UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO-PROGRAD
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID

PLANO DE ATIVIDADES DO SUBPROJETO DE LÍNGUA PORTUGUESA:

PARTICIPAÇÃO NO EVENTO: Seminário Nacional de Línguas e Linguagens - SELLIAQ

1. DADOS DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE DO ENSINO SUPERIOR:

IES: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS
Campus: Aquidauana/UFMS
Curso: Letras Português/Inglês e Espanhol
Subprojeto: Língua Portuguesa
Coordenadora da área/PIBID: Profa. Dra. Cristiane Schmidt
Período de Vigência: 01/11/2022-30/04/2024
Participantes: Acadêmicos do Curso de Letras-Português Inglês e Espanhol

2. DADOS DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA:

Escola Participante: Escola Estadual Cândido Mariano
Profa. Supervisora: Maria do Carmo Cristaldo
Turmas envolvidas: 1. Ano do Ensino Médio
Quantidade de alunos-alvo: 20 alunos

3. DADOS DO EVENTO:
Nome do Evento: V Seminário Nacional de Línguas e Linguagens da UFMS/CPAQ - SELLIAQ
Site do Evento: https://seminarioletrascpaq.ufms.br/
Período de Realização: 30 e 31 de agosto e 01 de setembro
Modalidade de Participação: Oficina
 Nome da Oficina: PROJETO DE LEITURA: EXPERIÊNCIAS DE PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA
NO PIBID – LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO ESCOLAR
(https://seminarioletrascpaq.ufms.br/programacao/minicursos-e-oficinas/)
Ministrantes:  Profa. Supervisora: Maria do Carmo Cristaldo (PIBID);
Profa. Supervisora: Rosa Aparecida Seizer Silva (PIBID);
Profa. Coordenadora: Cristiane Schmidt (UFMS/PIBID)
Data: 31/08/2023
Modalidade: presencial
Horário da Oficina: 13:00hs às 15:00hs

3.1 Resumo da Oficina:

A oficina intitulada “Projeto de Leitura: Experiências de Práticas de Leitura e Escrita no PIBID –
Língua Portuguesa no Contexto Escolar” pertencente ao Subprojeto de Língua Portuguesa
(PIBID/UFMS 2022-2024), tem como objetivo principal apresentar ações por parte dos participantes do
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – acadêmicos de Letras; Professoras
Supervisoras e Coordenação voltadas às práticas linguageiras com alunos da educação básica,
especificamente, estudantes das duas escolas participantes do programa situadas na cidade de
Aquidauana-MS. Para tanto, a oficina oferecerá subsídios de modo a intensificar a intervenção
pedagógica junto aos estudantes do Ensino Fundamental e Médio mediante o proposta “Fluência e
Compreensão em Leitura: ler, compreender e decodificar textos e poemas”, que está em andamento e
se constitui numa estratégia de ação para enfrentamento dos desafios na rotina escolar da escola
pública, causada pela pandemia, que deixou uma lacuna na aprendizagem, tendo como base a teoria
cognitiva. A necessidade dessas ações e atividades justificam-se pela falta do hábito de leitura dos
alunos, dos mais variados tipos de textos e visam contribuir com o desenvolvimento cognitivo e com o
processo do conhecimento da leitura na sala de aula. Busca-se aprofundar conhecimentos tais como a
temática, linguagem, estilística, semântica e percepção de mundo às relações ensino da língua
portuguesa em diferentes espaços educacionais
Palavras-chave:  PIBID; Ensino, Língua Portuguesa; Práticas, leitura e escrita
3.2 Descrição da Atividade:

Vimos através deste Projeto solicitar, sua autorização para participação dos alunos na Oficina de
Leitura, Produção e Análise Linguística de textos em eventos locais e institucionais (UFMS; PIBID,
Curso de Letras).
Os acadêmicos participantes do PIBID, juntamente com os alunos da Escola Participante
participarão da Oficina nas dependências da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. Nesse
sentido, os alunos da Escola Participante em questão deverão comparecer à universidade UFMS no
horário de 13h00 até 14h00.
O objetivo central dessa ação visa ampliar o contato e a interação com as escolas participantes,
de modo a identificar a realidade escolar e, em especial, elaborar
e atividades de aprendizagem,
propostas de intervenção pedagógica, assim como a reflexão teórico-prática de ensino de Língua
Portuguesa. Além disso, a oficina prevê a proposição de atividades pedagógicas desenvolvendo as
práticas linguageiras: leitura, produção e análise linguística.

Colocamo-nos à vossa disposição na UFMS.

Contato telefônico: (45) 99818-1155 /
E-mail: crisitane_schmidt@ufms.br

Aquidauana-MS, 08 de agosto de 2023.

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Profa. Dra. Cristiane Schmidt
Coordenadora do Projeto Interdisciplinar Letras - Português Inglês e Espanhol Curso de Letras
Campus de Aquidauana/UFMS