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CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA - PROVA PRÁTICA

DISCIPLINA DE PROJETO E TECNOLOGIAS - ESPECIALIZAÇÃO EM VÍDEO

Ano: 2022
PROVA 265

DURAÇÃO: 120 minutos

Portaria n.º 232-A/2018 de 20 de agosto

IDENTIFICAÇÃO DO(A) ALUNO(A):_____________________________________________________________________________________________________

CLASSIFICAÇÃO FINAL(PROVA PRÁTICA):____________________ (_______________________________________________________________________)

1. Critérios Gerais de Classificação

              A prova a que esta informação se refere incide nos conhecimentos e nas competências enunciados

no Programa de Projeto e Tecnologias, Especialização em Cinema e Vídeo em vigor (homologado em 2006),

centrando-se nas áreas, competências e conteúdos das matérias nucleares da disciplina.

A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos

de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro.

As respostas que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Os

critérios de classificação apresentam-se organizados por níveis de desempenho. A cada nível de

desempenho corresponde uma dada pontuação. Se permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, deve

optar-se pelo nível mais elevado de entre os dois tidos em consideração.

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Os critérios de classificação das respostas a alguns itens da prova apresentam níveis de desempenho

intercalares não descritos. Sempre que uma resposta revele um desempenho que não se integre em nenhum

de dois níveis descritos consecutivos, deve ser-lhe atribuída a pontuação correspondente ao nível intercalar

que os separa arredondado às unidades.

É classificado com zero pontos qualquer parâmetro de resposta que atinja o nível 1 de desempenho.

2. Critérios Específicos de Classificação

A prova incide sobre quatro grupos de áreas distintas onde se avaliam competências ao nível da

mobilização de conhecimentos, nas matérias e equipamentos abordados na Tecnologia

A estrutura da prova sintetiza-se no Quadro 1.

Quadro 1 - Conteúdos na prova

Item Conteúdos/Área Cotação

(em pontos)

I Projeto em Cinema e Vídeo 45

II A Realização 30

III Os Meios Técnicos 65

IV A Pós-Produção 60

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1. Pré-Produção, Planificação e Argumento. A Produção (45 pontos)

Nívei Descritores do nível de desempenho Pontuação

s

Conhece e utiliza de forma correta as regras de formatação

internacional de um Argumento, adequando-o ao texto
5 45
fornecido e evidencia domínio no manuseamento das
ferramentas do software CeltX.

4 Nível intercalar 30

Conhece e utiliza de forma correta as regras de formatação

internacional de um Argumento, mas não as adequa
3 20
corretamente ao texto fornecido. Evidencia conhecimentos
básicos no manuseamento das ferramentas do software CeltX.

2 Nível intercalar 10

O aluno não conhece nem utiliza de forma correta as regras de

formatação internacional de um Argumento, não as adequa ao
1 0
texto fornecido. Evidencia conhecimentos básicos no
manuseamento das ferramentas do software CeltX.

Grupo II - Realização (30 pontos)

Nívei Descritores do nível de desempenho Pontuação

s

O aluno planifica corretamente, utilizando a tipologia de planos

6 associada à proposta, adequa os movimentos de câmara e 30
evidencia domínio da Linguagem Audiovisual

O aluno planifica corretamente, mas não utiliza a tipologia de

5 planos associada à proposta, mas evidencia domínio da 20
Linguagem Audiovisual

O aluno planifica corretamente, mas não utiliza a tipologia de

4 planos associada à proposta, evidencia conhecimento da 15
Linguagem Audiovisual

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 O aluno não planifica de forma correta, mas utiliza a tipologia
3 de planos associada à proposta, evidencia conhecimento da 10
Linguagem Audiovisual

O aluno não planifica de forma correta, não utiliza a tipologia de

2 planos associada à proposta, mas evidencia conhecimento da 5
Linguagem Audiovisual

O aluno não planifica de forma correta, não utiliza a tipologia de

1 planos associada à proposta e desconhece a Linguagem 0
Audiovisual

Grupo III – Os Meios Técnicos (65 pontos)

1. O Som/A Imagem (65 pontos)

Nívei Descritores do nível de desempenho Pontuação

s

O aluno seleciona os equipamentos mais adequados face à

planificação previamente estabelecida, manuseando-os de
6 65
forma adequada durante o processo de captação, assim como
a sua montagem e desmontagem.

O aluno seleciona os equipamentos mais adequados face à

planificação previamente estabelecida, mas não os manuseia
5 de forma adequada durante o processo de captação. No 45
entanto procede de forma correta à sua montagem e
desmontagem.

O aluno não seleciona os equipamentos mais adequados face à

planificação previamente estabelecida, mas manuseia-os de
4 25
forma adequada durante o processo de captação, assim como
a sua montagem e desmontagem.

O aluno não seleciona os equipamentos mais adequados face à

planificação previamente estabelecida, não os manuseia de
3 12
forma adequada durante o processo de captação, mas procede
corretamente à sua montagem e desmontagem.

O aluno não seleciona os equipamentos mais adequados face à

planificação previamente estabelecida, não os manuseia de
2 6
forma adequada durante o processo de captação, nem procede
corretamente à sua montagem e desmontagem.

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 O aluno desconhece os equipamentos, e não procede
1 0
corretamente à sua montagem e desmontagem.

Grupo IV – A Pós-Produção (60 pontos)

1. Teoria da Montagem/Montagem de Imagem (25 pontos)

Nívei Descritores do nível de desempenho Pontuação

s

O aluno evidencia os princípios e fundamentos da montagem,

5 domina o sistema não-linear de edição, organiza as pistas e 25
aplica ferramentas básicas de montagem na timeline.

4 Nível intercalar 20

O aluno evidencia os princípios e fundamentos da montagem,

3 conhece o sistema não-linear de edição, organiza as pistas e 15
aplica ferramentas básicas de montagem na timeline.

2 Nível intercalar 7

O aluno desconhece os princípios e fundamentos da

montagem, assim como o sistema não-linear de edição, não
1 0
organiza as pistas e não aplica ferramentas básicas de
montagem na timeline.

2. Montagem de Som (25 pontos)

Nívei Descritores do nível de desempenho Pontuação

s

O aluno adequa de forma exemplar a montagem da imagem

5 25
face às pistas de áudio e opções de sonorização.

4 Nível intercalar 20

O aluno adequa de forma básica a montagem da imagem face

3 15
às pistas de áudio e opções de sonorização.

2 Nível intercalar 7

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 O aluno não adequa a montagem da imagem face às pistas de
1 0
áudio e opções de sonorização.

3. Finalização (10 pontos)

Nívei Descritores do nível de desempenho Pontuação

s

O aluno finaliza no tempo previsto a montagem e utiliza

5 parâmetros adequados na exportação e conversão do ficheiro 10
final.

4 Nível intercalar 8

O aluno finaliza no tempo previsto a montagem mas não utiliza

3 parâmetros adequados na exportação e conversão do ficheiro 5
final.

2 Nível intercalar 3

O aluno não finaliza no tempo previsto a montagem e não

1 utiliza parâmetros adequados na exportação e conversão do 0
ficheiro final.

4. Caracterização da prova
A prova prática incide sobre quatro grupos de áreas distintas onde se avaliam competências ao nível da mobilização de conhecimentos,

nas matérias e equipamentos abordados na Tecnologia.

A estrutura da prova sintetiza-se no Quadro 1.

Quadro 1 - Valorização dos conteúdos na prova

Cotação
Item Conteúdos/Área
(em pontos)

I Projeto em Cinema e Vídeo 30 a 50

II A Realização 20 a 40

III Os Meios Técnicos 50 a 80

IV A Pós-­Produção 50 a 80

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5. Critérios gerais de classificação

A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação

apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro.

Tendo em conta os requisitos próprios de uma prova prática, o aluno será acompanhado por um professor avaliador em todo o processo

de mobilização de conhecimentos, de modo a cumprir os exercícios solicitados na prova.

Desse processo de verificação resultará uma classificação específica a somar a classificação geral de conclusão do(s) exercício(s).

Quadro 2 - Temas, Conteúdos, Objetivos e Critérios de classificação

Temas/Conteúdos Objetivos Critérios de classificação

I - ­Projeto em Cinema e Vídeo
1. Pré-­Produção, Planificação e
Argumento
2. A Produção
Entender o papel da fase de Pré-­
Produção no desenvolvimento de
um projeto audiovisual.
Conhecer as diversas formas de
exposição do argumento e regras
de conceção universais.
Utilização correta das regras de formatação
de um Argumento.
-­ Adequação do Argumento ao texto
fornecido.
-­ Manuseamento das ferramentas do software
“Celtx”.

II – A Realização Identificar os tipos de planos e Planificação correta da tipologia de planos

movimentos de câmara usados na
realização.
Transformar um texto narrativo
numa linguagem de planos.
associada a proposta.
-­Adequação dos movimentos de câmara.
-­Domínio da Linguagem Audiovisual

III – Os Meios Técnicos Selecionar e conhecer os
microfones disponíveis, as
1. O Som
utilizações a que melhor se
2. A Imagem adaptam, o seu modo de
colocação e as estratégias a
empregar para uma melhor eficácia
e qualidade do registo sonoro.
-­Seleção dos equipamentos mais adequados
face à planificação previamente estabelecida
-­Manuseamento adequado dos equipamentos
audiovisuais, assim como a sua montagem e
desmontagem.

Conhecer as propriedades das

diferentes objetivas e a suas
distintas capacidades em termos
de amplitude, distância focal e
profundidade de campo na
representação do espaço e/ou dos
objetos.

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IV– A Pós-­Produção Compreender e saber utilizar um
sistema não-­linear de edição de -­Exercício prático de manipulação de um dos
1. Teoria da Montagem
imagem. programas de edição (Final Cut Pro X), com
2. Montagem de Imagem vista à montagem e edição dos planos
Conhecer e aplicar os anteriormente filmados.
3. Montagem de som
procedimentos básicos da
4. Finalização montagem de som: ferramentas e -­Adequação da montagem da imagem face às
programas, organização das pistas pistas de áudio e opções de sonorização.
e recursos técnicos e estéticos.
-­Análise da montagem final e parâmetros
Identificar os procedimentos utilizados na exportação do exercício editado.
técnicos que permitem a
exportação do material editado no
cinema e no vídeo.

5. Material

O examinando usará o equipamento audiovisual e informático fornecido para concretização da prova

6. Duração

A prova tema duração de 120 minutos.

Aluno(a):

___________________________________________________________________________________________________________

Júri

Professor(a):

____________________________________________________________________________________________________________

Professor(a):

_____________________________________________________________________________________________________________

Professor(a):

____________________________________________________________________________________________________________

Data: _____________________________________________________

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