTO.
OBJETIVO: IDENTIFICAR OS NÚMEROS EM DIFERENTES CONTEXTO, E SUA
FUNÇÃO SOCIAL.

METODOLOGIA:
ATIVIDADE:
 ACOLHIDA DOS ALUNOS COM TV E PECINHAS DOS NÚMEROS.
 MÚSICA DE BOAS VINDAS, ORAÇÃO, CALENDÁRIO E ALFABETO
 RELEMBRAR OS NÚMEROS DE 0 Á 9 E SUAS QUANTIDADES.
 DISTRIBUIR PALITOS DE SORVETE PARA QUE CONTEM.
 CANTAR MÚSICA DOS NÚMEROS.
 BINGO DOS NÚMEROS.
 ATIVIDADE IMPRESSA DOS NÚMEROS.

ATIVIDADES DIRIGIDAS: BRINQUEDOS DIVERSOS, MASSINHA DE MODELAR, GIZ NO

PÁTIO, EMBORRACHADOS DE BICHINHOS E BOLA NO CAMPINHO.

RECURSOS UTILIZADOS: ORALIDADE, GIZ, ATIVIDADE IMPRESSA, PALITOS DE

SORVETE E LÁPIS DE COR.

AVALIAÇÃO:
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 SANTA ZÉLIA 29 DE JUNHO 2023.
QUINTA-FEIRA.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

SABERES E CONHECIMENTO:
USO DAS FUNÇÕES DA ESCRITA, RELEMBRAR AS VOGAIS
SUPORTES, MATERIAIS SE INSTRUMENTOS PARA FOLHEAR.

OBJETIVO: FUNÇÃO DA ESCRITA NO MEIO SOCIAL.

DESENVOLVER NOÇÕES DE DENTRO E FORA.
METODOLOGIA:
ATIVIDADE 1:
 ACOLHIDA DOS ALUNOS COM TV E PECINHAS.
 MÚSICA DE BOAS VINDAS, ORAÇÃO, CALENDÁRIO E APRESTAÇÃO DO
ALFABETO.
 EXPLORAR ORALMENTE A QUANTIDADE DE MENINOS E MENINAS.
 RELEMBRAR TODAS AS VOGAIS.
 QUESTIONAR PALAVRAS QUE SE INICIA COM AS VOGAIS.
 CANTAR UMA PARÓDIA DAS VOGAIS.
 REGISTRAR NO QUADRO PALAVRAS QUE INICIAM COM AS MESMAS.
 BRINCAR COM OS ALUNOS, COM O JOGO DE PALAVRAS INSTIGANDO O
RACIOCÍNIO E ATENÇÃO.
 BRINCAR COM O BINGO DAS VOGAIS.
 CAMINHAR NAS VOGAIS DESENHADA NO CHÃO.
 ATIVIDADE IMPRESSA DE PONTILHADO.

ATIVIDADES DIRIGIDAS: BRINCAR COM CARRINHOS E BONECAS, ALINHAVO,

PECINHAS DE ENCAIXE.
RECURSOS UTILIZADOS: ORALIDADE, LÁPIS DE COR E ATIVIDADE IMPRESSA.
AVALIAÇÃO:__________________________________________________________________________
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 SANTA ZÉLIA, 30 DE JUNHO DE 2023.
SEXTA-FEIRA.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

SABERES E CONHECIMENTO:
FORMAS GEOMÉTRICAS
REGRAS DE JOGOS E BRINCADEIRAS ORAIS.

OBJETIVO: BRINCAR COM PECINHAS DE IMÃ SENDO ELAS DE FORMA

GEOMÉTRICA
LINGUAGEM ORAL

METODOLOGIA:
 ATIVIDADE 1:
 ACOLHIDA DOS ALUNOS COM TV E PECINHAS DOS NÚMEROS
 MÚSICA DE BOAS VINDAS, ORAÇÃO, CALENDÁRIO E ALFABETO
 EXPLORAR AS FORMA GEOMÉTRICAS
 DISTRIBUIR PECINHAS DE IMÃ COM ESSAS FORMA PARA BRINCAREM E
TRABALHAR A IMAGINAÇÃO DURANTE A BRINCADEIRA
 CANTAR PARÓDIA DAS FORMAS
 BINGO DAS FORMAS
 ATIVIDADE IMPRESSA

ATIVIDADES DIRIGIDAS: PECINHAS DE IMÃ, QUEBRA CABEÇA, PECINHAS DE

ENCAIXE.
RECURSOS UTILIZADOS: ORALIDADE, MUSICA, CARTELA DE BINGO E ATIVIDADE
IMPRESSA.
AVALIAÇÃO:
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