IA 02

CODIGO BNCC: EI01TS03, EI01EO05

CONTEÚDO:
• BRINCAR COM SONORIDADE E RITMOS
• CANTAR E DANÇAR
• IMITAR GESTOS E SONS MUSICAIS
• ESTIMULAÇÃO DOS SENTIDOS DO OLFATO

OBJETIVO:

• EXPLORAR DIFERENTES FONTES SONORAS E MATERIAIS PARA

ACOMPANHAR BRINCADEIRAS CANTADAS, CANÇÕES, MÚSICAS E
MELODIAS.

• RECONHECER SEU CORPO E EXPRESSAR SUAS SENSAÇÕES EM

MOMENTOS DE ALIMENTAÇÃO, HIGIENE, BRINCADEIRA E DESCANSO.

RECURSOS:

• MÚSICA “CAPELINHA DE MELÃO”

• SAQUINHOS DE TNT COM MANJERICÃO, CRAVO E ROSAS (CONTIDOS NA

MÚSICA)

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
CANTAR E DANÇAR COM AS CRIANÇAS A MÚSICA CAPELINHA DE MELÃO.

INCENTIVAR AOS BEBÊS IMITAREM OS GESTOS DO ADULTO DURANTE A DANÇA

OFEREÇA OS SAQUINHOS DE CHEIROS PARA OS BEBÊS, NOMEANDO CADA UM

DELES.
 DIA 06
CODIGO BNCC: EI01EO05

CONTEÚDO:

• DESCOBRIR NOVOS SABORES

• CONHECER AS COMIDAS TÍPICAS DAS COMEMORAÇÕES JUNINAS

OBJETIVO:

• RECONHECER SEU CORPO E EXPRESSAR SUAS SENSAÇÕES EM

MOMENTOS DE ALIMENTAÇÃO, HIGIENE, BRINCADEIRA E DESCANSO.

RECURSOS:

• PRATOS TÍPICOS COMO MILHO COZIDO, PIPOCA, RAPADURA, BOLO DE

MILHO.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

• SENTE COM OS BEBÊS E DEIXE-OS EXPERIMENTAR AS COMIDAS

TRAZIDAS E VÁ APONTANDO SE É SALGADO OU DOCE, O NOME DAQUELA
COMIDA
 DIA 08
CODIGO BNCC: EI01ET06, EI01CG05
CONTEÚDO:

• INICIAR O PROCESSO DE CONTAGEM

• MOTRICIDADE FINA: PEGAR AS FRUTAS DENTRO DA ÁGUA

OBJETIVO:

• VIVENCIAR DIFERENTES RITMOS, VELOCIDADES E FLUXOS NAS

INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS (EM DANÇAS, BALANÇOS,
ESCORREGADORES ETC.).
• UTILIZAR OS MOVIMENTOS DE PREENSÃO, ENCAIXE E LANÇAMENTO,
AMPLIANDO SUAS POSSIBILIDADES DE MANUSEIO DE DIFERENTES
MATERIAIS E OBJETOS.

RECURSOS:

• BACIA COM ÁGUA

• MAÇÃS OU BOLINHAS VERMELHAS DE PLÁSTICO

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
• COLOQUE AS MAÇÃS DENTRO DA BACIA COM ÁGUA
• INCENTIVE OS BEBÊS A RETIRAREM AS MAÇÃS DE DENTRO DA BACIA
VÁ CONTANDO QUANTAS MAÇÃS OS BEBES VÃO RETIRANDO
 DIA 01

CODIGO BNCC: EI02EO05, EI02EF01

CONTEÚDO:

• ENTRAR EM CONTATO COM FESTIVIDADES TRADICIONAIS DA

CULTURA BRASILEIRA
• ESTIMULAÇÃO DA ORALIDADE.

OBJETIVO:

• PERCEBER QUE AS PESSOAS TÊM CARACTERÍSTICAS FÍSICAS

DIFERENTES, RESPEITANDO ESSAS DIFERENÇAS.
• DIALOGAR COM CRIANÇAS E ADULTOS, EXPRESSANDO SEUS DESEJOS,
NECESSIDADES, SENTIMENTOS E OPINIÕES
RECURSOS:

• FOTOS DE FESTAS JUNINAS ANTIGAS (TRAZIDAS PELAS FAMÍLIAS OU PELA

PROFESSORA: FOTOS ANTIGAS DE FESTAS NA ESCOLA, OU DAS QUAIS OS
PAIS PARTICIPARAM QUANDO ERAM CRIANÇAS).
• IMAGENS QUE REPRESENTEM AS TRADIÇÕES JUNINAS (DE ALIMENTOS,
ROUPAS, DANÇAS...)

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
• CONVERSE COM AS CRIANÇAS SOBRE O QUÊ A FESTA JUNINA
MOSTRANDO AS FOTOS E IMAGENS E DEIXANDO QUE FALEM SOBRE SUAS
EXPERIÊNCIAS ANTERIORES.
• COLE AS FOTOS OU IMAGENS EM UM LOCAL QUE AS CRIANÇAS POSSAM
VOLTAR AO PAINEL PARA REVER AS IMAGENS E IREM COMPARANDO COM
OS ACONTECIMENTOS DA SEMANA.
 DIA 05

CODIGO BNCC: EI02EF09, EI02CG05

CONTEÚDO:
• TRABALHAR A LETRA INICIAL
• DESENVOLVER O MOVIMENTO DE ESCRITA (MOTRICIDADE FINA)

OBJETIVO:

• MANUSEAR DIFERENTES INSTRUMENTOS E SUPORTES DE ESCRITA PARA

DESENHAR, TRAÇAR LETRAS E OUTROS SINAIS GRÁFICOS.
• DESENVOLVER PROGRESSIVAMENTE AS HABILIDADES MANUAIS,
ADQUIRINDO CONTROLE PARA DESENHAR, PINTAR, RASGAR, FOLHEAR,
ENTRE OUTROS.

RECURSOS:

• BANDEIRA GRANDE COM A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA CRIANÇA

• TINTA E PINCEL

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

• COLOQUE AS BANDEIRINHAS NO CHÃO. CADA CRIANÇA DEVE PROCURAR

AQUELA QUE REPRESENTA A LETRA INICIAL DO SEU NOME. AJUDE SE
NECESSÁRIOS.
• AS CRIANÇAS DEPOIS PINTAM A LETRA DO SEU NOME COM TINTA.
ESTA É UMA PEQUENA AMOSTRA DO NOSSO MATERIAL

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2023