MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Instituto Federal de Educação, Ciência e

Tecnologia do Piauí. Pró-Reitoria de Ensino

PLANO DE ATIVIDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Curso: TECNICO INTEGRADO AO NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA

Turma 108

Professor: Reginaldo Barbosa de Sousa

Disciplina: Matemática I ( 2023.1)

Ementa: Grandezas e medidas, matemática financeira e estudo das funções.

Carga Horária: 60 h

Cenário das aulas Presencial

Período de De 07/03/2022 a 12/07/2022

Execução

Objetivos  Adquirir capacidades de operacionalização de valor numérico e algébrico

 Formular e interpretar hipóteses, visando à resolução de problemas,
utilizando os conceitos matemáticos,
 Construir gráficos e tabelas, interpretando-os através de modelos
matemáticos.
 Interpretar e solucionar situações problemas modeladas através de
funções e gráficos.
 Transcrever mensagens matemáticas da linguagem corrente para a
linguagem simbólica.

Conteúdos 1. Medidas:

1.1 Medidas de comprimento;

1.2 Medidas de superfície ou área;

1.3 Medidas de volume;

1.4 Medidas de massa;

 1.5 Medidas de capacidade;

1.6 Medidas de tempo;

1.7 Medidas de ângulo;

1.8 Medidas usadas em informática;

2. Gandezas:

2.1 Grandezas diretamente proporcionais;

2.2 Grandezas inversamente proporcionais;

3. Matemática financeira:

3.1 Razão;

3.2 Proporção;

3.3 Porcentagem;

3.4 Juros Simples e Composto.

4. Estudo das funções:

4.1 Função como relação entre conjuntos;

4.2 Estudo da função do primeiro grau;

4.3 Estudo da função do segundo grau;

4.4 Estudo da função exponencial;

4.5 Estudo da função Logaritmica.

Metodologia a) Exposição dos conteúdos temáticos, por meio de videoaulas para o

grupo A, e o mesmo conteúdo para o grupo B presencialmente.

b) Os vídeos aulas serão disponibilizadas na plataforma virtual Google

Classroom.

c) Leituras individuais dos materiais complementares a serem

disponibilizados na plataforma Google Classroom e outros canais virtuais,
em prol do aprofundamento e consolidação de conhecimentos nos temas
abordados.

Recursos Didáticos Os recursos didáticos a serem utilizados corresponderão ao livro didático, à

plataforma do “Google Classroom”, acessível por meio da web, na qual serão
disponibilizadas aulas gravadas em slides, contendo áudio, os
 textos ou apostilas. Exposição oral nas aulas presenciais.

Bibliografia Básica: DANTE, Luis Roberto. Matemática: Contexto & Aplicações. Volume 1. 3 ed. São
Paulo. Editora Ática, 2015.
GIOVANNI, José Ruy, BONJORNO, José Roberto. Matemática nova abordagem 2
ed. São Paulo, FTD, 2011.
IEZZI, Gelson Matemática: ciências e aplicações, vol 1; ensino médio,
matemática. [et al.] 6 Ed. São Paulo: Atual, 2015. (Coleção matemática: ciências
e aplicações).
PAIVA, Manoel. Matemática. Volume 1. 3 ed.- São Paulo: Editora Moderna,
2015. (Coleção Base).
SILVA, C. X.; BARRETO FILHO, B. Matemática aula por aula. 2. ed. renov. São
Paulo: FTD, 2005. (Coleção aula por aula).
SOUZA, Joamir Roberto. Contato matemática 1º ano. Joamir Roberto de Sousa e
Jaqueline da Silva Ribeiro Garcia-1 Ed. São Paulo: FTD 2016.

Avaliação da Aprendizagem

Tipo de Instrumento Serão realizadas avalições presenciais de acordo com conteúdo

avaliativo. ministrado.

Como esta avaliação Avalição bimestral, valendo 10 pontos.

será computada para
os critérios de
registros de nota noQ-
Acadêmico. (Parte da
Nota Bimestral?)

Forma de devolutiva Avaliação presencial

do instrumento de
avaliação (definição
do prazo)

Orientações para os alunos

Como realizar a Avaliação será realizada de forma presencial

atividade de
aprendizagem

Como tirar dúvidas Nas aulas presenciais, e se necessário via plataforma “

com o professor GoogleClassroom”
Formas de Presencialmente em sala de aula
devolutiva das
atividades

Indicação de leitura As indicações de leituras complementares serão disponibilizadas,

complementar sempre, na plataforma do “Google Classroom”, e livro didático.

Sugestão de técnicas Para um melhor desempenho do(a) aluno(a), em seus estudos, recomenda-se a
de estudo para o leitura, repetidas vezes, do material contido nos textos ou apostilas, a prática
tema abordado dos exercícios disponibilizados pelo professor, o olhar criterioso em relação aos
mapas, tabelas e gráficos vinculados ao tema em estudo, o uso dos documentários
e dos demais materiais de apoio ao estudo, oportunizados pelo professor com
vistas à abordagem de cada tema da disciplina.

Informações de O contato com o professor poderá ser feito de forma presencial. Eventualmente
como manter poderá ser mantido contato pela plataforma “google classroom).e por whatsapp.
contato com o
professor.

Nome: Reginaldo Barbosa de Sousa

Docente: Assinatura: